時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇一

本學(xué)期小學(xué)英語教研工作將立足于小學(xué)英語課程建設(shè),、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀，本著“發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”的教研方針,，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，為教師的專業(yè)成長搭建平臺,。以市級評優(yōu)課為契機，開展一系列專題研討活動,。積極開展學(xué)生活動,，基于xx市“四年級朗讀比賽”，繼續(xù)促進(jìn)小學(xué)生朗讀習(xí)慣和語音素養(yǎng)提升,，并鼓勵多元性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)生的語言關(guān)鍵能力和全人發(fā)展。

（一）教師培訓(xùn)：組織各類研修活動,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、本學(xué)期將重點關(guān)注年段起點的教學(xué)和教研工作。重點加強三年級（一級起始年級）的教研規(guī)范和教學(xué)常規(guī)工作,，關(guān)注五年級（二級起始年級）教材內(nèi)容的難度陡升和兩極分化問題,，探索問題的解決策略。強化核心素養(yǎng)落地的教學(xué)研究,，重點關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)和讀寫能力的提升,。

2、繼續(xù)加強評價研究,。以省測為契機,，促進(jìn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中進(jìn)一步落實課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng),，以做好充分準(zhǔn)備,，迎接本學(xué)科第一次省測。

3,、進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),，整合優(yōu)質(zhì)資源，為教師的專業(yè)成長搭建支架,。以省級,、市級評優(yōu)課比賽為契機,，加強復(fù)習(xí)教學(xué)研討，強化教師的教材解讀能力,、教學(xué)設(shè)計能力,、教學(xué)實施能力以及教學(xué)反思能力的協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)青年教師語言教學(xué)能力的整體提高,。

4,、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。組織教師積極參與省牛津英語教研網(wǎng)以及教學(xué)新時空的互動活動,。鼓勵教師利用好xx市,、xx區(qū)小學(xué)英語百度云上的公共英語教學(xué)資源庫（注：xx百度云的名稱是xx小學(xué)英語。xx百度云的名稱是漫步云端）,。充實,、更新和推廣xx區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)英語欄目，引領(lǐng)教研方向,、豐富教研資源,、擴大教研范圍。同時充分利用教研組長,、xx匯等各類qq群和微信群（注：教研組長群號是xxxx,，第x屆xx匯及新教師群號是xxx），開展資源共享,、熱點問題研討等,。

（二）教研活動：基于一線教學(xué)現(xiàn)狀，豐富教研活動類型

1,、直面教學(xué)真問題,，抓住教師的興趣點和困惑點，進(jìn)行深入研討和持續(xù)研究,。本階段教研活動重點關(guān)注如何在課堂教學(xué)中落實核心素養(yǎng)各元素,，本學(xué)期將聚焦如何以課外閱讀為載體促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展，從多個維度來探討核心素養(yǎng)落地的途徑和方法,。

2,、加強對各年段復(fù)習(xí)教學(xué)的研究。本學(xué)期以市評優(yōu)課為抓手,，結(jié)合教材“checkout”板塊開展各年段的復(fù)習(xí)教學(xué)研究,。在“以學(xué)習(xí)為中心”的理念統(tǒng)領(lǐng)下，深度解析該板塊的內(nèi)容特點,、編寫意圖,，拓寬教師對于復(fù)習(xí)教學(xué)的`認(rèn)知，合理建構(gòu)復(fù)習(xí)教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，豐富復(fù)習(xí)教學(xué)的手段和方法,，鞏固和提升學(xué)生的語言學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3、積極開展學(xué)生活動,，以“四年級整班朗讀比賽”為契機,，融入自然拼讀的元素，關(guān)注中年級的語音規(guī)范,、拼讀意識,、拼讀能力培養(yǎng)，促進(jìn)中年級小學(xué)生朗讀習(xí)慣和語音素養(yǎng)提升,，并鼓勵多元性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)生的語言關(guān)鍵能力和全人發(fā)展，同時促進(jìn)教師的語言素質(zhì)提升,。

4、改革觀課,、議課方式,，探索后疫情時期的教研新模式。做好線下和線上培訓(xùn)的兩手準(zhǔn)備,，儲備教研資源，打造云教研,，鼓勵更多老師以各種方式參與到學(xué)科教研中,，真正做到以學(xué)評教，鼓勵上課教師主動暴露教學(xué)中存在的共性和個性問題,，鼓勵聽課教師敢于反思、質(zhì)疑和爭鳴,，加強教研團隊和一線教師的互動，以開明,、開放,、寬容的心態(tài)實施教研民主，共享研修資源,。

（三）課題研究：加強教學(xué)課題研究，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科發(fā)展

1,、加強基于小學(xué)英語學(xué)科關(guān)鍵能力的1+x閱讀課程的實踐研究,。本學(xué)期將以關(guān)鍵問題研究為抓手,，重點關(guān)注核心素養(yǎng)如何在一線課堂落地。開展小學(xué)英語關(guān)鍵問題研究,。明晰關(guān)鍵問題的界定和解決策略，力圖從更深層次重新思考,，從學(xué)生的需要,、社會的需要、語言教學(xué)自身的規(guī)律和其他因素入手,，積極探索小學(xué)英語課型模式的新維度和新格式,。

2、開展英語閱讀素養(yǎng)的主題式繪本教學(xué)研究,。在已有研究的基礎(chǔ)之上,，繼續(xù)加強課程視野下的區(qū)域課外繪本閱讀教學(xué)研究的深入,，吸引更多學(xué)校和教師深度參與課外閱讀教學(xué)的課程建設(shè)和系統(tǒng)構(gòu)建,，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新和課堂教學(xué)的革新，提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生的知識面，同時促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

3,、形成“課題組”、“鄧?yán)枥蚬ぷ魇摇?、“青英匯”,、“五年內(nèi)新教師”的合力，開展專項課題研究,，努力突破傳統(tǒng)模式,，構(gòu)建“基于思維”、“基于課內(nèi)外閱讀資源整合”,、“基于學(xué)科核心素養(yǎng)”的英語學(xué)習(xí)新模式,。區(qū)域課堂教學(xué)改進(jìn)期望達(dá)到的“課內(nèi)與課外融合”、“學(xué)為中心”,、“深度學(xué)習(xí)”等新常態(tài),。進(jìn)一步提升教師大問題大情境的設(shè)計能力、練習(xí)設(shè)計與講評的能力,、活動的組織推進(jìn)反饋能力,、目標(biāo)具化與調(diào)整的能力、板書生成能力、資源的回收利用能力,。

