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小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,，結(jié)合我校實(shí)際情況探索適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式,，使每一位學(xué)生健康、快樂,、全面的發(fā)展,。

1,、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高自主,、合作學(xué)習(xí)的能力,。

3、通過小組內(nèi)教師的聽課,、評(píng)課、反思等形式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、綜合各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料,。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的'課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革,。

教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。突出教研組的教研功能,，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,、示范課，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組全體教師共同提高,，人人受益。

3,、提高本組教師的教科研水平

組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文與案例,，參加市教學(xué)論文與案例評(píng)比。

4,、加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)

要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng),，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高，包括各科知識(shí)與教學(xué)理念等各方面,。

1,、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

3、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,。

3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué),、品德、英語(yǔ),、信息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

1,、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。

2,、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，觀摩省級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

1,、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)。

2,、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

1,、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

2,、三至六年級(jí)做好英語(yǔ)學(xué)科的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1,、做好各學(xué)科期末收尾工作。

2,、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，以校本教研為本塑造善于思考,、勇于實(shí)踐,，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

二,、主要工作：

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課

備課是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),，備課要做到五備：備教材,、備學(xué)生,、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段,、備練習(xí),、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等,。

①備教材：要整體把握教材知識(shí)系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位,，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的,、教學(xué)目標(biāo),。明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。要“用”好教材,，對(duì)教材的處理要靈活,，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能,；另一方面，要跳出教材,、超越教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,。

②備學(xué)生：要了解學(xué)生的.知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對(duì)教學(xué)的期望,。

③備教法學(xué)法：針對(duì)不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),，設(shè)計(jì)適宜的施教方案,。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),，分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后、主次,、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理,，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)心理和年齡特征,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)。活動(dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,，在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間，為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件,。在備課時(shí)，要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

④備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題,，突出例題,、練習(xí)的針對(duì)性,、目的性和有效性。

⑤備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。

2、上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo),，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié),。要努力提高課堂教學(xué)效率,，充分利用課堂40分鐘時(shí)間,，認(rèn)認(rèn)真真上好課。

（1）根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng),，知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚,，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng),，又重視思想品德教育。

（2）把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來,，主次分明，條理清楚,。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn),、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),，使學(xué)生覺得輕松,、深入。

（3）講練結(jié)合,，課堂結(jié)構(gòu)合理,。新授時(shí)間一般控制在15-20分鐘,，練習(xí)10分鐘左右。

（4）面向全體學(xué)生,、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,。

因材施教,，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng),。

（5）重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

（6）上完每堂課,、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以不斷改進(jìn)教學(xué),。

3、作業(yè)設(shè)置與批改

設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,。因此,，要高度重視此項(xiàng)工作。

⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,，努力做到格式正確,，字跡端正，卷面整潔,。

⑵布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，份量適度,。因人而異,，優(yōu)等生可加深難度,，增些量；中等生,，適量，布置些普通題,；后進(jìn)生,，布置一些容易題,，量少些。形成三級(jí)階梯,，從而逐級(jí)上升，形成整體進(jìn)步,。

⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),。認(rèn)真研究,，精心設(shè)計(jì),。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深,、鞏固所學(xué)知識(shí)；有利于學(xué)生思維能力的提高,。

⑷批改作業(yè)要求認(rèn)真,、細(xì)致,、及時(shí)，做到有布置有批改,，并做好評(píng)講工作?？刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

5,、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)

學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸,。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情,，分析原因，從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng),。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇三

學(xué)?，F(xiàn)有英語(yǔ)專職教師12人,，老教師一名,，其他均為年輕教師，精力足，在教學(xué)上有鉆研精神,。這12名教師中，小學(xué)高級(jí)教師4人,，一級(jí)教師8人,。除老教師潘老師以外,，其他11名教師全都具有本科學(xué)歷。這支年輕充滿活力的隊(duì)伍為我校的英語(yǔ)教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾,。

本學(xué)科將認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局的會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃，小學(xué)英語(yǔ)教研工作將根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,。

