每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇一

第一節(jié)課剛剛結束,，老師說完“下課”的那一瞬間,，幾乎所有同學們?nèi)繘_向一個目的地——五年級數(shù)學教研組，也就是我們數(shù)學老師的辦公室,。希望能提前見到四天沒見的師老師,。

師老師是我最敬佩、最喜愛的一位老師,，大概也是全班同學最喜歡的一位老師了!她是一位年輕的女數(shù)學老師,，我們是師老師教的第一批學生。雖然她的年齡不大,，教齡不長,，可她是那么親切，每一節(jié)課的每一分鐘都可以讓我們有效的利用,，學到不少知識,。每一句話，每一個動作滲透出來的都是一種博學,，那么富有哲理性,。

這個星期，因為老師去太原聽課,，所以在這四天里,，都有不同的老師給我們上數(shù)學課。我們可想念數(shù)學老師了!

在課間十分鐘的時間里,，我們飛速的把黑板美化了一下,，把教室打掃的一塵不染。黑板的正中間寫著幾個大字——歡迎師老師!旁邊畫著漂亮的禮花和幾只美麗的小鳥,，下面是同學們共同的杰作——色彩明麗的花環(huán),。教室里的每個角落都干干凈凈,，那么明亮!

“叮鈴鈴—鈴鈴—”上課了。我們在教室里靜靜的等待師老師的到來……

“嘩……嘩……嘩……”當師老師剛剛進入教室的時候,，全班同學不約而同的響起了一陣一陣的熱烈的掌聲!老師又看了看黑板,，又高興又激動地說：“同學們，我也好想你們!”

那一刻,，我們也好激動,，都不知道說什么好了，一切盡在不言中吧!總之,，今天是那么快樂,、開心!

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇二

我們有一位好老師，她關心著我們呵護著我們……可是就在兩年前,，她離開了我們,，但我相信她一定會回來的。

終于讓我朝思暮想的日子來了,，那天,，老師回來啦?；氐綄W校,，一進教室，呀,，這不是我們曾經(jīng)的英語老師嗎,，看到之后，疑惑老師怎么會來,，之后認為老師來了就是好的,，所以十分開心。

在飯后學習的一段時間,，老師在我們班說說笑笑,，開心極了。尤其是和以前的英語課代表,。然后老師來到我身邊說,，你給我的照片很漂亮；也很可愛,。我一激動忘了該說什么于是用最快的時間想了一句話,，是嗎，那是我八歲的時候照的,。留給你做紀念嘍,。老師笑了。

…………

時間似飛箭，老師要走了,，老師走的時候,。我們綻開臉上的花，送她走,，老師走后,，教室里頓時騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。

老師走了何時才能回來呢,。

指導教師：王瑞霞

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇三

話說李老師外出講課,，走了兩天，同學們早盼著李老師回來了,。

星期五下午，同學們正準備收拾東西回家,，忽然聽到李老師快回來的消息,，這消息，炸得教室一片熱鬧……

大家滿臉通紅神采飛揚地大呼小叫,，高喊 ：“李老師快回來啦,！”接著，同學們興奮地回到自己座位上,，有的同學在消磨著時光,，激動得根本沒有心思去學習。我的同桌李銘浩則笑吟吟地盯著窗外,，急切地搜尋著李老師的身影,。他的作業(yè)本雖然鋪開了，但一字未動,。這時,，前排的余欣轉過頭來故作認真地對李銘浩說：“李老師回來啦！”李銘浩以迅雷不及掩耳之勢把臉貼近窗玻璃,，來回張望：“在哪兒,？在哪兒？”“我騙你呢,！”余欣詭秘一笑,。

李銘浩堅持不懈，靜靜地望著窗外,，手指在鋪開了的作業(yè)本上無節(jié)奏地敲打著,，終于看到背著大包的李老師出現(xiàn)在校園里。他身子向前一探,，用至少100分貝的聲音向全班吶喊：“李——老——師——回——來——啦,！”頓時，同學們一個個像撒歡兒的小猴子，沖向窗臺,。當他們確認是李老師后,，一個個興奮得過了頭。你瞧,！馮琛不停地蹦著,，他那紅夾克變成了一團跳躍的火苗，兩顆潔白的大門牙都親自出面準備迎接李老師了,；許多同學跑到講臺上雀躍,，恨不得從二樓跳下去擁抱李老師……我們的教室頓時被叫喊聲吞沒了。有人還向空中扔了一支筆,，可惜那支筆落在地上摔成了八瓣,。

