計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇一

幼兒遵守活動規(guī)則,，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作,，（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,。

幼兒不動插座、電板,，以及觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷,、碰傷,。

來園進班時，要與老師相互問好,，不在園內其他地方逗留,，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,。

熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可以隨意開門,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保 護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心,，我們的宗旨就是“孩子第一”,。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇二

提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全,，能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學期的安全教育工作計劃如下：

一、具體內容與要求：

入園：

1,，會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2,，入園時,，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,，老師并且做好及時檢查的工作,。

3，教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑，慢慢走近教室,。教師做好督促工作。

午餐：

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時候,，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果。教師督促,。

2,、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒,，教師做好督促工作。

3,、幼兒一手扶碗,，一手拿筷子，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去,，以免摔倒。教師做到督促工作,。

午睡：

1,、保持愉快情緒入眠，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠,，不打鬧,。

2、教育幼兒午睡時,，保持良好的睡姿,。

3，睡覺時,，保證幼兒手里沒有任何危險物品,，幼兒做到不咬被褥。

離園：

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒,。

2、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒,。

3、在老師叫到幼兒名字的時候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

室外活動：

1,、組織幼兒在室外做游戲時,，讓幼兒學會不亂跑，不隨便攀爬大型玩具,，遵守游戲規(guī)則,。

2、在玩滑滑梯等大型玩具時,，讓幼兒排隊有序地玩，學會謙讓,，不推擠同伴,。

二、具體安全活動安排和措施：

1,、做好新生情緒穩(wěn)定工作,。

措施：要運用各種條件，例如講故事,，看影視活動等等,，讓幼兒知道幼兒園的美好,，幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領，而且還有很多小朋友在一起游戲,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感,。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒收拾床位,，為幼兒的茶杯位置安置好,，做好新學期教學材料的發(fā)放工作。

2,、園舍安全檢查,，及時消除隱患。

措施：及時檢查教室的硬件設施,，發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，及時調整。

3,、對幼兒進行日常生活安全教育,，重點做好來園離園的安全。

措施：利用教室示范講解,，讓幼兒知道離園的基本常規(guī),，并且做好家長的引導工作，讓家長配合老師,，做好幼兒的來園離園的安全教育,。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇三

安全工作一直是我們教師的首要任務,。由其是對于我們小班,，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面,。那么,，以下，是我們本學期的安全教育工作計劃：

入園：

1,，會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2,，入園時,，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,，老師并且做好及時檢查的工作,。

3,，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。 離園：

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒,。

2,、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒。

3,、在老師叫到幼兒名字的時候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作,。

措施：要運用各種條件,，例如講故事,，看影視活動等等,，讓幼兒知道幼兒園的美好,，幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領,，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感,。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒收拾床位,，為幼兒的茶杯位置安置好,，做好新學期教學材料的發(fā)放工作。

2,、園舍安全檢查,，及時消除隱患。

措施：及時檢查教室的硬件設施,，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時調整,。

3、對幼兒進行日常生活安全教育,，重點做好來園離園的安全,。 措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī),，并且做好家長的引導工作，讓家長配合老師，做好幼兒的來園離園的安全教育,。

1,、外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié),、秋游的安全管理和安全教育工作,。

措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家長會,，博客，家長聯(lián)系冊等形式,，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法,！

2、幼兒保健知識宣傳教育

措施：通過看影視活動,，讓幼兒深入了解保健知識的重要性,，以及保健的基本方法。

3,、做好戶外活動中的安全教育,，學會相互避讓。措施：在戶外活動之前,，詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患,，要學會相互避讓。在戶外活動時，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患,。

1,、幼兒保健知識宣傳教育

措施：通過大幫小，家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識,。

2,、開展“我會使用滅火器”安全教育活動，做好秋季消防安全教育,。 措施：教師提前給幼兒看關于地震和火災的視頻,，讓幼兒知道地震和火災對人類來說，是非常大的災難,。并且看視頻了解在地震和火災中,，我們究竟應該怎樣逃生?？赐暌曨l后,，教師再進一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作,。

3,、上下樓梯的安全教育。

措施：通過講述幼兒的親身經歷,，讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,，并且教會幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時,，教師做好不斷督促工作,。

1、學會安全自救的常識,，知道自救的電話號碼,，如：110、119,、120等,。

措施：通過教學課程的學習，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼,。

2,、 做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家長會,，博客,，家長聯(lián)系冊等形式,，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