1.高效教研活動(dòng)：本學(xué)期我校各學(xué)科著力打造“高效”教研活動(dòng)。我們英語(yǔ)學(xué)科也將趁著這股東風(fēng),，本著“務(wù)實(shí),，不務(wù)虛”的原則,，讓老師在每一次教研活動(dòng)中能學(xué)到東西，真正有收獲,。具體體現(xiàn)在上常態(tài)課,，評(píng)常態(tài)課,，要鼓勵(lì)，更要“挑刺”,。

2.集體備課,，共商對(duì)策：對(duì)教學(xué)中凸顯的一些教學(xué)問題,，通過集體備課組織組內(nèi)教師共同商討,。例如三年級(jí)的字母教學(xué)，高年級(jí)的語(yǔ)篇教學(xué),。

3.月考制度：每月各年級(jí)安排“月考”活動(dòng)，從命題到改試卷安排各年級(jí)教師負(fù)責(zé),。

1.以優(yōu)秀教研組評(píng)選為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教研組評(píng)選條件,，加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，規(guī)范教研組工作,，從而引領(lǐng)其他教師的發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的先進(jìn)教研組,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)模式的研究。英語(yǔ)組的活動(dòng)要改變單一的聽課和評(píng)課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。真正的開展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的`作用。

3.結(jié)合片教研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。本學(xué)期新分配了一名英語(yǔ)教師,，我組將重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行五認(rèn)真工作的檢查，尤其是聽課和評(píng)課活動(dòng),。其它教師也要認(rèn)真參與,，以求共同進(jìn)步,。

4.根據(jù)教研組計(jì)劃每單周二上午按時(shí)開展教研組活動(dòng)，反饋一周的教學(xué)聽課情況,，集體討論、學(xué)習(xí),、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議,。

5,、開展學(xué)生活動(dòng),，創(chuàng)建英語(yǔ)特色。通過參加江寧區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)短劇比賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,，開展多彩的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

二月份：

1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí) “江寧區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)精神?！?/p>

3.根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，促使教學(xué)工作有條不紊地開展,。

4.組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思,，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三月份：

1.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析,，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

2.教研組會(huì)議：做好復(fù)習(xí)單元教學(xué)模式的研究,。繼續(xù)開展復(fù)習(xí)單元教學(xué)的研究，引領(lǐng)教師鉆研教材教法,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。

3安排一教師參加片級(jí)教研活動(dòng),。

4.安排一次月考,。

四月份：

1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。

2.完成示范課，展示課和匯報(bào)課的常態(tài)課展示活動(dòng),。組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思,，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

五月份：

1.組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。

2.落實(shí)第二次3—5年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控,。

3.安排一次月考活動(dòng)

一月份：

1.期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。

2.根據(jù)各年級(jí),，各班級(jí)實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.教學(xué)教研工作總結(jié),。

小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇四

打印室是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,，學(xué)校對(duì)內(nèi)、外的重要文件,，學(xué)生的平時(shí)試題、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印,。打印室每天除了做好臨時(shí)性資料打印工作外,，還會(huì)有計(jì)劃外的一些緊急文件急需要打印,，根據(jù)打印室的工作特點(diǎn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、完成本學(xué)期的各項(xiàng)打印,、復(fù)印的工作任務(wù)。

2,、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,。

3,、做好打印室的安全工作,。

1、對(duì)教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計(jì),。

2、對(duì)打印室的打印設(shè)備及時(shí)清潔,，排查故障,。

3,、杜絕紙張浪費(fèi)，盡量做好紙張的二次利用,。

4、加強(qiáng)安全隱患防范,，凡來打印室的人員不得吸煙，以免發(fā)生火災(zāi),。每次下班之前對(duì)設(shè)備的通電情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門窗,，不留隱患。

5,、及時(shí)查閱教育局及進(jìn)修網(wǎng)站，把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,，并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師。

6,、及時(shí)上傳學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃和宣傳報(bào)道,。

遵循學(xué)?？傮w工作思路，本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨,，以“安全工作”為重點(diǎn)，,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),，加強(qiáng)安全工作,，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái),、物管理，規(guī)范后勤管理,，保證服務(wù)質(zhì)量,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障，努力構(gòu)建和諧學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),。