具體開展以下幾項工作：

1,、三年級教材把培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣放在首位，教師要充分利用課堂教學(xué)時間提供學(xué)生表現(xiàn)自我的機會,，同時加強口語的過程性評價,，科學(xué)全面地對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平作出評價。雖然整班朗讀和口語交際比賽推遲到了四年級,，但我們應(yīng)按要求在平時的教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生用正確和優(yōu)美的語音語調(diào)朗讀英語,，日積月累，才能取得優(yōu)異的成績,。

2,、四年級重點培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，為日后的英語書寫比賽做準(zhǔn)備,，并且讓大部分的學(xué)生能寫出一手漂亮的英文,。

3、五,、六年級以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力為重點,，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和簡單的閱讀策略，同時將關(guān)注高年級學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng),。其中五年級英語整班朗讀比賽,，雖然沒有在計劃中列出，但也是平時須重點訓(xùn)練的活動之一。

4、繼續(xù)在班級中開展一系列的英語活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇二

全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實“人本化、民主化,、信息化”的辦學(xué)思想,，在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,，要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚愛崗,、敬業(yè),、團結(jié)、協(xié)作的精神,，提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)通過集體備課，相互聽課,，評課,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，營造良好的教育教學(xué)氛圍,。

2、不斷加強科研意識,，以科研促教研,，無論是對新教材的執(zhí)教心得，還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會的記錄和總結(jié)工作,。

3,、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動中取得好成績,。

4,、加強信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作,，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

5、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,，逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材

1,、抓好教研組和備課組的工作,，要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動和備課組活動：

2、抓好全員德育工作,，要求每位教師做到教書育人,。

3、抓好實驗室管理工作,，要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度：

4,、抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項活動：

教學(xué)進(jìn)度

周次

時間

教學(xué)內(nèi)容

措施

一

9.3―9.9

二

9.10―9.16

制定本教研組計劃,，有序開展各項活動

三

9.17--9.23

四

9.24―9.30

開展新教材教學(xué)研究活動,，建初中生物博客

五

10.1―10.7

六

10.8―10.14

聽、說,、評選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課

七

10.15―10.21

八

10.22―10.28

校本教材編寫情況階段性總結(jié)

九

10.29―11.4

對半學(xué)期來教研組開展的各項工作進(jìn)行回顧

十

11.5―11.11

總結(jié),，了解學(xué)生思想動態(tài)，結(jié)合期中考試,，溝

十一

11.12―11.18

通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，調(diào)整教育教學(xué)要求

十二

11.19―11.25

制作課件

十三

11.26―12.2

十四

12.3―12.9

學(xué)習(xí)方法總結(jié)指導(dǎo)

十五

12.10―12.16

十六

12.17―12.23

校本教材定稿

十七

12.24―12.30

十八

12.31―1.6

期末復(fù)習(xí)方法研究

十九

1.7―1.13

二十

1.14―1.20

教研組工作總結(jié)

二十一

1.21―1.27 一．指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹市、區(qū)教研工作計劃,，結(jié)合學(xué)校實際,，體現(xiàn)“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),，切實提高課堂教學(xué)效率,。

加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

1、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，樹立名校意識，創(chuàng)教學(xué)特色,，進(jìn)一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風(fēng),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實績,。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力,。

2、加強學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論,，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程,，要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時,，教研組進(jìn)行課題研究,，努力提高教育實效。

3,、進(jìn)一步加強教研組和備課組建設(shè),。加強集體備課，集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的.時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，提高教師的備課質(zhì)量。其一,，備教學(xué)大綱,，備教材、教法,，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,，備知識和能力的檢測方法。其二,，備教師的指導(dǎo),，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。要發(fā)揚教業(yè)精神,、求實精神,、協(xié)作精神，強化績效意識,，各備課組加強集備,，每次集備請一位老師做中心發(fā)言，并作好記錄,，堅持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，按計劃上好課題實驗課，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動,。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié),，教研組配合教研處加強教師聽課檢查，聽課后及時交換意見,，取長補短,，共同提高。

4,、加強對青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)我組的特點,，青年教師少，中年教師多,，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，教師要加強相互之間隨堂聽課、評課,。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計教案，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級,、區(qū)級公開課,、研究課,，組織教師外出聽課,，博采眾長,。

5,、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。

6,、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題,，積極主動的開展課題研究，為結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

7,、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們要抓好培優(yōu)補差工作,。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,，要堅持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率,。

三月份：

1,、四,、五、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實驗教材培訓(xùn)會,。

2、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

3,、教研組長制定好教研組工作計劃。

4,、開學(xué)教學(xué)檢查,。（針對學(xué)校提出的備課模式，認(rèn)真地備好、上好每一堂課,。）

5,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6,、各課題組討論本學(xué)期工作安排,，制訂計劃。

7,、參加區(qū)級數(shù)學(xué)精品課評選,。

四月份：

1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、各年級組開展活動。

3,、課題組開展課題研究。

五月份：

1,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好中期復(fù)習(xí)計劃,。

3、課題組研究周,。

4,、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

六,、七月份：

1,、撰寫教研組工作總結(jié)。

2,、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好復(fù)習(xí)計劃。

3,、期末各年級數(shù)學(xué)競賽情況分析,。

4、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思

5,、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇三

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標(biāo),，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況,，安排教學(xué),。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體,，增進(jìn)健康,，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展,，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學(xué)生的'個性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2,、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，活到老，學(xué)到老,，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間,。

3、制定切實可行的教學(xué)計劃,、運動隊長年訓(xùn)練計劃,，并積極貫徹落實到位。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂45分鐘效率。

5,、加強教研活動,，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,，同組成員互幫互學(xué),，共同提高,。本學(xué)期每人開1―2次校級公開課，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。

體育組開課表

姓名周次星期節(jié)次班級

張體成8三2九（5）

15四3九（6）

邵繼忠11一4八（8）

常玉春15一2八（9）

張征兵17三3七（4）

於海燕16三3七（1）

劉岳松12三2七（12）

翟慶梅12二6八（2）

15三3八（7）

宣揚14三3七（3）

16三3七（3）

朱月芳13二3九（7）

18二3九（7）

6,、加強聽課評課活動,，有教師開課時，其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，努力提高教研水平,。

7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,，每人每學(xué)期撰寫1―2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣,。

8,、開展以老帶新、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

（一）本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長項目

宣揚蘇州大學(xué)1966,、11本科中學(xué)高級總教練，負(fù)責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作,。主攻方向：投擲,、跳躍及運動后的恢復(fù)手段

翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練,?；@球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