3,，盥洗室安全常規(guī)教育。

措施：通過影視活動,，讓幼兒知道盥洗室的安全隱患,，并通過博客,，家園聯(lián)系冊等的各種形式,，讓家長檢查盥洗室的安全設施，注意幼兒安全,。

1,、安全教育工作總結

措施：結合本學期的安全工作計劃，以及本學期的實踐活動,，認真完成安全教育工作總結,。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育,。

措施：通過家長學校的活動,，讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學會注意自己的安全,！

小班幼兒安全工作計劃9月份篇四

根據“《幼兒園規(guī)程》第十六條

幼兒園應建立房屋,、設備、消防,、交通等安全防護和檢查制度;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故,。應加強對幼兒的安全教育,。”為指導思想,。

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱,。

1.促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

1.早上來園時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友,，要注意不讓他們往門外跑,，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針,、紐扣、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

2.幼兒生活活動時,，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,，避免燙傷。

3.晨間談話或教育活動時,，教師要教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。來園要與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),。遇到危險時，教育幼兒學會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學會自理。在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地,。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

4.幼兒進餐、午睡時,，教師要注意帶刺帶骨食物安全,，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,，以免幼兒燙傷,。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,，有否在玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

5.戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞,?；顒訒r教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍,。排隊集合時,，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞,。

6.離園接送時，兩位老師都必須在場,，一個老師一定要把孩子親手交給家長,，一個老師管好其他小朋友,。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流,。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

7.幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室,、寢室,、盥洗室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭，關掉電源,，關閉鎖好門窗后才能離開,。

1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),，積極做好安全防范工作,。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

1.教師要有強烈的安全保護意識,，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全,。

2.教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,，(如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等),。

3.保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

4.教師要經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱潱覀儗⒈M自己的'一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

1. x月份：不跟陌生人走

2.x月份：安全玩滑梯

3.x月份：防火小能手

4.x月份：過馬路

5.x月份：認識特殊的電話話號碼110,、119,、120

小班幼兒安全工作計劃9月份篇五

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活的活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.

1,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時注意,，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關,，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5、把好幼兒離園關,，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的.體活動,，如看書,。一定要看證放人,，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況的或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數和物品,。

7、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時在班內各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況的,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活的行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求,，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一階一階慢慢下（上）,，不推不擠小朋友。

3,、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或.體,。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7,、教育不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

8,、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況的,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活的、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇六

本學期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

1、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

（1）堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

（2）堅持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50c不入園,。

（3）把好幼兒服藥關,，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；

（5）日常生活中,，教育幼兒不動插座，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

2,、進餐,、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進餐,、午睡時來回巡視。

3,、活動安全

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬,、抓）人。

4,、接送安全

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記。

5,、家園共安全

利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

6、簡單自救方法

在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時時刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計劃的大方向,，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故,，都會成為家長和老師心中永遠的痛,。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理，才能能防患于未然,，減少安全事故,，使我們的教育教學工作更輕松、愉快,。

為切實搞好這一工作,，我制定了以下的計劃：

一、 指導思想

以縣教育局的指導思想為依據,，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二,、 教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2,、要求學生學習《學生守則》,、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全,。

3,、防溺水教育，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內容的教育。

4,、防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

5,、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

6、防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

三,、實施措施

1、加強放學路對的管理,，每隊路對設立路隊長,，對該對進行負責管理。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識,。

4,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇七

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒帶給健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學習保護自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作職責到人,，盡我們的一切潛力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一職責人，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃,。

（一）創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅持每一天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、開飯時注意,，預防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關，藥必須要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，必須要組織幼兒安靜的群眾活動，如看書,。必須要看證放人,，不認識的人有即使有接送證,，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風,、持續(xù)干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品,。

7,、戶外活動時，必須認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，必須報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時在班內各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子必須要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒狀況,。

（二）加強安全教育,、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求,，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護潛力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自我或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一階一階慢慢下（上）,，不推不擠小朋友。

3,、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或群眾,。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，明白怎樣正確的使用剪刀,。

7,、教育不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

8,、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒明白110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

