范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇一

三年的時光,，匆匆走過,。在這個令人緊張又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,，為你們召開畢業(yè)典禮,，老師的心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了,；將要成為一名光榮的小學生了,。

還記得你們一個個剛剛入園的時候，那段時間對于你們是多么的煎熬??！幼兒園的一切都是陌生的：坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的,；睡在小床上,，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧模徽驹谠鹤永铮h(huán)境是陌生的,。在這個什么都陌生的環(huán)境里,，在老師的懷里讓你找到了依靠。時不時的會想起讓老師帶你們去找媽媽,，望著家人來接的方向,。

時間一天一天的走過，接下來的時間里,，每個小朋友們都認識了新的好朋友,，開始自己吃飯、睡覺,、更勇敢的是主動和家人再見了,，這些事情老師們都放在眼里，當你們越來越適應幼兒園的生活,，老師們也就越來越欣慰,，開心。

當老師有一天對你開玩笑的說：“寶貝,，你不哭了？”你會很害羞的不好意思,。這些事情好像昨天剛剛發(fā)生,，但是時間告訴我們，你們馬上就要畢業(yè)了,。

老師想告訴你們,，在以后成長的道路上會遇到很多挫折，一定要做勇敢的自己,！放飛夢想,，堅持自我！

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇二

親愛的孩子們：

你們好呀,！

歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個大家庭中,。我是你們的主班老師劉老師。

我是配班老師李新苗老師,，大家可以叫我苗苗老師,。

我是保育老師許榮，孩子們可以叫我許老師,。

今天我們想和你們一家人分享一個故事《花婆婆》,。

全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭,，造成這些的原因是人類的破壞行為,。

曾經(jīng)有記者問一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學校？”他說：是幼兒園，因為那里教會我要排隊,，不浪費,，要有禮貌。

幼兒時期是一生中最關鍵的時期,，儲存著溫暖和愛,，開心的大笑將會溫暖一個人的一生，哪怕在他最難熬的日子里,，想到開懷大笑,，想到收集的愛，都會鼓起勇氣繼續(xù)生活,。

所以,，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好,，成為世界美好的中心,，影響到其他人。

新新的教室,、新新的書,、新新的環(huán)境、整個假期,，工人師傅們裝飾外墻,，添加新的大型滑梯，老師們學習,，豐富自己的知識,。我們的王府幼兒園越來越美，像一座城堡,，知識的城堡,，快樂的城堡，這些美好在他們手中生成,。

孩子們,，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動創(chuàng)造美好,。開學之后,，你們成為整個幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人,，遵守規(guī)則,，團結互助，勤學好問,，積極進取……

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇三

再過幾天你們就要離開我了,，在這三年里，我們就像伙伴一樣朝夕相處，形影不離,，建立了深厚的師生情誼,，在這三年里感謝家長朋友對我幼兒工作的大力支持…

再見了，我親愛的孩子們,，希望你們在新的環(huán)境下,，盡快適應，愿你們永遠健康,、快樂,，快快樂樂的度過每一天！

孩子,，看著你們現(xiàn)在活潑可愛,，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景,。

從哭哭嚷嚷的要回家,，到現(xiàn)在能高高興興的來上學；

從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說：“老師,，我自己吃,！”；從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話,；

從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫,。

孩子，你們長大了,，進步了！老師真為你們高興,！在高興的同時也感到很幸福,，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步,，和你們一同成長,！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光,！

轉眼間,，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,，與認真為伴,，不怕困難，不怕挫折,，在不斷地努力中茁壯成長,！

孩子，請你記住，你永遠是老師的孩子,，這兒有愛著你們的老師們,，你們也將永遠是我們的驕傲！

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇四

親愛的孩子們：

你們好,！

再過不久你們即將成為一名神氣的小學生了,，將帶上鮮艷的紅領巾，不管怎樣,，你們已不再是那個剛進幼兒園時大喊“媽媽”,，大叫“回家”的淚娃娃。

非常幸運,，能成為你們人生旅途第一站的啟蒙老師,；多么幸運，能與你們共同記錄人生中最精彩的時光——童年的燦爛,、青春的輝煌,。孩子們，記得嗎,？我們美麗的幼兒園,，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。

