報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
最新勞動(dòng)教育調(diào)研報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版 勞動(dòng)教育調(diào)研分析報(bào)告篇一
一,、組織管理及實(shí)施
為了更好地開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),，學(xué)校制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、老師的組織下,，學(xué)生的參與下,，老師學(xué)生一起干，全員參與,，分工合作,，老師教學(xué)生，學(xué)生幫學(xué)生,，互幫互學(xué),，教學(xué)相長，營造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,，讓大家在勞動(dòng)中快樂,，在快樂中成長。
二,、設(shè)置勞動(dòng)教育課程
培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),，感受勞動(dòng)的快樂,。是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
我校設(shè)置了每周4節(jié)為勞動(dòng)實(shí)踐課，為激發(fā)學(xué)生“自立,、自理,、自強(qiáng)”的意識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生存技能,，學(xué)校特設(shè)立“烹飪”課程并實(shí)施雙師制,。使學(xué)生學(xué)習(xí)初步的職業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，提高勞動(dòng)技能的綜合運(yùn)用能力。
三,、勞動(dòng)實(shí)踐中合作共贏
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,，特長得以鍛煉,。比如這個(gè)孩子會(huì)掃地，那個(gè)孩子拖地,，另個(gè)孩子會(huì)擦桌子,，有的孩子只會(huì)倒垃圾，共同合作可以完成整個(gè)實(shí)踐,。使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展,，最終走向共贏。
四,、收獲與成果
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅,。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)上有了收獲。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著自己的成果,，更加珍惜別人的勞動(dòng)成果,。
最新勞動(dòng)教育調(diào)研報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版 勞動(dòng)教育調(diào)研分析報(bào)告篇二
一·實(shí)踐地點(diǎn)：
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二·實(shí)踐實(shí)踐：
20__年__月__日—__月__日
三·參與人：
__
四·實(shí)踐內(nèi)容：
這個(gè)銷售員實(shí)踐工作。時(shí)間也不算長,，就一個(gè)星期,，每天的__點(diǎn)到下午7點(diǎn)。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能,，比如電壓力鍋,，豆?jié){機(jī)，電水壺和電磁爐什么的,。說實(shí)話,，這么短的時(shí)間里,，要說對(duì)這些東西真正了解確實(shí)有難度，只是做了點(diǎn)基本的了解,，就趕鴨子上架了，有很多不懂得還得向老店員請(qǐng)教,，當(dāng)然不只是這些功能什么的,，更多的是銷售技巧，還好一切還算比較順利,。更重要的是對(duì)這個(gè)牌子有了更深的了解,，我就把所了解到的東西簡單說一下吧。
__電器成立于1992年,，經(jīng)過8年的發(fā)展,，公司已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)年銷售收入超過700億的綜合白電王國。__的快速成長得益于其與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略目標(biāo)與管理模式,、明晰的股權(quán)結(jié)構(gòu)和職業(yè)經(jīng)理人制度以及其對(duì)資本市場的充分利用,。
一、__管理模式經(jīng)歷了三個(gè)變化階段：
（1）1993—1996年：以空調(diào)和電風(fēng)扇為核心的直線式管理模式,。
（2）1997—20__年：以空調(diào)和小家電為核心業(yè)務(wù)的事業(yè)部制管理模式,。
（3）20__年以來：完善內(nèi)控機(jī)制、全力打造綜合白電王國,。
二,、從1997年引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人制度到20__年完成mbo，再到創(chuàng)始人退出董事局主席的職位,，作為白電巨頭中唯一的民營企業(yè),，股權(quán)結(jié)構(gòu)的明晰和職業(yè)經(jīng)理人制度成為
三、__電器戰(zhàn)略收購主要有三個(gè)方向：第一,，相同產(chǎn)業(yè)鏈的延伸,；第二，相關(guān)白色家電領(lǐng)域的延伸,；第三,，其他國家和地區(qū)的延伸。未來幾年,，__電器的戰(zhàn)略發(fā)展核心將放在冰洗行業(yè),、商用空調(diào)領(lǐng)域以及出口市場的積極拓展上。
主營業(yè)務(wù)更上一層樓,。
（1）隨著20__年節(jié)能惠民政策的退出,，預(yù)計(jì)變頻空調(diào)行業(yè)將面臨新的發(fā)展機(jī)遇、行業(yè)市場集中度進(jìn)一步提升且__的龍頭地位有望繼續(xù)保持,。
（2）中央空調(diào)行業(yè)正處于洗牌階段,，與其他國產(chǎn)品牌相比，__在產(chǎn)能積累、服務(wù)類型和技術(shù)儲(chǔ)備上均具有一定的優(yōu)勢,，未來幾年將會(huì)呈現(xiàn)快速增長的勢頭,。
（3）__冰洗行業(yè)依然處于規(guī)模擴(kuò)張期，冰洗空渠道整合效力仍處于持續(xù)釋放階段,。
呵呵,，這些都是我從那本簡介上看到的，其實(shí)現(xiàn)在在電視上也有很多__的廣告,，確實(shí)很不錯(cuò),，在我這短短幾天的時(shí)間里，有很多人都是特意來買這個(gè)牌子的,，在我們這家旁邊,，還有幾家其他牌子的，但生意都不如這家,。
這幾天的時(shí)間里,，充分了解到了做銷售的不容易，見到什么樣的顧客得說什么話,，而且態(tài)度極為重要,，我是個(gè)沒有耐心的人，我想著對(duì)于我來說著實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉,。而且我還深刻的了解到了賺錢的不易啊,。
