工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

一,、工作中所采取的措施

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課,，做到實驗課前準(zhǔn)備充分，絕不打沒有準(zhǔn)備的仗,。

2,、充分做好實驗前的準(zhǔn)備工作,，想方設(shè)法將學(xué)生實驗盡可能開展，尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好實驗,，規(guī)范他們的實驗操作，保證實驗順利安全地完成,。

4、化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，充分利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識,，讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系,，并從小樹立與自然和諧相處的理念,。

5、在物理實驗教學(xué)中,，加強(qiáng)理論教學(xué)的同時,，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，錘煉他們探究、合作學(xué)習(xí)的方法,，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學(xué)生,，我針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，擴(kuò)大他們的實驗量,。對于絕大多數(shù)學(xué)生則注重基礎(chǔ)實驗操作的教學(xué)，讓他們具有扎實的基礎(chǔ),。對于后進(jìn)生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，以求達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

6,、積極參加教學(xué)教研活動,，取長補短，努力提高自已的業(yè)務(wù)能力,。

7、認(rèn)真批改每一份實驗報告,，強(qiáng)化學(xué)生多動手操作。

8,、實驗教學(xué)中滲透人生觀,、價值觀,、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想,，有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等,，達(dá)到熱愛祖國,、保護(hù)自然的目的,。

9、實驗教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞,，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的理念。

二,、取得的成績

1,、順利地完成了各項實驗教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績,。學(xué)生基本上掌握了物理實驗操作的技能。

2,、培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)物理的興趣,，教會了他們一些學(xué)習(xí)方法,，為以后他們學(xué)好物理打下了一定的基礎(chǔ)。

3,、培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念,。

4,、學(xué)生動手操作實驗的合格率達(dá)同80%以上,。

三、存在的不足

1,、學(xué)生厭學(xué)思想嚴(yán)重,，整體實驗成績提高不大,。

2、缺乏必要的教學(xué)參考書和直接的課改經(jīng)驗,，教學(xué)課改中感到仍在走老路。

3,、信息陳舊,，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠(yuǎn),。

4、實驗教研沒有到位,，沒有新的理念產(chǎn)生。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級1,、2、3,、4班的物理教學(xué)任務(wù),，這是我第一次承擔(dān)人教版八年級物理上冊教學(xué)任務(wù)，因此,，在教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進(jìn)我?！叭瘟健苯虒W(xué)模式的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想新理念和物理課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，積極主動觀察課堂，向其他教師學(xué)習(xí),，順利完成教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做出總結(jié),，以使教學(xué)工作更上一層樓：

一、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1,、精心備課，全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課,，使用的是人教版的新教材,。新的教材提出了新的目標(biāo)和要求,，要有新的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,，課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案,，在教學(xué)每個一節(jié)課前,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)用書(教參)，結(jié)合學(xué)生實際,，認(rèn)真設(shè)計教案，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，將其取舍,、增補,、拓展,，做到精通教材,、駕奴教材,，為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備,，做到教學(xué)中有的放矢。 組織好課堂教學(xué),。 以學(xué)生為主體,，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上,，根據(jù)不同班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,，采用不同的教學(xué)方法,。在同一班級,，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變,，適時調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外，我改變以往崩著臉孔給學(xué)生上課的做法,，帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動力,，調(diào)節(jié)課堂氣氛,。

3、寫好教學(xué)反思

每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,，記下每堂課的感到有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時修正不妥的地方,。 布置作業(yè)有針對性，有層次性,。 我常常上網(wǎng)搜集資料,，對各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。 做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。 在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。從贊美著手，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。 積極參與聽課,、評課,，并在學(xué)校推行的“新型教師培養(yǎng)方案”下,，虛心向老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，補已之短,，努力提高教學(xué)水平,。

二、不足和改進(jìn)措施

1,、本學(xué)期物理教學(xué)，雖然積極認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：

如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。

2、改進(jìn)措施

(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,，把課堂時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究和合作交流的場所,。

(2) 跟蹤檢查，加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查，并做好及時的講評和反饋學(xué)生情況,。

(3) 講究“巧練” ：在對比學(xué)習(xí)的同時，練習(xí)必不缺少的,，關(guān)鍵在于“巧練”,，要注意分析,，習(xí)題的數(shù)量不要太大，關(guān)鍵在于“精”,，從而達(dá)到“巧練巧學(xué)”的目的和完善的結(jié)合。

(4) 在平日要注意物理實驗,，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。