我們在工作中務必做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

9月份：

1,、安安全全滑滑梯

幼兒園小班第一學期安全計劃工作計劃

2,、層層高

10月份：

1、大大的眼睛

2,、我們都來學學坐

11月份：

1,、南南的腳受傷了

2、過馬路

12月份：

1,、不跟陌生人走

2,、干凈食物人人愛

元月份：

1、上、下樓梯

2,、開門關門

小班幼兒安全工作計劃9月份篇八

本學期小班年級組依據本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨,、以《指南》,、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導,，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,，充分推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質量,，在促進教師專業(yè)成長的同時,，促進幼兒健康快樂地成長。

（一）用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒,。

小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,，安全感蕩然無存，為了讓家長放心,，幼兒愛上幼兒園,，我們決定創(chuàng)設溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離,。

1,、心理環(huán)境。我們所有老師全面,、深入,、細致地了解每一位幼兒的生活習慣、興趣愛好,、個性特點,，從而有的放矢的進行教育，幫助孩子過好入學關,。大家一致表示用我們的愛心,、耐心和細心來換取家長的真心、安心和誠心,。只有家園通力合作,，才能順利地完成各項活動。

2,、物質環(huán)境,。環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值,，讓孩子與環(huán)境互動,，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活,，從而愛上幼兒園,。

（二）用豐富的活動來吸引幼兒。

1,、區(qū)域活動,。小班年級本學期以2—3個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。為了避免室內空間不夠的問題,，我們將建構區(qū),、交通崗設置在走廊。隨著主題的不斷推進,，和幼兒興趣的轉移,，我們的區(qū)域將不斷豐富和更新。

2,、園本課程,。本學期小班將開展幼兒入園課程，根據幼兒園教研計劃安排,，開學初,，班級確定園本課程內容，制定可行性計劃,，根據計劃,，層層推進，實施具有班級特色的入園課程,。

3,、節(jié)日活動。結合節(jié)日和幼兒園的工作安排,，開展豐富多彩的節(jié)日活動,，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長,。

（三）用精湛的業(yè)務來滿足幼兒,。

1、不斷學習,，提升自我,。

組織教師認真學習《指南》、《幼兒園教育指導綱要》,、《幼兒園五大行動和六個支架》,，深刻理解其精神實質。同時,，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,，積累經驗,，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領域里,、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),，促進保教質量的提高，提升教師的業(yè)務素質,。

2,、有效練兵，完善自我,。

根據幼兒園教研工作安排，本組教師積極參加基本功練兵活動,，青年教師積極參加園內組織的各項比賽,，爭取取得較好的成績。

3,、互幫互助,，共同提高。

發(fā)揮年級組的團隊合作精神,，開展班與班之間互相聽課,、評課活動，通過學習,、觀摩,、研討、反思等活動形式,，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質量,，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

（四）用高度的責任心來保護幼兒,。

做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務,。小班幼兒年齡小，我們時時把幼兒的安全銘記在心,，用我們高度的責任心去保護好幼兒,，如堅持做好每天的晨檢工作，做到一看,、二摸,、三問；做好戶外活動前的準備工作,；中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

總之，我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力,，做好各項工作,，為了讓家長滿意、讓幼兒開心、讓領導放心我們一起努力,、一起奮斗,。

八月份：

1、參加幼兒園教師暑期培訓活動,。（8月10日～12日）

2,、小班年級組討論幼兒入園活動方案。

3,、各年級組做好開學準備工作（分班,、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等）

九月份：

1,、制定年級組工作計劃,。

2、編排幼兒早操,、律動,。

3、學習《指南》,，準備考學活動,。

4、參加讀書筆記觀摩展示活動,。

5,、做好班級教育教學資料抽查、蹲班觀摩,、班本課程敘事審議的準備工作,。

十月份：

1,、結合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國,、愛家鄉(xiāng)主題系列活動,。

2,、參加幼兒園教師讀書沙龍活動,。

3,、參加教師基本功練兵,、青年教師基本功過關,。

4,、班本課程敘事交流審議,、研討推進。

十一月份：

1,、開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動,。

2、年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動,。

3,、參加班本課程敘事展示,、評選活動。

4,、參加幼兒園新教師半日活動觀摩,。

十二月份：

1、開展小班半日親子活動,。

2,、開展“快樂新年”主題系列活動。

3,、“種植園小故事”分享活動,。

4、年級組讀書感悟交流活動,。

一月份：

1,、撰寫年級組工作總結。

2,、收集、整理年級組各項教育教學資料,。

3,、參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇九

本期小班工作由我和何潤蘭,，周八姐一齊負責,，這是我進入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習慣,，但在何潤蘭老師和周八姐的幫忙下,，我此刻喜歡上教小班了，和教大班不一樣,，小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處,。