希望以后也有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)于我來說,，每一次鍛煉的機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過,。
最新勞動(dòng)教育調(diào)研報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版 勞動(dòng)教育調(diào)研分析報(bào)告篇三
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹中共中央,、國務(wù)院召開的全國教育工作會(huì)議精神,，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
二、教育目標(biāo)：
1,、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及其良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng),。在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動(dòng),。
2、通過勞動(dòng)基地等勞動(dòng),，做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的健康,，使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3,、教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討中小學(xué)階段學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的形成,、范圍及培養(yǎng)途徑。
三,、具體措施：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立勞動(dòng)教育的地位,。
每學(xué)期初組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針，認(rèn)識(shí)“五育‘發(fā)展的整體性和全面性,；學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和國家教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)意見》,，從培養(yǎng)目標(biāo)的高度，更多理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性,。學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教學(xué)綱要》,，明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求,。學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)教育工作的時(shí)代感。
同時(shí),，利用家長會(huì),，宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性，要求家長協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育,。做好”三保證“:我們把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)估優(yōu)劣。二要訂好勞動(dòng)教材和手工勞動(dòng)材料,，做到人手一冊(cè),，一人一份，保證勞動(dòng)教育材料,。三要建立勞動(dòng)教育檢查制度,，保證勞動(dòng)教育的正常性。從而確立了勞動(dòng)教育的地們,，促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開展,。
2、因地制宜,，開辟勞動(dòng)教育基地,。
勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中認(rèn)真進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,，還從實(shí)際出發(fā),，因地制宜,，促進(jìn)勞動(dòng)基地的開辟與建立。
首先,，開辟校內(nèi)的勞動(dòng)教育基地,。我校的外操場，一年要除草數(shù)次,，以往都是由學(xué)校請(qǐng)校外的小工進(jìn)行清除,。近幾年來，我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項(xiàng)任務(wù),，全部由學(xué)生承擔(dān),。學(xué)校的綠化帶、花壇和草坪,，事地也不少,，我們將劃分給班級(jí)包干，負(fù)責(zé)定期拔草,、除蟲等工作,。
其次，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃燕子村的黃金臺(tái),、易黃公路邊撿拾白色垃圾等公益性勞動(dòng),，將學(xué)校門口這一路段作為校外的勞動(dòng)教育基地，由各年級(jí)學(xué)生輪流做好路面的清掃工作,。
其三,，利用軍營村苗木生產(chǎn)基地，每月組織骨干學(xué)生參加勞動(dòng),，請(qǐng)技術(shù)員講解勞動(dòng)技巧,，以提高學(xué)生的勞動(dòng)興趣。
此外,，積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的事情自己做,，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調(diào)查,，及時(shí)了解情況,，使勞動(dòng)教育落到實(shí)處。
3,、開展研究,，提高勞動(dòng)教育質(zhì)量
積極開展教學(xué)研究，努力提高勞動(dòng)課教學(xué)的質(zhì)量,，是優(yōu)化勞動(dòng)教育的關(guān)鍵,。首先，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教學(xué)綱要》,；深刻領(lǐng)會(huì)綱要對(duì)各年級(jí)
學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的具體要求,。其次,，我們以現(xiàn)行勞動(dòng)教材為內(nèi)容，舉行了勞動(dòng)教學(xué)公開課,，課后,，重點(diǎn)討論研究勞動(dòng)課教學(xué)的基本模式。
4,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣,、活,、實(shí),。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),，組建一個(gè)勞動(dòng)興趣小組,。并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料，學(xué)期末,，學(xué)校將評(píng)選勞動(dòng)先進(jìn)班集體,。
5、學(xué)校開展全校學(xué)生征集”勞動(dòng)小竅門“,、”勞動(dòng)金點(diǎn)子“,，培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)踐、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新的能力,。
