無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

公園的地方很好,。西面緊挨我居住的星豐苑住宅區(qū),，還有我就學(xué)的秀文幼兒園和明星學(xué)校;東面與外環(huán)綠化帶渾然一體,，透過樹林的縫隙，可見外環(huán)線上無數(shù)汽車疾馳而過;南面有條淀浦河,，這是連接太湖和黃浦江的河流,，河里船只川流不息;北面是人、車絡(luò)繹不絕的黎安路,。在上海這樣的鬧市里,，更顯公園的鬧中取靜、清幽典雅的格調(diào),。

蜿蜒曲折的友誼河上一座安靜的木橋把公園南北兩部分連為一體,。

公園的北部，清水池塘里點綴著睡蓮,，雖是寒冬時節(jié),，仍伸出不少花苞;偶見烏龜,、金魚從水草里游過。湖邊的晨練廣場上有人在舞劍,、打拳;八角亭廊中有人在吹笛,、拉琴;健身廣場十六七個器材上人們在健身;大草坪上幼兒們爭搶著小足球，在路上時有溜冰,、騎自行車的兒童,。

站在南部公園的親水平臺，看到六只白鷺隱于中心河邊,，野鴨在河面嬉戲,。棋盤廣場上，有人抖空竹,，跳廣場舞,。有棟古樸的民間小屋掩映于綠蔭之中;不遠處，還有一片《解放日報》林,。草地上黃鼬穿過;樹叢里鳥兒啼鳴。公園相鄰處,，有一處經(jīng)常展出書畫作品的美博藝術(shù)中心,。

黎安公園隆冬的景色是值得看的。公園中栽有銀杏,、羅漢松,、水杉、懸鈴木等多種名貴樹,，樹蔭遮滿公園;紅楓,、女貞、南天竺,、垂絲海棠等彩色樹種鑲嵌其間;綠徑邊到處是金絲桃,、麥冬、蘭花三七,、紅花繼木等花草;簇簇迎春花黃色的小花競相開放,，幾株梅花琳瑯滿目，使人心曠神怡,。出門時才發(fā)現(xiàn),，一塊“上海市文明公園”的標牌豎立進門處。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

今天我們起的很早,，爸爸說：“我們?nèi)ド胶ｊP(guān),，我的心情十分激動?！?/p>

三個小時以后,，我們一路順風(fēng),，就來到上海關(guān)，一位導(dǎo)游主動為我們安排行程,，通過商量,，我們決定先去老龍頭。

我們來到老龍頭,，進了檢票口,，首先參觀了古代軍營，由馬棚,、糧倉,、士兵做飯的地方、點將臺,、幾個小朋友又去了八卦陣,，我們差點兒繞不出來，最后我們又登上了澄海樓,，在那里照了好多照片,，我們就去老龍頭，老龍頭是長城起點的地方,，茫茫大海,，一望無際，我十分激動,，一下子給大海照了好多照片,。

吃過午飯我們來到了樂島，進了檢票口,，我們分別和幾個卡通人物合影,，再往里一看，哇,！好大的一個娛樂場,，人山人海，非常熱鬧,，有歌舞表演,，有電動車，有大轉(zhuǎn)輪,，有飛天火車......每個人都玩著自己喜愛的游戲,。

爸爸說：“咱們?nèi)タ春ｋ啾硌荨,！币贿M海豚管,，幾千人的座位，坐無缺席,，用了好長時間才找到一個座位坐下來,，僅接著表演開始了,，海豚表演非常精彩，依次表演了轉(zhuǎn)呼啦圈,、與觀眾握手,、敬禮、親吻,、空中頂球,、跳躍橫欄等，最精彩的是算加減法,，海獅表演更有趣,，一不高興就把教練推下水。

看完了海獅表演,，我們就坐過山車,，過山車開的非常快,，特別刺激,，蹦極更嚇人，玩了一會兒,，有去海洋公園,，看到了海豹、千年大海龜,、足有200多斤，魚,、鴨嘴獸......更是無比可愛,。