“安——靜！”副班長歇斯底里地叫,，但沒幾個人聽他的,，大家依舊愉快地擁抱?！半p休日是兩天沒見面,，這次也是兩天沒見面，雙休日可沒見你們這么激動過,?！辈恢钦l嘟囔了一句。我想也是啊,。

這時,，門“吱扭”一聲響了。副班長連忙說：“你們快回去坐好嘛,！”這次,，同學們變乖了，不敢“抵抗圣旨”了,，都往座位上沖,，單鵬翔扭動著他那瘦得挺不起腰的身子，一扭一扭地坐回去,。

前門探出一個親切又熟悉的腦袋,，大家積攢許久的思念與激動即將爆發(fā)出來……

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇四

周末，我從爸爸那兒得知：陳老師身體康復了,，要來給我們繼續(xù)上課,。我欣喜若狂，連晚上睡覺也沒有一絲睡意,。

今天早晨,，我急急忙忙地吃完早餐,，便催促爺爺趕快送我到校。

??！當我走進教室時，看見兩位老師一絲不茍地聊著作業(yè)的情況,。這時,，我高興極了，對陳老師熱情而高聲地說：“陳老師,，您早,！”老師似乎沒聽見，不過,，她用溫暖的大手摸了摸我的臉蛋,，我好像聽見她在說：“你早，你真乖,?！?/p>

我來到座位上四處張望，只見,，有的同學小聲地跟老師打招呼,，老師輕輕撫摸他圓圓的小腦袋,；有的像我一樣大聲和老師問好,，老師就拍拍他肩膀┄┄

上課了，同學們個個聚精會神地聽講,，連幾位不認真上課的同學就像參加了活動,，一個個爭先恐后地踴躍發(fā)言。老師見了,，樂滋滋地笑了,。

老師，您來了以后,，我們班比以前更加生機勃勃,。我們要珍惜時光，以優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)來報答您的辛勤付出,，感謝您,！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇五

好消息！好消息,！我們班的陳老師病好了,，要回學校了，我真期待呀,！

星期一,，我早早地來到了美麗的校園,。遠遠的望去，陳老師已經(jīng)坐在教室,，正認真地批改著作業(yè)呢,！

我飛快地跑到陳老師面前，親切地和她打了個招呼,，陳老師微笑地點了點頭,。

這時，許多同學陸續(xù)地走進教室,，只見有的同學向陳老師揮了揮手,，陳老師溫柔地摸了摸她的腦袋；有的同學則滿臉驚喜地楞了一下,，才喊出聲,，陳老師和藹可親地說了聲：“早！”,；有的同學卻迫不及待地飛奔到陳老師面前,，嘴里還大聲地喊著：“陳老師！陳老師,！”好像撿到什么寶貝似的,，陳老師也激動地拍了拍他的小屁股……

同學們都來了，下面不時傳來悉悉索索地聲音,，他們交頭接耳傳播著陳老師回來的喜訊,，為陳老師地到來感到興奮呢！

我也真心地為陳老師的康復,，回到我們的身邊感到高興,。我暗暗下決心：以后作業(yè)一定要認真完成，這才是對她最好的回報,，讓她健健康康,、快快樂樂地每天和我們在一起！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇六

“歡迎孫老師回家,！”告訴你吧,，我們的孫老師從江蘇學習回來了！耶,！

我們班教室打扮得可漂亮了,！黑板上工工整整寫上了幾個字：“歡迎孫老師回家！”窗戶上掛著漂亮的拉花,。

下午上課前,，孫老師還沒有來，我們?nèi)嗤瑢W都蹲在桌子下面,，孫老師剛一進班,，我們就全都一起蹦起來,，高興地說：“歡迎孫老師回家！”孫老師非常高興,，給我們講述了她在外地學習的經(jīng)歷,。孫老師問我們：“你們想不想吃海苔？”我們異口同聲地說：“想————,！”孫老師給我們每人都發(fā)了海苔,，她又拿出一個袋子來，從袋子里拿出一顆話梅糖,，告訴我們這是幸福糖,；又拿出一顆花生糖，告訴我們它是快樂糖,。我們每一個同學都從里面摸到了一幸福糖或是快樂糖,。

