演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇一

大家上午好！

早上好,！我今日國旗下講話的題目是《珍愛生命,，預防溺水》。

夏天來到,，天氣酷熱,，一些學生喜愛到河邊、池塘等有水的地方玩耍,、游泳,，很簡單消失溺水事故。據(jù)媒體報道：今年5月?——6月之間在_省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學生溺水事故,，共造成10名學生及2名幼兒死亡,。5月27日下午4點左右，_縣發(fā)生群體溺水大事,。該縣中心小學5名六年級女學生游泳時,，不幸溺水身亡。為積極落實以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下建議：

青少年是家庭的盼望,，祖國的將來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失,。同學們肯定要充分熟悉到這一點,，深刻熟悉到溺水事故的危害，遠離危急地,，從而避開溺水事故的發(fā)生,。

1.未經(jīng)家長同意不去。

2.沒有會游泳的成年人伴隨不去,。

3.深水的地方不去,。

4.不熟識的河溪池塘不去。

5.如遇有人溺水,，要找會游泳的成年人,，千萬不要去盲目施救。

1.遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張,，應當一面召喚他人相助,，一面設法自救。

2.游泳發(fā)生抽筋時,，假如離岸很近,，應馬上，到岸上進展按摩,，假如離岸較遠,，可以實行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進展牽引,、按摩,，以求緩解，假如自行救治不見效,，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3.游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回,，萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上,，一手劃水,，一手解開水草，然后仰游從原路游回,。

4.游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5.游泳時假如消失體力不支、過度疲憊的狀況,，應停頓游動,，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后準時返回岸上,。

關注安全就是關注生命,，關注安全就是關注我們自己！讓我們學會生存,，喜愛生命,，讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息,。最終,，祝福我們的校園永久平安,！祝福每個同學安康歡樂成長,。

感謝大家,！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

最近一段時間,，天氣逐漸炎熱,，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,，下面學校特向全體同學提出以下要求：

1、樹立安全意識,，加強自我保護,，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時要結伴而行。

2,、不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,。不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品,；不去河塘釣魚撈魚,。

3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而其必須要有組織,，并在大人帶領下方可去游泳。

4,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動身體,，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,。

5、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。

6,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

7、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

8,、從我做起，嚴守學校紀律,，堅決不玩水,。同學間要互相關心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師或家長。

9,、溺水的急救

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢,？

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救,，同時將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1,、迅速清除口、鼻中的污泥,、雜草及分泌物,；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；

2、將溺水人員舉起,，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

綜上所述，溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件是可以防止的。

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇三

各位尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離水域》,。

同學們,，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力,，朝氣蓬勃,，我們是家庭的寶貝,，給家庭帶來無限的希望，多么快樂,，多么美麗,！然而，您有沒有想過,，在我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：是生存,，還是死亡？也有哲人說：艱難和困惑是生命的本身,。我思來想去,，只能說：是安全！是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護我們生存的權利,。做事應該未雨綢繆，居安思危說得多好呀,！人的生命是美好的,、燦爛的，可也是非常短暫的,。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的`，它屬于我們每個人只有一次,；我們熱愛生命,，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。生命是一個多么鮮活的詞語,！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛,？

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去,，因為沒有帶救生圈,，結果溺水而死；幾個小學生去旅游,，他們不聽工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍，結果溺水而亡,；夜晚,，一個學生在路上,，突然掉進了下水道，當被人發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)溺亡,。

生命之河流,，需要安全做曲折迂回的護堤；生命之畫卷,，需要安全這支抒寫深遠神致的筆,。沒有了安全，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生的風風雨雨,。要知道，生命對于每個人只有一次,，而生命的控制,，往往在于我們自己。

同學們,，生命如花,，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全,，讓安全永駐心中,，讓安全之綠葉永遠千嬌百媚！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇四

親愛的老師和同學們：

大家好,！我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》,。

據(jù)有關部門統(tǒng)計,，近年來溺水已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。自夏季以來,，溺水事故在今年不時發(fā)生,。特別是5月份以來，各地溺水事故頻發(fā),。頻繁的悲劇再次為我們敲響了警鐘,。

