每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇一

第一節(jié)課剛剛結(jié)束,，老師說完“下課”的那一瞬間，幾乎所有同學(xué)們?nèi)繘_向一個(gè)目的地——五年級數(shù)學(xué)教研組,，也就是我們數(shù)學(xué)老師的辦公室,。希望能提前見到四天沒見的師老師。

師老師是我最敬佩,、最喜愛的一位老師,，大概也是全班同學(xué)最喜歡的一位老師了!她是一位年輕的女?dāng)?shù)學(xué)老師，我們是師老師教的第一批學(xué)生,。雖然她的年齡不大,，教齡不長，可她是那么親切,，每一節(jié)課的每一分鐘都可以讓我們有效的利用,，學(xué)到不少知識,。每一句話，每一個(gè)動(dòng)作滲透出來的都是一種博學(xué),，那么富有哲理性,。

這個(gè)星期，因?yàn)槔蠋熑ヌ犝n,，所以在這四天里,，都有不同的老師給我們上數(shù)學(xué)課。我們可想念數(shù)學(xué)老師了!

在課間十分鐘的時(shí)間里,，我們飛速的把黑板美化了一下,，把教室打掃的一塵不染。黑板的正中間寫著幾個(gè)大字——?dú)g迎師老師!旁邊畫著漂亮的禮花和幾只美麗的小鳥,，下面是同學(xué)們共同的杰作——色彩明麗的花環(huán),。教室里的每個(gè)角落都干干凈凈，那么明亮!

“叮鈴鈴—鈴鈴—”上課了,。我們在教室里靜靜的等待師老師的到來……

“嘩……嘩……嘩……”當(dāng)師老師剛剛進(jìn)入教室的時(shí)候,，全班同學(xué)不約而同的響起了一陣一陣的熱烈的掌聲!老師又看了看黑板，又高興又激動(dòng)地說：“同學(xué)們,，我也好想你們!”

那一刻,，我們也好激動(dòng)，都不知道說什么好了,，一切盡在不言中吧!總之,，今天是那么快樂、開心!

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇二

我們有一位好老師,，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們……可是就在兩年前,，她離開了我們，但我相信她一定會回來的,。

終于讓我朝思暮想的日子來了,，那天，老師回來啦,?；氐綄W(xué)校，一進(jìn)教室,，呀,，這不是我們曾經(jīng)的英語老師嗎，看到之后,，疑惑老師怎么會來,，之后認(rèn)為老師來了就是好的，所以十分開心,。

在飯后學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,，老師在我們班說說笑笑,，開心極了。尤其是和以前的英語課代表,。然后老師來到我身邊說，你給我的照片很漂亮,；也很可愛,。我一激動(dòng)忘了該說什么于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎,，那是我八歲的時(shí)候照的,。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了,。

…………

時(shí)間似飛箭,，老師要走了，老師走的時(shí)候,。我們綻開臉上的花,，送她走，老師走后,，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘,。

老師走了何時(shí)才能回來呢。

指導(dǎo)教師：王瑞霞

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇三

話說李老師外出講課,，走了兩天,，同學(xué)們早盼著李老師回來了。

星期五下午,，同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾東西回家,，忽然聽到李老師快回來的消息，這消息,，炸得教室一片熱鬧……

大家滿臉通紅神采飛揚(yáng)地大呼小叫,，高喊 ：“李老師快回來啦！”接著,，同學(xué)們興奮地回到自己座位上，有的同學(xué)在消磨著時(shí)光,，激動(dòng)得根本沒有心思去學(xué)習(xí),。我的同桌李銘浩則笑吟吟地盯著窗外，急切地搜尋著李老師的身影,。他的作業(yè)本雖然鋪開了，但一字未動(dòng),。這時(shí),，前排的余欣轉(zhuǎn)過頭來故作認(rèn)真地對李銘浩說：“李老師回來啦！”李銘浩以迅雷不及掩耳之勢把臉貼近窗玻璃,，來回張望：“在哪兒,？在哪兒,？”“我騙你呢,！”余欣詭秘一笑。