春季,，我們一起找春天,，看小草發(fā)芽，鮮花盛開,，聽小鳥啼鳴,，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望,。

夏季,，我們在墻角覓蝸牛，在小泳池里戲水,，大家追蜻蜓,，捕蝴蝶……炎炎夏日，卻擋不住我們揮灑快樂的水花,。

秋季,，我們拾落葉，賞菊花,，操場上一起玩沙捏泥,，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠,，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里,，我們共同收獲成功的喜悅,。

冬季，我們在晨風中鍛煉,，大踏步,、小踢腿，帽子,、圍巾,、大衣、手套堆成山,，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運動員……暖暖冬陽,，為我們攝下了永恒的記憶。

春夏秋冬,，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個角落,，留在了老師們的心田里，成為了老師們人生中最華美的樂章,。四季輪回,，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長大。謝謝你們,，孩子們,，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩,。蔚藍的天空已等待,，遠方的道路在召喚，勇敢飛翔吧,，孩子們,，云天萬里會練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧,，你們將把人生的夢演繹成人生的驕傲,。

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇五

親愛的孩子們：

當我給你們寫這封信時，我百感交集,，往日的一幕幕清晰的映在我的腦海……

在教室里,，當我看到你們隨意走動,、大聲喧嘩時;在走廊上，當我看到你們瘋狂追逐打鬧,、唯恐不亂時;在課堂上,，當我看到你們焦躁不安、心神不定時;在困難面前,，當我看到你們大肆宣泄時;在去往教室的走廊里,，當我看到你們躲在角落關注老師時;在我拿起電話,，接到一個又一個投訴電話時;當面對你們父母無助的眼神時……我真的很痛心!一次又一次不是偶然的偶然后，我終于控制不住,。我不想再去關注總躲在角落的你們;我不想再去詢問你們最近的作業(yè)是否完成;我不想再去注視你們深邃的雙眸;我不想再靜下心來去傾聽你們幼小的心靈,。可是,，當我不止一次的看到你們冒雨在操場上保潔時;當我看到你們在體育運動會上為了班級榮譽拼命吶喊,、狂奔時;當我看到班上的同學不舒服時，你們總是熱心上前去虛寒問暖時;當我在路上走著,，遠遠的就能聽見“楊老師好”時,。想到這些，我的心像被一塊大石猛烈敲碎了,，我告訴自己,，不能放棄你們!

你們無辜的眼神總能給我的心靈帶來震撼;你們幼稚的想法總能給疲倦的我?guī)砜鞓?我重新又開始關注你們：課堂上，我常給你們一個個自信的眼神;課間,，我常和你們調侃幾句;課后,，我常放下老師的威嚴找你談心;你們煩惱時，我們一起深呼吸,，控制自己的情緒;你們想搗亂時,，我給你們一個提醒的眼神。

還記得嗎?余志軒,，在一次課間,，我看到了你扶起兩個摔跤的小同學……;彭月琴，在運動會上賀心竺同學因身體不適無法參加比賽,，你主動請纓“老師讓我來代替她參加……”王梓杰,，在班上同學向我借2元錢買作業(yè)本時，你高高地舉起小手說“老師我有,，我可以借……”這一切我都看到了,，并感受到了你們的純真與善良。你們還我一陣陣驚喜,，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)你們離我越來越近，你們的身影越來越小,，完全裝滿了我的心,。我告訴自已，要好好愛你們,。

你們總是排斥父母及老師管教嚴厲,，可能是年幼無知的你們不能接受這種教育方式，“嚴父慈母”,，知道嗎?愛的表達方式有很多很多,，如沐春風是愛的表達;悉心呵護是愛的表達;如軍人般嚴格的要求難道就不是愛的表達嗎?父愛如天,，寬廣而又深刻，你們不就是天空中那朵自由飄蕩的云嗎?你們多幸運,，能一直躺在爸媽的懷抱里,，擁有他們無私的呵護。父母讓你們樹立男子漢頂天立地的威嚴,，讓你們學會了堅強,。這份苦心，你們能懂嗎?