6、各班組織學(xué)生開展”學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)“,、”寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)“活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng)，做主人,。
7,、舉行競賽，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣,。
8,、開展評(píng)選”最佳勞動(dòng)基地“,、”勞動(dòng)小能手“等活動(dòng)。
最新勞動(dòng)教育調(diào)研報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版 勞動(dòng)教育調(diào)研分析報(bào)告篇四
一,、指導(dǎo)思想
以實(shí)踐為主,，與德育、智育,、體育,、美育相融合，具有以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能,。
緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際,，貫穿家庭、學(xué)校,、社會(huì)各方面,，注重教育實(shí)效，創(chuàng)新體制機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)知行合一,，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。
充分發(fā)揮學(xué)校在勞動(dòng)教育中的引導(dǎo)作用，建立完善勞動(dòng)教育課程體系,。根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育情況,，科學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，采取靈活多樣形式,，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)在需求和動(dòng)力,。通過長期開展勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力,，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo)
充分做好家校共育,，抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子自覺參與、自己動(dòng)手,，隨時(shí)隨地,、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)。創(chuàng)立家校合作實(shí)踐課程,，培養(yǎng)學(xué)生增加勞動(dòng)知識(shí),、技能,，加強(qiáng)家政學(xué)習(xí)，參與社區(qū)服務(wù),，適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動(dòng),，使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識(shí),。
幫助學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的觀念。通過實(shí)踐帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤,，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉,、奮斗,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神,。
（一）落實(shí)實(shí)踐體驗(yàn),，堅(jiān)持育人導(dǎo)向。
勞動(dòng)課程和勞動(dòng)活動(dòng)以引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn),，自己動(dòng)手實(shí)踐為基本原則,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)與成長需求,，以體力勞動(dòng)為主,，注重手腦并用、安全適度,。把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國家,，奉獻(xiàn)社會(huì),。
（二）注重創(chuàng)新探索，體現(xiàn)時(shí)代教育,。
勞動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容要注重培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格的培養(yǎng),。課程內(nèi)容要常改常新,，適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，針對(duì)勞動(dòng)新形態(tài),，注重新興技術(shù)支撐和社會(huì)服務(wù)新變化,。開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，職業(yè)體驗(yàn)課和勞動(dòng)法律專題課等多樣課程,，強(qiáng)化誠實(shí)合法勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力,。
（三）多科協(xié)力合作,，多面評(píng)價(jià)反饋。
勞動(dòng)教育要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有課程與活動(dòng)優(yōu)勢,，與美術(shù)、綜合等課程有機(jī)結(jié)合,，與學(xué)校德育教育工作相配套,，打造樹德、增智,、強(qiáng)體,、育美的綜合育人勞動(dòng)課程。建立學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系,，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)調(diào)過程和結(jié)果并重，注重情感和態(tài)度教育,，建立激勵(lì)機(jī)制,，全面客觀評(píng)價(jià)勞動(dòng)教育成果。
（四）結(jié)合本地文化,，開展特色活動(dòng),。
勞動(dòng)教育要體現(xiàn)大同地方特色文化，與大同一中校園文化傳統(tǒng)相結(jié)合,，綜合結(jié)合省情教育,，德育主題班會(huì)，主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì),，校本課程相關(guān)內(nèi)容,，通過科技文化節(jié)等傳統(tǒng)活動(dòng)平臺(tái)展示成果，打造“特色課程+特色活動(dòng)+特色展示”三位一體的勞動(dòng)實(shí)踐教育體系,。
三,、具體措施