近年來，中小學生溺水死亡多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學后,；大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大多發(fā)生在無人看管的河流,、池塘等野生水域,；大多發(fā)生在學生自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳,，有的是為了救溺水的同伴而溺水,；大多發(fā)生在小學生和初中生,，且多為男生。

每年夏季是安全事故高發(fā)季節(jié),，預防溺水事故無疑處于重要位置,。為了積極響應以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動，營造更安全的學習生活環(huán)境,，努力防止此類悲劇再次發(fā)生,，我在此向全校提出以下要求：

1、未經(jīng)許可,，禁止在江河,、池塘、溪流中玩耍,，任何時候未經(jīng)許可,，禁止在江河、湖泊,、池塘,、水庫中游泳或潑水。

2,、堅持“四不去”：未經(jīng)家長和老師同意不去,；不會游泳的成年人都不能陪伴他；深水的地方不去,；不要去不熟悉水條件的河流,、湖泊、池塘和水庫,。

3,、當看到有人落水時，不要盲目救助或躲避,，而要呼救或報警（110）,，以免盲目救助造成更大的不幸。

4,、大家要從我做起,，嚴格遵守學校紀律，把學到的預防溺水知識運用到實踐中去,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強自我安全意識的同時，對違反校紀,、私自玩水游泳的行為,，要堅決抵制、勸阻和向?qū)W校老師舉報。

親愛的同學們,，你們是家庭的基礎,，是民族和國家的希望和未來。你必須珍愛生命,，努力學習,，積極要求進步，不斷提高自己的素質(zhì),，共同肩負起歷史和時代的重任,。讓我們行動起來，珍惜生命,，防止溺水,，結束悲劇。最后,，讓我們一起宣誓：珍愛生命,，防止溺水。

謝謝大家,！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇五

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學：

大家好！

我是五三班的羅嘉欣,，今天我演講的題目是《珍愛生命,，預防溺水》

最近，氣溫連續(xù)升高,，有些學生禁不住酷熱,，冒險下水游泳。因此,，夏季是中小學生溺水事故高發(fā)時期,。今天我再次向大家提出有關防溺水的安全要求：

一、樹立安全意識,，加強自我保護，不走河邊,，溝沿,，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行,；年齡小的一,、二年級的`學生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應的防備,，防止溺水事件的發(fā)生,。

二、從我做起，嚴守學校紀律,，堅決不玩水,。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結伴下水游泳；嚴禁沒有家長陪同下私自到海邊,、水庫,、河塘等地嬉水、釣魚或其它危險活動,；

三,、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作,，對于那些違反學校紀律,，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻,、檢舉揭發(fā),。

四、用學會的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人,，應立即呼救求救,。

五、夏季來臨,，雷雨多發(fā),，注意汛期安全。不強行過溝過河,，雨天不靠近河流海溝,。

如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢,？遇到有人溺水時,，措施一定要得當。作為未成年人,，不管你是否會游泳,，都不提倡貿(mào)然下水救人，應當立即向周邊呼救找人求救,，或想方法施救,，如找長竿、長繩在岸上搭救,。游泳時抽筋怎么辦,？游泳時抽筋有多種表現(xiàn),。小到手指頭，大到大腿,，甚至胃都可能發(fā)生抽筋,。針對不同部位的抽筋，要以不同的方法來應付,。手指抽筋時,，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開,，這樣快速而有力地交替握,、張，一會兒就可以解脫,。下肢抽筋時,，處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋,，需要先深深地吸一口氣,，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,，向身體的方向用力拉動,，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關節(jié)繃直了,，這樣重復幾次,，便可解脫。小腿抽筋時,，也可以照此方法行事,。當大腿抽筋的時候，做法就稍為麻煩一些,。先深吸一口氣,，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關節(jié)用力彎曲過來,，再用手抱住小腿,，用力使它貼近大腿，同時做一些震顫動作,，再用力地往前伸直,。反復幾次，即可見效,。