孩子,，我想給你們一片綠葉,，你們卻還給我整個森林;我想給你們一顆星星，你們卻還給我整個夜空;我想給你們一滴清泉,，你們卻還給我整個大?！銈兊暮唵巍⒛銈兊纳屏?、你們的天真,、一切的一切，無時無刻不帶給我幸福!孩子,，我要你們快樂成長!

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇六

可愛的孩子們：

明天是期盼已久的六一兒童節(jié),，我想你們一定非常開心吧！那么知道嗎,？老師們在幾個月前就為節(jié)目忙碌起來,，的父母也將為你精美準備了節(jié)日禮物，明天正好是周末,，相信也是你最開心的一天,，開心玩吧！

孩子們,，你們是幸福的天使,，自從你降生到這個世界上，就被愛所包圍著,；在父母和老師的精心呵護下,，健康成長起來，你體會到了嗎,？

這種愛是無私的,，這樣的愛是永恒的，因為每一位家長都為你們的成長付出大量的精力和愛,，這樣的愛是你一輩子無法償還的，你明白嗎,？

孩子們你可記得,，你生病時,，他們陪伴在你身邊；當你學習遇到困難時,，老師是你最好的知心朋友,；當你面臨無法解決的困難時，親人就是你最好的守護神,；也許在你成長中有許多的挫折等著你,，請你相信，父母和老師將會牽著你的手,，共同走向你的人生輝煌,。

你們健康快樂的長大，是我們最大的愿望,，你們的平安,，是父母和老師最大的安慰，你感受到了嗎,？

在節(jié)日來臨之際,，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學會感謝你的父母的養(yǎng)育之恩,；學會感謝老師對你的關愛,；學會感激你身邊的同學，是他們和你一起走過難忘的學生時代,；或許要感謝的人太多,，太多…老師也在這里衷心祝福你們幸福成長。

最后祝福所有的孩子們,，節(jié)日快樂,！身體健康！

努力做一個綜合素質全面的優(yōu)秀人才,。

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇七

可愛的小寶貝們：

你們好,！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結友愛,、溫馨和睦,、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友,，我們真誠歡迎你們的到來,！

可愛的小寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步,。我們?yōu)槟銈兌吲d,！

新的學期開始了，說明你們長大了,，懂事了,，以后你們一定會學到更多的知識,，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲,！可如果你是新入園的寶寶,，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系,！老師會像媽媽一樣關心你們,、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事,，會帶你們做好玩的游戲,，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認識許多朋友,。寶貝們,，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界,。這里有喜歡你的老師,；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你,！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了,，我們將和你們一起生活,。在這個快樂的集體里，我們一起學習,、生活,、游戲、交往,、參觀&在這些豐富而有趣的活動中,，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干,、活潑健康,、自信且富有創(chuàng)造性&&

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜,！

真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂,、幸福成長！

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老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇八

親愛的的孩子們：

你們好！從我得到你們期中考試的成績起,，我就一直在分析每個同學各科的成績,，為你們取得的優(yōu)秀成績和進步的同學而感到高興，同時也為你們的不足而沮喪,。

不經(jīng)意間，一個半學期就這樣過去了,，我常常在想：時間過得真的那么快嗎,？十年、二十年是不是也會在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢,？進入高中,，你們長大了，由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘,、小伙子了,。即將進入青春期的你們，既有成長的喜悅,，又有青蔥歲月的惆悵和無奈,。作為老師，尤其是你們處在人生花樣般年華時的班主任,，我深知肩負的責任的重大,，很清楚自己的所做所想對于你們的成長意味著什么！