本學期全班共有幼兒48人，其中男22人,，女25人,，一位幼兒因身體狀況休學，小班幼兒全為剛入園的新生,。因為孩子年齡小,，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏,，情緒很不穩(wěn)定,，剛入園的第一周內，班級內哭鬧征象比力嚴重,，如：李金柯,、鞠夢真,，匡睿涵等依靠性個性強，還影響到其它的孩子,，經過家園的配合教育,，此刻初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導下,，經過各種方法轉移了孩子的注意力，幫忙孩子感受幼稚園的快樂,，使之慢慢適應幼稚園的群眾生活,。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為此刻都是獨生子女,，個性寶貝,，所以大多數幼兒都比較任性、嬌慣,，以自我為中心,，不愿意同別人分享。經過這段日子的觀察,，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子,。小便會自我脫褲子，但偶爾鞋子會穿反,。大多幼兒會自我吃飯,，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂,，而且還有偏食的壞毛病

大多幼兒的性格活潑,、開朗、不怕陌生人,，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,，在自由活動中，常常一個人坐在座位上,，如：高玉琳,，性格較內向;還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令,，隨意得很,，如鄭雅丹，吳先修,，許震峰等,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據園務工作計劃,，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質,，發(fā)展幼兒語言潛力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

小班幼兒多以游戲為主,，我們會根據小班幼兒的特點，逐步開設娃娃家,，小醫(yī)院,、幼兒園等游戲資料。每次游戲,，根據幼兒的興趣所在來開設必須的游戲主題,，并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況，以便在下一次對同一主題進行深化,。老師透過引導和討論,，結合參觀活動，共同使游戲資料更豐富,、更生動，這樣,，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平

根據小班幼兒的特點，制定如下發(fā)展目標：

生活,、衛(wèi)生習慣：

1,、在成人的幫忙下學會飯前洗手，學會使用手巾,、認真洗手不玩水,。

2、會使用小勺吃飯,，吃完自我的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣，明白飲食和健康的簡單關系,，懂得健康的重要性,。

3,、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方,。

4,、愛護五官，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手、飾物,。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔,。

5、明白不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

6、建立良好的師生,、同伴關系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，構成安全感,、依靠感,。

語言：

1、學習能聽別人講話,，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌,。

2,、會說普通話。

3,、能主動參與聽,、說、回答,，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自我的愿望和請求,。

科學：

1、對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的思維潛力。

2,、喜歡參加數學學習活動,。學習初步的按實物的一個特征進行分類

3、學習1,、2,、3,、4等數字，并理解它們的關系,。能手口一致的認讀,。

4、認識三角形,、圓形,、正方形

家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料,，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學需要，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談。個別的交流,、談話不僅僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥,。

利用幼兒園網站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日,，較多得與家長用電話聯(lián)系,，孩子有特殊狀況或未來園時能及時反映和了解狀況,，使孩子、家長感受到老師的關心,。這三者相互溝通,，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務,。

衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫忙、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒,，不能強迫進食,，造成環(huán)境壓抑。進餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收,，從而增進健康,。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,，細嚼慢咽,，學會用筷子、不剩飯菜的習慣,。

安全工作

想幼兒安全之所想從保證安全入手

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，本學期我們將做到以下幾點：

1,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇十

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心的工作,。可是幼兒年齡小,，自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔負起這個責任。安全工作是我們的一項重要的工作,，目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護的意識,，了解集體生活中的一些的規(guī)則，知道危險的動作和事情是不能做的,。根據小班幼兒的年齡特點,，我們制定了以下安全工作計劃。

如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

入廁所時,，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,，帶班老師一定要在場,。

教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的行動,。

幼兒盥洗時，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒,，減少安全隱患。

注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸,。

幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視,。

幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食。

1,、戶外活動時,，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2,、滑滑梯時,，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆,。

3,、教育幼兒不跑到外面，不離開老師的視線,。

4,、按照老師的要求完玩具，不擅自到別的玩具上玩,。

1.在幼兒接送時,，兩位老師都必須在場，與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流。

2,、離園接送時,，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

3、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞,。

小班幼兒安全工作計劃9月份篇十一

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十二

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十三

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十四

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十五

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十六

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十七

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十八

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇十九

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小班幼兒安全工作計劃9月份篇二十

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