我們跨出海洋公園，就來到茫茫大海邊,，我情不自禁的跳入大海中,，沒想到一個浪花給我打了回來，海水咸咸的,，然后小心的往大海走去,，游泳的時候仿佛在做夢，洗完了海澡,，來到了互動水車,，這里像童話般水的王國，在那里有長長的水滑梯,，我坐在長長的'水滑梯上從高處一直滑到水中,，還有一個大大的水桶，那里存滿了水,，從高處灑落下來,，我和爸爸還打水仗,，玩得可開心了。

傍晚,，我戀戀不舍的離開山海關(guān),。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

暑假里媽媽和我去北京海洋館游玩。

一進大門,，迎面是一大片熱帶雨林,。走入雨林，就進入了魚的世界,。這里的魚種類繁多,、千姿百態(tài)、五彩繽紛,。有銀龍,、射水魚、壽星魚,、鸚鵡……看得我眼花繚亂,。每種魚都從生活水域、生活習(xí)性等方面做了詳細的介紹,，使我大開眼界,，學(xué)習(xí)了不少知識。

穿過雨林,，我們就開始了“海底環(huán)游”,。在這里我認識了從全世界各個水域來的奇形怪狀的魚，大多是我從來沒有見過的,，我激動地穿梭在魚兒們之間,。走在“海底長廊”上，各種魚在我四周游來游去,，感覺自己真的置身于海底了,。

我最喜歡的是“海底劇場”里的動物表演了。首先上場的是海獅吉姆和麗麗,。在馴獸員的帶領(lǐng)下它們搖搖擺擺的走上舞臺,，那憨態(tài)可拘的樣子逗得觀眾哈哈大笑。吉姆和麗麗在馴獸員叔叔的指揮下做出了鼓掌,、敬禮,、轉(zhuǎn)圈等動作，都博得了觀眾的陣陣掌聲,。最讓我感嘆的是它們竟能準確無誤的接住觀眾拋過去的塑料環(huán),。我想這得讓馴獸員叔叔付出多少心血呀。海豚樂樂和阿麥來了,，它們躍出水面跟觀眾打招呼,，在空中畫出美麗的弧線,。觀眾都不由得起立歡迎。樂樂和阿麥表演了拿手絕活“高空頂球”和“空中飛人”,。半空中懸掛著兩個皮球,，馴獸員一聲令下，樂樂和阿麥一躍而起,，準確的用頭頂?shù)搅似で?，它們的動作整齊又漂亮?？罩酗w人開始了,，馴獸員站在樂樂和阿麥頭上，它們突然加速前進,，一下子把馴獸員頂?shù)桨肟?，太精彩了！全場一片歡呼,。聽,，樂樂和阿麥也唱起了動聽的歌，它們也為自己感到驕傲呢,。

走出海洋館,，我想：我們應(yīng)該保護生態(tài)環(huán)境，讓美麗的魚兒永遠快樂,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

在20xx年7月3日國際奧委會第112次會議上,，北京戰(zhàn)勝了多倫多，大阪,，巴黎,，伊斯坦布爾，獲得了第29屆奧運會主辦權(quán),。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”

這句話我很贊同,，正是因為有了這么多強大的國家做對手,，北京才會更有壓力，才會使我們的申辦工作做的更細致,，更完美,，因此在這么多國家中才會脫穎而出。

面對對手,，而且是強大的對手,，我們不應(yīng)該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,，何生亮”

我曾聽說過沙丁魚的故事,，在很久以前,，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸,，便口吐白沫,，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,，但都失敗了,。然而，有條漁船,，卻總能帶活魚上岸,，所以船主賣出的價錢比別人高幾倍，后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,，原來船主在槽里放了鲇魚,，鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,，鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,，沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力，才會生存下來,。

競爭是殘酷的,，但也會給你帶來收獲，動物界如此,，人類競爭又何嘗不是呢,？

我有一個關(guān)系甚好的同學(xué)，我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競爭對手,，每次考試我都必須要超過她,，他能做到的，我也要做到,。所以每次,，我都在與她競爭中點點的進步。