對于你們,，我感到愧疚和歉意,。說實話，我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師,，但我卻肯定是一位對你們負責的班主任,，我對我們這個班級的每一位同學都寄予了極大的希望，希望你們能志存高遠,，發(fā)奮拼搏,，每一個同學都能在這幾年中有所建樹。所以對大家的要求就格外的高了些,，甚至有時好像不近情理,，希望大家能夠理解。我知道大家對我的態(tài)度是既敬且懼,，害怕和我單獨接觸,，更別指望你們能對我說出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作,，很想找到一種寬嚴適度,、賞罰分明，既能關注你們的感受又能促進你們全面發(fā)展的工作方式，但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一,。另外,，由我和你們在一起交流聊天的時候少，與你們談學習談人生的時候太多,，造成了你們學習上的疲勞,，造成你們學科之間的不平衡發(fā)展，對學習感到吃力的同學指導太少等等,。對此,，我深表歉意！

我一直固執(zhí)的認為：一個真正想要學有所成的學生,，需是一個平心靜氣的學習者,，思考者。也許是因為職業(yè)的天性使然,，我總是幻想著每一個孩子都是熱愛生活,，朝氣蓬勃，青春陽光的,，但這絕不意味著可以把莽撞當純真,，把無知當個性，把愚昧當?shù)滦?。我要告訴你們的是：“學”決不是膚淺的摹仿,，而是深層次的追求超越。只有對問題進行了深入思考,，才能使認識不斷得到完善,，才能煥發(fā)出“由內而外”的魅力！你們由初中升到高中,，年級增高了,，知識難度愈來愈大了，有一大批同學開始感到力不從心,；進入高一以來,，有些同學漸漸失去了學習的興趣和動力。對此,，我希望你們不要感到迷茫和徘徊,。

我知道我們班很多同學都有遠大的理想和抱負，有一種天下興亡,，舍我其誰的氣慨,。有理想有志氣當然是好事，但需知成功是一步一個腳印走出來的,，是經(jīng)過無數(shù)次失敗的陣痛而化作前進的動力而成的

同學們,，俗話說：少壯不努力,，老大徒傷悲。常言道：“有志者,，事竟成,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,；苦心人,，天不負，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚,。”是該努力的時候了,，我一直相信我們班的每一位同學都是極其聰明的，只要你們克服懶惰的思想,，把自己的潛力發(fā)揮出來,，是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是,，令我感到擔心的是：我們班有好些同學成績還不是特別優(yōu)秀,，而且僅僅只差那么一點點。要知道,，只要你們用堅強的毅力,，持久的恒心，是很容易再上一個臺階的,。我真的不希望由于你們的懈怠而導致你們近十年的努力付之東流,！最后祝愿大家都能擁有一個美好的未來！??！

你們的班主任：xxx

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇九

親愛的孩子們：

你們好！

首先祝賀你們成為了一名光榮的初中生,，下面我以老師的身份向你們提一些建議,，希望你們認真學習，早日融入到初中生活中來,。

一,、生活篇

1、筆袋里的筆最好不要超過5支

我曾經(jīng)統(tǒng)計過,，每個孩子的筆袋里都有一把一把的文具,，其實每天上課能用上的不到5支：藍的、黑的,、紅的,、鉛筆、再來跟彩色的畫重點，足夠了吧,，整那么多筆干嘛,？筆袋一個賽一個的大，沒用,，只會攀比和分心,；