勞動(dòng)教育需要家校高效合作，達(dá)成教育目標(biāo)共識(shí)，有機(jī)多樣地開展實(shí)踐教育,。20_年因_疫情導(dǎo)致延期開學(xué),，學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，是開展勞動(dòng)教育的特殊機(jī)會(huì),。學(xué)校積極進(jìn)行勞動(dòng)教育探索與嘗試,，通過綜合健康課開展勞動(dòng)知識(shí)教育，利用居家學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嘗試家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐課,，鼓勵(lì)學(xué)生和家長合作學(xué)習(xí),，創(chuàng)造了家校合作共育的良好開端。通過對(duì)本次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果的研究與反思,，制定如下具體實(shí)施措施,。
1.打造勞動(dòng)教育工作團(tuán)隊(duì)
成立學(xué)校勞動(dòng)教育工作組，由校長擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,，負(fù)責(zé)總體工作,；教科處、教務(wù)處和綜合健康備課組主導(dǎo)課程體系建設(shè),，其他相關(guān)科目備課組輔助完善課程,；德育處、團(tuán)委和學(xué)校年級(jí)組組織開展專題活動(dòng),，提供展示平臺(tái),；年級(jí)組和德育處負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育過程評(píng)價(jià)與記錄，教科處,、團(tuán)委和綜合健康備課組負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育成果展示與宣傳,；全校各相應(yīng)科任教師負(fù)責(zé)具體工作實(shí)施。
2.打造勞動(dòng)教育課程
學(xué)校把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵,，打造勞動(dòng)教育課程體系,。日常教學(xué)以綜合健康課為課程主體，采用“必修+選修”日常勞動(dòng)課程形式,，開展個(gè)人居家生活勞動(dòng),，日常家務(wù)勞動(dòng),，庭臺(tái)農(nóng)植生產(chǎn)勞動(dòng),，居家手工創(chuàng)作勞動(dòng)等知識(shí)教育。知識(shí)類,、方法類和習(xí)慣培養(yǎng)類課程在日常綜合健康課中開展教學(xué),，動(dòng)手實(shí)踐類、手工創(chuàng)造類等課程與美術(shù),、物理,、生物等科目結(jié)合開展，日常家庭家務(wù)類課程通過家校合作開展家庭實(shí)踐課。充分利用校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清掃勞動(dòng)機(jī)會(huì),，抓住打理植物,、清掃落葉、掃雪等季節(jié)性特殊勞動(dòng)機(jī)會(huì),，建立校園內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐課堂,，打造全面完善課程體系。
3.打造品牌創(chuàng)意活動(dòng)
結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng),，融入勞動(dòng)教育要素，讓勞動(dòng)教育滲透至學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作,。
開展一課教師體驗(yàn),、一日班主任體驗(yàn)等主題體驗(yàn)活動(dòng)，以學(xué)校課堂為重要展示平臺(tái),，讓學(xué)生通過換位了解教師職業(yè),，促進(jìn)師生互相理解溝通，在體驗(yàn)職業(yè)勞動(dòng)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣,。
開展家長職業(yè)分享專題會(huì),，以每周班會(huì)和團(tuán)（隊(duì)）會(huì)為平臺(tái)，家長分享職業(yè)體驗(yàn)與心得,，讓學(xué)生了解社會(huì)各種職業(yè)職能知識(shí),，同時(shí)體會(huì)父母工作不易，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情,，學(xué)會(huì)尊重父母職業(yè),，進(jìn)一步拓展到尊重社會(huì)不同職業(yè)。
開展“尋找最美校園人”活動(dòng),，讓學(xué)生從身邊開始,，尋找校園中校醫(yī)、保安,、保潔最美工作瞬間,。逐步開展同主題系列活動(dòng)，在社會(huì)中繼續(xù)尋找勞動(dòng)者之美,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重每一位普通的勞動(dòng)者,，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹌趧?dòng)。
積極開發(fā)社會(huì)資源,，加強(qiáng)家校合作,，與可靠社會(huì)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，在保證安全的前提下,，組織開展多樣職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),，如博物館講解員,，圖書館管理員，交通疏導(dǎo)員等,。利用學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)和寒暑假假期實(shí)踐機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)志愿服務(wù)性活動(dòng)，讓學(xué)生在公益勞動(dòng),、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,，養(yǎng)成良好社會(huì)公德。
4.建立勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系
勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)要注重堅(jiān)持基本原則,，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)的作用,，展示學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)成果，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)形成和創(chuàng)新能力發(fā)展,。勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)時(shí)既要注重過程記錄,，還要注重結(jié)果展示，還需要特殊注意情感和態(tài)度評(píng)估,。評(píng)估時(shí)要關(guān)注個(gè)體內(nèi)差異,，以鼓勵(lì)為主，幫助學(xué)生樹立自信心,、自尊心和自豪感,，正向積極引導(dǎo)，提升學(xué)生勞動(dòng)精神面貌,、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平,。