李銘浩堅(jiān)持不懈,，靜靜地望著窗外,，手指在鋪開了的作業(yè)本上無節(jié)奏地敲打著,，終于看到背著大包的李老師出現(xiàn)在校園里。他身子向前一探,，用至少100分貝的聲音向全班吶喊：“李——老——師——回——來——啦,！”頓時(shí),，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像撒歡兒的小猴子，沖向窗臺,。當(dāng)他們確認(rèn)是李老師后,，一個(gè)個(gè)興奮得過了頭,。你瞧！馮琛不停地蹦著,，他那紅夾克變成了一團(tuán)跳躍的火苗,，兩顆潔白的大門牙都親自出面準(zhǔn)備迎接李老師了,；許多同學(xué)跑到講臺上雀躍，恨不得從二樓跳下去擁抱李老師……我們的教室頓時(shí)被叫喊聲吞沒了,。有人還向空中扔了一支筆,，可惜那支筆落在地上摔成了八瓣。

“安——靜,！”副班長歇斯底里地叫，但沒幾個(gè)人聽他的,，大家依舊愉快地?fù)肀??！半p休日是兩天沒見面，這次也是兩天沒見面,，雙休日可沒見你們這么激動(dòng)過?！辈恢钦l嘟囔了一句。我想也是啊,。

這時(shí),，門“吱扭”一聲響了。副班長連忙說：“你們快回去坐好嘛,！”這次，同學(xué)們變乖了,，不敢“抵抗圣旨”了,，都往座位上沖,，單鵬翔扭動(dòng)著他那瘦得挺不起腰的身子，一扭一扭地坐回去,。

前門探出一個(gè)親切又熟悉的腦袋,，大家積攢許久的思念與激動(dòng)即將爆發(fā)出來……

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇四

周末,，我從爸爸那兒得知：陳老師身體康復(fù)了，要來給我們繼續(xù)上課,。我欣喜若狂,，連晚上睡覺也沒有一絲睡意,。

今天早晨，我急急忙忙地吃完早餐,，便催促爺爺趕快送我到校,。

啊,！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),，看見兩位老師一絲不茍地聊著作業(yè)的情況。這時(shí),，我高興極了，對陳老師熱情而高聲地說：“陳老師,，您早,！”老師似乎沒聽見,，不過，她用溫暖的大手摸了摸我的臉蛋,，我好像聽見她在說：“你早,，你真乖,。”

我來到座位上四處張望,，只見,，有的同學(xué)小聲地跟老師打招呼，老師輕輕撫摸他圓圓的小腦袋,；有的像我一樣大聲和老師問好，老師就拍拍他肩膀┄┄

上課了,，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會神地聽講,，連幾位不認(rèn)真上課的同學(xué)就像參加了活動(dòng),，一個(gè)個(gè)爭先恐后地踴躍發(fā)言。老師見了,，樂滋滋地笑了,。

老師,，您來了以后，我們班比以前更加生機(jī)勃勃。我們要珍惜時(shí)光,，以優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)來報(bào)答您的辛勤付出,，感謝您,！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇五

好消息！好消息,！我們班的陳老師病好了,，要回學(xué)校了,，我真期待呀！

星期一,，我早早地來到了美麗的校園,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,，陳老師已經(jīng)坐在教室,，正認(rèn)真地批改著作業(yè)呢,！

我飛快地跑到陳老師面前,，親切地和她打了個(gè)招呼，陳老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

這時(shí),，許多同學(xué)陸續(xù)地走進(jìn)教室,，只見有的同學(xué)向陳老師揮了揮手，陳老師溫柔地摸了摸她的腦袋,；有的同學(xué)則滿臉驚喜地楞了一下,，才喊出聲，陳老師和藹可親地說了聲：“早,！”；有的同學(xué)卻迫不及待地飛奔到陳老師面前,，嘴里還大聲地喊著：“陳老師,！陳老師！”好像撿到什么寶貝似的,，陳老師也激動(dòng)地拍了拍他的小屁股……

