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學(xué)校美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一
一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，有的習(xí)慣比較差,，易失去注意力等問(wèn)題，從上學(xué)期的教學(xué)效果看,，課堂教學(xué)組織有必須的難度,，除了每班的人數(shù)較多的因素外，就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響，所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。
二、教材分析：
1,、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求：
1,、知識(shí)教育要點(diǎn)：
(1)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色,。
(2)運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹,、添畫(huà),、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習(xí),。
(3)學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,，學(xué)習(xí)撕、折,、拼,、貼和揉捏、搓,、挖等手工制作法,，養(yǎng)成正確地繪畫(huà)、制作姿勢(shì)與習(xí)慣,。
(4)欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà),、民間美術(shù)作品的美。
2,、本事培養(yǎng)要點(diǎn)：
(1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，進(jìn)取促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象,。
(2)在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,，鼓勵(lì)兒童經(jīng)過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自我的情緒情感。
(3)提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
(4)提高對(duì)色彩美、形狀美的本事,。
3,、審美教育要點(diǎn)：
(1)培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情,。
(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣。
2,、全冊(cè)重難點(diǎn)：
(一)重點(diǎn)：
1,、用蠟筆或油畫(huà)棒的形式進(jìn)行平涂作畫(huà)，描繪觀察,、記憶,、想象中的動(dòng)植物，線(xiàn)條流暢,，色彩均勻豐富,，造型大膽、夸張,、生動(dòng)活潑,，富有一種童趣;
3、傳授版畫(huà)的方法和步驟,，并進(jìn)行一系列練習(xí);
4,、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫(huà)面制作;
5、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品,。
(二)難點(diǎn)：
1,、在繪畫(huà)訓(xùn)練中，要求線(xiàn)條自然流暢,，色彩鮮艷豐富,，造型大膽生動(dòng)，富有兒童情趣,。
2,、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型本事,，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。
3,、在欣賞過(guò)程中,，提高欣賞本事，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,、鑒賞美的本事,。
三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：
1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動(dòng)作要規(guī)范化,，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫(huà)方法,，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛,。
3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料,，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
4,、注意學(xué)生的情緒,，語(yǔ)言要親切，氣氛要簡(jiǎn)便,，要進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫(huà),，來(lái)培養(yǎng)他們的想象本事和創(chuàng)造本事,。
四、教學(xué)資料及進(jìn)度安排：
五,、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)：
根據(jù)兒童年齡特征,，檢測(cè)方法主要是學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的表現(xiàn)力，課堂的示范本事,，紀(jì)律觀念,，團(tuán)體協(xié)作精神，作業(yè)完成情景等方面,，評(píng)價(jià)主要采用學(xué)生自評(píng),、互評(píng)、教師講評(píng),，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的綜合方式,。
學(xué)校美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二
一、學(xué)情分析：
一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，習(xí)慣比較差,，易失去注意力等。所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始,，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛(ài),。
二,、教材分析
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材共有20課，一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評(píng)述,、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大,，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合本事和繪畫(huà)本事和手工制作技能的探索,。
本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：
(1)、認(rèn)知目標(biāo)
一年級(jí)美術(shù)教學(xué),，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)便的教學(xué)游戲,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí),。
(2),、智力本事目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)完美事物的感知本事,。
(3)、思想品德目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，用美學(xué)的眼光去觀察事物,；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
三,、教材中重點(diǎn),、難點(diǎn)分析：
本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,，表達(dá)自我豐富多彩的想象。
1,、經(jīng)過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好。
2,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生觀察本事、想象本事,、形象思維本事等,。
教材重點(diǎn),、難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶,，創(chuàng)造本事等,。
四、個(gè)人教研專(zhuān)題：
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng),。
五,、主要措施：
1、認(rèn)真鉆研教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略。
2,、精心準(zhǔn)備,，做好課前工作。
3,、運(yùn)用不一樣手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
