每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
課堂趣事的作文500篇一
數(shù)學(xué)老師正在教我們“復(fù)名數(shù)的改寫”,，在黑板出了一道題，答案是：1千克360克,。然后叫了一個同學(xué)上去做,，可這位同學(xué)只寫出了1千克就不會做了，沒辦法,，老師另外叫了個同學(xué)來做,，可那位同學(xué)也不會，我們著急了,，大聲喊道：“添添630（天天630）,。”
還有,，數(shù)學(xué)老師教我們“小數(shù)的加法”時,，做起了假設(shè)，說：“我去買一個隨身聽,，它的價格是70.5元,。”還沒說完,，一位同學(xué)就喊：“買隨身聽太浪費了,，不如用來買零食，我們?nèi)喾至??！蔽覀兣醺勾笮Χ梗蠋熞膊恢朗窃撆u那個同學(xué)還是繼續(xù)講,。
別以為我們班發(fā)生在上課時間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有,，語文課上的也很多呢！
下課時,，我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇。這句詩的作者發(fā)生了爭執(zhí),，我說是蘇軾,，他說不是（啊,？你說為什么課堂上的趣事扯到下課了,？別急別急,，請看下文），我們一直吵到上課,，偏偏老師就講出來了,，作者是蘇軾,，他吃了一驚,，說道：“真是蘇軾（舒適）啊,！”老師聽了,，臉一沉，說：“你怎么舒適??？”那位同學(xué)支支吾吾的說：“我。我是說作者是蘇軾,?！蔽覀円宦牐紭妨?，卻不敢笑,，因為老師在氣頭上，誰笑誰倒霉,。
還有,，那就是。（沒有了,，哈哈,。）