王桂林江蘇教育學(xué)院1954。5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練,，田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969,。1大專中學(xué)一級短跑，田徑裁判

張征兵蘇州大學(xué)1973,。3本科

中學(xué)一級投擲,，中長跑，體育心理及健康,。

朱月芳揚州大學(xué)1974,、3本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長,，長跑及“冬鍛三項”

常玉春揚州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍,，籃球隊

於海燕南京體院1974,、7大專中學(xué)一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑

劉岳松江蘇教院1967,、1大專中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”

張體成揚州大學(xué)1980,。5本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練

每周舉行一次集體備課,，一次科研活動,，具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠

鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究,，撰寫教學(xué)論文,。

組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查,。

張體成老師在教學(xué),、教科研方面由朱月芳指導(dǎo)，運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo),。

1,、制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開課計劃表

2,、各人上傳教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,。

3、制定校田徑隊常年訓(xùn)練計劃,。

4,、加強運動隊訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運動會,。

5,、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運動會的報名工作。

6,、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運動會,。

7、各人按期開課,，本組成員做好聽課,、評課工作。

8,、繼續(xù)加強校運動隊的訓(xùn)練工作,，對市運動會所取得的成績和不進(jìn)行總結(jié)。

9,、準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽,。

10,、全面總結(jié)校運動隊工作，寫心得體會,。

11,、認(rèn)真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果,。

12,、學(xué)期結(jié)束前，總結(jié)本教研組工作情況,，上繳有關(guān)材料,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇四

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實加強體育教師能力培養(yǎng)，確保體育教學(xué)課時,，發(fā)展課外體育活動項目,，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展教科研活動,，深化教學(xué)改革,，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展,。

1,、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量

2,、堅持訓(xùn)練課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

3,、開展多種體育項目社團，加強訓(xùn)練,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

1,、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī),，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作,。實施課堂常規(guī),，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,，嚴(yán)密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用,。因此，授課老師在進(jìn)行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學(xué)生課前的常規(guī),，例如：學(xué)生的到場人數(shù),，請假原因，實習(xí)生的安排等,。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況,，分別進(jìn)行妥善安排。

（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備,，體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求,。

（3）學(xué)生課中的常規(guī)。

（4）課后常規(guī),，教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時的修改與訂正

2、預(yù)防意外,，建立安全快樂的體育課堂

（1）《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識,。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學(xué)期要求體育教首先樹立“安全第一”的思想。

（2）要有計劃,、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育傳遞安全思想,，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī),、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,，就應(yīng)盡量去避免。

（3）要規(guī)范體育課的教學(xué),，嚴(yán)格按大綱的要求,，操作規(guī)范、目的明確,，切不可采用“放羊式”的.課堂教學(xué)方式,。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生,，確保少年兒童健康成長

3,、提高教師質(zhì),，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。要求教師既要有豐富的專業(yè)知識，又要有精湛的專業(yè)技能水平,，走教學(xué)與教研一體化的道路,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?？偟脕碚f,，就是要求教師要具有課堂基本操作能力，課堂教學(xué)的設(shè)計,、評價能力,，課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個方面著手：

（1）練好基本技能,，提高課堂操作能力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確,、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),，是每個體育教師該有的基本技能,。

（2）規(guī)范備課,，發(fā)展課堂設(shè)計能力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運動參與,、運動技能,、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo),。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實際,，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)資料時務(wù)必目標(biāo)明確,、重點突出,、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一教案書寫要求,。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程,、創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力,。

（3）博采眾長,，發(fā)展教學(xué)研究能力

先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識,、豐富的教育科學(xué)理論知識,，都是促進(jìn)教育科研能力的保障。本學(xué)期中,，所有體育老師應(yīng)積極參加區(qū),、市級教研活動，學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)理念,。并能夠用心參與教育教學(xué)論文的提寫,，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗,。

4,、努力發(fā)展體育特色，辦好體育社團,，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍

體育社團是體育課教學(xué)以外,，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力,，培養(yǎng)學(xué)生個性,，并使學(xué)生養(yǎng)成熱愛體育的習(xí)慣。通過體育社團的活動,，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性,，讓學(xué)生多方面的體育才能得到發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好,，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng),，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。

同時大力發(fā)展我校擊劍特色體育社團,，在原有基礎(chǔ)上,，更加注重特色培養(yǎng)，發(fā)展每位社團學(xué)生的基本能力，以求能做到以個人帶動集體,，成為班級中的帶頭人,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇五

本學(xué)期我們初二部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進(jìn)一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。

1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,，共同研究,，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),；⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；⑸提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2,、加強教學(xué)常規(guī)檢查，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗，借鑒杜郎口教學(xué)方式,。努力創(chuàng)設(shè)：“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

3,、組織每位教師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

4,、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

本學(xué)期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2、加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

作為基礎(chǔ)年級物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行新教材教學(xué)研討活動,，共同研究新教材的特點，交流教學(xué)經(jīng)驗,，明確課堂改革的方向,，努力提高物理教學(xué)成績。

1,、積極參加各級教育教學(xué)交流活動,，鼓勵教師撰寫論文，進(jìn)行評選,。

2,、搞好課外興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參加物理知識競賽,。

3,、完成教學(xué)校和年級布置的其它工作。

20xx年1月8日,，學(xué)術(shù)研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議,。主任委員楊玉麟教授主持會議，學(xué)會副秘書長尚莊副研究館員出席會議,。

會議對委員會20xx年工作做了認(rèn)真總結(jié),，并經(jīng)過認(rèn)真討論，形成了20xx年的工作計劃,。具體內(nèi)容如下,。

1．設(shè)立學(xué)術(shù)研究委員會專業(yè)工作組。

為了更加廣泛,、有效地開展我省圖書館學(xué)術(shù)活動,，吸引更多會員參與到學(xué)術(shù)研究中來，培養(yǎng)青年會員的學(xué)術(shù)研究能力,，決定在學(xué)術(shù)研究委員會下組建若干專業(yè)工作組,。經(jīng)討論，決定設(shè)立：

（1）圖書館學(xué)理論研究工作組：

主要任務(wù)是就圖書館學(xué)一些熱點與重要理論問題組織研究活動,，如圖書館精神,、讀者權(quán)利、圖書館立法,、圖書館管理,、圖書館事業(yè)發(fā)展問題、西部圖書館發(fā)展對策等,。

