每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

傳承國學(xué)經(jīng)典作文 國學(xué)經(jīng)典作文500字篇一

一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,，一個多才多藝,、誨人不倦的孔子，一個食不厭精,、懂得生活樂趣的孔子,。他從自身的經(jīng)驗(yàn)中體會出這些學(xué)習(xí)的好方法,。

打開《論語》去讀,，像是穿越幾千年的時光隧道,，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期,?？鬃樱粋€20xx多年前的學(xué)者,，他的思想,、教育理論、教育方法,、他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn),，那么貼切。讀完《論語》,，才知道“君子坦蕩蕩,，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政,?！薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》,。

子曰：“父母之年,，不可不知也。一則以喜,，一則以懼,。”也就是父母的年紀(jì),，不可不知道并且常常記在心里,。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼,。

可是,，這樣偉大的天才，竟然被一個年幼無知的小孩給難道了,，這難道不是很好笑嗎,？也許是因?yàn)槟菚r侯人們的知識還不夠豐富，對大自然研究得還不夠透徹吧,?？晌覀兡兀钤诳萍及l(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),，不僅隨這古人的腳步往前走,，還可以上網(wǎng)查閱資料,，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個小朋友也問了個問題,，可自己也答不出來,，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？

我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期,，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識,，少玩電腦游戲，讓我們行動起來吧,！

傳承國學(xué)經(jīng)典作文 國學(xué)經(jīng)典作文500字篇二

好的作品是能經(jīng)得起時間的考驗(yàn),，才能成為真正的經(jīng)典。唐詩宋詞是經(jīng)典,，它們經(jīng)歷了多少世代的推敲和琢磨,，毫不褪色。四大名著是經(jīng)典,，帶給人們的是精神財富,，永垂不朽。

我是愛好讀書的,。四大名著中我最喜歡的是《西游記》和《三國演義》,，讀過去一遍讓人久久深陷那小說情節(jié)中。

在《西游記》中吳承恩先生并不是簡單的敘述師徒四人西日取經(jīng)的故事,，在我看來大有深刻含義,。書中的唐僧他求取真經(jīng)象征著我們生活中的目標(biāo)，唐僧只想能夠早日取得經(jīng)文一步一步翻山越海,，這是代表著追求夢想的執(zhí)著與堅韌,。孫悟空，相比這是大家都喜歡的人物,。他有猴子頑皮的特性但是他善良,，認(rèn)定了的不會改變，一路上幫助唐僧降妖伏魔,。而他的精神就象征著我們生活中解決問題的能力和方法,。先來說說沙僧，可能他在戲中話不多,，被網(wǎng)絡(luò)總結(jié)為兩句：“大師兄,，師父被妖怪抓走了”或者是“大師兄，師父和二師兄被妖怪抓走了”,。但是他代表著我們應(yīng)該具有的沉穩(wěn)和謙遜,。最后再來說說豬八戒吧。大家肯定會覺得豬八戒就是個搞笑的角色,，能有什么深刻含義呢,。豬八戒,，愛吃愛玩，但是他象征著追求自由,、安逸的生活,。我們平時也是這樣啊，吃好吃的東西,，娛樂游戲,，這是我們喜歡做的事,。真是有這師徒四人才取得了真經(jīng),。如果我們生活中也兼有這四樣：目標(biāo)，能力,，沉穩(wěn),，安逸。綜合起來必定過著既舒適有有意義,，最終會走向成功,。

然而《三國》里的種種更讓人充實(shí)豐富。我最喜歡的人物是諸葛亮,，他有才能,，年輕有為，知恩圖報,，心地善良,。他沒有寫的那么神秘不可捉摸，他就是一個平平凡凡的人,，與劉備一起半城煙沙,。九伐中原復(fù)長嘆，半生戎馬付西川,。

說罷中國的名著,，我再來說說我挺喜歡的一部外國經(jīng)典，就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,。泰戈?duì)柊言娀没娠L(fēng),，穿越大海和森林，尋找屬于它自己的聲音,。泰戈?duì)柕脑娙鐗邀惖娜粘?，詩中散發(fā)的哲思，猶如醍醐灌頂,，定人茅塞頓開,。我很喜歡這本書，詩人以卓越的哲理,，慰藉我心靈的寂寞,。

我對經(jīng)典的解讀還很淺薄,，但是有一點(diǎn)我始終明白，經(jīng)典永遠(yuǎn)不會過時,，經(jīng)典的魅力會隨著時間的蔓延增值,。