沒有苦寒,，就不會有梅花的芬芳,；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利,；同樣,，人若沒有對手，就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌,！

其實,，很多時候，我們確實是把對手當(dāng)做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說,，對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

“浮躁”即輕浮,、急躁,，不沉穩(wěn)，不冷靜,，不踏實,，對待生活、學(xué)習(xí),、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神,，持久的耐力。也許,，是因為被暑假的到來沖昏了頭腦,，這個暑假,，我變得十分浮躁,。

“兒子,，該寫閱讀了！”“兒子,，該做算術(shù)題了,！”“兒子……”“知道了?！蔽乙贿叢荒蜔┑鼗卮?，一邊繼續(xù)沉迷在電視節(jié)目當(dāng)中?？措娨?、去旅游、讀小說……時間就這樣一點一點地被我耗掉,，不知不覺中,，暑假已經(jīng)過完大半，作業(yè)卻連一半都沒有寫好,。糟糕！糟糕,！我的煩惱是自己找,。而造成這一切的原因，就是我太浮躁,。

古往今來,，因為浮躁而遭到慘敗的事例實在是太多太多了,。

馬謖失守街亭的故事相信大家都不會陌生。在街亭時,，馬謖自視清高,，心浮氣躁，根本聽不進去他人對自己有利的勸說,，堅持要在山上安營扎寨,，守衛(wèi)街亭，結(jié)果犯下了不可饒恕的錯誤,，在山上被魏國大將張頜切斷飲用的水道,，把蜀軍包圍在山上。蜀軍沒有水源飲用,，不戰(zhàn)自亂,，最終戰(zhàn)敗，給后人留下了永永遠遠的遺憾,。

大量的事實可以證明：浮躁=失敗,。浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸；浮躁能使聰明的人變得愚蠢,；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵,，它是失敗的前奏；它是退步的根源,；它是成功的克星,，是每一個人成功之前最大的敵人。

為了能改掉我浮躁的毛病,，我制定了嚴密,、周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，每天都堅持按其執(zhí)行,，抓緊每一分,，每一秒，不再虛度光陰,，腳踏實地地進行下一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，為新的學(xué)期打好扎實的基礎(chǔ)，不管做任何事情都有始有終,，不再“五分鐘熱度”,。我不能夠做口頭上的巨人，行動上的矮子,，我要采取實際行動,，改掉我的浮躁。

浮躁，你,，是我的死敵,；你，是我的克星,；你,，使我獲得成功的絆腳石。無論我會遇到怎樣的困難,，我也一定要改掉你這個壞毛病,，讓我學(xué)習(xí)時更為細致專心，讓我的生活變得更好,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

在這個暑假里,，最令我難忘的事是去九寨溝。

這一天,，我懷著激動的心情坐在車里,，還在去九寨溝的路上，我就領(lǐng)略了這里的美：有連綿起伏的山脈,，又有坦蕩的平川,，一路上的美景枚不勝數(shù)，更何況只是九寨溝的冰山一角,，都這么美,，如果到了九寨溝那將是多么令人驚訝的美景呢!

終于駛到了目的地，那陡峭的山脈,，奇特的巖石風(fēng)貌,，一下子全部映入眼簾。天是那么的藍,，湖是那樣的綠,，它緊緊地吸引著我。開始上山了,，我們乘坐觀光大巴,，來到了仙女池——傳說中的仙女就是在這里洗澡的，我們的游客一下子跌入了美好的憧憬,。那池塘里的水綠綠的,，讓人有一種來到大草原的感覺。風(fēng)吹起一層層的漣漪,，靜止的時候,，它像一面大大的鏡子，倒影著天空,，倒影著太陽,，這是的九寨溝簡直就是人間仙境!