（2）圖書館信息資源建設(shè)與組織工作組：

主要任務(wù)是組織開展圖書館各類信息資源建設(shè),、分類,、主題標(biāo)引、著錄,、儲存,、布局、共建共享等方面的研究,。

（3）圖書館用戶與服務(wù)工作組：

主要任務(wù)是組織開展用戶研究,，圖書館服務(wù)理念、服務(wù)方式（含閱讀指導(dǎo)）,、服務(wù)手段等方面的研究,。

（4）圖書館信息技術(shù)工作組：

主要任務(wù)是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術(shù)理論與實踐方面的研究,。

學(xué)術(shù)研究委員會所有成員均按本人意愿劃分到各工作組,。除此而外，工作組同時可以吸收具有一定學(xué)術(shù)專長和水平的會員參加,。各工作組主任人選由學(xué)術(shù)研究委員會主任會議提名,，報學(xué)會理事長會議審議；各工作組副主任人選（1―2人）及其他非委員成員由專業(yè)委員會主任提名,，報學(xué)術(shù)研究委員會主任會議審議,。

專業(yè)委員會主要任務(wù)是：在學(xué)術(shù)研究委員會的統(tǒng)一安排下，承擔(dān)學(xué)會所開展的相關(guān)學(xué)術(shù)活動的組織與實施,，包括省學(xué)會學(xué)術(shù)年會分會場活動的策劃,、組織與實施，落實相關(guān)學(xué)術(shù)報告和小型專題研討會的籌備與實施,。

2．組織20xx年學(xué)術(shù)年會,。

按照本屆學(xué)術(shù)研究委員會組建之初的決議，從20xx年秋季開始,，每隔一年組織一次全省學(xué)術(shù)年會,。經(jīng)討論，決定20xx年學(xué)術(shù)年會在秋季舉行,。

（1）結(jié)合當(dāng)今圖書館事業(yè)發(fā)展趨勢和理論研究方向,，確定20xx年學(xué)術(shù)年會主題。（由于會上沒有形成統(tǒng)一意見,，我給大家布置作業(yè)：下周一前通過電子郵件把個人建議告訴我,。我自己的意見是：“服務(wù)創(chuàng)新與和諧社會”。）

（2）3月,，由學(xué)會秘書處向全省圖書館界公開年會主題,，并征集論文。

（3）6月,，對應(yīng)征論文組織評獎,，并公開招募年會分會場報告人及其報告選題,。

（4）秋季，正式舉行學(xué)術(shù)年會,。（具體時間,、地點待商議，需請示理事長,。）

（5）年會會期為一天,，上午和下午分別按兩個時間段（全體共4個時間段）組織：第一個時間段舉行大會開幕式；第二,、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流,；第四個時間段舉行大會總結(jié)和閉幕式，包括頒發(fā)征文獎,。

（6）獲獎及優(yōu)秀論文爭取集結(jié)正式出版（積累成果,，也為會員辦點好事。）

3,、以志愿者行動的方式,，開展全省基層圖書館骨干培訓(xùn)。

針對陜西省基層圖書館發(fā)展實際狀況,，學(xué)習(xí)中國圖書館學(xué)會成功經(jīng)驗,，決定以志愿者活動的形式，公開招募專家志愿者,，以5――6年的時間,，對全省基層圖書館業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn)，以期提高陜西省圖書館事業(yè)的整體發(fā)展水平,。

（1）培訓(xùn)活動方式：

采用志愿者行動方式,。由學(xué)會在20xx年第一季度，公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術(shù)職務(wù),、具有教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗,、掌握現(xiàn)代圖書館理論/現(xiàn)代信息技術(shù)比較好的`志愿者作為培訓(xùn)授課志愿者教師,。志愿者自愿報名，經(jīng)過學(xué)會組織遴選,。志愿者不領(lǐng)取任何活動報酬,，自愿遵守各項活動紀(jì)律,。

（2）培訓(xùn)活動組織：

建議學(xué)會爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發(fā)培訓(xùn)文件,。由文化廳主管部門領(lǐng)導(dǎo)或常務(wù)理事會組成培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)會秘書處負(fù)責(zé)活動的實施,，學(xué)術(shù)研究委員會負(fù)責(zé)培訓(xùn)主題的選定和志愿者教學(xué)活動的協(xié)調(diào),，接受培訓(xùn)活動的市圖書館具體學(xué)員的組織與具體培訓(xùn)活動的組織。省文化廳負(fù)責(zé)承擔(dān)活動中輔導(dǎo)教材編寫及志愿者食宿與交通費用,。參加培訓(xùn)學(xué)員的費用由各地自己解決,。

（3）培訓(xùn)活動目標(biāo)：

爭取在5――6年時間里，對全省10個地區(qū)的圖書館骨干進(jìn)行一次全面的現(xiàn)代圖書館知識與技能的培訓(xùn),。培訓(xùn)活動以地區(qū)為單位進(jìn)行,，個別有能力組織的縣（區(qū)）視情況許可也可以安排,。每年根據(jù)志愿者能力安排1――3次培訓(xùn)活動,。

（4）培訓(xùn)活動內(nèi)容：

根據(jù)陜西圖書館發(fā)展實際情況確定4――5個培訓(xùn)主題,，采取課堂講授、師生交流,、分組討論,、實地考察等培訓(xùn)活動形式,。每次培訓(xùn)時間控制在3天以內(nèi),。

4,、組織高水平學(xué)術(shù)報告會。

在20xx年成功舉辦“圖書館2.0學(xué)術(shù)報告會”的經(jīng)驗指導(dǎo)下,，應(yīng)廣大圖書館工作人員的強烈要求,，決定以此模式形成學(xué)術(shù)活動制度，每年舉辦若干次高水平的學(xué)術(shù)報告會。學(xué)術(shù)研究委員會擬利用部分重要國內(nèi)圖書館界會議及活動在西安舉行的機會,，邀請部分國內(nèi)高水平專家,，舉辦若干次學(xué)術(shù)報告會或研討班。初步計劃：

（1）爭取省文化廳支持,，邀請國內(nèi)著名圖書館專家,，主要針對主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《公共圖書館建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》研討班,。

（2）邀請國內(nèi)著名專家，舉辦一次《中國圖書館學(xué)會?圖書館服務(wù)宣言》報告會,。

5,、完成中圖學(xué)會布置的工作。

6,、配合省學(xué)會秘書處開展其他學(xué)術(shù)活動,，如學(xué)會科研項目審定等。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇六

目標(biāo)：充分發(fā)揮廣大英語教師的作用,，積極開展各種教研和培訓(xùn)活動,；努力開發(fā)各種教學(xué)資源，做好資源共享工作,；及時總結(jié)和推廣新課程改革中英語教學(xué)經(jīng)驗,，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