1,、完善后勤制度建設(shè),，提高后勤服務(wù)意識(shí)。

2,、抓好后勤常規(guī)管理，保證后勤服務(wù)質(zhì)量,。

3、提高安全防患意識(shí),，做好后勤安全工作。

4,、加快學(xué)校硬件建設(shè),，推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),。

本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé)，出臺(tái)《平坦街小學(xué)后勤管理細(xì)則》,，內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程，涉及到校產(chǎn),、校舍管理制度、財(cái)務(wù)制度,、校園安全及門衛(wèi)管理制度,、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等,，讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準(zhǔn)則,，為我校后勤工作的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，請(qǐng)假要履行請(qǐng)假制度,，上班期間不能做私活,，不能看電視，不能脫崗,，不能替班。我們實(shí)行巡查制度,，做到一日三巡，查門衛(wèi)值班記錄,、查公物,、查安全,，做好巡查記錄，及時(shí)反饋巡查內(nèi)容,。為了落實(shí)崗位職責(zé),，我們科學(xué)制定了一日工作流程,，實(shí)行工作流程管理，并輔之以工作日記制度和巡查制度,。

1.通過人心管理,，來樹立師生利益至上的服務(wù)觀,。通過人心管理來激發(fā)人的潛能，激發(fā)其工作熱情,，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),，變后勤為先行,，牢固樹立服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,。

2,、強(qiáng)化人文服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生,。在工作中做到：維修人員要發(fā)揚(yáng)腿勤手勤的精神,，做好常規(guī)工作和臨時(shí)工作；財(cái)會(huì)人員對(duì)待教師的咨詢,、報(bào)銷款項(xiàng)要熱情接待，耐心解釋,，使教師對(duì)自己的收入情況心明眼亮,。校車司機(jī)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，保持良好車況，給領(lǐng)導(dǎo),、師生出車都要做到及時(shí),，主動(dòng),，熱情。財(cái)產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實(shí)財(cái)產(chǎn)中熱情,，及時(shí),，讓老師滿意,。

1、強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任,，確保校園安全,。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作,，本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求,，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿,，定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度,、外來人員管理制度,、保安工作職責(zé)，平時(shí)大小門管好把嚴(yán),，確保除本校職工外，其余人員進(jìn)入校園必須履行登記手續(xù),，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，在校時(shí)間學(xué)生出校門,，要做到門衛(wèi)、學(xué)生,、班主任,、家長(zhǎng)四見面,，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

2,、加強(qiáng)夜間值班，值班人員按時(shí)到崗,，不能替班，不能脫崗,，加強(qiáng)巡視,，有安全問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。

3、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,。校舍安全隱患排查組（所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)）堅(jiān)持每月一次對(duì)學(xué)校的校舍、用電線路,、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進(jìn)行徹底清查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時(shí)徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,，查看教學(xué)設(shè)施是否正常,。

4,、每周對(duì)飲水機(jī)重點(diǎn)檢查一次，定期加鹽除垢,，強(qiáng)化飲用水的消毒把關(guān)，保障師生的飲水安全,。

5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理,，簽訂動(dòng)車車主簽定交通安全責(zé)任狀,。

總務(wù)處堅(jiān)持每月一次的后勤工作例會(huì),，每周一次的后勤管理人員例會(huì)制度，總結(jié)部門得失及時(shí)落實(shí)整改,。明確階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜,，完善日常服務(wù)，使后勤工作不拖,、不推,、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。

1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，合理使用資金

（1）財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià),、財(cái)政,、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，收費(fèi)公示,，加強(qiáng)收費(fèi)管理,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，自覺接受監(jiān)督,。

（2）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況,。入賬出賬,，保證不出差錯(cuò),不出問題,，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì),、財(cái)政等專業(yè)部門的審查,。

（3）每月按時(shí)完成撥款報(bào)賬,，報(bào)稅務(wù)報(bào)表，積極與財(cái)政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時(shí)發(fā)放,。

2、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，防止財(cái)產(chǎn)損失。

（1）進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)登記制度,，進(jìn)一步完善購(gòu)物,、保管,、使用、維護(hù)等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責(zé)明確,。保管和會(huì)計(jì)每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳,，做到賬賬相符、賬物相符,。總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)的檢查力度,，檢查要有記錄，期末要有總結(jié),。杜絕國(guó)有資產(chǎn)的人為破損和丟失,，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,。各班級(jí)、各部門,、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,，實(shí)行登記承包管理,，責(zé)任到人，每學(xué)期開學(xué)和放假前進(jìn)行清查核實(shí),。