接著我們步行到了琴蛙海,，傳說很久以前，有一種叫做琴蛙的青蛙,，在池塘里住過哦，因為那種青蛙的叫聲像琴聲,，所以人們把它稱為琴蛙,。一陣風(fēng)來，我的耳邊隱隱有琴的聲音,，風(fēng)停了就靜悄悄的,，讓我覺得有點可怕!

最后，我們來到了九寨溝的必來之地——諾日朗瀑布,，湍急的流水從懸崖上飛流而下,，多么宏偉的氣勢，讓我們的心里產(chǎn)生了一種暗暗佩服的感覺,，瀑布中還有一個小洞口,，就像花果山的水簾洞，美極了!大自然是多么偉大,，創(chuàng)造出了這壯麗的自然景觀!

不知不覺,，游客觀光道已走到盡頭，我們的行程結(jié)束了,，但我的心卻放在了九寨溝,，她那美麗、壯觀,、宏偉的景觀,，將一直留在了我的心中。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇七

在暑假里學(xué)校開展了“暑假讀一本好書”的活動,，這次活動中推薦了好幾本書,，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書來寫我的讀后感，我選擇這本書是因為,，我想體會一下這一只幸福的鴨子,，是多么的幸福！

這個故事是這樣的：這個暑假,，我和馬小跳他們一道,，來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。我們見到了巨大阿空,、臘腸狗拖拖,，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,，她心中的幸福仿佛沒有邊際,。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天,，慢慢長大……

在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒,。因為麻花兒的心中總會有著沒有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開心,，但她總是會面帶笑容,，心里裝滿了幸福！有什么困難的事,，她總是會想辦法解決,，她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福,、快樂和勇敢的鴨子,！

·如果，把幸福在生活中來說,，我就會這樣說：活在這個世界上,，金錢什么的都不很重要，我只想能過上幸福,、美好的生活,，我就很滿意了。如果要我選擇,，是有著一大堆金錢,，但卻自己一個人生活在一座大房子里，沒有人說話的生活,，還是過著簡樸的生活,，整天可以在家里和家人說說笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式,。錢不多沒有關(guān)系,，只要吃得飽、睡得香就行,，大不了以后還可以賺,。但是幸福和快樂是永遠也買不過來，這些是要靠自己爭取得來的,。自己認為自己怎樣是幸福,、快樂的，就這樣去做吧,，你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎,？

這就是我對這一篇書的讀后感，我也希望在以后的生活中,，每個人都會充滿著無邊無際的幸福,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇八

幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過,，我們漸漸長大，漸漸走向成熟．伴隨著成長的腳步,，有著無數(shù)的煩惱．他們是成長的見證,，也是對成長的考驗．

我們都有著美好的童年，可當(dāng)我們再次與他相遇時,，他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝,，讓我們在不經(jīng)意見習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律．

我長大了,，真的長大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展,，慢慢長大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來．

小學(xué),，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲,，手拉著手,，放聲大笑．

“記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑．有一回并肩坐在桃樹下,，風(fēng)在樹梢鳥在叫,，不知不覺睡著了．”

初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧,，心里的悲哀全寫在臉上．那時的我,，只會活在過去，而不會朝前看．過著混過一天算一天的生活．

也就是在那時,，我愛上了雪漫姐的文字,，看她筆下的一個個女孩，善良而單純,，她們都受過傷,，可傷口卻使她們邊得更加強大．

她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大,，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動了我,，讓我“復(fù)活”過來．

于是，我又開始做回自己,，上課時頭保持著３５度的姿勢,，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始,，我開始有了理想,，有了目標．因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗,，我想像蒼鷹般傲視群雄,，但是我必須先學(xué)會走路,，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路,，才能等到我羽翼豐滿的一天,，所以，我必須成長．

總之,，一切都是過去,，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開始．

花朵默默地開放,，就像小樹靜靜的成材,，青春的歲月里，無須等待,，成長的歷程中,，只要向前走！

回哞凝望走過來的路,，或歪或正,，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿載理想的船,，向著勝利的彼岸,，前進！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇九

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十一

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十二

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十三

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十四

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十五

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十六

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