高一：根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，,，加強各層次學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的研究；研究過程性評價在英語教學(xué)中使用的方法,；突出基本能力訓(xùn)練,，擴大學(xué)生閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高二：根據(jù)高中英語教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)擬定計劃，整體規(guī)劃進(jìn)度,，超前思考內(nèi)容,。加強教法研究，努力培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作和研究性學(xué)習(xí)能力,。強化語言知識訓(xùn)練，加大學(xué)生寫作量，提高學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力,，打好學(xué)生基礎(chǔ),。

高三：細(xì)致分析本屆學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和知識結(jié)構(gòu)等方面的存在問題,，制定科學(xué)而實際的教學(xué)計劃,；密切關(guān)注20xx年英語高考的動向，及時采取應(yīng)對策略,；組織針對性訓(xùn)練,；深入研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,，通過各種有效教學(xué)活動,，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡(luò)；加大專題訓(xùn)練力度,，提高學(xué)生綜合語言運用能力,，并逐步達(dá)到高考要求。

1,、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確課堂教學(xué)目的。

2,、找準(zhǔn)教學(xué)起點,、提高教學(xué)效率。

3,、潛心研究教材,，提高教學(xué)效率。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)方法。

1）變傳授式教學(xué)為導(dǎo)學(xué)式教學(xué),。

由于高中學(xué)生有了一定的英語基礎(chǔ)知識和能力,，教學(xué)中教師應(yīng)該改變過去那種傳授式教學(xué)方法，將研究的重點放在“學(xué)”上,，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法

2）變接受式學(xué)習(xí)為探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教學(xué)中,，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力,，逐步養(yǎng)成學(xué)生主動獲取信息的習(xí)慣,。

3）養(yǎng)成學(xué)生相互探討問題的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

為了培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,，課堂教學(xué)中教師要做好以下兩方面工作,。

4）研究分層教學(xué)方法，找準(zhǔn)課堂教學(xué)的'起點,。

根據(jù)最新的教學(xué)理論,，不同層次的學(xué)生應(yīng)采用不同難度的語言輸入材料，采取不同的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)中,，我們要認(rèn)真研究分層教學(xué)的問題，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,，找準(zhǔn)課堂教學(xué)起點,，最后達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

5）夯實學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的發(fā)展能力,。

5、開展過程性評價活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

為強化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，將以下六種能力作為形成性評價的重點突破口：1）使用工具書的能力,；2）正確朗讀課文能力,；3）復(fù)述課文能力；4）背書能力,；5）閱讀理解能力,；6）寫作能力。

6,、加強校本教材的教學(xué)的研究,，提高英語選修課教學(xué)質(zhì)量。

教師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，做好校本教材英語課堂教學(xué)工作的研究,。

第1周：組織暑假英文閱讀心得體會作文競賽（高二高三年級），高一學(xué)生學(xué)習(xí)高中英語學(xué)習(xí)規(guī)范（預(yù)習(xí),、課堂,、筆記、作業(yè)規(guī)范等）

第2周,；

1）組內(nèi)會議,，學(xué)習(xí)本組教研計劃；探討“問題導(dǎo)學(xué),，任務(wù)驅(qū)動在課堂的有效實施”,；安排組內(nèi)公開課、示范課人員、校本課程,、課題,、時間有關(guān)事宜。

2）組織動員學(xué)生參加“我與青奧的故事”譯林杯英語征文大賽

第3周

1）市教研活動,。

2）指導(dǎo)學(xué)生參與譯林杯征文,，校內(nèi)初選，擇優(yōu)投稿,。

第4周組內(nèi)公開課（高一zz）,，聽課評課。

第5/6周國慶放假,按學(xué)校通知組織教學(xué),。

第7周備課組活動,，分組討論我校“問題導(dǎo)學(xué),，任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)指導(dǎo)思想以及如何在實踐中貫徹,。

第8周組內(nèi)公開課，高二楊珊珊,，zz

第9周市教研活動

第10周備課組活動,，推磨聽課。

第11周復(fù)習(xí)迎考

第12周期中考試,，完成試卷質(zhì)量分析,，總結(jié)前階段教學(xué)工作的得失。

第13周備課組活動,，集體備課

第14周校際交流：生源薄弱情況下如何進(jìn)行有效英語課堂教學(xué)及課外活動開展

第15周組內(nèi)開課,，高三zz

第16周本組課題進(jìn)展情況研究（進(jìn)程、進(jìn)步,、問題,、對策）。

第17周校本課程階段性小結(jié)

第18周元旦英文歌比賽（高一高二）,。

第19/20周備課組集體備課,，討論下學(xué)期的內(nèi)容提前授課事宜，適當(dāng)減輕下學(xué)期學(xué)時短任務(wù)重的壓力,。

第21周期末復(fù)習(xí)迎考,，組織試卷，熱身訓(xùn)練,。

第22周教研組,、備課組總結(jié)本學(xué)期工作撰寫本學(xué)期教研收獲體會。本組教師完成本學(xué)期的教學(xué)反思,，下學(xué)期組內(nèi)交流。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇七

1、努力提高教師自身素質(zhì)：

（1）思想素質(zhì)：要努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)政策,，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，并以此指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，使歷史教學(xué)適應(yīng)時代發(fā)展的需要,。

（2）專業(yè)知識素質(zhì)：要不斷充實與提高自身的專業(yè)知識,，多讀些專業(yè)書籍、報刊雜志,，及時了解史學(xué)研究的新動向,、新成果，以備教學(xué)之用,。又由于歷史學(xué)科涉及面廣,，諸如天文、地理,、考古,、文學(xué)、哲學(xué),、宗教,、科技等，教師要有所了解,，以充實課堂教學(xué),。

（3）教學(xué)技能素質(zhì)：要在備課、設(shè)計教學(xué),、駕馭課堂能力,、語言表達(dá)、板書設(shè)計和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段等方面注重學(xué)習(xí)積累并加以實踐,，經(jīng)常聽其他教師的課,，包括跨學(xué)科聽課（評課），虛心求教,、共同探索,，積極主動地參加各級各類學(xué)科教研活動，取他人,、他學(xué)科之長,，不斷提高自己的教學(xué)技能。

（4）教學(xué)理論水平：要注重先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用,，及時了解新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo),，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新型的師生觀,。抓住備課,，上課這兩個中心環(huán)節(jié),，改進(jìn)教法，把有利于提高學(xué)生基本素質(zhì)的.教學(xué)方法應(yīng)用于課堂教學(xué),。