同學們，讓我們行動起來,，珍愛生命,，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同宣誓：珍愛生命,，預防溺水。

謝謝大家,！我的演講完了,！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇六

最近一段時間，天氣漸漸酷熱,，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,，為避開溺水大事的發(fā)生，在校內(nèi)進展主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,，下面學校特向全體同學提出以下要求：

一,、樹立安全意識，加強自我愛護,，不走河邊,，溝沿，不走偏僻的道路,，回家時要結伴而行,。

二、不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍,、游泳。不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍,；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚,。

三,、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必需要有組織,，并在大人帶著下方可去游泳,。

四、要清晰自己的身體安康狀況,，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的預備，先活動身體,，假如水溫太低,，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳,。

五,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能相互打鬧,，以免喝水和溺水。

六,、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要馬上上岸休息或呼救,。

七,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要慌張,，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

八,、從我做起,，嚴守學校紀律，堅決不玩水,。同學間要相互關懷,、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,，要準時勸阻并告知教師或家長,。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中,，假如一旦遇到溺水者,，我們在營救時應當怎么辦呢?

當發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救,，由于一旦被落水者抓住將非常危急,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的`大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,，應馬上大聲呼救,，同時將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1、快速去除口,、鼻中的污泥、雜草及分泌物,；保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道,；

2,、將溺水人員舉起，使其俯臥在搶救者肩上,，腹部緊貼搶救者肩部,，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要由于控水而耽擱了進展心肺復蘇的時間,；

3、進展口對口人工呼吸及心臟按摩,；

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,，溺水是特別危急的,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事是可以防止的,。

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇七

敬重的教師,，同學們：

大家好！

天氣越來越熱,，為了消暑,，度過酷熱夏天，游泳成為了我們最愛,，但是卻很危急,，由于假如沒有人看護,，萬一消失了溺水該怎么辦，生命珍貴,，每個人只有一次,，不要拿生命去嘗試。

我們走過了這么多個夏天,，這次的夏天再熱也不行能讓我們無法走過,，我們可以在家沖冷水澡，也可以吹電風扇,，開空調(diào)解決天氣熱的問題,。不要為了一時好玩，為了消熱解暑就去結伙成群去河流湖泊中有用,，由于你不知道哪里水位深,，哪里水位淺，也不知道當危急突然發(fā)生時如何自救,。

不要無視了自己的安全,，不要下河游泳，不要逞強,，安全第一,，就算想要游泳也要在爸媽的看護下，有安全保障我們才去游泳而不是隨便私下去游泳,。我們的生命是爸媽給我們的,。在他們心中，我們始終都是他們最重要的珍寶,，他們關懷我們,，愛惜我們，莫非我們就要讓他們承受哀思嗎?

請全部同學記住,，遠離水域,，不要游泳，我們還年輕,，有著很長將來等待著我們探究,，許多漂亮風景我們還沒有見識到，不要讓自己猶如煙花一般絢麗而又短暫,。為什么肯定要去游泳呢?夏天莫非就沒有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危急,，我們更應當記住一點，遠離危急,，不要輕易涉足,，游泳再厲害的人也會由于自己的自大讓自己葬送在水中。

當游泳時，就算有人看到你遇到了危急,，假如不能準時救援一樣也會葬送生命,，不要認為在游泳時旁邊有人就沒有事情，任何時候危急始終都在,，只是我們沒有留意罷了,。我們還在學習，爸媽的期望還沒有實現(xiàn),，怎么能夠輕易的就拿自己的生命開玩笑,。

預防溺水，從我做起,。管好我們自己，約束我們身邊的人,，讓每個人都知道游泳的危急,，做好預防溺水宣傳。不然鮮活的生命就此凋謝,，不讓家庭承受哀痛,，每個家庭成員都是不行分割的.一局部，請全部同學明白防溺水,，遠離危急,，制止下河游泳。