傳承國學(xué)經(jīng)典作文 國學(xué)經(jīng)典作文500字篇三

中華五千年的文化廣博精微，而國學(xué)經(jīng)典中更是蘊(yùn)藏著中國五千年的智慧精髓,。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳承文化的明證,，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量,。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海,。

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，名族的浩瀚星海,，人生的坎坷歷程,，無不浸透著中華文化的精神。于是,，千百年中國傲立于東方,，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁,！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙崱,！傲藚s君王天下事,，贏得生前身后名?！笔切良谲巺群暗膬伤伪?。“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”是譚嗣同面對名族衰微的浩然肝膽,。

神州大地上,，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承名族魂魄的《史記》,？是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草,，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》,？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史,、子,、集整理出浩瀚的《四庫全書》？何為國學(xué),？不就是經(jīng)得起那時間洗煉而沉淀下來的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富,、文化積淀嗎,？

《論語》、《孟子》,、《老子》、《莊子》,、《古文觀止》,、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華,，包含了中華民族生存的大智慧,，讓我們從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學(xué)科知識的寶庫,。

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息,，富國強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女,！

還記得精忠報國的岳飛,，力抗金兵，保家衛(wèi)國,，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,，八千里路云和月”的民族氣概,！

還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江,，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已?！钡膲褢押酶?！

還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花,，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄?！薄爸两袼柬?xiàng)羽,，不肯過江東?！钡暮姥詨颜Z,！

那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕唱,！

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉大的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化,，肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方,！

傳承國學(xué)經(jīng)典作文 國學(xué)經(jīng)典作文500字篇四

這幾天,，徐老師向我們推薦了《國學(xué)經(jīng)典》這一本書，并且還給我們打印了這本書里比較好的名言,，讓我們多背,，讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航,。我們通過多讀、多背,，漸漸的了解了這些名言的意思,。

就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧,，我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言,。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠丹心,，照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁,。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心,。這句話告訴我們,，人沒有一個能長命百歲長生不老，所以活著要做一個能犧牲,，有意氣的人,。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。

還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句,。比如“有志不在年高,，無志空張百歲”、“志小則易足,，易則無由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語,、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩,、讀詞的最高境界—讀名言。中華文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深,，值得我們學(xué)習(xí)?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書,。

這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信,、講智慧這三個單元,，每個單元都由經(jīng)典要義、故事,、生活,、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言,，還有貼近生活的人,、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活,，讓中小學(xué)生容易理解,，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處,。

讀了這本書,，不但讓我懂得一些做人的道理，行為的.規(guī)范,，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中,。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”,，就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,，不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”,，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),，不斷增長自己的知識才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長的人生道路上,，我們不可能總是依靠父母和他人,，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。

《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時,，也潛移默化地影響著我們的思想,、行為，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,，讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

傳承國學(xué)經(jīng)典作文 國學(xué)經(jīng)典作文500字篇五

子曰：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎,？人不知而不慍，不亦君子乎,？”伴著瑯瑯的讀書聲,，學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。

在我還未進(jìn)校門的時候,，爺爺常常教我念“人之初性本善,，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)時我還小,，只知道這叫《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口，但并不理解什么意思,。

直到現(xiàn)在,，我才逐漸明白他的意思，懂得了其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理,，也理解了國學(xué)的魅力所在,。

我喜愛國學(xué)不僅僅在于他無限的魅力，更在于他教會了我很多很多……

關(guān)于學(xué)習(xí),，“知之為知之,，不知為不知是知也”告訴我學(xué)習(xí)上不能弄虛作假；“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識,；“敏而好學(xué)，不恥下問”告訴我們在學(xué)習(xí)上上虛心請教,。

關(guān)于孝道,，“子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們行孝要及時；“父母教須敬聽,，父母則須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨,；“冬則溫夏則清，晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母,，用真心愛父母,。

關(guān)于處事，“己所不欲,，勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強(qiáng)加給別人,；“愛人者，人恒愛之,，敬人者,，人恒敬之”告訴我們要學(xué)會尊敬他人；“鍥而不舍,，金石可鏤”告訴我們要知錯能改，就是最好的了,。

國學(xué)如黑夜中的一顆明星,，點(diǎn)綴夜空；國學(xué)如沙漠中的一株小草,，點(diǎn)染了沙土,；而今，他似一位導(dǎo)師,，伴著我成長,！