在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
《給中學(xué)老師的一封信》 給中學(xué)的老師寫(xiě)一封信篇一
您好!在即將升入中學(xué)之際,,我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō),,上了中學(xué),就沒(méi)了好日子過(guò),,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò),。不過(guò),我想,,您不會(huì)是這樣的吧,!您一定和藹可親,活潑開(kāi)朗,,您知識(shí)淵博,,體貼學(xué)生,既是良師,,又是益友,,更像媽媽。在您的課堂上,,我們猶如在童話里一般,。您甜美的聲音,吸引著我們的精力,;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上,,時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后,,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,,親切地說(shuō)一句:“同學(xué)們,全懂了嗎,?”
您不同于別的老師,,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,,不會(huì)感到乏味枯燥,。下課時(shí),,您和我們聊天、玩耍,。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比,。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,,不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長(zhǎng),,更不會(huì)體罰我們,。
而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,,老師,!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法,。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),,而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”,。您寓教愉樂(lè),,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),。您不要我們死背硬記,,不要我們隨波逐流,您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,,敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),,而是讓我們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容,、無(wú)私……
未來(lái)的老師,,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過(guò)我相信,,您一定會(huì)比我想像中的還要完美,,再過(guò)兩個(gè)月,我們就要見(jiàn)面了,,希望您喜歡我,,我更喜歡您,,祝您和我,還有我的新同學(xué)在一起過(guò)完這美好的初中生活,!此致祝您工作順利,,身體健康!
您未來(lái)的學(xué)生:___
20__年_月_日
《給中學(xué)老師的一封信》 給中學(xué)的老師寫(xiě)一封信篇二
敬愛(ài)的老師:
您好,!
或許是太激動(dòng),,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,,回首六年小學(xué)歷程,,酸、甜,、苦,、辣四味俱全,。有些舍不得,,有些難忘,但終究是要離別的,。踏進(jìn)新年級(jí),,初中,從此可以拍著胸脯說(shuō):“我是中學(xué)生了,!”
不久,,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,,我叫焦淑媛,,今年12周歲了,我可是“00”后??!我特別愛(ài)展示自己,當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀,。我喜歡唱歌,,跳舞,對(duì)了,,我還會(huì)古箏咧,!當(dāng)然,我還只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,,也就是新手意思,。自認(rèn)為長(zhǎng)相不算太丑,但也不漂亮,,長(zhǎng)相一般,,但心地善良,。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說(shuō),,大耳朵有福,,我想也是,我福運(yùn)不斷,,要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢,!這一定是上天降福與我,您說(shuō)呢,?
下面說(shuō)一下我的學(xué)習(xí),,哎,談起這,,我就黯然傷神了,。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),,以前的老師說(shuō)我浮在上面,,沉不下來(lái),不穩(wěn)當(dāng),。但我今后不會(huì)再苦惱了,,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來(lái)了,??隙ㄒ徊揭粋€(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,您說(shuō)對(duì)吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),,會(huì)做卻做不對(duì),。語(yǔ)文嘛,比如這張卷那我就不好說(shuō)了,,生字都忘了,,我的大腦一片空白,唉,,苦惱?。?/p>
老師,,我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的,,不會(huì)在我們考不好后對(duì)我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步,、打耳光等等啦,。也別嚇唬我們,比如,,要是我們考不好就打死我們了等等,。可能要求蠻高的,,可對(duì)您這種高水平,、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,,太大材小用了,!
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng),,社交啊,,主持啊,都可以試試,。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),,狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己,,在學(xué)校,,你代表你們班,;在外地,,你代表你們家鄉(xiāng);在國(guó)外,,你甚至代表中國(guó),!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要,!
以上是我的想法和建議,。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說(shuō)不定,,長(zhǎng)大以后我成了比較厲害的人物,,我會(huì)在電視上感謝您喔!所以,,老師,,該批評(píng)時(shí)使勁批評(píng),該表?yè)P(yáng)時(shí)略微表?yè)P(yáng)一下即可,,但最好當(dāng)別人面?。£P(guān)注一下我,,一個(gè)不錯(cuò)的女生,,焦淑媛,。
您未來(lái)的學(xué)生
焦淑媛
《給中學(xué)老師的一封信》 給中學(xué)的老師寫(xiě)一封信篇三
素未謀面的老師:
展信歡!
您可能從未與我見(jiàn)過(guò)面,,從未聽(tīng)聞過(guò)我的名字,。我是一名小學(xué)生,作為一個(gè)處于小學(xué)升學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,。不瞞您說(shuō),,我對(duì)于未來(lái)的路一無(wú)所知,前方待侯我的是迷茫,。我想象不到往后的日子里,,我該做些什么,繼續(xù)庸然地生活,,學(xué)習(xí)嗎,?答案未知。
中表親戚中有些許就是少有名望的高年級(jí)老師,,我深知打拼的不易,,但也許對(duì)于這種事實(shí),我的確是有些恐慌,。他們說(shuō)長(zhǎng)大后負(fù)擔(dān)會(huì)愈重,;他們說(shuō)會(huì)更難交到真心的好朋友;他們口中的“黑色末日”,。那么,,我還會(huì)有時(shí)間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎?我還可以放縱自己期待著春秋的來(lái)臨嗎,?
