在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任講座心得 班主任講座心得體會(huì)微博篇一

一、,，必須有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和“學(xué)生的身心健康高于一切”的高度責(zé)任感,。

從他的講座中，時(shí)時(shí)刻刻流露出對(duì)學(xué)生生活上無微不至的關(guān)心,，他對(duì)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)注,，對(duì)學(xué)生心理發(fā)展變化的細(xì)心觀察……就連董老師在班會(huì)課的選材上，基本上都是來源于學(xué)生學(xué)校生活中的細(xì)節(jié)問題,，將典型的,，有一定影響力的事情以班會(huì)課為載體，通過各種各樣的方式來教育學(xué)生,。其實(shí)我也一直有這樣的想法,，想使班會(huì)課發(fā)揮最大的作用，而不是簡(jiǎn)單的說教,。在我代班主任期間我這樣做了幾次,，效果不錯(cuò)?？梢哉f我和一班同學(xué)的融洽關(guān)系基本上是通過這樣的形式取得的,。可是我也覺得有些力不從心,，經(jīng)過反省后,，我認(rèn)為沒有深厚的積淀，沒有長(zhǎng)期的浸潤,，何來“腹有詩書氣自華”,，何來縱橫捭闔，駕輕就熟,。接下來我要做的是努力地提高自身素質(zhì),，理論水平、及班主任教育藝術(shù),。

二,、想讓學(xué)生團(tuán)結(jié)和凝聚在班主任周圍，那么就要學(xué)生從各方面都要信服班主任,。

這是人格魅力,。魅力來源于教師的個(gè)人素質(zhì)和有效的教育方法。董老師的慣用的方法是用幽默解決問題,。他的幽默幾乎讓所有的在場(chǎng)的老師笑得前仰后合,，同時(shí)從內(nèi)心佩服他的教育方法：在解決問題的時(shí)候也讓對(duì)方覺得容易接受,，同時(shí)也教會(huì)了對(duì)方要享受同學(xué)給自己帶來的快樂。他的幽默內(nèi)容來源于日常的積累,，源于網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道,。當(dāng)時(shí)我就想，這不就是我一直在尋找的方法嗎?我要積累了,。

三,、班級(jí)的大型活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)的活動(dòng)

從老師的角度，必須要有明確的指導(dǎo)和專業(yè)般的引領(lǐng),。其中的一些技巧就看我們班主任老師的領(lǐng)悟能力了,。看到“班級(jí)的大型活動(dòng)”這幾個(gè)字,，我就頭疼，不是我不愿意而是我自己在這一方面是外行,，看來我不能選擇逃避,，我得馬上去學(xué)習(xí)，補(bǔ)上這一課了,。

在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)“班主任”這三個(gè)字有了更深層的理解與感悟,。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，調(diào)整工作方法才能將這項(xiàng)工作做得更好,，更值得學(xué)校和家長(zhǎng)的信賴,。

班主任講座心得 班主任講座心得體會(huì)微博篇二

我很榮幸參加了“__縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我得以進(jìn)行充電提高,。在歷時(shí)5天的培訓(xùn)活動(dòng)中，我有幸聆聽了教育專家的精彩講座,。專家們的講座中既有高深超前的理論,，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新,。先進(jìn)理念不僅讓我們大開眼界,，也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感覺與大家分享,。

首先,，在這次講座中，教育學(xué)院__教授講述的是《新課程理念下如何把班級(jí)做好》在這個(gè)講座中,，他首先談到的是“師也者,，教之以事,，而喻諸德也”的為師哲學(xué)，接著他就班主任如何發(fā)揮主觀作用入手,，開始進(jìn)行為期兩天的講座,，他就“如何樹立正確的學(xué)生觀”這個(gè)觀點(diǎn)，讓我感受最深刻,，我懂得了對(duì)學(xué)生應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀,，這包括平等觀，個(gè)性觀,，發(fā)展觀,，矛盾觀，住守觀,。而在“平等觀”中,，_教授列舉了很生動(dòng)的例子，通過這些例子,，讓我懂得了平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是多么的重要,，還知道了對(duì)學(xué)生要無私的愛，熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，厭棄一個(gè)學(xué)生就無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,，有了唉心，才會(huì)有包容,，才能以博大的胸懷去寬容學(xué)生的過失,，有了愛心，才會(huì)有忍耐和信心,，才能真正做到尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)他的三不原則理論也頗為經(jīng)典,，第一,，思想上不歧視后進(jìn)生。第二,、感情上不厭惡后進(jìn)生,。第三、態(tài)度上不粗暴對(duì)待后進(jìn)生,。只有這樣,，在班級(jí)中，不論學(xué)生成績(jī)好壞,，教師公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生，態(tài)度更要好。這讓我想起了在班級(jí)教學(xué)中,，由于自己的年輕氣盛,，對(duì)待后進(jìn)生態(tài)度總是顯得過于急躁，現(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該,，在以后的教學(xué)中一定要改正掉,。_老師的講座真像下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我獲得了很多新鮮的東西,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己班主任工作中的很多不足,，真是很有好處。

