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八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

平時積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件 ,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動。每周按時參加各項教研活動,。服從安排,，對學(xué)校安排的各項工作,，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作,，而影響班級,、年級、學(xué)校的工作,，時時處處以大局為重,，把工作房在第一位。

積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時參加集體備課,，學(xué)案導(dǎo)學(xué)是教學(xué)與多媒體教學(xué)有機(jī)的整合。自主研究學(xué)習(xí)每節(jié)課的特點,，重點難點,，找出對應(yīng)的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果,、這學(xué)期我們教研組教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動,，每個人至少講一節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補(bǔ)短,，并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議,，并認(rèn)真做出筆記,，做出評價，做到了在學(xué)習(xí)中提高,，在活動中學(xué)習(xí),。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案,，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點。并注重把導(dǎo)學(xué)案和多媒體課件有機(jī)整合,，制定符合我們學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的.嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),、練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，參加教研組的各項教學(xué)活動,，努力學(xué)習(xí)有經(jīng)驗老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。尤其是參加了教育局主辦的各項教學(xué)研究培訓(xùn),，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

1,、在平時的`上課過程中,，重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性， 興趣是最好的老師,。通過常用儀器簡單,、現(xiàn)象鮮明直觀的演示實驗、或能使學(xué)生多觀察,、多動手的學(xué)生實驗,，利用設(shè)懸念、擺疑點,、設(shè)置矛盾的方法,，可以激發(fā)起學(xué)生的興趣；而根據(jù)教材舉出一些生動,、直觀,、新奇的現(xiàn)象，也可以激發(fā)起學(xué)生的興趣,。利用猜想調(diào)動學(xué)生的積極性,。根據(jù)學(xué)生情況，調(diào)整上課思路和上課方法,，針對不同同學(xué)的情況,，采取不同的方法，有的放矢,，努力保護(hù)學(xué)生的積極性,，和創(chuàng)造性,，力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。

2、合理的利用教材中的插圖,。教材中編入的大量漫畫插圖,，可寓揭示物理現(xiàn)象,、物理規(guī)律于有趣的生動活潑的畫面之中,。如教材中光的直線傳播形象直觀，學(xué)生易懂易記,。學(xué)生很容易回到現(xiàn)實生活中去體驗,，回顧生活中的物理現(xiàn)象，他們感到物理就在我們身邊,。這樣學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得活躍，感覺到身邊的物理現(xiàn)象自己可以用物理知識解釋了,，在成功的喜悅中求知欲就會油然而生,。

3、 創(chuàng)建物理情景、渲染氣氛,，增強(qiáng)學(xué)生求知的興趣,。在課堂教學(xué)中合理借助于多媒體技術(shù)，可以輕松的引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入直觀,、形象、甚至虛擬的場景,，使學(xué)生猶如身臨其境，學(xué)習(xí)興趣倍增,。如在講授 光的直線傳播這一節(jié)時,，教師利用多媒體技術(shù)播放本世紀(jì)地球上第一次出現(xiàn)日全食情景來引入新課，學(xué)生會被日全食美麗,、壯觀、奇妙的情景深深吸引,。教師適時提出問題：地球上為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象？其中包含了什么物理道理,？這樣可啟發(fā)學(xué)生的思維,，教師再結(jié)合其他生活中的例子,，指導(dǎo)學(xué)生得出光沿直線傳播的結(jié)論，這會給學(xué)生產(chǎn)生難以忘懷的印象,，從而加深對光沿直線傳播的認(rèn)識。

以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要的總結(jié),，工作中也有疏漏和不足,，如：怎樣建立較好的評價體系,，如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力等。在以后的教學(xué)中要不斷的努力和進(jìn)取,，力求精益求精,。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級138,、139班的物理教學(xué)。這一學(xué)期在教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，注重全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，總體上我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，積極探索,，改革教學(xué),，收到較好的效果。新的教材提出了新的目標(biāo)和要求,，要有新的教學(xué)理念,，現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要總結(jié)如下：

教師,，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永保教學(xué)的青春和活力,。一方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見解、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前,，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，最大限度的吃透教材,，認(rèn)真撰寫教案，做到教學(xué)中有的放矢,，不打無準(zhǔn)備之仗。課前查閱大量的資料,，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計等。

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而其關(guān)鍵就是上好課,。能把知識點落實到位,，為了上好課，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),。課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案,。精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，精心備寫每一份教案。

2,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,。利用生活中的物理現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生的興趣,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，利用身邊的材料探究物理規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,，努力提高課堂教學(xué)效率,；課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；同時,，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。

4,、平時認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，既教書又育人,。放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),，讓他們在民主、平等,、輕松中學(xué)習(xí),。在教學(xué)中還多對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的道理,，用真心和愛心對待學(xué)生,。

八年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。對此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促他們,，幫助他們；給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要的總結(jié),，工作中難免疏漏和不足，如：怎樣更好地實施因材施教,、分類推進(jìn),，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、自學(xué)能力；如何減小兩極分化,；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,；課堂語言平緩,；平時考試較少,；語言不夠生動等,。在以后的教學(xué)中我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，要不斷的努力和進(jìn)取,，力求做得更好,。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

本學(xué)期我擔(dān)任八（1）、八（2）兩個班班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期來，我堅持黨在新時期的教育方針,，堅持以人為本,，堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和安排,，工作認(rèn)真扎實，任勞任怨,，不斷求實創(chuàng)新，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下。

1,、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化,、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,，聯(lián)系學(xué)生實際情況，認(rèn)真鉆研教材教法,，抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能,，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),，密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用,，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí),、研討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價值,。

2,、積極參與理化生,，特別是物理教學(xué)研究工作，成績顯著,。本學(xué)期，我本著提高自己,，鍛煉自己的目的,，認(rèn)真參與組內(nèi)教學(xué)研究,，利用各種休息時間看課外教輔書籍，制作優(yōu)秀課件,，備優(yōu)秀案例,，并資源共享,。本期主持公開課教學(xué)2次，參與聽課29節(jié)次,，并參與討論了多個教學(xué)專題,，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作，成績顯著,。

3、培優(yōu)輔差工作成績明顯

針對我班學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生,，讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂、會做課堂練習(xí),，同時又因材施教,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對原有知識基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,，指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展,，對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進(jìn)生,，重點指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，并充分利用晚自習(xí)時間針對性地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,，取得良好效果。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成，思想滯后,，目光短淺，對物理學(xué)科不重視,，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、部分學(xué)生動手能力不強(qiáng),，不喜歡上實驗課，不喜歡做課外實驗,，不能完成相關(guān)的實驗操作，沒有良好的科學(xué)探究精神,。

3、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象,，合作意識不強(qiáng),，探究能力較差,，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

4,、對教材的分析和把握還存在一定問題,，造成有時不能組織一堂精彩的物理課,。

在今后的工作中，要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，對學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識,。除此以外,，結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識,。

總之,，一學(xué)期雖然過去,，我也收獲了許多，但求索路漫漫,，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平,，為中學(xué)的物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。