在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

反思周記主題 反思周記字 幼兒園篇一

現(xiàn)將自己在教學中的一點反思談一下,。

一、鼓勵學生敢問

我認為教師首先應更新教育觀念,，采取更適合發(fā)揮學生主體性的教學模式,。雖然《科學》這門課對于學生來說有的內容學生易懂也愛學，可有的離他們很遠他們不懂就不愛學,，這就要我們?yōu)閷W生營造一種和諧的寬松氣氛,，讓學生敢想敢問，使學生感到教師與學生平等相處,，一起探索,，研究。若學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要害處,，教師要先給予積極鼓勵，贊揚他敢于提問的勇氣,，而后再給予點撥和啟發(fā),，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次,，要消除學生的心理障礙,，解放思想，放下包袱,，鼓勵學生敢問,，愛問。教師要使學生認識到學會質疑的重要性,。我們可以通過愛迪生“我能孵出小雞來嗎”,、牛頓“蘋果為什么往地上掉”等具體事例，教育學生學習科學家善于思索探究的思維品質,，使學生懂得“疑而能問,，已知知識大半”,、“思維自疑問和驚奇開始”的道理。還要告訴學生,，課堂提問不是老師的專利或某些學生的專利,，每個人都可以提問，也只有在大家互相質疑的過程中,，自己的思維才能得到發(fā)展,。

二、引導學生會問

學生不會提問,，是因為他們不知從哪入手,，不知提什么樣的問題。起始階段,，教師應注意通過示范提問,，向學生展示發(fā)現(xiàn)問題的思維過程,，使學生受到啟迪,，有法可循。當然,，在示范提問的基礎上,，教師還應注意啟發(fā)引導，讓學生嘗試提問,，由易到難,，逐步上升。

1．從課題上質疑

教材中許多課文的課題都有畫龍點睛的作用,。引導學生針對課題提出問題,，既有利于探究和理解，又能培養(yǎng)學生的質疑能力,。如：鐵為什么會生銹,？聲音是怎么產生的？學生帶著問題產生好奇,，走進文本,。

2．從課題的重點、難點處質疑

對課題重點,、難點的質疑,，既有利于學生深入探究本課主題，同時,，也有助于教師在教學過程中圍繞這一課題進行教學,。如教《空氣》一課時，一個學生提到：“為什么地球上會有空氣”其他學生聽后哄堂大笑,，當我反問他們怎么解釋時,，他們卻啞口無言。其實,，這個看似簡單的問題提得很有價值,。

3,、從矛盾之處質疑

有些課文中有看似矛盾之處，那正是編者匠心獨具所在,。從而悟出道理,，提高認識。如《冷水和熱水》一課,，有這么一個實驗,；向燒杯中加入280毫升熱水(80度左右)向錐形瓶中加入80毫升的冷水.將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口,，在紙板上打兩個小孔將兩個溫度計分別放入熱水和冷水中.觀測兩個容器中的初始溫度和每間隔1分鐘的溫度變化.(到5分鐘時,；到8分鐘時)在實驗前讓同學說一說將要出現(xiàn)的結果.同學們只說出了兩個結果：溫度一樣，熱水比冷水高一點,。我說冷水比熱水溫度高點,，同學們說“那是不可能的.”我說“那好吧，我們來試一試再說,?！蓖瑢W們都非常好奇，認真地看和記錄,，結果正是冷水高一點,，這樣一來同學們的積極性上來了，紛紛討論為什么,，起到了很好的效果,。

學生熱愛科學，對科學現(xiàn)象有著強烈的好奇心和求知欲望,，科學課的開設正是為了滿足學生的這種心理需求的,。如果教師在教學中仍沿用那種僵死的教學方法，其結果只能是倒學生的胃口,，抹殺學生求知欲望,。我們應積極倡導自主、合作,、探究的學習方式,，讓學生在輕松愉快的氣氛中去認識科學，并鼓勵他們去探索科學的諸多奧秘,。只有這樣才體現(xiàn)了新課程教學理念,。

我覺得作為一名科學課的教師，應該時刻把自己放在學生的角度,，從一個全新的視角來看待每一節(jié)課,，才能給學生提供一個好的體驗、探究的過程,，從而達到較好的教學效果,。

反思周記主題 反思周記字 幼兒園篇二

這次月考，考得很糟糕,。本是自信滿滿的對待這次月考,，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,，也很傷心,。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力,、不用功,、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》里,，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋,。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人,，灰姑娘,。他們從此過著幸福快樂的日子……

我覺得,，在考試期間,。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋,。但她們都不知道,。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人,，并將要親自為她穿上鞋子,。

所以，我希望每個人都要好好努力,。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,，成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,。

——后記

每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難,。不要認為自己是例外的,。因為只有經(jīng)過暴風雨后，自己才變得更加堅強,，勇敢,。

不要怕辛苦，只有努力過,。什么事都不曾有遺憾,。加油?。?/p>