時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,,綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,;不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,,結(jié)合我校實(shí)際情況探索適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式,使每一位學(xué)生健康,、快樂,、全面的發(fā)展。
1,、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主,、合作學(xué)習(xí)的能力,。
3、通過小組內(nèi)教師的聽課,、評課,、反思等形式,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教師理論素養(yǎng)
本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、綜合各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料,。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價(jià)》,,并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的'課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率,。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革,。
教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,;嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。突出教研組的教研功能,通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,,組織相應(yīng)的研究課,、示范課,通過研討,、觀摩,、評議等形式,使本教研組全體教師共同提高,,人人受益,。
3、提高本組教師的教科研水平
組織本教研組教師撰寫論文和案例,。全組老師要通過理論學(xué)習(xí),,不斷反思、探索,,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文與案例,,參加市教學(xué)論文與案例評比。
4,、加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)
要提高課堂效率,,教師要不斷提高自身文化修養(yǎng),因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高,包括各科知識與教學(xué)理念等各方面,。
1,、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,,增強(qiáng)教研組凝聚力,。
3,、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,。
3,、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué)、品德,、英語,、信息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
1,、各學(xué)科進(jìn)行集體備課,。
2、繼續(xù)開展教研活動(dòng),,觀摩省級優(yōu)質(zhì)課,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè),。
1,、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)。
2,、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),。
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,。
2,、三至六年級做好英語學(xué)科的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1,、做好各學(xué)科期末收尾工作,。
2、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié),,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,,以校本教研為本塑造善于思考,、勇于實(shí)踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。
二、主要工作:
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、備課
備課是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),,備課要做到五備:備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,、備教學(xué)手段,、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等,。
①備教材:要整體把握教材知識系統(tǒng),。弄清各部分在整體中的地位,明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。確定各章節(jié),、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo),。明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。要“用”好教材,,對教材的處理要靈活,,一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面,,要跳出教材,、超越教材,靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,。
②備學(xué)生:要了解學(xué)生的.知識水平,、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、愛好和對教學(xué)的期望,。
③備教法學(xué)法:針對不同年級不同班級的學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的施教方案,。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后,、主次,、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等,。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理,符合學(xué)生認(rèn)識心理和年齡特征,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,,在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間,為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件,。在備課時(shí),,要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難,、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
④備例題與練習(xí):要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題,,突出例題,、練習(xí)的針對性、目的性和有效性,。
⑤備教學(xué)手段:能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,,能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果,積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。
2,、上課
上課是完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié),。要努力提高課堂教學(xué)效率,,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課,。
(1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,,確定課堂教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)明確,,教材處理得當(dāng),,知識講授準(zhǔn)確,、清楚,既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng),又重視思想品德教育,。
(2)把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來,主次分明,,條理清楚,。能運(yùn)用多種方法手段,,有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),,使學(xué)生覺得輕松,、深入。