2、盡量用鋼筆

鋼筆多好啊,，我一直用,，藍黑的，能練字,，還省錢,，一瓶鋼筆水且用著呢，那些好看的油筆水筆的,，特費,，還經(jīng)常壞，寫出來的字還不好看文具估計你們都用“晨光”牌的吧,，是挺好看的,，品種也多，可有些筆不適合你用,，像上面掛個小兔子的那種,，寫起字來晃來晃去的，多難受,，而且,，不要買筆桿太細的筆，手握起來不舒服,，不正確的握筆姿勢直接導致近視眼和脊柱側彎,，到時候還得“背背佳”，自己受罪

3,、帶個水杯上課

學校的白開水多好喝啊,，白開水可是公認的健康飲料，學校免費提供,，冷熱均有,，不限量，多好,，何況,，老喝甜水xxx我把軟飲料和碳酸飲料統(tǒng)稱為甜水xxx，又長蛀牙,，又對身體不好,，以前記得看過一篇文章,，說是小孩喝甜水有礙鈣質的吸收，但是要特別提醒,，水杯不要是那種鋼瓶的,，好看是好看了，可是放在地上,，不知道被哪個同學腳一碰,，上課倒了聲音太響，找老師不待見,，影響同學聽課

4,、不要涂改帶

那玩意我當學生的時候挺流行的，那時還有叫“流得滑”的涂改液呢,，味特大,，特刺鼻，改成涂改帶了也沒什么好的反正我的班都禁止用了,，用那玩意上癮,，老想涂，都成毛病了,，況且，一點也不美觀,，還容易形成虛榮的臭毛病

5,、手機就算了吧

不管你媽怎么允的你，不管你怎么磨下來的這個手機,，我就是不提倡初一的孩子有手機我們大人買個新手機或是換個號還跟孩子似的期盼著朋友的回復呢,，你一個小孩，有了手機,，同學間一交換號碼,，這麻煩就來了，人家給你發(fā)短信,，你說你能不回嘛,，不回多不禮貌，可你回了,，人家就又給你發(fā)一條,，你就又回結果，你的晚上學習時間就在期盼短信的到來和回復短信中度過,，還談什么專注地學習,，如果家里確實需要你帶個手機在身邊，那就上課時間關機,，就放學那會兒打開和家長聯(lián)系,，晚上回家就再關機你做不到,，我就有空隨時給你打電話在上課時間，只要是能接通,，無論你是把它調成靜音或是震動,，都不可以，直接沒收

6,、有自己獨立的學習環(huán)境

只要家里有能力,，就給你單獨的房間學習，不要在客廳或是和大人們在一起,，在你學習的時候,，完全有理由要求你媽不看電視，這對你的學習很有幫助,，因為它是有科學依據(jù)的哦

學習時門可以關,，但不要鎖，45分鐘就出來休息休息

二,、學習篇

1,、在開學一個月內學會記筆記

為了讓你有興趣記筆記，我已經(jīng)攛掇你媽給你買實用的筆記本了,，記住,，僅是實用，好看談不上,，何況你一個男孩子,，要那么花花綠綠的本皮兒干什么要強迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么,，記久了,，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記,，只能算是合格,，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導下才能看得懂

2,、及時改錯,，不讓你的錯題陪你一起過夜

這種事特別容易懈怠，什么沒找到老師啦,，中午班主任說事兒啦,，都是給自己的懈怠找理由多去老師辦公室對你來說沒壞處，開學幾天內就應該把任課老師的辦公室都摸一個遍,，記住,，不光光是主課老師的辦公室哦，你喜歡的歷史老師,、地理老師的辦公室,，也要去,，去老師辦公室總不是照一面就走吧，可以去答疑,，問題,，沒問題的，干脆告訴老師你叫什么,，喜歡您教的這科,，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎？之類的,，都可以和老師去說,，試想，老師怎么可能不dui這個好學的小伙子產(chǎn)生好感呢老師的問題,，怪你自己不主動

3,、暑假好好把你的硬筆書法撿起來再練練

要知道，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了,，雖然我的字也不是很好看,，可我喜歡看好看的字啊就算咱練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧,，不然,，開學老師最頭疼的，就是翻開你的作業(yè)本