回首顧望,,曾經(jīng)的時(shí)光無(wú)論如何,不論何時(shí)都是念念不忘的,。那些舊時(shí)光,,如被遺棄在淺灘上的螺獅,那些回憶被我們擱放在內(nèi)心最柔作文軟的空間里,。誰(shuí)做過(guò)什么事情,,當(dāng)那個(gè)回憶匣子被某個(gè)神秘鑰匙開(kāi)鎖,每一刻,,都想一霎那前發(fā)生過(guò)的經(jīng)歷,。當(dāng)初再耿耿于懷的事情放到當(dāng)下一看,也不過(guò)一笑置之,。這么三四十個(gè)人,,他們分分合合,在我暫時(shí)的時(shí)光內(nèi)占聚了半生的時(shí)間。這,,讓我如何放下他們,,擁抱新生活。我做不到,。忘不掉老師在課堂上的談笑風(fēng)生喻抑是不茍言笑,,揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫(huà)面。
我的來(lái)信是否有些唐突,?若是我看到一個(gè)陌路人向自己傾訴那么多的語(yǔ)句,,我也會(huì)認(rèn)為不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么,,筆下的字字如廢話,。對(duì)不起,讓您聽(tīng)到了那么讓人不好意思的話,。若有緣,,我希望能做您的學(xué)生。畢竟,,您愿意聆聽(tīng)我的心聲,。
祝您,一帆風(fēng)順,。
一名六年級(jí)的學(xué)生
2017.5.31
《給中學(xué)老師的一封信》 給中學(xué)的老師寫(xiě)一封信篇四
尊敬的初中老師:
您好,!
我們馬上就要相見(jiàn)了,首先,,我為咱們能成為師生而感到開(kāi)心,,感到自豪,感到驕傲,。
我要先自我介紹一下,,我叫李曉萍,現(xiàn)在幾乎不搗亂,,比較努力,不過(guò)需要再細(xì)心,,我家在水洞鎮(zhèn),,我是個(gè)農(nóng)村的孩子,家里不算富于也不算窮,,老師每年幾乎都會(huì)選我做為愛(ài)心好少年,,這不,六年級(jí)上冊(cè)我就有兩次了,,我很重視大考試,,所以,每回大考沒(méi)有下過(guò)前23名,而且,,我還很孝敬父母,,知道關(guān)心奶奶,關(guān)心家人了,,而且每周回家都會(huì)給我的弟弟妹妹帶我們學(xué)校發(fā)的家餐,,每回看到他們臉上的笑容,我心里比吃那些帶回來(lái)的家餐還要甜蜜,。
好了,,介紹完我了,也就該看看您了,。我感覺(jué)您在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)肅,,在生活上不是那么嚴(yán)謹(jǐn),而且但我們非常的友好,,向教我們的小學(xué)語(yǔ)文老師一樣,,在生活中很和藹,愿意和我們溝通,,談話,,不過(guò),在學(xué)習(xí)上絕對(duì)不是那么隨心所欲,,非常的嚴(yán)謹(jǐn),。我希望您也能像劉老師一樣,對(duì)我很負(fù)責(zé),,不放棄每一個(gè)學(xué)生,,不放棄每一個(gè)考好的機(jī)會(huì)。我希望您帶的班級(jí)也可以文武雙全,,學(xué)習(xí)天天前3名,,武術(shù)也是前3名,那您帶的班就對(duì)是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮?,那您臉上不就有光了嗎?/p>
我希望我在您手中可以學(xué)習(xí)更上一層樓,,能在班里站住前20名,不過(guò),,要為咱們能成為師生而高興,,自豪,驕傲,,幸福,,快樂(lè)。
祝:身體健康,,工作順利,!
李曉萍
20__年12月25日
《給中學(xué)老師的一封信》 給中學(xué)的老師寫(xiě)一封信篇五
敬愛(ài)的老師:
您好,!
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門,是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著,,是您讓我成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷積累著,,您那濃濃的師愛(ài),將永遠(yuǎn)陪伴著我,!
梁老師,,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,,由于家庭關(guān)系的原因,,才會(huì)有些跟不上課,但是,,是您每天給我輔導(dǎo)功課,,并且給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,,便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無(wú)窮的力量,,一直催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段時(shí)間里,,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,,成績(jī)也提高了不少呢!
??!梁老師,有了您,,這花園才會(huì)這般艷麗,,有了您,大地才會(huì)充滿春意,!梁老師啊,,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿園子的春色,,這滿園子的桃李,,都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn),,又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美麗的靈魂之花呢,?老師啊,!人類靈魂的工程師們,又有誰(shuí)不會(huì)贊揚(yáng)您呢,!
假如我是一位偉大的詩(shī)人,,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇,,贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識(shí)淵博的老師,!在這里,我要再提醒您一個(gè)小小的建議:您要早日康復(fù)身體,,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,畢竟身體才是工作的本錢啊,!
祝老師:
身體早日康復(fù)