2,、加強對高考試題的研究，抓好高三年級的復(fù)習(xí)工作,。

（1）目前,，高考命題越來越重視能力考查，這就要求教師在教育教學(xué)過程中,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，以適應(yīng)考試改革。

（2）畢業(yè)班教學(xué)要盡早結(jié)束課程,，狠抓基礎(chǔ),，不忘靈活運用。功夫要用在平時,，給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，復(fù)習(xí)中要注意基礎(chǔ)知識的掌握和理解，力爭做到堂堂清,、天天清,、每月清，不留知識盲點,。在全面落實基礎(chǔ)知識的同時,，要突出重點，不要搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）畢業(yè)班教學(xué)要重視歷次考試及試卷講評,。通過考試使學(xué)生找出自身存在的不足，確定努力的的目標(biāo),。教師通過考評,，改進(jìn)自己的教學(xué)，促使自己不斷地反思,，力求取得最佳教學(xué)效果,。

3、基礎(chǔ)年級要著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，面向全體,，夯實基礎(chǔ)。

4,、強化歷史學(xué)科的教育功能,。

通過歷史教學(xué)使學(xué)生了解人類社會發(fā)展的過去及現(xiàn)在，認(rèn)識人與人,、人與社會,，及人與自然的關(guān)系,，加深對祖國的熱愛，拓展對世界的了解,，從歷史中汲取智慧,，形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使其具有社會責(zé)任感,。

5,、加強教師隊伍的建設(shè)。

（1）學(xué)科帶頭人,、立標(biāo)人及各學(xué)校的骨干教師要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，起到輻射作用,，主動幫帶青年教師,，以壯大骨干教師隊伍。

（2）學(xué)校教研組要增強團隊精神,，教研活動要上下一致,，強化集體備課，增強集體備課的實效性,。充分利用本地本校的有利資源,，強化自身培訓(xùn)。

（3）教研組長及備課組長要盡職盡責(zé),，創(chuàng)造性的開展教研活動,，并對自己的工作及時總結(jié)交流。

6,、抓好課題研究,，以推動研究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運用。

20xx第一學(xué)期

1.研究大綱,、教材,，熟悉考點、重點難點

2.廣泛收集會考,、高考等復(fù)習(xí)資料,、考試題進(jìn)行篩選，分析總結(jié)

3.在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育

4.結(jié)合學(xué)科特點開展研究性學(xué)習(xí)

5.做好師徒結(jié)對掛鉤,，認(rèn)真落實“傳,、幫、帶”,，青藍(lán)工程切實推進(jìn)

6.加強以備課組為單位的以教研組活動

7.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論知識,，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機結(jié)合

8.正常推進(jìn)教研組的開課,、聽課和評課工作

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇八

綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計劃，在“為每個學(xué)生成長提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,，深入實施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革。

1,、扎實項目研究

結(jié)合區(qū)級課題,，進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究，推進(jìn)本校分項等第制評價研究,。

2．探索單元作業(yè)設(shè)計

繼續(xù)加強作業(yè)的管理,，初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計。本學(xué)期,，以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計,，不斷提升作業(yè)實效。

二,、具體工作

（一）基于課程標(biāo)準(zhǔn),，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、常規(guī)流程重過程,，求精細(xì)管理

（1）規(guī)范教學(xué)常態(tài),。實施“五監(jiān)控”機制，即教師自控,、備課組互控,、教導(dǎo)處調(diào)控、校長室監(jiān)控,、社會及家庭協(xié)控,，每一個監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。備課組互控,，強調(diào)同伴互助的作用,。通過“同課異構(gòu)”等研課形式積極開展組內(nèi)研討。強調(diào)教學(xué)骨干的把脈,、診斷,、指導(dǎo)作用。

（2）夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,。本學(xué)期以備課,，組內(nèi)聽課為重點，加強教學(xué)管理,，注重教學(xué)流程,，引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力。

2,、課題項目重質(zhì)量,，助課堂建設(shè)

在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”,、“云課堂”、“綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究”等項目的引領(lǐng)下,，以課堂為主陣地,，聚焦課堂教學(xué)改革，努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。

3,、課堂研究重實效，顯有效教學(xué)

課堂教學(xué)是主陣地,，綜合教研組在長抓常態(tài)教學(xué)的同時注重課堂有效性,。以大組推薦課為重點，通過開展備課,、研課、磨課等活動促使教師加強對教材的'理解,、掌握,、設(shè)計等能力，讓每位學(xué)生享受課堂,，凸顯有效教學(xué),。

（二）發(fā)展教師能力，做好梯隊建設(shè)

1,、教研組建設(shè),，研訓(xùn)結(jié)合

本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合，圍繞學(xué)校主課題,，開展子課題研究,，形成濃厚的教科研氛圍；本學(xué)期綜合教研組研究主題：初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計,。將以備課組為單位,，根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點開展單元作業(yè)的設(shè)計與研究，設(shè)計綜合學(xué)科作業(yè)框架,，以一個單元或一個形式設(shè)計綜合學(xué)科的作業(yè)體系,。教研活動要制定好培訓(xùn)計劃，主題明確,，內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量,；做好教師培訓(xùn)，鼓勵青年教師積極參與市,、區(qū),、集團、集群各類教學(xué)教研展示活動,，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,。

3．骨干團隊,，智慧引領(lǐng)

充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗豐富骨干教師的優(yōu)勢，培養(yǎng),、帶教青年教師,，通過團隊學(xué)習(xí)、師徒帶教,、外出培訓(xùn),、主題研究、課程開發(fā),、公開展示等活動,，發(fā)揮“骨干團隊”作用，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑,，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長,。

4．青藍(lán)工程，規(guī)范浸潤

本學(xué)期綜合教研組又迎來了兩位見習(xí)教師,，宋知和老師和劉羽嫻老師,，教研組長劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂教研組長惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見習(xí)教師。作為評為見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地,，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式,，形成了一支相對穩(wěn)定的導(dǎo)師團隊，梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點,，帶教導(dǎo)師將在見習(xí)教師的培養(yǎng)落實“規(guī)范”,，職初老師培訓(xùn)重視“團隊帶教”、體現(xiàn)“浸潤式培訓(xùn)”,。

（三）重視文化內(nèi)涵,，靚麗校園生活

綜合教研組是開展學(xué)校活動的生力軍,，本學(xué)期以拓展活動,，社團活動，城市少年宮,，冬季運動會等形式繼續(xù)開展各類展示活動,，組織學(xué)生參加各級各項市區(qū)比賽。通過搭建平臺,，讓每一位學(xué)生都能有機會展示自我,，讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,，與學(xué)校師資隊伍建設(shè),、課程建設(shè)、特色項目建設(shè)相結(jié)合，靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵,。