4,、好腦子不如爛筆頭,，記事本最重要

記事本不光是記作業(yè)，明天要帶的學具,、要教的錢，也都是記事本的內容

養(yǎng)成記事的習慣,，做事不丟三落四,，才是一個值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友,，老師才放心讓你去做一些事

5,、至少交三個好朋友

人是需要群居的動物，你人緣這么好在小學,，想必在新班級中能交到好朋友的,，交朋友要趁早，覺得和那個同學投緣,，就要向人家主動表示愿意和他交朋友,，主動點沒壞處，干等著別人來找你,，恐怕到最后你一個要好的朋友都交不上,，因為這種分割是非常迅速的事兒,，基本上開學一周左右就能定型吧

6、忘卻小學的輝煌,，從0開始

記得你分班考試回來,，炫耀地dui我說：我“心宇”的實力，不是吹的希望你一直保持這種樂觀和自信但別忘了,，山外有山,，強中自有強中首，當你第一次察覺自己不再那么“好”的時候,，請你不要搬出你小學的輝煌向我炫耀,，那些已經(jīng)過時了，說明不了任何問題你要的只是找準方法和目標,，然后全力的去實現(xiàn)它都說學習好的學生有一套自己的學習方法,，可你媽問我什么才是好的學習方法呢我也說不上來，因為這是因人而異的,，只要dui你有效果,，那就是于你來說最好的方法了

7、每天都要和你媽,、你爸匯報學校的情況

當媽的最害怕自己的孩子不理她,，進門就往屋里一待，話也不說,，出門就是吃晚飯,，多叫人心寒啊雖然男孩大了，要有個性,，但沒說不理當媽的就叫有個性啊與成,。年人溝通，你會學到很多

祝你們學習進步,！

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老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇十

孩子們：

此時此刻我心情凝重,，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰,，因為你們將要做一名光榮的小學生了,。

望著今天長大的你們，看著你們現(xiàn)在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景.從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的來上學,；從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說:"老師,我自己吃,！"；從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話,；從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

今天站在我眼前的你們,，個子長高了，知識豐富了,，三年來的相依相伴,，三年來和你們共同度過的每一天,，都是我生命中最珍貴的回憶。

孩子,你們長大了,進步了,！老師真為你們高興,！在高興的同時也感到很幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸為你們見證你們的進步,和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光,！

每個早晨,，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚,，我會想起你們的每張笑臉,。

今天，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛,；

今天，你們是一只只幸福的小船,，要在這里揚帆,；

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。

再見了，我最親愛的孩子們,！

老師會從心底里永遠關愛著你們,，永遠祝福你們，愿你們永遠健康,、快樂,，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

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老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇十一

親愛的新初一同學們：

你們好,！

剛剛結束了小學的學習生涯,，你們將要步入初中開啟中學學習之旅,，首先對你們這樣一次人生成長的跨越表示深深的祝福！

步入初中,，意味著你們將要有新的奮斗目標——中考,，乃至于高考。小學階段你們并沒有感受到太大的學習壓力,，只要不是特別厭學,，成績總能達到95分以上,，但是從初中開始，情況就會發(fā)生質的變化,。所以諸位同學,，緊盯中考這個大目標，大家需要從現(xiàn)在開始就做好一定的規(guī)劃,，因為三年后的中考僅僅是個結果,，而真正需要的是三年的努力過程。而事實上,，初一階段的學習又是整個初中至關重要的環(huán)節(jié),，因為這直接奠定了大家中學學習的基調。

那初一究竟有多么重要呢,？小徐老師憑借初中的教學經(jīng)驗,，在總結前一屆初一學生表現(xiàn)的基礎上為大家分析如下：第一、初一是中學學習習慣的形成期,；第二,、初一是中學學科基礎知識的構建期…...xxx相關閱讀：優(yōu)秀小升初學生如何在初中后保持優(yōu)秀xxx

