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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人(優(yōu)質(zhì)3篇)

八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人(優(yōu)質(zhì)3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人(優(yōu)質(zhì)3篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:xiejingc

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

平時積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件 ,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動。每周按時參加各項教研活動,。服從安排,,對學(xué)校安排的各項工作,,盡最大努力保質(zhì)保量的完成,從沒有出現(xiàn)因為個人的工作,,而影響班級,、年級、學(xué)校的工作,,時時處處以大局為重,,把工作房在第一位。

積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時參加集體備課,,學(xué)案導(dǎo)學(xué)是教學(xué)與多媒體教學(xué)有機(jī)的整合。自主研究學(xué)習(xí)每節(jié)課的特點,,重點難點,,找出對應(yīng)的突破點,力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果,、這學(xué)期我們教研組教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動,,每個人至少講一節(jié)校內(nèi)公開課,互相取長補(bǔ)短,,并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議,,并認(rèn)真做出筆記,,做出評價,做到了在學(xué)習(xí)中提高,,在活動中學(xué)習(xí),。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案,,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點,,難點。并注重把導(dǎo)學(xué)案和多媒體課件有機(jī)整合,,制定符合我們學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的.嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),、練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課,參加教研組的各項教學(xué)活動,,努力學(xué)習(xí)有經(jīng)驗老師的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式。尤其是參加了教育局主辦的各項教學(xué)研究培訓(xùn),,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),,把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用。通過開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

1,、在平時的`上課過程中,,重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性, 興趣是最好的老師,。通過常用儀器簡單,、現(xiàn)象鮮明直觀的演示實驗、或能使學(xué)生多觀察,、多動手的學(xué)生實驗,,利用設(shè)懸念、擺疑點,、設(shè)置矛盾的方法,,可以激發(fā)起學(xué)生的興趣;而根據(jù)教材舉出一些生動,、直觀,、新奇的現(xiàn)象,也可以激發(fā)起學(xué)生的興趣,。利用猜想調(diào)動學(xué)生的積極性,。根據(jù)學(xué)生情況,調(diào)整上課思路和上課方法,,針對不同同學(xué)的情況,,采取不同的方法,有的放矢,,努力保護(hù)學(xué)生的積極性,,和創(chuàng)造性,,力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。

2、合理的利用教材中的插圖,。教材中編入的大量漫畫插圖,,可寓揭示物理現(xiàn)象,、物理規(guī)律于有趣的生動活潑的畫面之中,。如教材中光的直線傳播形象直觀,學(xué)生易懂易記,。學(xué)生很容易回到現(xiàn)實生活中去體驗,,回顧生活中的物理現(xiàn)象,他們感到物理就在我們身邊,。這樣學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)得活躍,感覺到身邊的物理現(xiàn)象自己可以用物理知識解釋了,,在成功的喜悅中求知欲就會油然而生,。

3、 創(chuàng)建物理情景、渲染氣氛,,增強(qiáng)學(xué)生求知的興趣,。在課堂教學(xué)中合理借助于多媒體技術(shù),可以輕松的引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入直觀,、形象、甚至虛擬的場景,,使學(xué)生猶如身臨其境,學(xué)習(xí)興趣倍增,。如在講授 光的直線傳播這一節(jié)時,,教師利用多媒體技術(shù)播放本世紀(jì)地球上第一次出現(xiàn)日全食情景來引入新課,學(xué)生會被日全食美麗,、壯觀、奇妙的情景深深吸引,。教師適時提出問題:地球上為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象?其中包含了什么物理道理,?這樣可啟發(fā)學(xué)生的思維,,教師再結(jié)合其他生活中的例子,,指導(dǎo)學(xué)生得出光沿直線傳播的結(jié)論,這會給學(xué)生產(chǎn)生難以忘懷的印象,,從而加深對光沿直線傳播的認(rèn)識。