(3)講練結(jié)合,,課堂結(jié)構(gòu)合理,。新授時(shí)間一般控制在15-20分鐘,練習(xí)10分鐘左右,。
(4)面向全體學(xué)生,、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,,啟發(fā)學(xué)生積極思維,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,。
因材施教,,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng),。
(5)重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。
(6)上完每堂課,、每個(gè)章節(jié)或單元,,要及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以不斷改進(jìn)教學(xué),。
3、作業(yè)設(shè)置與批改
設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識,,教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,。因此,要高度重視此項(xiàng)工作,。
⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),,全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,努力做到格式正確,,字跡端正,,卷面整潔。
⑵布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng),,份量適度,。因人而異,優(yōu)等生可加深難度,,增些量,;中等生,,適量,布置些普通題,;后進(jìn)生,,布置一些容易題,量少些,。形成三級階梯,,從而逐級上升,形成整體進(jìn)步,。
⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),,教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。認(rèn)真研究,,精心設(shè)計(jì),。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系,有利于學(xué)生加深,、鞏固所學(xué)知識,;有利于學(xué)生思維能力的提高。
⑷批改作業(yè)要求認(rèn)真,、細(xì)致,、及時(shí),,做到有布置有批改,,并做好評講工作??刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,,教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué),。
5,、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)
學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù),是學(xué)校教學(xué)工作的延伸,。對優(yōu)秀學(xué)生,,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,,分析原因,,從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,,幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,,并對他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇三
學(xué)?,F(xiàn)有英語專職教師12人,,老教師一名,其他均為年輕教師,,精力足,,在教學(xué)上有鉆研精神。這12名教師中,,小學(xué)高級教師4人,,一級教師8人。除老教師潘老師以外,,其他11名教師全都具有本科學(xué)歷,。這支年輕充滿活力的隊(duì)伍為我校的英語教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。
本學(xué)科將認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局的會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃,,小學(xué)英語教研工作將根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn),,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高英語教學(xué)質(zhì)量,。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,,全面提高我校英語教研組教研工作水平,。
1.高效教研活動(dòng):本學(xué)期我校各學(xué)科著力打造“高效”教研活動(dòng)。我們英語學(xué)科也將趁著這股東風(fēng),,本著“務(wù)實(shí),,不務(wù)虛”的原則,讓老師在每一次教研活動(dòng)中能學(xué)到東西,,真正有收獲,。具體體現(xiàn)在上常態(tài)課,評常態(tài)課,,要鼓勵(lì),,更要“挑刺”,。
2.集體備課,共商對策:對教學(xué)中凸顯的一些教學(xué)問題,,通過集體備課組織組內(nèi)教師共同商討,。例如三年級的字母教學(xué),高年級的語篇教學(xué),。
3.月考制度:每月各年級安排“月考”活動(dòng),,從命題到改試卷安排各年級教師負(fù)責(zé)。
1.以優(yōu)秀教研組評選為契機(jī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教研組評選條件,,加強(qiáng)教研組自身建設(shè),規(guī)范教研組工作,,從而引領(lǐng)其他教師的發(fā)展,,爭創(chuàng)有特色的先進(jìn)教研組。
2.繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)模式的研究,。英語組的活動(dòng)要改變單一的聽課和評課形式,,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,,努力將新觀念,、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。真正的開展好活動(dòng),,讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的`作用。
3.結(jié)合片教研活動(dòng),,加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),。本學(xué)期新分配了一名英語教師,我組將重點(diǎn)對其進(jìn)行五認(rèn)真工作的檢查,,尤其是聽課和評課活動(dòng)。其它教師也要認(rèn)真參與,,以求共同進(jìn)步,。
4.根據(jù)教研組計(jì)劃每單周二上午按時(shí)開展教研組活動(dòng),反饋一周的教學(xué)聽課情況,,集體討論,、學(xué)習(xí)、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議,。
5,、開展學(xué)生活動(dòng),創(chuàng)建英語特色,。通過參加江寧區(qū)小學(xué)生英語短劇比賽,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力,,開展多彩的學(xué)生活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
二月份:
1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí) “江寧區(qū)小學(xué)英語教研組長會(huì)精神,?!?/p>
3.根據(jù)各年級的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,促使教學(xué)工作有條不紊地開展,。
4.組內(nèi)教師互聽互評,多反思,,多交流,,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量,。
三月份:
1.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析,,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),。
2.教研組會(huì)議:做好復(fù)習(xí)單元教學(xué)模式的研究,。繼續(xù)開展復(fù)習(xí)單元教學(xué)的研究,引領(lǐng)教師鉆研教材教法,,努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。
3安排一教師參加片級教研活動(dòng)。
4.安排一次月考,。
四月份:
1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。
2.完成示范課,展示課和匯報(bào)課的常態(tài)課展示活動(dòng),。組內(nèi)教師互聽互評,,多反思,多交流,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3.認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試,。
