范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

民間藝術(shù)的作文篇一

根雕的藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)價值

根藝作品之所以有它獨特的藝術(shù)風(fēng)貌,，就是它能最大限度地保持其本身固有的自然素質(zhì)，展示其特有的材料美感,。它既是自然天成,，又是人工巧奪,，是自然美及其藝術(shù)美結(jié)合的產(chǎn)物，并具有多重價值：

(1)觀賞價值,。樹根藝術(shù)造型主要有兩種,。一種是實用根雕、如：茶幾,、桌,、椅、花架,、煙茶盒,、筆筒等；一種是陳列根雕,，如：飛禽走獸,、山水人物等造型，有很高的觀賞價值,。一個根雕花架，配上較好的盆,、景,，三位—體的景致高貴典雅。根雕之所以有較高的觀賞價俏,，因為它自然天成,，野趣橫生，集粗狂,、質(zhì)樸,、秀氣、玲瓏于—身,。單獨陳列或組合陳列,，都會給環(huán)境增光添彩、讓人賞心悅目,。

(2)實用價值,。根藝品的實用價值，大主要是指利用樹根的天然形態(tài)創(chuàng)作出來的實用物品,，如：花幾架,、桌椅、煙茶盒,、筆筒等,，這些作品能用于人們的實際生活中去。而且比其他同樣用具更有特色,、更有趣味,。

(3)經(jīng)濟(jì)價值,。凡藝術(shù)品本身都一定的經(jīng)濟(jì)價值。尤其是根藝品中的上乘作品,，經(jīng)濟(jì)價值是相當(dāng)高的,。這主要取決于作品的造型和藝術(shù)加上工質(zhì)量，因為它沒有統(tǒng)一的規(guī)格,，也就沒有統(tǒng)一的價格,。一件精美的大型根雕價值在萬元或數(shù)萬元。

民間藝術(shù)的作文篇二

“在這個風(fēng)起云涌……”,，星期一那天,，我走出家門不久便聽見五（七）班的樂隊主唱在唱《逆戰(zhàn)》這首熱血澎湃的歌。原來藝術(shù)節(jié)街頭秀開始了,。

“出門聞歌聲,，主唱音色深。心潮涌上頭,，久停心飛揚(yáng),。”瞧,，那個打架子鼓的同學(xué)邊打邊唱,，多帥氣啊,！旁邊彈電貝斯的同學(xué)邊彈邊跺腳,，十分投入的樣子！那個拿著話筒盡情歌唱的主唱同學(xué),，邊唱邊揮手,，一副酷酷的模樣。一年級的同學(xué)使勁叫著“大哥哥,，再來一首”,，六年級的同學(xué)情不自禁地在一旁邊拍手邊跟唱，老師們也拍手叫好,。真是棒,！帥！酷,！

我不僅聽到了美妙的歌聲,，還欣賞到了奇妙的音樂。

大操場上有拉小提琴的同學(xué),，他眼睛微閉,，神采飛揚(yáng)；也有彈古箏的同學(xué),，她手指上帶著指套,，有節(jié)奏地?fù)芘傧?；還有彈吉它的同學(xué)，他左手持琴,，右手彈弦,，帥氣十足。

街頭秀不僅有樂器表演,，還有白偉老師的噴黑漆表演,。只見白偉老師在操場中央用黑油漆作畫。他時重時輕,，重時,，他把黑油漆瓶靠近紙板，手按的力度瞬間變大,；輕時,，他把黑油漆瓶縮回一些，手按的力度變小,，使畫作更加栩栩如生,。他一會兒停留的時間長些，就為畫出那起伏的山巒,；一會兒停留的時間短些,，就為畫出飄逸的云彩……他作畫時神情嚴(yán)肅，每噴一下,，就要端詳一陣，猶如羅丹在端詳塑像,。他認(rèn)真凝視著畫作,，時不時地做一下修改。

到蓋手印的時間了,。我按了一個黃色的手印,，跟胡桐的蹭了蹭，就成了黃綠手印,。我又在紙板上的藍(lán)紅手印之間按了一下,，馬上又變成了四色手印，在陽光的照耀下,，顯得五彩繽紛,，格外美麗。

藝術(shù)節(jié)街頭秀是一扇大門,，把我們引進(jìn)了藝術(shù)的世界,。

藝術(shù)節(jié)街頭秀也鼓舞著我們，它為我們的夢想澆水,，讓它生根發(fā)芽,！

民間藝術(shù)的作文篇三

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),，藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù),。不論是音樂,、繪畫、電影,、文學(xué),、雕刻、戲曲,，又或者是各門各類,、各行各業(yè)，藝術(shù)都存在于其中,。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象,。

而我最喜歡的是繪畫,。

每當(dāng)我打開美術(shù)書時，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了,。里面有油畫,、繪畫、中國畫……廣為流傳,。

我拿起筆,，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美,，動人,。

我對著書，仔細(xì)地看了一遍,，學(xué)著書上的樣子一個步驟一個步驟,，慢慢地學(xué)起來，我照著書的樣子,，先畫一個圓,，再畫一個圓，一個接著一個,，雖然還有缺陷,，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美,。

繪畫給我?guī)砹丝鞓?，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫！

民間藝術(shù)的作文篇四

藝術(shù)是一種美,，一種陶冶情操,、感化心靈的美;

當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時，那奇?zhèn)グ蹴绲?能量會將你深深吸引;