我們都已經(jīng)長大,，不需要教師時刻看護,，我們自己就應當留意，不要輕易的去損害生命,，不要隨便游泳,，夏天雖熱但我們可以度過，游泳雖好但存在危急,，遠離危急的最好方法就是不去碰觸,，敬而遠之這才能夠保全自身，安全大于一切,，不要成為水下的亡魂,。成為他人祭祀的目標，不要讓我們的家庭支離破裂,。盼望每個同學珍重生命,。

感謝大家！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇八

目前天氣還很熱,，個別學生會有去游泳消暑的想法,，盼望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，每個人沒有理由不珍惜生命,、留意安全,。”

下面我們一起來學習游泳中的安全常識,。

1,、必需在家長（監(jiān)護人）的帶著下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題,，假如你的同伴不是家長（成年人）,，在消失險情時，很難保證能夠得到妥當?shù)木戎?/p>

2,、身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱、精神疲乏,，身體無力都不要去游泳,，由于上述病人參與游泳運動，不但簡單加重病情,，而且還簡單發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學在每月特殊期間均不宜游泳。

3,、參與猛烈運動后,，不能馬上跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的狀況下,，不行以馬上下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫,，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，但凡水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風、天氣突變等狀況下,，也不宜游泳,。

1、應當相互照顧,、相互關懷,，而不應當相互嬉水，或戲弄對方,。一起去游泳,，假如有人提前上岸，要告知同伴,，一起去游泳應當一起回家。

2,、但凡到自然游泳場所（如江河,、水塘、水庫）游泳,，應當有家長,、親人的帶著。特殊強調(diào)初學者不要到野外去游泳,。

3,、要留意休息，不要長距離游泳,，不要遠離伙伴,。假如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全。

4,、中小學生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠,。這樣做很簡單發(fā)生危急,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持冷靜，不慌張,。

2,、一般處理方法。

（1）假如發(fā)覺有抽筋現(xiàn)象,，應立刻停頓游泳,，馬上上岸休息，并對抽筋部位進展按摩,。

（2）假如在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而四周又無同伴時,，應向岸邊呼救,，千萬不要驚慌。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀！”

發(fā)覺溺水者如何將其救上岸,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板,、繩索等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒有搶救器材,，大人可以入水直接搶救,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己,，然后拖運,。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者由于逃命潛意識會掙扎,、會死死勒緊搶救者,，搶救者應有充分預備、并避開,。

特殊強調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水,，盡量不要下水營救，應馬上大聲呼救,，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿,、木板,、繩索等物件進展營救。未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危急性活動,?！边@也是學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶著。

1,、發(fā)洪水時應留意往高處逃,；

2、盡力躲避大浪,；

3,、盡量抓住浮托物；

4,、揮動艷麗衣物呼救,。

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇九

敬重的教師，同學們：

你們好,！

夏天已經(jīng)降臨,，是中小學生最喜愛游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié),。據(jù)教育部等單位對xx等xx個省市的調(diào)查顯示,，目前全國每年有xx萬名小學生非正常死亡，平均每天有xx名學生死于溺水,、交通,、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位,。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀！

在夏季到來之際,，我們必需時時做好防溺水工作,，時刻提示中小學生做到下面幾點：

1、不能單獨外出游泳,，更不能去深水區(qū)與不知水情,，簡單發(fā)生溺水大事的地區(qū)游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦,，無暗礁,、暗流、雜草的`水域,。

2,、在下水前要保證體力充分和做好預備運動，而且要先適應水溫,。

3,、在從事任何水上活動時,，均要穿上救生衣，以保證安全,。下水的裝備要帶全,，肯定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水,。

4,、游泳時制止與同伴過分開玩笑，特殊是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑,。

以上4點都是在游泳中必需留意的事項,，假如不慎就會發(fā)生溺水大事，如：xx月xx日,，xx縣中學x名高一學生與同學結伴擅自下河游泳溺水身亡,；xx月xx日，省xx職業(yè)技術學院4名學生到xx大學城內(nèi)xx湖游泳,，其中一名女生不慎掉入湖中,，約7分鐘后被同行救起，但搶救無效死亡……溺水大事舉不勝舉,，因此防溺水工作,，必需引起各級部門的高度重視。