五月份:
1.組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得,。
2.落實(shí)第二次3—5年級英語質(zhì)量監(jiān)控。
3.安排一次月考活動(dòng)
一月份:
1.期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。
2.根據(jù)各年級,,各班級實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
3.教學(xué)教研工作總結(jié)。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇四
打印室是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,,學(xué)校對內(nèi),、外的重要文件,學(xué)生的平時(shí)試題,、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印,。打印室每天除了做好臨時(shí)性資料打印工作外,還會(huì)有計(jì)劃外的一些緊急文件急需要打印,,根據(jù)打印室的工作特點(diǎn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
1,、完成本學(xué)期的各項(xiàng)打印、復(fù)印的工作任務(wù),。
2,、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。
3,、做好打印室的安全工作,。
1、對教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計(jì),。
2,、對打印室的打印設(shè)備及時(shí)清潔,排查故障,。
3,、杜絕紙張浪費(fèi),盡量做好紙張的二次利用,。
4,、加強(qiáng)安全隱患防范,凡來打印室的人員不得吸煙,,以免發(fā)生火災(zāi),。每次下班之前對設(shè)備的通電情況進(jìn)行檢查,及時(shí)關(guān)閉電源,,鎖好門窗,,不留隱患。
5,、及時(shí)查閱教育局及進(jìn)修網(wǎng)站,把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,,并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師,。
6、及時(shí)上傳學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃和宣傳報(bào)道,。
遵循學(xué)??傮w工作思路,,本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨,以“安全工作”為重點(diǎn),,,,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),,加強(qiáng)安全工作,,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理,,規(guī)范后勤管理,,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,。
1,、完善后勤制度建設(shè),提高后勤服務(wù)意識,。
2,、抓好后勤常規(guī)管理,保證后勤服務(wù)質(zhì)量,。
3,、提高安全防患意識,做好后勤安全工作,。
4,、加快學(xué)校硬件建設(shè),推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),。
本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé),,出臺(tái)《平坦街小學(xué)后勤管理細(xì)則》,內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程,,涉及到校產(chǎn),、校舍管理制度、財(cái)務(wù)制度,、校園安全及門衛(wèi)管理制度,、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等,,讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準(zhǔn)則,,為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,,請假要履行請假制度,上班期間不能做私活,,不能看電視,,不能脫崗,不能替班,。我們實(shí)行巡查制度,,做到一日三巡,查門衛(wèi)值班記錄,、查公物,、查安全,做好巡查記錄,,及時(shí)反饋巡查內(nèi)容,。為了落實(shí)崗位職責(zé),我們科學(xué)制定了一日工作流程,,實(shí)行工作流程管理,,并輔之以工作日記制度和巡查制度。
1.通過人心管理,,來樹立師生利益至上的服務(wù)觀,。通過人心管理來激發(fā)人的潛能,激發(fā)其工作熱情,,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識,,變后勤為先行,牢固樹立服務(wù)師生,,服務(wù)教學(xué),,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,。
2,、強(qiáng)化人文服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生,。在工作中做到:維修人員要發(fā)揚(yáng)腿勤手勤的精神,,做好常規(guī)工作和臨時(shí)工作;財(cái)會(huì)人員對待教師的咨詢,、報(bào)銷款項(xiàng)要熱情接待,,耐心解釋,使教師對自己的收入情況心明眼亮,。校車司機(jī)要增強(qiáng)服務(wù)意識,,保持良好車況,,給領(lǐng)導(dǎo),、師生出車都要做到及時(shí),,主動(dòng),熱情,。財(cái)產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實(shí)財(cái)產(chǎn)中熱情,,及時(shí),讓老師滿意,。
1,、強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任,確保校園安全,。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作,,本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度,對門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求,,定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿,,定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度,、外來人員管理制度,、保安工作職責(zé),平時(shí)大小門管好把嚴(yán),,確保除本校職工外,,其余人員進(jìn)入校園必須履行登記手續(xù),無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,,在校時(shí)間學(xué)生出校門,,要做到門衛(wèi)、學(xué)生,、班主任,、家長四見面,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,。
2,、加強(qiáng)夜間值班,值班人員按時(shí)到崗,,不能替班,,不能脫崗,加強(qiáng)巡視,,有安全問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。
3、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領(lǐng)導(dǎo))堅(jiān)持每月一次對學(xué)校的校舍,、用電線路,、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進(jìn)行徹底清查,,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時(shí)徹底的維修,、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,,查看教學(xué)設(shè)施是否正常,。
4、每周對飲水機(jī)重點(diǎn)檢查一次,,定期加鹽除垢,,強(qiáng)化飲用水的消毒把關(guān),保障師生的飲水安全,。
5,、規(guī)范晚間外來車輛存放管理,簽訂動(dòng)車車主簽定交通安全責(zé)任狀,。
總務(wù)處堅(jiān)持每月一次的后勤工作例會(huì),,每周一次的后勤管理人員例會(huì)制度,總結(jié)部門得失及時(shí)落實(shí)整改,。明確階段性任務(wù),,協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜,完善日常服務(wù),,使后勤工作不拖,、不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。
1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,,合理使用資金