同學(xué)們都來了，下面不時(shí)傳來悉悉索索地聲音,，他們交頭接耳傳播著陳老師回來的喜訊,，為陳老師地到來感到興奮呢,！

我也真心地為陳老師的康復(fù)，回到我們的身邊感到高興,。我暗暗下決心：以后作業(yè)一定要認(rèn)真完成,，這才是對她最好的回報(bào),，讓她健健康康、快快樂樂地每天和我們在一起,！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇六

“歡迎孫老師回家,！”告訴你吧，我們的孫老師從江蘇學(xué)習(xí)回來了,！耶！

我們班教室打扮得可漂亮了,！黑板上工工整整寫上了幾個(gè)字：“歡迎孫老師回家,！”窗戶上掛著漂亮的拉花,。

下午上課前，孫老師還沒有來,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都蹲在桌子下面,，孫老師剛一進(jìn)班,，我們就全都一起蹦起來，高興地說：“歡迎孫老師回家,！”孫老師非常高興,，給我們講述了她在外地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。孫老師問我們：“你們想不想吃海苔,？”我們異口同聲地說：“想————,！”孫老師給我們每人都發(fā)了海苔，她又拿出一個(gè)袋子來,，從袋子里拿出一顆話梅糖，告訴我們這是幸福糖,；又拿出一顆花生糖,，告訴我們它是快樂糖,。我們每一個(gè)同學(xué)都從里面摸到了一幸福糖或是快樂糖。

老師說：“今天是一個(gè)快樂的日子,，我們給它定一個(gè)節(jié)日名字,！”經(jīng)過我們七嘴八舌地討論,，我們大家把它定為我們班的"感恩節(jié)”。

老師又提議給我們班起一個(gè)名字,，最后我們決定叫“豌豆小五班”,。這個(gè)名字好可愛喲，我們都非常的喜歡,。我們還成立了一個(gè)“夢想基金'?；鹗俏覀兘?jīng)過家長同意后,，用廢舊物品換來的錢,。誰有夢想，我們的夢想基金來幫他實(shí)現(xiàn),。

我們?nèi)灏嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)就像那一顆顆小豌豆,，孫老師就像一個(gè)大豆莢,，用愛包圍著我們，我們在老師的懷抱里茁壯成長,！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇七

易老師,，我已經(jīng)上6年級了,。您離開我們3年了,，您忘了我們嗎？我們很想念您,。

我們在這兒,，先謝謝您,，謝謝您在1到3年級的養(yǎng)育之恩，我們在這3年度過的很開心,。

您懷孕了,，也許您一點(diǎn)也不想我們,。

我有一天看見您和您的老公一起去二馬路，我湊巧看見了你們,，我不敢吱聲,，因?yàn)槲也桓乙娔?/p>

還有一天,。我去您現(xiàn)在的學(xué)校，我看見您了,，我立刻躲在對面的小店了,。您好像看見我了,，可我心里又難過又傷心，為什么我會懦弱,，我連看您一面的勇氣都沒有,。我和您在一起的每一件事我都清清楚楚的記得,。

有一天我上學(xué)去遲了，忘記梳頭了,。去給您拿書時(shí),，您卻拿您的梳子給我梳頭。我嚇得一動(dòng)不動(dòng),。

還有一次。我臉上有一顆痣,，您說：哎喲,，瑩瑩臉上長痣了。哎,，你（是一位老師）看她臉上長的什么,？老師答：是蜘蛛痣。我就走了,。

易老師，我希望您能看見此文,?？匆娢覀兇蠹业男?。也希望您不要怪我，我也只希望您能來看我們一面,，好嗎,？

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇八

“老師回來了,！”“老師回來了！”清晨,，我剛剛走進(jìn)教室門,，就聽見同學(xué)們奔走相告，我們敬愛的語文老師回來了,。

“啊,！”我的心情立刻下降到了冰點(diǎn),，我的導(dǎo)練12課還有一大半沒有寫呢，“叮鈴鈴……”上課鈴把我從無盡的焦躁中拉了回來,。

不出乎我所料到的,，老師走上講臺,，望著我們冷冷說道：“請同學(xué)們打開導(dǎo)練,。”望著老師冰冷的面孔,，我的心里像是揣了一只兔子,，七上八下,，忐忑不安,。