老師說：“今天是一個快樂的日子，我們給它定一個節(jié)日名字,！”經(jīng)過我們七嘴八舌地討論,，我們大家把它定為我們班的"感恩節(jié)”。

老師又提議給我們班起一個名字,，最后我們決定叫“豌豆小五班”,。這個名字好可愛喲，我們都非常的喜歡,。我們還成立了一個“夢想基金',。基金是我們經(jīng)過家長同意后,，用廢舊物品換來的錢,。誰有夢想,，我們的夢想基金來幫他實現(xiàn),。

我們?nèi)灏嗟拿恳粋€同學就像那一顆顆小豌豆，孫老師就像一個大豆莢,，用愛包圍著我們,，我們在老師的懷抱里茁壯成長！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇七

易老師,，我已經(jīng)上6年級了,。您離開我們3年了，您忘了我們嗎,？我們很想念您,。

我們在這兒，先謝謝您,，謝謝您在1到3年級的養(yǎng)育之恩,，我們在這3年度過的很開心,。

您懷孕了，也許您一點也不想我們,。

我有一天看見您和您的老公一起去二馬路,，我湊巧看見了你們，我不敢吱聲,，因為我不敢見您,。

還有一天。我去您現(xiàn)在的學校,，我看見您了,，我立刻躲在對面的小店了。您好像看見我了,，可我心里又難過又傷心,，為什么我會懦弱，我連看您一面的勇氣都沒有,。我和您在一起的每一件事我都清清楚楚的記得,。

有一天我上學去遲了，忘記梳頭了,。去給您拿書時,，您卻拿您的梳子給我梳頭。我嚇得一動不動,。

還有一次,。我臉上有一顆痣，您說：哎喲,，瑩瑩臉上長痣了,。哎，你（是一位老師）看她臉上長的什么,？老師答：是蜘蛛痣,。我就走了。

易老師,，我希望您能看見此文,。看見我們大家的心,。也希望您不要怪我,，我也只希望您能來看我們一面，好嗎,？

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇八

“老師回來了,！”“老師回來了！”清晨,，我剛剛走進教室門,，就聽見同學們奔走相告,，我們敬愛的語文老師回來了。

“??！”我的心情立刻下降到了冰點，我的導練12課還有一大半沒有寫呢,，“叮鈴鈴……”上課鈴把我從無盡的焦躁中拉了回來,。

不出乎我所料到的，老師走上講臺,，望著我們冷冷說道：“請同學們打開導練,。”望著老師冰冷的面孔,，我的心里像是揣了一只兔子,，七上八下，忐忑不安,。

“打開導練第十課,，”語文老師接著說道，“??！”太好了，還好不是12課,，但是我依然很心虛,，害怕看出破綻，心里想著應對應方法,，結果聽得心不在焉,，老師講了什么我都不知道。

無法形容的煎熬中下課鈴聲終于響了,。放學后,，我趁大家不注意，悄悄將導練放入懷中,，第一個飛奔出了教室,，一回到家,，我就“馬不停蹄”寫起了導練作業(yè),，慌亂寫完以后回頭一瞧，字寫得歪歪扭扭,，一個個字仿佛瞌睡的都倒下了,，難看的很。

下午語文課,，老師走上講臺用習慣的“雷達”眼睛看整個教室,，發(fā)現(xiàn)地上有許多碎紙屑,，一排排課桌歪歪扭扭?？刹皇?，班主任老師請假了的那幾天，我們像是放了假一般自由,，上課在下面竊竊私語,，下課的時候我們玩紙飛機，打紙團仗,，玩后從來沒有人收拾,，值日生著急的回家，往往只是拿起掃帚做個樣子,，一分鐘就打掃結束,，能不臟不亂嗎？

今天,，老師回來了,，我們班終于恢復了以往的平靜，真好,。

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇九

那天,，一向愛睡懶覺的我起了個大早，把還在廚房忙活的媽媽嚇了一跳,。在上學的路上,，我情不自禁哼起了小曲，騎車的爸爸回過頭來看了我一眼,，“小子,，今天有什么好事呀？”我得意地說：“不告訴你,，保密,！”

走進校門，我加快腳步往教室跑,，登上最后一級臺階,，我的眼前果然出現(xiàn)了一個熟悉的身影——張老師回來了！我想過去和她打個招呼,，可她正與另一位老師說著什么,。是在講她去福州參加比賽的事嗎？我猜測著,。