(1)財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià),、財(cái)政,、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,收費(fèi)公示,,加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,,自覺接受監(jiān)督,。
(2)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù),、情況。入賬出賬,,保證不出差錯(cuò),不出問題,,經(jīng)得起物價(jià),、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查,。
(3)每月按時(shí)完成撥款報(bào)賬,,報(bào)稅務(wù)報(bào)表,積極與財(cái)政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時(shí)發(fā)放,。
2,、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,防止財(cái)產(chǎn)損失,。
(1)進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)登記制度,進(jìn)一步完善購物,、保管,、使用、維護(hù)等財(cái)產(chǎn)管理制度,,做到制度健全,,職責(zé)明確。保管和會(huì)計(jì)每月做好固定資產(chǎn)的對帳,,做到賬賬相符,、賬物相符??倓?wù)處要加強(qiáng)對財(cái)產(chǎn)的檢查力度,,檢查要有記錄,期末要有總結(jié),。杜絕國有資產(chǎn)的人為破損和丟失,,防止國有資產(chǎn)的流失。各班級,、各部門,、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,實(shí)行登記承包管理,,責(zé)任到人,,每學(xué)期開學(xué)和放假前進(jìn)行清查核實(shí)。
(2)強(qiáng)化對低值易耗品的管理,。嚴(yán)格履行進(jìn)出庫手續(xù),。對辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制,水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用,、對按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還,。堅(jiān)持按月盤庫核算,限量采購,,避免積壓,,降低辦學(xué)物耗,。庫房內(nèi)要物放有序,并做到防火防盜,。
(3)開學(xué)初做好學(xué)生免費(fèi)作業(yè)本發(fā)放,、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購和發(fā)放工作,。提前做好教室的調(diào)整,,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,,各部位照明設(shè)施檢查維修等等,,保證了學(xué)校正常開學(xué)。
(4)對庫房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材,,有利于教學(xué)使用的,,要在教職工中大力宣傳,充分利用,,嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)肅的借還制度,。
(5)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損工作,。以舊換新,、修舊補(bǔ)廢,減少浪費(fèi),。
3.維修及時(shí),,認(rèn)真做好后勤保障工作
后勤管理工作尤為突出的:環(huán)境布置、水電維修,、校舍維護(hù),,桌椅門窗維修、校園安全,、物品采購及供應(yīng)等,,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認(rèn)真對待或不及時(shí)處理,,小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面,、某些人或某個(gè)人,大到影響正常的教學(xué)秩序,,甚至還會(huì)造成大的安全隱患,。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想,認(rèn)真細(xì)致地對待每個(gè)細(xì)節(jié),,在細(xì)字上下功夫,。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,檢查各班級和走廊,、辦公場所的設(shè)施情況,,自己去發(fā)現(xiàn)問題,,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋,平時(shí)的維修工作,,力求做到隨叫隨到,,隨報(bào)隨修。對每次維修的'項(xiàng)目,、班級,、次數(shù)、日期等都要如實(shí)填寫《維修記錄單》,,充實(shí)過程性資料,。
4. 節(jié)能減排,降低后勤保障運(yùn)行成本
節(jié)能減排是一種意識,,總務(wù)處從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),,對節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,,加大巡查考核力度,,記好消耗臺(tái)帳,做好跟蹤分析,,提出整改方案,,切實(shí)降低后勤保障
(1)節(jié)約用電。杜絕長明燈,、白晝燈,。各班級繼續(xù)聘任班級節(jié)電員,做到光線好時(shí)不開燈,,人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,;嚴(yán)禁使用功率高的電器。
(2)節(jié)約用水,。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,,嚴(yán)查跑、冒,、滴,、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除,,杜絕長流水現(xiàn)象,。嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定。加強(qiáng)對學(xué)?;üこ逃盟谋O(jiān)管力度,,減少浪費(fèi),。
(3)節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印,、打印等辦公用紙由專人管理,,嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,,實(shí)行雙面打印,。加強(qiáng)公務(wù)用車管理,做好用車計(jì)劃,,避免跑空車現(xiàn)象,;科學(xué)合理安排行駛路線,降低油耗,。
5,、凈化綠化美化,營造優(yōu)美校園環(huán)境
本學(xué)期強(qiáng)化綠化管理人員職責(zé),,重視花草樹木的管理,,天天有人按時(shí)澆水、除草,、施肥,、防治病蟲害,積極開展美化校園的活動(dòng),。門衛(wèi)負(fù)責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔,。保潔員按照清掃制度,按規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)樓道,、廁所,、操場等部位的保潔,每天定期清掃,,勤巡視,,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,重點(diǎn)放在衛(wèi)生間,、水房等區(qū)域,課間過后,,立即清掃,,不留死角,確保校園凈化,、美化,、綠化。
6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動(dòng),以及完成臨時(shí)的應(yīng)急工作,。
為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境,,我們將積極向上級部門溝通,加快硬件建設(shè),,實(shí)施校園維修工程,。根據(jù)計(jì)劃,本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個(gè)重點(diǎn)工程:
1,、南小二樓的維修工程
2,、線路老化更換、校園粉刷,,欄桿加固,,門窗更換。
3,、廁所拆除重建
4,、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運(yùn)行成本。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇五
又一期來臨,,我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),。依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案,我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,,狠抓課堂教學(xué)效率,,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。