“打開導(dǎo)練第十課，”語文老師接著說道,，“??！”太好了，還好不是12課,，但是我依然很心虛,，害怕看出破綻,，心里想著應(yīng)對應(yīng)方法，結(jié)果聽得心不在焉,，老師講了什么我都不知道,。

無法形容的煎熬中下課鈴聲終于響了。放學(xué)后,，我趁大家不注意，悄悄將導(dǎo)練放入懷中,，第一個(gè)飛奔出了教室,，一回到家,，我就“馬不停蹄”寫起了導(dǎo)練作業(yè)，慌亂寫完以后回頭一瞧,，字寫得歪歪扭扭,，一個(gè)個(gè)字仿佛瞌睡的都倒下了,，難看的很。

下午語文課,，老師走上講臺用習(xí)慣的“雷達(dá)”眼睛看整個(gè)教室,，發(fā)現(xiàn)地上有許多碎紙屑，一排排課桌歪歪扭扭,?？刹皇牵嘀魅卫蠋熣埣倭说哪菐滋?，我們像是放了假一般自由，上課在下面竊竊私語,，下課的時(shí)候我們玩紙飛機(jī),，打紙團(tuán)仗，玩后從來沒有人收拾,，值日生著急的回家，往往只是拿起掃帚做個(gè)樣子,，一分鐘就打掃結(jié)束,，能不臟不亂嗎,？

今天，老師回來了,，我們班終于恢復(fù)了以往的平靜,，真好。

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇九

那天,，一向愛睡懶覺的我起了個(gè)大早，把還在廚房忙活的媽媽嚇了一跳,。在上學(xué)的路上,，我情不自禁哼起了小曲，騎車的爸爸回過頭來看了我一眼,，“小子,，今天有什么好事呀？”我得意地說：“不告訴你,，保密,！”

走進(jìn)校門，我加快腳步往教室跑,，登上最后一級臺階,，我的眼前果然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——張老師回來了！我想過去和她打個(gè)招呼,，可她正與另一位老師說著什么,。是在講她去福州參加比賽的事嗎,？我猜測著。

過了一會兒,，張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,， “孩子們,，想我了嗎？”她問道,?！跋?！”大家的回答不約而同?！安虏挛医o你們帶了什么禮物,！”禮物？老師給我們帶了禮物,！這怎么可能？盡管我盼著老師早點(diǎn)回來,，但也沒想過居然有禮物呀,！“玩具,。”“不對,，是橡皮擦之類的文具,。”“是書,。”也有的同學(xué)懷疑地問：“老師,，你不會是在吊我們胃口吧,？”是呀,，這些都有可能，那么究竟是什么呢？我有些迫不及待,。

老師走到講臺前,，那里放著一個(gè)紅色的塑料袋,，鼓鼓的。答案就要揭曉了,，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)袋子,，我屏住了呼吸,。老師解開了袋子，掏出一包花花綠綠的東西,，“巧克力,！”有人驚叫。

老師開始分發(fā)禮物了,，同學(xué)們喜滋滋地接過，有的放在手里看了又看,，有的急切地撕開吃了起來,。我也發(fā)到了,，是營養(yǎng)麥片巧克力。我咽了咽唾沫,，不行,，吃完了就沒了，這可是老師送的禮物,。可是濃濃的甜香味凈往我的鼻孔里鉆,，饞蟲被勾出來了,，我再也忍不住,，拆開包裝便吃了起來。嗯,，我意猶未盡地聞著包裝袋,，老師送的禮物就是好吃呀，要是能再吃一塊就好了,！