同學們在游泳中,，還要把握一些良好的自救方法,。掉入水中時要保持冷靜，千萬不要亂了陣腳,，舍命掙扎,，這樣可以節(jié)約體力。落水后要立即屏住呼吸,，放松肢體,，讓自己盡可能保持仰位，讓頭向后仰,，不要亂動,，人體就不會在水中失去平衡，呼吸時要盡可能用嘴,、用鼻呼氣,，以防嗆水，假如體力不支了,，可改為仰泳,，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面,，盡可能的調(diào)整呼吸,，全身放松,，稍作休息后，即可游向岸邊,，或浮于水面等待救援,。同學們肯定要千萬記住。

水不僅是生命之源,，更是生命的吞噬者,，它可以讓人們得到長期的生命，也可以讓人們失去無比珍貴的生命,。只要加以預防,，就可以避開溺水而亡，讓我們從現(xiàn)在開頭,，珍愛生命,，預防溺水。

感謝,！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命,，預防溺水》,。

進入夏季天氣越來越熱，游泳,，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，缺少安全防范意識,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來的中小學生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學后,；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域,；多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,，有的是結伴游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),，預防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學習生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生,，在此特向全校同學提出如下要求：

1,。禁止私自或結伴到河,、塘、溪流邊玩耍,，在任何時候都不得私自到江,、河、湖,、塘,、水庫中游泳或嬉水。

2,。要堅持做到“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳,；不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；對水情不熟悉的江、河,、湖,、塘、水庫不去,。

3,。見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見,，而應大聲呼救或報警（110）,，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。

4,。每個人從我做起,，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律,，私自玩水,、游泳的行為，要堅決抵制,、勸阻并報告學校老師,。

同學們,，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害,，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生,。讓我們行動起來,，珍愛生命，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。最后，讓我們共同：珍愛生命,，預防溺水,。

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇十一

各位敬重的教師、親愛的同學們：

大家好,！今日我演講的題目是《珍愛生命,，遠離水域》。

同學們,，我們是早晨冉冉升起的初陽,，布滿了青春活力，朝氣蓬勃,，我們是家庭的珍寶,，給家庭帶來無限的盼望，多么歡樂,，多么漂亮,！然而，您有沒有想過,，在我們離開母親的攙扶,，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：是生存,，還是死亡?也有哲人說：困難和困惑是生命的`本身,。我思來想去，只能說：是安全,！是安全這把拐杖保衛(wèi)著我們的生命,，維護我們生存的權利,。做事應當未雨綢繆,，居安思危說得多好呀,！人的生命是美妙的、絢爛的,，可也是特別短暫的,。

我們歌頌生命，由于生命是珍貴的,，它屬于我們每個人只有一次,；我們喜愛生命，由于生命是美妙的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮,。生命是一個多么鮮活的詞語！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事,，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的傷心?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去,，由于沒有帶救生圈,，結果溺水而死；幾個小學生去旅游,，他們不聽工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍，結果溺水而亡,；夜晚,，一個學生在路上，突然掉進了下水道,，當被人發(fā)覺時已經(jīng)溺亡,。

生命之河流，需要安全做曲折迂回的護堤,；生命之畫卷,，需要安全這支抒寫深遠神致的筆。沒有了安全,，我們的生命就會摔跤,，就不行能走過人生的風風雨雨。要知道,，生命對于每個人只有一次,，而生命的掌握，往往在于我們自己,。

同學們,，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全,，讓安全永駐心中,，讓安全之綠葉永久千嬌百媚！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好,！

我是八3班選手劉帥，今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》,。

水是萬物之本,，生命之源，當它在滋養(yǎng)著我們的同時,，也會傷害著我們,。面對這個棘手的問題，我們必須說：珍愛生命,，預防溺水,。

親愛的同學們，也許你不曾想過,，我們的生命是來之不易的,。隨著一聲清脆的.啼哭聲，一個生命降落人間,。生命的存在意味著什么,？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落,，大地萬物蘇醒那是因為有生命的存在,；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因為有生命的存在；螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因為有生命的存在,。生命無處不有、無處不在,，生命又是何其珍貴,！有了生命，才全有競爭和拼搏,；有了生命,，才會有快樂與悲傷,；有了生命,，才會有希望與理想；有了生命,，才會有對生命的珍愛,。