（一）每月工作安排

時 間

每 月 工 作 安 排

九月份

1,、教研組長例會（一）

2、教研組,、備課組計劃制定,。

3、完成教研組常規(guī)工作,。

4,、教學(xué)流程績效考核。

5,、大組推薦課申報,。

6、組內(nèi)開課申報,。

7,、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo)。

十月份

1,、教研組長例會（二）,；

2、教研組研究主題專項活動,。

3、教學(xué)流程績效考核,。

十一月份

1,、教研組長例會（三）。

2,、低年級家長開放日活動,。

3、教學(xué)流程績效考核,。

十二月份

1．教研組長例會（四）,。

2．低年級家長開放日活動。

3．教學(xué)流程績效考核,。

一月份

1．教研組長例會（五）,。

2．低年級家長開放日活動。

3．教學(xué)流程績效考核,。

4．按要求完成期末工作,。

（二）備課組活動安排：

時間：周三上午 體育

周三下午 信息科技

周四上午 音樂 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

（三）教研組活動安排

時間：雙周周一 12：30-13：30 地點：錄播室

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇九

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強師資隊伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

1,、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2,、繼續(xù)堅持備課精細(xì)化管理。教案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重,、難點突出,，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學(xué)的教案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

5、開展聽課,、評課的研討活動,，青年教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

6,、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,，加強新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長。

2,、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極,、健康,、和諧、寬松的'教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課,。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，成果顯著,。

（三）以教代研

切實做好教學(xué)科研課題,，組織教師認(rèn)真從事教學(xué)課題研究。

九月

1,、各教師制定教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改。

3,、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動

4,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

十月

1,、作業(yè)批改檢查,。

2、月考質(zhì)量分析,，教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4、開展互學(xué)互研,、互幫互助活動。

十一月

1,、期中考試及質(zhì)量分析

2、校級公開課

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

十二月

1,、教學(xué)進(jìn)度,、備課、作業(yè)檢查,。

2,、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3,、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會、論文,。

4,、有效復(fù)習(xí)研討。

一月

1,、常規(guī)檢查,。

2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動,。

3,、學(xué)生應(yīng)用能力測試。

4,、期末檢測及學(xué)期總結(jié),。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇十

本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展工作。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。（2）突出學(xué)習(xí)重點,。（3）完善學(xué)習(xí)制度,。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級的實際情況制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法,，注意學(xué)習(xí),、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率,，切實提高自己的'理論水平,。，樹立現(xiàn)代教育的觀念,，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念,，以學(xué)習(xí)、貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點,，堅持實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益,，保證素質(zhì)教育的全面實施,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,，以抓學(xué)生的'雙基'和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點,，真正把素質(zhì)教育落在實處。

3,、抓好集體備課的過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,，統(tǒng)一認(rèn)識，并做好討論記錄,，然后分工備課,，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識,。

繼續(xù)進(jìn)行課題研究,，提高課題研究的質(zhì)量。

4.優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,，思路清晰；以學(xué)生為主體,，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,；在教學(xué)過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點，尊重學(xué)生的個性特長，鼓勵學(xué)生,，促使其語文能力的提高。

5.結(jié)合新教材,，積極開展各類語文活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本,，想方設(shè)法為學(xué)生開辟閱讀空間,，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生視野開闊,，素養(yǎng)全面,。

6.在各年級開展“四個一”語文競賽活動（寫一手規(guī)范端正的漢字，說一口正確流利的普通話,，每天閱讀一篇文章或文章片段,，寫一篇標(biāo)點正確、語言通順,、內(nèi)容充實的短文）,。

7、加強青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高,。

8、以科研帶課改,，提高實驗質(zhì)量和水平

9,、抓好畢業(yè)班工作，關(guān)注高考動態(tài),，加強校際交流,，為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作，結(jié)合兩次模擬考試,，做好相關(guān)的閱卷,、分析工作。

10,、做好四星驗收準(zhǔn)備工作

九月份：

1,、傳達(dá)學(xué)校教學(xué)總體安排與要求,。

2,、制訂語文教研組工作計劃,。

3、確定課題研究安排,，落實校本教學(xué)計劃,。

十月份：

1,、學(xué)習(xí)語文教材教法等教學(xué)理論。

2,、開展語文課堂效率研究討論會,。

3,、迎接四星驗收,。

十一月份：

1,、針對創(chuàng)建工作,，進(jìn)行總結(jié)與研討,。

2、教案檢查,。

3,、學(xué)生語文基礎(chǔ)與規(guī)范化大賽。

十二月份：

1,、優(yōu)秀教案的評比與展示,。

2、校園語文教學(xué)公開課競賽,。

一月份：

1,、評選優(yōu)秀組員。

2,、寫好個人期末總結(jié)與教學(xué)論文,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇十一

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、深入課堂教學(xué)研究,，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

3,、加強師資隊伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1、開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3,、切實作好“培優(yōu)補差”工作,，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

4,、通過城區(qū)教學(xué)帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)和學(xué)校教研等活動，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極,、健康,、和諧、寬松的'教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面,，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課,。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個人的二次備課,，完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，并有批改記錄,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育，做到措施得力,，成果顯著,。

5、考核：改進(jìn)評估方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化,。除筆試外,，還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程,。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié)，校長不少于30節(jié),，要邊聽邊思,，及時評注，寫好評課反思,。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、單元檢測。抓好單元知識檢測,，嚴(yán)格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作。

2,、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展《數(shù)學(xué)與生活》競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。

3,、期末檢測。組織期末考試,，期中考試,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

（四）通過多種渠道,，加強師資隊伍建設(shè),。

1、本學(xué)期,，結(jié)合各級教研活動,，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2,、組織教師外出聽課,，并作好反饋工作。

3,、加強校際間的教學(xué)交流,，提升學(xué)校知名度。

九月份：

1,、參加教研組長會議,，制訂數(shù)學(xué)教研組計劃,。

2,、“生活與數(shù)學(xué)”競賽準(zhǔn)備工作,。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3,、期初工作檢查,。（重點：備課）

4,、開展教師幫扶結(jié)對子,。

5,、第一階段教學(xué)檢測。

十月份：

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動（東山小學(xué)、翠屏山小學(xué),、實驗小學(xué)）

3,、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。

4,、生活與數(shù)學(xué)競賽

十一月份：

1,、開展教學(xué)研討活動。

2,、教學(xué)效果檢測,。

3、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動（天景山小學(xué),、銅山小學(xué)）

4,、常規(guī)教學(xué)檢查。

十二月份：

1,、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí),。

2、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查,。

3,、教學(xué)效果檢測。

4,、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動（科學(xué)園小學(xué),、百家湖小學(xué)、上元小學(xué)）