“鄭昊，給你,?！卑嚅L把一塊巧克力遞到我跟前,。班長，難道你是我肚里的蛔蟲嗎,？我覺得奇怪,。班長接著說：“前幾天你表現(xiàn)得特別好，這是老師發(fā)給你的獎(jiǎng)品,！”接過巧克力，我覺得自己仿佛踩著一朵幸福的云,。

下午,，老師讓一些同學(xué)上臺讀日記,，我的同桌不在，老師便讓我讀同桌的日記,。朗讀可是我擅長的,，我高興地上臺讀了起來,。“鄭昊”,，咦,，這不是我嘛，同桌居然寫我,！他稱贊我在張老師不在的幾天里表現(xiàn)得特別好，朗讀聲音響亮,、閱讀課外書認(rèn)真,，而且當(dāng)勞動(dòng)委員非常盡職,。這么一樁樁一件件地?cái)?shù)著自己的好處，我又自豪又有些不好意思。讀完日記,，老師笑瞇瞇地望著我,，“謝謝你,，好孩子！”教室里響起了熱烈的掌聲,。

張老師回來了,，真好！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十

在國慶節(jié)后的第一天,，在這陽光明媚的一天，我們最親愛的江老師回來了,！

一個(gè)學(xué)期不見,，我們都很想江老師,，江老師還是那么溫柔，那么幽默,。江老師也還是那么瘦瘦的,、美美的。說起來媽媽都想有那么好的身材呢,。

為了迎接江老師的回歸，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為江老師準(zhǔn)備了一個(gè)歡迎小視頻,，看到江老師因?yàn)殚_心和感動(dòng)而流了眼淚,，我想,，我們大家也都在為江老師喜歡我們的見面禮而高興和自豪呢！

同樣的,，江老師對我們也依舊是那么上心,，江老師給我們分享了一些非常有意義的寄語，給我們看了她小寶寶自創(chuàng)的招財(cái)貓舞,，江老師的女兒可愛極了。我特別特別喜歡江老師送給我們的招財(cái)貓,，里面的小零食也是十分美味,，甜甜的，吃著都可以感受到江老師的心意呢,。

江老師離開了我們班一個(gè)學(xué)期,，有些原來養(yǎng)成的習(xí)慣都沒有了，教室里也有很多地方不夠整潔,，所以江老師今天才打了50分呀。江老師說,，他要慢慢找回原來她心目中的那個(gè)班級,。我們一定要努力，早點(diǎn)找回原來的好習(xí)慣,，并且努力做得好,，讓江老師更輕松愉快,。

江老師回來了，我們班是一個(gè)圓滿的大家庭了,，最后一年的小學(xué)生活，能有江老師的陪伴,，我們真是無比幸福啊,。

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十一

一：郭老師回來了

上午第二節(jié)課,，是語文課，我想想都很美,。因?yàn)?，離開我們二十多天的郭老師從加拿大回---來---啦!

郭老師回來后，跟我們分享了加拿大的趣事,，我們開心極了。

二：吃糖果

"真好吃!""哇!""真美味呀!".......咦?是哪個(gè)班傳來的贊嘆聲?哦!原來是我們五(七)班傳來的呀!

郭老師說："聽說加拿大的食物很環(huán)保,，所以我就帶了一些好吃的回來給你們吃",，耶!話音剛落，我們就叫道,。當(dāng)老師發(fā)到第一組時(shí)，我仿佛有一雙千里眼似的,，一眼就看出,，是糖果，只見有紅色的,，紫色的,，還有黃色的包裝紙，看樣子就覺得很好吃,，似乎口水就要流出來了，發(fā)到我這了,，我拿到了一袋紫色的,，還有一顆黃色的，我迫不及待地先撕開了黃色的那一顆,，打開包裝紙只見里面裝著的是一顆長方形的巧克力，這是我便津津有味的吃了起來,，放到嘴里,，一股香濃的巧克力味彌漫在我的嘴里,，"哇，這恐怕是我吃過最好吃的巧克力了!"還有一顆真的舍不得吃,，所以我打算留著中午放學(xué)后再慢慢品嘗,。

謝謝郭老師，去那么的遠(yuǎn)的地方還不忘給我們帶禮物回來,，我會永遠(yuǎn)記住這一刻，我會好好學(xué)習(xí),，等我將來長大了,，我會回報(bào)您對我們的教育之恩!

