每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一件讓我愧疚的事作文350字篇一

那是去年的事了，我的愛好是收藏各種美麗的貼紙,。這天，我正欣賞完我的貼紙,，準備放回去時,，弟弟走過來，問：“姐姐,，你在干什么呀？”我驕傲地拿出貼紙給弟弟看,，還問他：“好看嗎,？”“好漂亮,，我也想要,！”弟弟羨慕地看著貼紙?！跋胍獑幔坎唤o,，這可是媽媽給我買的呢！很貴的,！”

我一邊說，一邊把弟弟推出房間,，“好了，我要做作業(yè)了,，快出去,！”弟弟卻眼巴巴地望著我,，我把貼紙收起來，放到弟弟拿不到的地方,，弟弟這才不情愿地離開了。

第二天,，我又準備看看我的貼紙,，卻發(fā)現(xiàn)貼紙不見了，我仔細想了想上次看完后放在哪兒了——沒錯,，我是把貼紙放在這里的,，弟弟很可疑，他昨天說想要我的貼紙,，很有可能是他偷的,！趁弟弟不在時,，我偷偷地去翻了弟弟的東西,，果然發(fā)現(xiàn)我的貼紙靜靜地躺在弟弟的抽屜里,，我決定和他當面對質,。

機會終于來了，媽媽出去了,。我拿出那袋貼紙,，問弟弟：“你為什么偷我的貼紙？”“我沒有偷,！那是媽媽給我的！”弟弟辯解道,。我生氣極了，“咚”地一下關上門,，留弟弟一個人在客廳里哭。

當我從角落里找出那袋貼紙時,，上一秒還在咒罵弟弟的我，這時卻呆住了,。事后，我才知道,，原來媽媽買貼紙時買了兩份，一份給了我,，另一份準備給弟弟。那天弟弟看了我的貼紙后,，就去找媽媽要，媽媽就把另一份給了弟弟,。搞清楚之后，我十分愧疚,。

弟弟，我真對不起你,！

一件讓我愧疚的事作文350字篇二

又一個星期開始了,，我高高興興地來到學校上課。來到班上,，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學把窗戶關上；有的同學皺著眉頭,、捂著鼻子；還有的同學在底下竊竊私語,，不知在說些什么。

“叮鈴鈴……”早讀課開始了,。我和高錦翔一起來到講臺上領讀?！盎字辍A備，齊,！”我領頭后，發(fā)現(xiàn)大家都心不在焉,，在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候,，王老師來了。她往墻角一看,，頓時皺起了眉頭。隨即,，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我,，聽到王老師說：“……李承宇，你到操場的沙坑里,，鏟半撮箕沙來?！蔽腋釉评镬F里，弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥,。

沒過一會兒，李承宇風風火火地回來了,。王老師接過撮箕，把里面的沙倒在地上,，然后又把吳若塵喊出來，叫他們倆去水池洗拖把,。

老師神色嚴肅地走了進來,，示意我們安靜,。待我們安靜下來后，老師對我們訓斥道：“難道門前那一攤屎你們都沒發(fā)現(xiàn)嗎,？我曾經看過一幅漫畫，講的是：有許多人經過一個開著的水龍頭,。有的說：‘誰這么浪費水呀？水可是寶貴的資源呀,！’還有的說：‘這個不關水龍頭的人，簡直就沒有社會公德心嘛,！’但是，他們都只顧抱怨,，從旁邊匆匆走過,，沒有一個伸手去關的。今天發(fā)生這種情況,，你們居然沒有一個人主動去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭,。你們自已說，你們是不是冷漠,、自私呢？”我們聽著,，都陷入了沉思之中。

老師接著說：“相反,，我在這里還要表揚尹正。你們就坐在教室里,，‘事不關已，高高掛起’,。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈,。想想你們平時的表現(xiàn)，好好反省一下吧,！”

我想著剛剛的表現(xiàn)以及原來做過的自私的事，心中感到了愧疚與自責,。我心想，我作為班級的主人,，理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現(xiàn)吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈,，還不調動同學們的積極性，一起為班級服務,。今天,，我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的職責,。不過,，這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信,，如果下次再遇到類似的事情，我一定會為班級作出貢獻,，爭當班級的小主人！