過了一會兒,，張老師滿面春風地走進教室， “孩子們，想我了嗎,？”她問道,。“想,！”大家的回答不約而同,。“猜猜我給你們帶了什么禮物,！”禮物,？老師給我們帶了禮物！這怎么可能,？盡管我盼著老師早點回來,，但也沒想過居然有禮物呀！“玩具,?！薄安粚Γ窍鹌げ林惖奈木??！薄笆菚,！币灿械耐瑢W懷疑地問：“老師,，你不會是在吊我們胃口吧？”是呀,，這些都有可能,，那么究竟是什么呢？我有些迫不及待,。

老師走到講臺前,，那里放著一個紅色的塑料袋，鼓鼓的,。答案就要揭曉了,，同學們都目不轉睛地盯著那個袋子，我屏住了呼吸,。老師解開了袋子,，掏出一包花花綠綠的東西，“巧克力,！”有人驚叫,。

老師開始分發(fā)禮物了，同學們喜滋滋地接過,，有的放在手里看了又看,，有的急切地撕開吃了起來,。我也發(fā)到了,，是營養(yǎng)麥片巧克力。我咽了咽唾沫,，不行,，吃完了就沒了,，這可是老師送的禮物?？墒菨鉂獾奶鹣阄秲敉业谋强桌镢@,，饞蟲被勾出來了，我再也忍不住,，拆開包裝便吃了起來,。嗯，我意猶未盡地聞著包裝袋,，老師送的禮物就是好吃呀,，要是能再吃一塊就好了！

“鄭昊,，給你,。”班長把一塊巧克力遞到我跟前,。班長,，難道你是我肚里的蛔蟲嗎？我覺得奇怪,。班長接著說：“前幾天你表現(xiàn)得特別好,，這是老師發(fā)給你的獎品！”接過巧克力,，我覺得自己仿佛踩著一朵幸福的云,。

下午，老師讓一些同學上臺讀日記,，我的同桌不在,，老師便讓我讀同桌的日記。朗讀可是我擅長的,，我高興地上臺讀了起來,。“鄭昊”,，咦,，這不是我嘛，同桌居然寫我,！他稱贊我在張老師不在的幾天里表現(xiàn)得特別好,，朗讀聲音響亮、閱讀課外書認真，而且當勞動委員非常盡職,。這么一樁樁一件件地數(shù)著自己的好處,，我又自豪又有些不好意思。讀完日記,，老師笑瞇瞇地望著我,，“謝謝你，好孩子,！”教室里響起了熱烈的掌聲,。

張老師回來了，真好,！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十

在國慶節(jié)后的第一天,，在這陽光明媚的一天，我們最親愛的江老師回來了,！

一個學期不見,，我們都很想江老師，江老師還是那么溫柔,，那么幽默,。江老師也還是那么瘦瘦的、美美的,。說起來媽媽都想有那么好的身材呢,。

為了迎接江老師的回歸，我們?nèi)嗤瑢W為江老師準備了一個歡迎小視頻,，看到江老師因為開心和感動而流了眼淚,，我想，我們大家也都在為江老師喜歡我們的見面禮而高興和自豪呢,！

同樣的,，江老師對我們也依舊是那么上心，江老師給我們分享了一些非常有意義的寄語,，給我們看了她小寶寶自創(chuàng)的招財貓舞,，江老師的女兒可愛極了。我特別特別喜歡江老師送給我們的招財貓,，里面的小零食也是十分美味,，甜甜的，吃著都可以感受到江老師的心意呢,。

江老師離開了我們班一個學期,，有些原來養(yǎng)成的習慣都沒有了，教室里也有很多地方不夠整潔,，所以江老師今天才打了50分呀,。江老師說,，他要慢慢找回原來她心目中的那個班級。我們一定要努力,，早點找回原來的好習慣,，并且努力做得好，讓江老師更輕松愉快,。

江老師回來了,，我們班是一個圓滿的大家庭了,，最后一年的小學生活,，能有江老師的陪伴，我們真是無比幸福啊,。

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十一

一：郭老師回來了

上午第二節(jié)課,，是語文課，我想想都很美,。因為,，離開我們二十多天的郭老師從加拿大回---來---啦!

郭老師回來后，跟我們分享了加拿大的趣事,，我們開心極了,。

二：吃糖果

"真好吃!""哇!""真美味呀!".......咦?是哪個班傳來的贊嘆聲?哦!原來是我們五(七)班傳來的呀!