（2）強(qiáng)化對(duì)低值易耗品的管理,。嚴(yán)格履行進(jìn)出庫(kù)手續(xù),。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用,、對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還,。堅(jiān)持按月盤庫(kù)核算,，限量采購(gòu)，避免積壓,，降低辦學(xué)物耗。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,，并做到防火防盜。

（3）開學(xué)初做好學(xué)生免費(fèi)作業(yè)本發(fā)放,、生活用品及教師辦公用品,、衛(wèi)生清掃工具的采購(gòu)和發(fā)放工作,。提前做好教室的調(diào)整,，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常,，各部位照明設(shè)施檢查維修等等，保證了學(xué)校正常開學(xué),。

（4）對(duì)庫(kù)房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材，有利于教學(xué)使用的,，要在教職工中大力宣傳，充分利用,，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)肅的借還制度,。

（5）做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損工作,。以舊換新、修舊補(bǔ)廢,，減少浪費(fèi),。

3.維修及時(shí),，認(rèn)真做好后勤保障工作

后勤管理工作尤為突出的：環(huán)境布置、水電維修,、校舍維護(hù)，桌椅門窗維修,、校園安全,、物品采購(gòu)及供應(yīng)等,，件件都是不起眼的瑣碎小事，而這些繁雜小事如不認(rèn)真對(duì)待或不及時(shí)處理,，小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個(gè)人,，大到影響正常的教學(xué)秩序,，甚至還會(huì)造成大的安全隱患。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想,，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié),，在細(xì)字上下功夫,。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，檢查各班級(jí)和走廊,、辦公場(chǎng)所的設(shè)施情況，自己去發(fā)現(xiàn)問題,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋，平時(shí)的維修工作,，力求做到隨叫隨到,，隨報(bào)隨修,。對(duì)每次維修的'項(xiàng)目、班級(jí),、次數(shù)、日期等都要如實(shí)填寫《維修記錄單》,，充實(shí)過程性資料,。

4. 節(jié)能減排,，降低后勤保障運(yùn)行成本

節(jié)能減排是一種意識(shí)，總務(wù)處從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),，對(duì)節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,，加大巡查考核力度,，記好消耗臺(tái)帳,，做好跟蹤分析,，提出整改方案，切實(shí)降低后勤保障

（1）節(jié)約用電,。杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈,。各班級(jí)繼續(xù)聘任班級(jí)節(jié)電員,，做到光線好時(shí)不開燈,，人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣；嚴(yán)禁使用功率高的電器,。

（2）節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,，嚴(yán)查跑,、冒、滴,、漏現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象,。嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi),。

（3）節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印,、打印等辦公用紙由專人管理,，嚴(yán)格控制,。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,，實(shí)行雙面打印,。加強(qiáng)公務(wù)用車管理，做好用車計(jì)劃,，避免跑空車現(xiàn)象；科學(xué)合理安排行駛路線,，降低油耗,。

5、凈化綠化美化,，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境

本學(xué)期強(qiáng)化綠化管理人員職責(zé)，重視花草樹木的管理,，天天有人按時(shí)澆水,、除草,、施肥、防治病蟲害,，積極開展美化校園的活動(dòng),。門衛(wèi)負(fù)責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔,。保潔員按照清掃制度，按規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)樓道,、廁所、操場(chǎng)等部位的保潔,，每天定期清掃,，勤巡視，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，重點(diǎn)放在衛(wèi)生間,、水房等區(qū)域,，課間過后,，立即清掃,，不留死角，確保校園凈化,、美化、綠化,。

6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動(dòng),，以及完成臨時(shí)的應(yīng)急工作。

為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境,，我們將積極向上級(jí)部門溝通，加快硬件建設(shè),，實(shí)施校園維修工程,。根據(jù)計(jì)劃,，本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個(gè)重點(diǎn)工程：

