為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇一

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的',，那么青春是其中最絢麗的一株,，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳,。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出,，想要在全世界立足,，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流,。

xxxx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

（1）視頻展示,。

以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗,，象征物，以及同名電影等,。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

（2）準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺(tái)上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受,。如：幽靈,、僵尸、吸血鬼,、巫婆,、科學(xué)怪人、精靈,、半人馬,、狼人、魔鬼,、哥布林,、不死鳥(niǎo)等等。（一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格,，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）

（3）鬼話連篇,。

主持人講述一段迷離的鬼故事，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

（4）游戲比賽,。

贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈,。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目,，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題,，但問(wèn)題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機(jī)鏈,。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過(guò),，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且,，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場(chǎng),，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題,。

（6）小品秀

學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

（7）活動(dòng)結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象。

（8）請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣,。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán),、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳,。

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)保管好器材,，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動(dòng)結(jié)束后,，各個(gè)部門(mén)要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔。

④在臺(tái)下游戲期間,，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng),，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào),，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,，加大宣傳力度,，提高活動(dòng)氣勢(shì)

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人,！

祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，更加需要我們的奮斗,。

點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng),，激情似火,，燃燒魅力青春！

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇二

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦 “萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng),。

：10月31日下午1：40—4：00

：一到六年級(jí)全體學(xué)生,，全體教師

：操場(chǎng)

1,、廣場(chǎng)集合（各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì)）

2、入場(chǎng)——服裝秀

3,、開(kāi)幕——校長(zhǎng)講話

4,、開(kāi)場(chǎng)熱身舞——兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)領(lǐng)舞,，低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）

5,、討要糖果,，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)：trick or treat,、不給糖就搗蛋,。請(qǐng)吃：please eat、）

按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組,，每組的班級(jí)之間可以互相要糖果,，互換物品。時(shí)間限制40分鐘,。

6,、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹(shù)葉展,，手抄報(bào)及南瓜燈。）

8,、參觀創(chuàng)意樹(shù)葉展,，手抄報(bào)及南瓜燈

1、 班級(jí)學(xué)生多,，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加,。

2、 學(xué)生準(zhǔn)備面具,、糖果,，服裝，南瓜燈,，創(chuàng)意樹(shù)葉作品等,。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具,、糖果等,。

3、 兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后,，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,，隊(duì)形可以圍城圓,，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形,。

4,、 互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘,。在每班停留5分鐘左右,，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間,，組織好紀(jì)律,。

5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂） ,。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇三

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

1,、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ),。

20xx年10月31日

大操場(chǎng)：大b—中d,、大c—小e、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c,、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b,、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

1,、糖果,、面具（吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃）,、巫婆帽子等；

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文,；

3,、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》；

1,、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1,、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點(diǎn)鐘？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼）,，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd…,、,、”，當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具，如此交替玩,。

游戲二：go and stop

老師站到最前面,，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”,，孩子們馬上跑上去,，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái),，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）,。小朋友讀出后,，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù),。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),，老師手拿糖果,，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋）,，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下,，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng),。

4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,，分享游戲的快樂(lè),，結(jié)束活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇四

1,、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷,，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),。

2,、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化，它們之間有何不同,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢,，會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物,。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。

4,、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

操場(chǎng),、大廳,、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

1,、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門(mén)口,、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住,，烘托萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,；

2、萬(wàn)圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節(jié)的面具,、南瓜和蜘蛛,，作為萬(wàn)圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品；

3,、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節(jié)的主題和來(lái)歷,；

4、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函,；

5,、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)音樂(lè)，注意選擇音樂(lè)的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的,、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,；

6,、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng),、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等,。

1、教師提前做好萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園,，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,，接待幼兒。

2,、早餐結(jié)束之后,，教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬(wàn)圣節(jié)的手工作品,，之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等,，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。

3,、戶外活動(dòng)的時(shí)候,，教師播萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞,，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛,。

4,、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬(wàn)圣節(jié)的光盤(pán),，幼兒一起了解其他國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)是怎么過(guò)的,，有開(kāi)化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的,。

1,、教師要注意活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛,。

2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng),，可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色,，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等,。

3,、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作,?；顒?dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇五

1,、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀,。

2,、 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3,、 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章,，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備,。

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具,。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處),。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),，周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

集體活動(dòng):

1、萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

2,、獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

3,、最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

4、魔鬼走秀(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭,。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任),。

5,、神秘討糖果

目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友,。

玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始,，各班老師務(wù)必組織,。地球，太陽(yáng),，火星,，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可)，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,，木星，天王,，水星,，海王，金星為尋找方,，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)對(duì)方才能把糖果送給小朋友,。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng))

活動(dòng)一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子,，分組,，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

玩法:游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者,，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)三:吹面粉

玩法:參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊,。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對(duì)面便為贏方,，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

規(guī)則:把氣球吹大,、系好,，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣,、節(jié),、快、樂(lè),，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚,。

集體活動(dòng):

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

結(jié)束活動(dòng):

五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),。