以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要的總結(jié),,工作中也有疏漏和不足,,如:怎樣建立較好的評價體系,,如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力等。在以后的教學(xué)中要不斷的努力和進(jìn)取,,力求精益求精,。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級138,、139班的物理教學(xué)。這一學(xué)期在教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,注重全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,總體上我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,,積極探索,,改革教學(xué),,收到較好的效果。新的教材提出了新的目標(biāo)和要求,,要有新的教學(xué)理念,,現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要總結(jié)如下:

教師,,肩負(fù)教書育人的職責(zé),行為上要為人師表,,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永保教學(xué)的青春和活力,。一方面,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見解、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),,制定具體的教學(xué)方案,在上每個一節(jié)課前,,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,最大限度的吃透教材,,認(rèn)真撰寫教案,做到教學(xué)中有的放矢,,不打無準(zhǔn)備之仗。課前查閱大量的資料,,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計等。

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,,而其關(guān)鍵就是上好課,。能把知識點落實到位,,為了上好課,我做了下面的工作:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),。課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),,力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案,。精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,了解學(xué)生原有的知識技能,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,精心備寫每一份教案。

2,、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,。利用生活中的物理現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生的興趣,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,利用身邊的材料探究物理規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,,努力提高課堂教學(xué)效率,;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),,及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,;同時,,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。

4,、平時認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

5,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,既教書又育人,。放棄老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),,讓他們在民主、平等,、輕松中學(xué)習(xí),。在教學(xué)中還多對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的道理,,用真心和愛心對待學(xué)生,。

八年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生,我找他們來,,了解原因,,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣,;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時時督促他們,,幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要的總結(jié),,工作中難免疏漏和不足,如:怎樣更好地實施因材施教,、分類推進(jìn),,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、自學(xué)能力;如何減小兩極分化,;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,;課堂語言平緩,;平時考試較少,;語言不夠生動等,。在以后的教學(xué)中我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,,要不斷的努力和進(jìn)取,,力求做得更好,。

八年級物理教學(xué)工作總結(jié) 八年級物理教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

本學(xué)期我擔(dān)任八(1)、八(2)兩個班班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期來,我堅持黨在新時期的教育方針,,堅持以人為本,,堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和安排,,工作認(rèn)真扎實,任勞任怨,,不斷求實創(chuàng)新,取得了一定的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下。

1,、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化,、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,,聯(lián)系學(xué)生實際情況,認(rèn)真鉆研教材教法,,抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能,,重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),,密切聯(lián)系社會生活實際,,抓好知識的應(yīng)用,,深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí),、研討,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價值,。

2,、積極參與理化生,,特別是物理教學(xué)研究工作,成績顯著,。本學(xué)期,我本著提高自己,,鍛煉自己的目的,,認(rèn)真參與組內(nèi)教學(xué)研究,,利用各種休息時間看課外教輔書籍,制作優(yōu)秀課件,,備優(yōu)秀案例,,并資源共享,。本期主持公開課教學(xué)2次,參與聽課29節(jié)次,,并參與討論了多個教學(xué)專題,,按學(xué)校要求完成了一系列教研工作,成績顯著,。

3、培優(yōu)輔差工作成績明顯

針對我班學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,,課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生,,讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂、會做課堂練習(xí),,同時又因材施教,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,對原有知識基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,,指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展,,對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進(jìn)生,,重點指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,并充分利用晚自習(xí)時間針對性地進(jìn)行個別輔導(dǎo),,鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,,取得良好效果。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,思想滯后,,目光短淺,對物理學(xué)科不重視,,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、部分學(xué)生動手能力不強(qiáng),,不喜歡上實驗課,不喜歡做課外實驗,,不能完成相關(guān)的實驗操作,沒有良好的科學(xué)探究精神,。

3、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象,,合作意識不強(qiáng),,探究能力較差,,不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

4,、對教材的分析和把握還存在一定問題,,造成有時不能組織一堂精彩的物理課,。

在今后的工作中,要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,,對學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué),采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,,讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識,。除此以外,,結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識,。

總之,,一學(xué)期雖然過去,,我也收獲了許多,但求索路漫漫,,我將在今后的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平,,為中學(xué)的物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。

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