如此說來，初一的重要性不言而喻,，那么如何在初一走好這關鍵的一步呢,？小徐老師就從數(shù)學學習方面給大家一些基本建議。

第一,、課前預習不可忽視,。

第二、聽課多問“為什么”,。

第三,、課后作業(yè)“保質求量”。

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老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇十二

親愛的孩子們：

你們好,！

今天是我們在小學階段的最后一節(jié)語文課了,。明天你們就要參加目前對你們來說尤為重要的一場考試————小升初畢業(yè)考試。俗話說：養(yǎng)兵千日,，用兵一時,。明天你們就要踏上征程去打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，老師希望大家能夠飛機上掛暖瓶,，發(fā)揮出高水平,。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時光卻不足以阻擋我們情感的延伸,。我知道良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。所以在和大家相處時，我時刻注意自己的言行,，爭取做到隨風潛入夜,，潤物細無聲。我可以毫不夸張地說：我們成了忘年交,，建立了深厚的友誼,，正如王勃所說海內存知己，天涯若比鄰,。

孩子們,，馬上就要畢業(yè)了，我想仿照媽媽的話來囑咐大家：我能傳授給你們知識卻不能替你們去運用它,；我能教給你們怎樣做人,，卻不能保證你們能夠做一個正直勇敢的人；我能教你們怎樣去應對考試,，卻不能保證你們拿到高分,；我能教育你們學會感恩；卻不能擔保你們一定會感恩,；我能提醒你們要環(huán)保,，卻不敢堅信大家都能做到......

孩子們，成長的道路是艱難而又曲折的,，需要您飄灑辛勤的汗水,，需要你們付出艱苦的努力。

冰心奶奶說得好：成功的花,，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷,，然而當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,。我親愛的孩子們,，明天就要考試了，考場上比的是實力,、定力,、耐力和靈活應變能力。無論你們平常學習好與差,，成績高與低,。此刻，都已歸零,，你們站在了同一起跑線上,。就要畢業(yè)了，出卷的老師也會考慮到大家的辛苦,，相信題不會太難,。可是,，越是這樣你們越容易大意,，認為很簡單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做,，答案容易寫不完整,。還有的同學可能一看題，有點不會,，就緊張起來,。其實，遇到攔路虎完全可以避一避,，靜下心來過一會兒再做,，這樣可能會發(fā)揮的更好。記?。簾o論何時何地,，都要做到勝不驕，敗不餒,。這是考試的原則,，也是生活的準則。只有細心的孩子,，才能捧回優(yōu)異的成績,；只有沉穩(wěn)的孩子，才能取得學業(yè)和生活雙豐收,。

六年來,，老師教給你們無數(shù)知識，希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜,，人讀群書明真理,。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師盡力了,。不足之處請大家多多包涵。六年來,，爸爸媽媽為你們付出了多少財力,、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭,，更進一步,。正所謂：誰言寸草心，報得三春暉,。你們要記得愛自己的爸爸媽媽,。六年來你們也明白學如逆水行舟,，不進則退的道理，犧牲了自己無數(shù)的休息時間去讀書,，真所謂書山有路勤為徑,，學海無涯苦做舟。孩子們,，帶著老師的期望,，帶著家長的囑托，為了自己美好的未來努力奮斗吧,。切記：成長靠你們自己,！

最后，祝愿大家前程似錦,，笑口常開,。愿你們的成績能夠滿堂紅！

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xxxx年x月x日

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇十三

親愛的同學們：

很高興和大家一起度過了三個月的時光,。

這段時間里,，我每天都在觀察著大家的細微變化，用心聆聽你們的心聲,。老師也是從學生時代走過來的,，所以總能深刻的感受到大家學習中的苦與累，希望下面的一些學習方法能給大家些許啟發(fā)與幫助,。