郭老師說："聽說加拿大的食物很環(huán)保，所以我就帶了一些好吃的回來給你們吃",，耶!話音剛落,，我們就叫道。當老師發(fā)到第一組時,，我仿佛有一雙千里眼似的,，一眼就看出，是糖果,，只見有紅色的,，紫色的，還有黃色的包裝紙,，看樣子就覺得很好吃,，似乎口水就要流出來了，發(fā)到我這了,，我拿到了一袋紫色的,，還有一顆黃色的，我迫不及待地先撕開了黃色的那一顆,，打開包裝紙只見里面裝著的是一顆長方形的巧克力,，這是我便津津有味的吃了起來，放到嘴里,，一股香濃的巧克力味彌漫在我的嘴里,，"哇,，這恐怕是我吃過最好吃的巧克力了!"還有一顆真的舍不得吃，所以我打算留著中午放學后再慢慢品嘗,。

謝謝郭老師,，去那么的遠的地方還不忘給我們帶禮物回來，我會永遠記住這一刻,，我會好好學習,，等我將來長大了，我會回報您對我們的教育之恩!

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十二

今天早讀,，丁奕舟沖進教室門口,，喊：“尹老師回來了”！“真的嗎,？騙人別騙那么大,！”我說?！罢娴?，不騙你?！彼鸬?。看了丁奕舟那無比真誠的眼神,，只好似信非信地點點頭,。

過了一會，一位穿米色大衣的人影移向門口,。誰呢,？那人打開門?！巴?！”大家歡呼起來，不斷“乒乒乓乓”地打起了桌子,。有人甚至敲起了鼓點,，歡慶她的到來。

“是尹老師,！吆霍,！”尹老師紅框眼鏡下的那雙清澈的大眼睛笑著看著我們，說：“我得了腰椎間盤突出,，不……”腰椎間盤突出,？沒聽錯！可尹老師說：“我們上課了,?！?/p>

這節(jié)課,，尹老師主要讓我們讀課文，理解課文,?？吹搅宋覀冇辛诉M步，尹老師笑了,，笑的那么甜,。

一下課，尹老師身邊就圍起了不小的人流,。大家都在關心地問尹老師身體的情況,，尹老師因對不過來了，便說：“好了,，我要去醫(yī)院了,！”她邊走邊說：“大家要在尹老師不在時好好表現(xiàn)??！”我戀戀不舍的攙著尹老師的左手，扶著尹老師,，李夢涵扶著右手,。我們這一大群小尾巴跟到辦公室也不愿松手。李夢涵開了頭炮：“尹老師您別走了,！”“是啊,，是啊,！”我們附和道,。我說：“別走了，您不在時我們很想念你……”

尹老師苦笑道：“我還的做牽引,、針灸,、拔罐呢?！薄拔覀儙湍阕?！”“有那么大的勁嗎？想讓我快好,，一要好好學習,，二要快做祈禱！”聽完這番話,，我立刻開始：“阿門,、阿門”地叫！

回到教室,，心里總在想快讓尹老師快快好起來??！

語文老師回來了作文 老師回來了300字篇十三

方老師，我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你,。

方老師你快回來吧,！我想你，真的想你了,，而且我們班亂成了一團,，如果你再不回來，我們班就要把天花板沖垮了,。

今天早上,，我來到教室看書，剛坐到座位上,，就聽到同學們在說：方老師,，你回來了，我一聽就像火炮一樣沖了過去,，激動的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了,。”

上午我們舉行了第三期月考試,，下午方老師來到教室給同學們上課,，方老師帶來南充的特產(chǎn)，過江龍牛肉干,，但是方老師說：“只有表現(xiàn)好的同學才可以吃,。”我想我這節(jié)課一定認真要拿到好吃的牛肉干,，要不我就不姓周,。

這時因為我出色的表現(xiàn)，方老師說：“字寫的不錯,，給你一塊,，我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前，那時我心里很開心,，很激動呀,！我一蹦三尺高。

我開始吃牛肉干了,，我先拿著牛肉干,，一看啊,！鹵香牛肉干,，我撕開口袋，??！香噴噴的牛肉干,，教室全體同學都在吃牛肉干，有的同學撕不開還在用牙齒咬開,，有的同學斯文的在撕,，還有的在忙著吃牛肉干。

??！真是快樂的一天，美麗的方老師不但回來了,，而且我們還吃到了牛肉干,。