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十二

今天早讀,，丁奕舟沖進(jìn)教室門口，喊：“尹老師回來了”,！“真的嗎,？騙人別騙那么大！”我說,。“真的,，不騙你,。”他答道,?？戳硕∞戎勰菬o比真誠的眼神，只好似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

過了一會,，一位穿米色大衣的人影移向門口,。誰呢？那人打開門,?！巴郏　贝蠹覛g呼起來,，不斷“乒乒乓乓”地打起了桌子。有人甚至敲起了鼓點(diǎn),，歡慶她的到來,。

“是尹老師,！吆霍,！”尹老師紅框眼鏡下的那雙清澈的大眼睛笑著看著我們，說：“我得了腰椎間盤突出,，不……”腰椎間盤突出,？沒聽錯(cuò)！可尹老師說：“我們上課了,。”

這節(jié)課,，尹老師主要讓我們讀課文,，理解課文,。看到了我們有了進(jìn)步,，尹老師笑了,，笑的那么甜,。

一下課,，尹老師身邊就圍起了不小的人流。大家都在關(guān)心地問尹老師身體的情況,，尹老師因?qū)Σ贿^來了,，便說：“好了，我要去醫(yī)院了,！”她邊走邊說：“大家要在尹老師不在時(shí)好好表現(xiàn)啊,！”我戀戀不舍的攙著尹老師的左手,，扶著尹老師,，李夢涵扶著右手。我們這一大群小尾巴跟到辦公室也不愿松手,。李夢涵開了頭炮：“尹老師您別走了,！”“是啊,，是啊,！”我們附和道,。我說：“別走了，您不在時(shí)我們很想念你……”

尹老師苦笑道：“我還的做牽引,、針灸、拔罐呢,?！薄拔覀儙湍阕觯　薄坝心敲创蟮膭艈?？想讓我快好，一要好好學(xué)習(xí),，二要快做祈禱,！”聽完這番話,，我立刻開始：“阿門,、阿門”地叫！

回到教室,，心里總在想快讓尹老師快快好起來??！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十三

方老師，我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你,。

方老師你快回來吧,！我想你,，真的想你了，而且我們班亂成了一團(tuán),，如果你再不回來,，我們班就要把天花板沖垮了。

今天早上,，我來到教室看書，剛坐到座位上,，就聽到同學(xué)們在說：方老師,，你回來了，我一聽就像火炮一樣沖了過去,，激動(dòng)的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了?！?/p>

上午我們舉行了第三期月考試，下午方老師來到教室給同學(xué)們上課,，方老師帶來南充的特產(chǎn)，過江龍牛肉干,，但是方老師說：“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才可以吃,。”我想我這節(jié)課一定認(rèn)真要拿到好吃的牛肉干,，要不我就不姓周。

這時(shí)因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn),，方老師說：“字寫的不錯(cuò),，給你一塊,，我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,，那時(shí)我心里很開心，很激動(dòng)呀,！我一蹦三尺高,。

我開始吃牛肉干了,，我先拿著牛肉干，一看??！鹵香牛肉干，我撕開口袋,，啊,！香噴噴的牛肉干,，教室全體同學(xué)都在吃牛肉干,，有的同學(xué)撕不開還在用牙齒咬開，有的同學(xué)斯文的在撕,，還有的在忙著吃牛肉干,。

啊,！真是快樂的一天，美麗的方老師不但回來了,，而且我們還吃到了牛肉干,。