1,、每天保證睡眠時間。

晚上不要熬夜,，定時就寢,。中午堅持午睡。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

2、學習時要全神貫注

玩的時候痛快玩,，學的時候認真學,。一天到晚伏案苦讀，不是良策,。學習到一定程度就得休息,、補充能量。學習之余,，一定要注意休息,。但學習時，一定要全身心地投入,，手腦并用,。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

3,、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢,。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮,。因而,，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉,。有的同學為了學習而忽視鍛煉,，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學習效率呢,？

4、學習要主動,。

只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學習效率。這時,，唯一的方法是,，向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累,，才能進步。如此,，才能逐步地提高效率,。

5、保持愉快的心情,，和同學融洽相處,。

每天有個好心情,，做事干凈利落，學習積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個人和集體結合起來,，和同學保持互助關系,，團結進取，也能提高學習效率,。

6,、注意整理。

學習過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,，一看便知在哪,。而有的學生查閱某本書時，東找西翻,，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,，沒有條理的學生不會學得很好,。

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的,，就是為了提高學習效率,。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間,，另外還要注意“專心,、用心、恒心”等基本素質的培養(yǎng),，對于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，“世上無難事，只怕有心人,?！?/p>

老師給孩子的一封信小學 老師給孩子的一封信篇十四

親愛的同學們：

我們已經(jīng)成為一名小學生了，怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學生呢?如果我們找到“好習慣”這個伙伴的話,，她不但能幫助我們得到更多人的喜歡,，還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?

在生活中,，好習慣是——合理安排時間、鍛煉身體,、節(jié)約,、和別人合作、尊重他人,、孝敬老人,、誠實守信、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵守秩序。

在學習上,，好習慣是——準備好學習用具,、認真書寫,、按時完成作業(yè),、愛思考、認真傾聽,、合理使用工具書和參考書,、記日記、學會計劃,、堅持總結,、每天閱讀。

有這么多好習慣陪伴著我們,，我們將會成為更加優(yōu)秀的孩子,，所以，從現(xiàn)在開始,，讓我們開始和好習慣做朋友吧,。

首先，我們來看看,，一年級上期我們要和哪些好習慣做朋友呢?“遵守秩序”“準備好學習用具”“認真書寫”“按時完成作業(yè)”“認真傾聽”,，我相信通過一學期的學習，我們已經(jīng)知道有哪些好習慣了,，現(xiàn)在要和她們交朋友啦,，讓我們趕緊行動吧!

遵守秩序——你看：安靜進校，行走靠右,，課間安全活動,，順序進教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅持做到，我們也是好樣的,。該怎么做呢?每天在學校的時候,，盡量做到我們的班級規(guī)定,，學習那些做得好的同學，管理好自己,。特別提醒每個孩子,，上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序,。

準備好學習用具——每天上學之前一定要準備好學習用具哦,，那樣的`話，你的學習輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你,，每天完成了作業(yè)以后,，一定記得自己對照課表認真清理第二天的學習用具，每節(jié)課后,，將下一節(jié)課的準備做好,。

認真書寫——干凈整潔的書寫是我們低年級的孩子追求的目標哦。怎么做到呢?首先要求自己認真學習寫字,，向老師,、向同學學習，注意他們的格式安排,、行筆等,。在自己寫字的時候，就要注意將每個字寫好,，做到干凈,、整潔。

按時完成作業(yè)——按時完成作業(yè)是每個學生都要做到的,。每天放學記下作業(yè),，回家以后第一件事就是按照要求認真完成每項作業(yè)，完成以后記得將作業(yè)本收拾進書包,，第二天準時上交,。

認真傾聽——傾聽是我們學習的重要方法。在課堂上必須認真傾聽老師,、同學的語言,，傾聽的時候，小眼睛要看著說話的人,，小腦袋要跟著動起來,，小手、小嘴都要管好,。在別人說完以后,，可以發(fā)表自己的意見。

快和同學們一起行動起來，然后互相學習,、互相幫助!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日