1、南小二樓的維修工程

2,、線路老化更換、校園粉刷,，欄桿加固，門窗更換,。

3、廁所拆除重建

4,、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運(yùn)行成本。

小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇五

又一期來臨,，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),。依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案,，我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，狠抓課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

經(jīng)過上學(xué)年的'學(xué)習(xí)，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)形式中,，充分發(fā)揮他們的個(gè)性,，在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具,，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦,、動(dòng)手,，體驗(yàn)形,、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力,，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛責(zé)任感,，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力,。

本冊(cè)教材確立了以興趣教育為核心，繪畫,、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系,，著力培養(yǎng)和開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造美的能力。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),，注意聯(lián)系生活實(shí)際,，注意民族性,、時(shí)代性，選擇了思想性、知識(shí)性,、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。分造型,。表現(xiàn),、設(shè)計(jì)。應(yīng)用,、欣賞,。評(píng)述,、綜合。探索四個(gè)方面,。具體有繪畫、雕塑,、剪紙,、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,，使之對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣,。

（一）遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，通過比較的,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,，提高學(xué)生審美趣味。

（二）激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，即重視教師的教，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

（四）采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革,。

（五）改變?cè)u(píng)價(jià)方法,，采用自己評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異,，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

（六）在教學(xué)方法上靈活,、不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu),、透視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展,。

綜上所述,，我會(huì)在本期美術(shù)教學(xué)中,，把審美教育作為主線貫穿教學(xué)全過程，通過對(duì)自然美,、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。充分發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，并在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育,。發(fā)揮學(xué)生的想象力,，啟發(fā),、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,，在教學(xué)中面向全體學(xué)生,，同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況，采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法,，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),。

小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇六

根據(jù)寧夏中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的要求，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況,，對(duì)本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃規(guī)劃如下：

1、兼顧知識(shí)和技能,，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

在教學(xué)中,，由淺入深、循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本方法講清楚,，使學(xué)生不僅知道怎么做，而且會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決問題,。在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的過程中，注意融合其它學(xué)科的知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟信息技術(shù)中蘊(yùn)涵的科學(xué)思想和文化內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生的信息知識(shí)和信息素養(yǎng),。

2、重視對(duì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。

通過“做一做”,、“試試看”等操作實(shí)踐體系,，用于基本技能的`培養(yǎng)和訓(xùn)練；“鞏固練習(xí)”,、“實(shí)踐活動(dòng)”構(gòu)成課外實(shí)踐活動(dòng),，拓展所學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用空間,，刻意營(yíng)造有利學(xué)生主動(dòng)參與、動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷分析問題,、提出問題,、一步步解決問題的過程中，掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,，逐步形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。

中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

教材行文流暢,、圖文并茂、富有趣味性和啟發(fā)性,，充分考慮我區(qū)一般的中小學(xué)信息技術(shù)教育的軟硬件環(huán)境,，在落實(shí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容前提下,，教材內(nèi)容盡量選用最常見且容易得到的軟件，對(duì)硬件也無特殊要求,，適合我區(qū)信息技術(shù)教育不同起點(diǎn)的學(xué)校使用。

教材具有濃郁的寧夏鄉(xiāng)土氣息,，將寧夏的地域、人文素材作為背景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，使學(xué)生在解決與自己密切聯(lián)系的學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)生產(chǎn)問題中學(xué)習(xí)信息技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感,。

小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇七

依據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃要求，經(jīng)綜合組全體教師對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的研討分析,，制定本學(xué)期集體備課計(jì)劃如下：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，按照《淶水縣中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》《淶水縣課堂教學(xué)六做到》的要求和學(xué)區(qū)集體備課的要求,、學(xué)校工作要求,，學(xué)校工作計(jì)劃,，在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)腳踏實(shí)地,，探索奮進(jìn)。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)與知識(shí)的基本性,，充分利用和調(diào)動(dòng)綜合學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段,。使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。繼續(xù)踐行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主愉悅”的教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革,，打造有效的課堂,、日新課堂。特制定此計(jì)劃,。

1、通過備課組的活動(dòng),，在相互聽課,、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。

2、加強(qiáng)綜合教學(xué)研究工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，交流摘記、教學(xué)反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課,。