給我印象最深的是教育學(xué)院__教授的講座,。她以“和諧”為中心,，向我們講述了教師在教育教學(xué)工作中要懂得和諧的原則。學(xué)會(huì)和諧--踐行至善的班主任工作理念;學(xué)會(huì)和諧--激發(fā)不竭的班主任工作動(dòng)力,。在談?wù)摵椭C的時(shí)候,，尤其是第一點(diǎn)談?wù)摻處熍c自然的和諧。讓我覺得最為欣賞,，因?yàn)樗e例了生活中的一些自然例子,，讓我懂得了要從豹子身上學(xué)會(huì)超越，從螞蟻身上學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，從獅子身上學(xué)會(huì)專注,。雖然這些大自然中的事物是我們經(jīng)?？吹降?，但是我們往往會(huì)忽略從其中看到的一些道理。同時(shí),，她還談到了教室里應(yīng)該養(yǎng)花養(yǎng)魚的理論,。談到養(yǎng)花，讓我覺得特別的熟悉,，因?yàn)槲宜鶐У陌嗉?jí)就曾在本學(xué)期舉行了“親近自然,，一人一盆花”的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中,，孩子們踴躍捐獻(xiàn)花卉,，并投入了熱情洋溢的養(yǎng)花活動(dòng)。通過養(yǎng)花,，他們不但增長(zhǎng)了養(yǎng)花的知識(shí),，還陶冶了情操，接近了大自然,，豐富了課余生活,，還提高了學(xué)習(xí)的積極性。養(yǎng)花對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高實(shí)效性確實(shí)很強(qiáng),，這一點(diǎn)她提醒了我在以后的教學(xué)中要多做這些親近大自然的舉動(dòng),。她的和諧理念深深的印入了我的腦海中,，盡管天氣炎熱，講座時(shí)間比較長(zhǎng),，但在_教授熱情洋溢的講座中,，我們沒有看見她的“累”，她的一張娃娃臉上洋溢的是陽光般的心態(tài)和她博大的胸懷,。

在這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，年已__歲的花甲老教師__的講座也讓我獲益很多，最讓我感動(dòng)的是_老師的謙虛態(tài)度,，因?yàn)樗看伍_始講座之前總是深深的對(duì)全體聽課老師鞠躬,，雖然她年歲比較大了，但是在這個(gè)講座的過程中,，她竟然是一直站著的,，她說是為了更好的講座，方便和老師互動(dòng),。在講座中她態(tài)度很和藹,，聲音很洪亮，她像一個(gè)慈祥的老者和溫柔的教育家,。她的這個(gè)專題是關(guān)于“教師子女的家庭教育”漫談,，雖然我作為一個(gè)剛上崗的新教師，也未有家室,，但是關(guān)于一些教師子女的教育問題,，我聽了覺得實(shí)在很不錯(cuò)。我記錄下了一些自認(rèn)為經(jīng)典的句子,?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神,?！薄靶拍钍堑谝桓?jìng)爭(zhēng)力，用主流價(jià)值觀培養(yǎng)孩子,?！薄耙怀癁楦改福K身是老師,?！薄皭蹏鴱膼圩约海瑦奂胰?，愛職業(yè)開始,。”同時(shí)，為了讓聽課的老師容易理解和接受,，在這個(gè)講座中,，她舉了很多生動(dòng)的事例，這些例子有她自己親身經(jīng)歷的,，還有發(fā)生在她身邊的故事,，_老師的話如春風(fēng)拂面，感覺十分的親切動(dòng)聽,。她的話如潺潺流水,，從心田淌過，讓人倍感涼爽,。_老師這種治學(xué)和做人做事的態(tài)度深深地打動(dòng)了我,，讓我對(duì)其產(chǎn)生了很崇高的敬意。我以后在教學(xué)和工作中也要向_老師那樣做學(xué)問和做人,。因?yàn)樗龑?shí)在讓我很佩服,。