世界上最值得珍愛的莫過于生命,，而生命對于每個人來說卻只有一次，何況人生在世，肩負著太多太多的責任,。親愛的同學們,，我們有什么理由不珍惜自己的生命？我們有什么權利拿著自己的生命當兒戲,？然而，一幕幕慘劇時時發(fā)生,，一個個生命黯然離去,。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手,。這是一些真實的事例：石臺縣中學一名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，也因不慎溺水身亡。就在三天前,，我省銅陵的七名大學生在長江中玩耍,，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,，江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡,，古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了,，我不想在舉例了,，我的心在發(fā)顫。慘象,，已使我目不忍視,；哀號，尤使我耳不忍聞,。這一幕幕觸目驚心的畫面,，竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊。因為缺乏安全意識,，一個個生命便如花一般在瞬間凋零,。多少親友在悲傷，多少家庭在痛苦,，多少母親在嚎啕,！同學們，我們失去的太多太多,，難道只有在失去以后才醒悟嗎,？我們難道不應該反思嗎？血的教訓定要結束，悲的故事不能重演,。我們要牢牢地把安全意識放心間,。

親愛的同學，請聽我說,，未經(jīng)老師的允許,，我們能不能別去那危險的水域？沒有家長的隌同,，我們能不能別私自下水,？看到有人落水，我們就大聲呼救,，行嗎,？同學們，讓我們熟記防溺水知識,，讓我們遠離危險,。從現(xiàn)在開始行動還為時不晚，難道不是嗎,？

生命是璀璨的,，是耀眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里,！

我的演講結束了，謝謝大家,！

防溺水演講稿300字 防溺水演講稿3-5分鐘篇十三

尊敬的老師,、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：“珍惜生命,，防止溺水”,，溺水是游泳或掉進水坑、水井等常見事故,，一般發(fā)生在溺水地點：游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、海灘等地方,。

夏天是溺水的季節(jié),，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者當中,，有些人不會游泳,，有些人會游泳,，甚至是游泳高手。在我國,，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因,。

全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,。0個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，其中溺水死亡近6名,。

20xx年6月9日,，山東省萊蕪市，7名三年級游泳學生全部溺水身亡,；湖南省邵陽市五名小學生溺水身亡,。7名學生在黑龍江省哈爾濱市松花江游泳,，4名學生溺水身亡,。同一天，16名學生溺水身亡,，這是非常令人難過的,。

現(xiàn)在是炎熱的季節(jié)，暑假即將來臨,，預防溺水傷亡必須引起每一個家庭,、學校和全體學生的高度重視。

我希望每個學生在家里和他們的父母認真對待這些案件,。同樣,，學校應要求學生做到以下幾點：

一、要樹立安全感,，加強自我保護,，不要沿河走，不要挖溝,，不要走偏僻的路,，回家要一起走。

二,、結合我院預防溺水知識的實際運用,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、從我做起,，聽從長輩的教導，嚴格遵守學校紀律,，堅決不打水仗,。

四,、在增強自我安全意識的同時，做好說服教育工作,。堅決抵制和勸阻違反學校紀律,、擅自取水的行為。

五,、如果你想游泳,，你必須去一個合格的游泳池，你必須有組織,，在一個成年人的指導下游泳,。

六、同學之間要互相關心,、愛護,，發(fā)現(xiàn)有些學生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師,、家長,。

在我們的日常生活中，如果有人掉進水里,，我們在營救時應該怎么辦呢,？

最重要的.一點是不要沖進水里救人，因為一旦溺水將是非常危險的,。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡,。

因此,，發(fā)現(xiàn)有人掉進水里，最正確的方法應該立即呼救,，尋求大人的幫助,。同時，可將救生圈,、竹片,、木片等扔向溺水者。

同學們：生命高于一切,，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來，珍惜生命,，防止溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家,！