3、認(rèn)真組織學(xué)校關(guān)于綜合學(xué)科方面的活動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī),。

4,、加強(qiáng)對(duì)教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,，努力做到吃透教材，促進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

5,、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題,，一課一所得。

1,、學(xué)期初,，備課組長(zhǎng)根據(jù)本冊(cè)教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點(diǎn),，將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員。組員精心制定備課計(jì)劃,，分工協(xié)作,，定好每次活動(dòng)的主備人、時(shí)間,、內(nèi)容。

2,、各綜合教師疏通教材,，備好一定量的課，制定好教學(xué)計(jì)劃,，抓好課堂教學(xué)常規(guī),。

3、選拔,、成立校興趣小組。

4,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，開展討論分析,，并依照新課標(biāo)理念撰寫教案。

5,、教案交流并按學(xué)校計(jì)劃要求推薦一位教師承擔(dān)教學(xué)公開課的任務(wù),。

5、隨堂聽課,，了解教師上課情況。

6,、組織教師對(duì)綜合教學(xué)研究課進(jìn)行集體評(píng)課并撰寫論文,。

7、指導(dǎo)好學(xué)生參加各類比賽,。

8、撰寫教學(xué)反思,，教學(xué)案例

9,、完成學(xué)校組織安排的臨時(shí)性活動(dòng)任務(wù),，并及時(shí)分析總結(jié)綜合組教學(xué)活動(dòng)中映射的經(jīng)驗(yàn)和不足。

1,、準(zhǔn)備工作

提前一星期確定備課主題,，主備人及全組教師各自準(zhǔn)備。主備人對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究,，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以備集體議課時(shí)作重點(diǎn)發(fā)言,。

2,、集體議課流程為：

第一,，在備課組長(zhǎng)的主持下,，主備人要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),、

難點(diǎn),、教法,、學(xué)法、教學(xué)時(shí)間,、教學(xué)構(gòu)思,、學(xué)生情況,、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行說課。

第二,，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減,、矯正,，初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案,。第三，備課組長(zhǎng)作小結(jié),，主備人對(duì)議課活動(dòng)作詳細(xì)記錄（記錄在備課組活動(dòng)記錄本上）。

3,、完善整理,，形成預(yù)案分發(fā)教師

主備人在集體議課的基礎(chǔ)上,，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善、整理,，形成規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì),。

主備教師在上課前3天將教學(xué)設(shè)計(jì)（電子稿或打印稿）交給同年級(jí)其他教師，以便其他教師有足夠的時(shí)間修改,。

4、結(jié)合實(shí)際,，補(bǔ)充改動(dòng),，二次備課

設(shè)計(jì)補(bǔ)改主要是體現(xiàn)教師的個(gè)性化教學(xué)，備課組其他成員在主備人規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)上,，可根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格,、班上的學(xué)生情況及自己對(duì)教材的獨(dú)特處理等方面，再作調(diào)整補(bǔ)改,，最后形成自己的課堂教學(xué)實(shí)施方案。

5,、個(gè)人執(zhí)教

6,、教學(xué)反思

在課堂教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)寫出教學(xué)反思,，對(duì)課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,，反思內(nèi)容要在下次集體備課時(shí)交流。

教案要圍繞三維目標(biāo),，遵循“自主,、合作,、探究”的教學(xué)方式，體現(xiàn)教與學(xué)的雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)和本校課改思路,。采用全學(xué)區(qū)統(tǒng)一使用的分欄設(shè)計(jì)教案形式,，設(shè)計(jì)中突出教師與學(xué)生活動(dòng)，在教師活動(dòng)中要體現(xiàn)教法,、教改理念，學(xué)生活動(dòng)中要讓學(xué)生動(dòng)起來激發(fā)學(xué)生各種感官,，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技能,、獲取學(xué)習(xí)方法為主，在初備、集備,、修改教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學(xué)改革“六做到”》,，及學(xué)區(qū)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主愉悅”教學(xué)模式,，在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備，做到備課,、上課的統(tǒng)一,，備課和課改相配套。教師要正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系,。

集體備課時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)

集體備課地點(diǎn)：一樓研訓(xùn)室七、活動(dòng)安排