當(dāng)你靜下心來,，仔細(xì)聆聽藝術(shù)世界的每一首妙音時,，那一跟神奇的彩線將會把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

當(dāng)你完全沉浸其中，你將會以不同的眼光去看待身邊的一切,，你會發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕,、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得富有生氣……

這添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起畫筆,，在白紙上勾勒出美麗的線條,、展現(xiàn)出世間萬物的靈動、生機(jī)……

藝術(shù)是一首歌,，歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,，容納萬物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠，散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音,，那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

民間藝術(shù)的作文篇五

標(biāo)題創(chuàng)新,，顧名思義，就是在文章標(biāo)題的設(shè)計上別出心裁,，追求“語不驚人死不休”,。“題好一半文”,，新穎,、恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題能使人“耳目一新”，增加讀者（閱卷老師）的好感,。在標(biāo)題上創(chuàng)新,，可引用、化用某些詩詞名句,、俗語、書名,、影視劇名稱,，也可借用某些公式，甚至可以使用其他語言中淺顯易懂的詞,、句,，如英語、日語等等,。標(biāo)題往往能體現(xiàn)出你的創(chuàng)新能力,，近幾年之所以要求“題目自擬”，也正是如此。

如：《依偎那片陽光》《包在荷葉里的月光》《杏花春雨江南》《聽泉》《搖曳的綠》《天邊那抹霞》《夢里飄來一片紅葉》

引用古詩文

如：《小樓昨夜又東風(fēng)》《南州六月荔枝丹》《在水一方》《春風(fēng)又綠江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有詩書氣自華》

2.引用流行歌曲

如：《真心英雄》《你看,，你看,，月亮的臉》《風(fēng)中有朵雨做的云》《讓我們活得瀟瀟灑灑》《愛拼才會贏》《誰的眼淚在飛》

3.引用成語

如：《精誠所至，金石為開》《他山之石,，可以攻玉》

化用古詩詞,、古文、成語,、流行歌曲,，如：《緣何前“腐”后繼》《愛及他人，惠及自身》《誠信歸去來》《人生識字糊涂始》《勸君莫把釘耙舉》《生命誠可貴,，親情價更高》《該出“口”時就出“口”》

比喻型

如《打開知識寶庫的鑰匙——書目》《給痛苦包上一層糖衣》《阻礙,，人生的催化劑》《生命如雨，人生如歌》《文化的門鈴》《墻,，推倒便是橋》《愛是一棵月亮樹》《父愛如山》

2.擬人型

如：《太陽的指紋》《小狗的表白》《老鼠夫婦西行記》《香煙的自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游記》

3.設(shè)問深思型

如：《宇宙里有些什么,？》《花兒為什么這樣紅？》《食物從何處來,？》《中國人失掉自信力了嗎,？》《魚跳龍門能成龍嗎？》《人生意味著什么,？》

4.對偶型

如：《上九天攬月,，下五洋捉鱉》《眼觀八方機(jī)變，心裝四海風(fēng)云》《英雄有淚又何妨,，人人喊****計時》《悠悠慈母情,，拳拳赤子心》《追尋不同答案，砌成完整世界》

5.雙關(guān)型

如：《青銅鎖,，情同鎖》《世界杯,，世界悲》《禁伐，盡伐》《見義勇為與見義勇“圍”》

6.回環(huán)型

如：《打假不能假打》

7.對比型

如：《獨木橋與雙行道》《冰點與沸點》《偶然與必然》

8.呼告型

如：《你好,，春天,！》《爸爸，再給我一點愛》《繼母,，我親親的娘》

標(biāo)點符號是無聲的語言,，用之?dāng)M標(biāo)題，清新活潑,，形象生動,，往往給人留下廣闊的思維空間。

如：《,？+,？+……=0》

《助人為樂+悄悄走開=,？》

《人生，豐富多彩,？》

《變,，變，變,！》

采用代數(shù)法形式做標(biāo)題,，借以昭示所要表達(dá)的主旨，具有直觀,、富有哲理,、吸引人等特點，往往收到出奇制勝的效果,。

如：《10－1=……》《勤勞×高科技=致富》《成績≠素質(zhì)》《圓≠滑》《“10+60+30”100》《7－1=0》

《don‘‘‘‘t be nervous（別緊張）》《我們的“tomorrow”》

當(dāng)然,，擬題求新，可用的遠(yuǎn)不止這七大“品牌”,。俗話說：“題好一半文,。”古人曾把擬題比作“點睛”,，畫龍即畢,，點睛尤為重要，它能使龍活而騰飛,，要想在高考作文擬題時得心應(yīng)手,，必須多讀書，從生活中汲取營養(yǎng),。只有這樣,，才有可能使自己所擬標(biāo)題清新脫俗，讓閱卷老師“一見鐘情”,。但也要注意不要一味求新,，要注意標(biāo)題和文章內(nèi)容的吻合，切忌文不對題,。

根據(jù)下列材料擬出幾個新穎的標(biāo)題,。

假如真有“時空隧道”，使你有機(jī)會見到古今中外的任何一個人,，你與他們進(jìn)行怎樣的對話,？

2.英國鞋廠和日本鞋廠的推銷員同時到達(dá)太平洋島國推銷產(chǎn)品，他們抵達(dá)后不久,，都向上司發(fā)回電報

英國推銷員的電文是：此地人均不穿鞋，產(chǎn)品無銷路,，近日即回國,。

日本推銷員的電文是：此地人均光腳，無穿鞋歷史，產(chǎn)品銷售潛力大,，擬常駐此地,。

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