由德育處、年級(jí)組和綜合健康課共同記錄評(píng)價(jià),，通過視頻,、圖片和文字全面記錄學(xué)生勞動(dòng)過程與感想，形成勞動(dòng)日記,、勞動(dòng)心得等多樣評(píng)價(jià)展示材料,。注重多學(xué)科合作評(píng)價(jià)，定期評(píng)選勞動(dòng)榜樣,，開展勞動(dòng)實(shí)踐成果展,，開展勞動(dòng)專題競賽活動(dòng)，多角度展示學(xué)生勞動(dòng)收獲與成果,。逐步建立公示,、審核制度，全面客觀記錄學(xué)生課內(nèi)外勞動(dòng)過程和結(jié)果,，把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容,，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。
四,、保障機(jī)制
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
把勞動(dòng)教育作為職業(yè)教育的重要組成部分，切實(shí)履行職責(zé)，建立勞動(dòng)教育的長效機(jī)制,。由主管部門牽頭,，明確相關(guān)部門職責(zé)，統(tǒng)籌開發(fā)和整合勞動(dòng)教育資源,，協(xié)調(diào)學(xué)校設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育課程,、實(shí)踐項(xiàng)目、組織實(shí)踐活動(dòng),。成立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育的指導(dǎo),。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的督導(dǎo)評(píng)估，將勞動(dòng)教育納入督導(dǎo)體系,，將學(xué)校勞動(dòng)教育組織實(shí)施情況納入督導(dǎo)內(nèi)容,，適時(shí)組織開展對(duì)各地勞動(dòng)教育組織和實(shí)踐基地建設(shè)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍保障
建立專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,，配備必要的專職教師,，在工資待遇、績效考核,、職稱評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)樹先、培養(yǎng)培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科專業(yè)教師同等對(duì)待,，保持勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展,。積極探索建立專兼職結(jié)合的勞動(dòng)實(shí)踐教育教師隊(duì)伍，從企業(yè),、社會(huì)聘請(qǐng)能工巧匠,、專業(yè)技術(shù)人員及其他具有一技之長的人員擔(dān)任兼職教師。校外勞動(dòng)實(shí)踐基地要根據(jù)規(guī)模和特點(diǎn),，配備能滿足基地教學(xué)和管理需要,、結(jié)構(gòu)合理、有專業(yè)特長的專任教師和管理人員,。
（三）建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
建立政府,、學(xué)校、社會(huì),、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,。可爭取采取政府購買服務(wù)方式,，吸引社會(huì)力量提供勞動(dòng)教育服務(wù),。鼓勵(lì)通過社會(huì)捐贈(zèng)、公益性活動(dòng)等形式支持開展校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。中等職業(yè)學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐在堅(jiān)持公益性原則下,，可以發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢,，適當(dāng)開展一些經(jīng)營性創(chuàng)收，減輕家庭負(fù)擔(dān),。教育部門會(huì)同保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)推動(dòng)將校外勞動(dòng)實(shí)踐納入校方責(zé)任險(xiǎn)范圍,，鼓勵(lì)保險(xiǎn)企業(yè)開發(fā)有針對(duì)性的產(chǎn)品，對(duì)投保費(fèi)用實(shí)施優(yōu)惠措施,。
（四）加強(qiáng)安全保障
加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育,，強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系,。中等職業(yè)學(xué)校要制定勞動(dòng)教育實(shí)踐工作規(guī)程,，校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐教育均要強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全責(zé)任,。各學(xué)校組織開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)要制定完備的活動(dòng)方案和風(fēng)險(xiǎn)防控應(yīng)急預(yù)案,。科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn),，在場所設(shè)施選擇,、材料選用、工具設(shè)備和防護(hù)用品使用,、活動(dòng)流程等方面制定安全,、科學(xué)的操作規(guī)范。學(xué)校開展校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，要與家長簽訂協(xié)議書,，明確學(xué)校、家長,、學(xué)生的責(zé)任和權(quán)利,。
（五）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
職業(yè)學(xué)校要結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，著重加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的宣傳引導(dǎo),，大力宣傳辛勤勞動(dòng),、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典型人物和事跡,，弘揚(yáng)技能寶貴,、勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律,，暢樹奉獻(xiàn)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹立在重大疫情、災(zāi)害面前的全局意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確勞動(dòng)價(jià)值觀,。