一月份：

1,、期末教學(xué)工作檢查,。

2、期末考試,、閱卷工作,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇十二

本學(xué)期教研組要以全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)教研教學(xué)工作,。

1.更新教育觀念,，提高理論素養(yǎng),。

組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗,。著力發(fā)展學(xué)生的`核心素養(yǎng),。加強教材和教法研究，將課堂教學(xué)研討工作做實做細(xì),。

2.積極參與教研活動,，開展好校本研究。

形成以“課堂觀察”研究為中心,、以校本教研為重要依托的教研運行機制,。認(rèn)真落實公開課與推門聽課制度。組織安排好組內(nèi)其他教師的公開課活動,，做到人人參與,、個個爭先，加強相互聽課,，每位教師聽課不少于學(xué)校要求,。開課老師要提前準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課,，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議,，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力,。加強相互聽課,，重視交流學(xué)習(xí)。同時積極參加市級和校際間教研活動,，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長補短,。青年教師要積極準(zhǔn)備和參與基本功競賽，積極參加學(xué)科教師素養(yǎng)競賽,。

3.落實好教研組,、備課組活動，發(fā)揮好團隊作用的,。

教研組,、備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;教研組每周五(雙周)進(jìn)行研討活動，備課組每周進(jìn)行活動,，定時,、定點、定人,、定主題,，加強加強團結(jié)協(xié)作，互助共進(jìn)。要求統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解，擴大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，精心備好每一節(jié)課，歷史組的導(dǎo)學(xué)案工作效果較好繼續(xù)發(fā)揚,，其他組積極跟進(jìn),。

4.抓好課堂常規(guī)，提高畢業(yè)班課堂教學(xué)效率,，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

政治和歷史學(xué)科應(yīng)該把初三課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量作為重中之重，努力提高課堂實效,，提升中考成績,。初一初二政治歷史和地理學(xué)科要進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇十三

以《上海市中小學(xué)生體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,，切實加強學(xué)校體育工作，確保學(xué)生“每天鍛煉一小時”,，增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣和意識,。

1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《小學(xué)低年段體育與健身學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南》,。

2,、強化校園足球項目的開展,提升校園足球的地位，辦好校園足球班級聯(lián)賽,。

3,、舉辦上實附小體育節(jié)。

4,、積極參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的相關(guān)活動

5,、按時完成《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試及上報工作。

6,、完成四年級學(xué)生游泳準(zhǔn)備工作,。

開學(xué)二周（一年級四周）加強學(xué)生的.隊列練習(xí)，同時抓學(xué)生的精神面貌,。

教授,、鞏固并提高“廣播操”,、“室內(nèi)操”質(zhì)量。

以《小學(xué)低年段體育與健身學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南》為中心,，以課堂有效評價為方法，提高教師課堂教學(xué)實效,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，理清不同年級、不同階段的具體學(xué)習(xí)要求,。

結(jié)合“邀請課”和“星級展示課”等課例研究,，注重課后反饋，提高教師的課堂執(zhí)行力,。

根據(jù)學(xué)校場地,、班級人數(shù)、器材等實際情況,，合理安排體活課內(nèi)容,。

九月份：

1、制定教研組工作計劃,。

2,、抓好體育課常規(guī)工作，合理安排升旗儀式,、廣播操出操隊伍,。

3、復(fù)習(xí),、糾正“廣播操”,、“室內(nèi)操”。

4,、認(rèn)真鉆研教材并備好教案,，理清不同年級、不同學(xué)段的具體學(xué)習(xí)要求,。

5,、配合學(xué)校做好一年級家長開放活動。

6,、組隊參加區(qū)學(xué)生游泳比賽,、田三杯足球賽等。

十月份：

1,、月底前完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,。

2、積極籌備并開展校體育節(jié)活動,。

3,、組隊參加區(qū)陽光體育聯(lián)賽,。

十一月份：

1、組隊參加徐匯區(qū)小學(xué)生田徑比賽,。

2,、加強“跳踢隊”的訓(xùn)練，為十二月“向陽育才杯”跳踢比賽做準(zhǔn)備,。

3,、隨時做好體質(zhì)健康抽測準(zhǔn)備工作。

4,、完成國家體質(zhì)健康測試成績錄入工作,。

十二月份：

1、組隊參加“向陽育才杯”小學(xué)生跳踢比賽,。

2,、制定冬鍛計劃，全校進(jìn)入冬季長跑訓(xùn)練,。

3,、配合教導(dǎo)處，做好四年級學(xué)生游泳考核,、監(jiān)督工作,。

4、完成國家體質(zhì)健康測試成績上報工作,。

一月份：

1,、完成本學(xué)期體育教學(xué)工作小結(jié)。

2,、思考下學(xué)期學(xué)校體育工作思路,。

第一學(xué)期教研組工作計劃 第一學(xué)期教研活動安排篇十四

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，活動為主線，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高電子白板應(yīng)用技能,。

2,、深入課堂教學(xué)研究，打造高校課堂,。

3,、加強師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1、開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3,、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

4,、通過學(xué)校教研及區(qū)級教研活動，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極,、健康,、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

1,、備課：本學(xué)期教導(dǎo)處將開展備課評比工作,。教師共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,，重視個人的二次備課,，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案,。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果，向課堂40分鐘要效率,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育,，做到措施得力，成果顯著,。

5,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思,，及時評注,。

1、本學(xué)期,，結(jié)合各級教研活動,，開展“崗位練兵”活動。

2,、組織教師外出聽課,，并作好反饋工作。

1,、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃,。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3,、期初工作檢查。(重點：備課及教學(xué)計劃)

4,、開展電子白板培訓(xùn)工作,。

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、開展電子白板培訓(xùn)工作。

3,、“數(shù)學(xué)小報”第一期,。

4、“數(shù)學(xué)廣角”第一期,。

1,、“崗位練兵”活動。

2、“數(shù)學(xué)小報”第二期,。

3,、“數(shù)學(xué)廣角”第二期。

4,、觀看錄像課,。

5、小課題過程性研究,。

1,、“慶元旦”數(shù)學(xué)競賽。

2,、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí),。

3、“數(shù)學(xué)小報”第三期,。

4,、“數(shù)學(xué)廣角”第三期。

5,、小課題階段性總結(jié),。

1、期末教學(xué)工作檢查,。

2,、期末考試、閱卷工作,。