經(jīng)過上學(xué)年的'學(xué)習(xí),,學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)形式中,充分發(fā)揮他們的個(gè)性,,在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力,。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具,運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,,大膽動(dòng)腦,、動(dòng)手,體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。提高學(xué)生的審美意識和審美能力,增強(qiáng)對大自然和人類社會(huì)的熱愛責(zé)任感,發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力,。
本冊教材確立了以興趣教育為核心,,繪畫、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系,,著力培養(yǎng)和開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造美的能力。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),,注意聯(lián)系生活實(shí)際,,注意民族性、時(shí)代性,,選擇了思想性,、知識性、實(shí)用性,、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。分造型。表現(xiàn),、設(shè)計(jì),。應(yīng)用、欣賞,。評述,、綜合。探索四個(gè)方面,。具體有繪畫,、雕塑、剪紙,、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,,使之對美術(shù)產(chǎn)生興趣。
(一)遵循審美規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,通過比較的,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別,、判斷,,提高學(xué)生審美趣味。
(二)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(三)加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即重視教師的教,,又重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位。
(四)采用多種教學(xué)方法,,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,,大膽改革。
(五)改變評價(jià)方法,,采用自己評價(jià),、小組評價(jià)、集體評價(jià),、教師評價(jià)或家長評價(jià),,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個(gè)性差異,,重視學(xué)生的自我評價(jià),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(六)在教學(xué)方法上靈活,、不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu),、透視規(guī)律、色彩原理等,,以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展,。
綜上所述,我會(huì)在本期美術(shù)教學(xué)中,,把審美教育作為主線貫穿教學(xué)全過程,通過對自然美,、生活美,、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),陶冶學(xué)生的情操,,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。充分發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,并在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育,。發(fā)揮學(xué)生的想象力,,啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,,在教學(xué)中面向全體學(xué)生,,同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法,,循序漸進(jìn),,逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇六
根據(jù)寧夏中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的要求,,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況,,對本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃規(guī)劃如下:
1、兼顧知識和技能,,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。
在教學(xué)中,由淺入深,、循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)知識,、基本概念和基本方法講清楚,使學(xué)生不僅知道怎么做,,而且會(huì)用所學(xué)知識解決問題,。在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的過程中,注意融合其它學(xué)科的知識,,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟信息技術(shù)中蘊(yùn)涵的科學(xué)思想和文化內(nèi)涵,,培養(yǎng)學(xué)生的信息知識和信息素養(yǎng)。
2,、重視對實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。
通過“做一做”、“試試看”等操作實(shí)踐體系,,用于基本技能的`培養(yǎng)和訓(xùn)練,;“鞏固練習(xí)”、“實(shí)踐活動(dòng)”構(gòu)成課外實(shí)踐活動(dòng),,拓展所學(xué)知識和技能的應(yīng)用空間,,刻意營造有利學(xué)生主動(dòng)參與、動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生在親身經(jīng)歷分析問題,、提出問題、一步步解決問題的過程中,,掌握相關(guān)的知識和技能,,逐步形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
教材行文流暢,、圖文并茂,、富有趣味性和啟發(fā)性,充分考慮我區(qū)一般的中小學(xué)信息技術(shù)教育的軟硬件環(huán)境,,在落實(shí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容前提下,,教材內(nèi)容盡量選用最常見且容易得到的軟件,對硬件也無特殊要求,,適合我區(qū)信息技術(shù)教育不同起點(diǎn)的學(xué)校使用,。
教材具有濃郁的寧夏鄉(xiāng)土氣息,將寧夏的地域,、人文素材作為背景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,,使學(xué)生在解決與自己密切聯(lián)系的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)生產(chǎn)問題中學(xué)習(xí)信息技術(shù),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)工作計(jì)劃篇七
依據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃要求,,經(jīng)綜合組全體教師對本學(xué)期教學(xué)工作的研討分析,,制定本學(xué)期集體備課計(jì)劃如下:
全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,按照《淶水縣中小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)方案》《淶水縣課堂教學(xué)六做到》的要求和學(xué)區(qū)集體備課的要求、學(xué)校工作要求,,學(xué)校工作計(jì)劃,,在新的起點(diǎn)上,繼續(xù)腳踏實(shí)地,,探索奮進(jìn)。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)與知識的基本性,,充分利用和調(diào)動(dòng)綜合學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段,。使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。繼續(xù)踐行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主愉悅”的教學(xué)模式,,深化課堂教學(xué)改革,,打造有效的課堂、日新課堂,。特制定此計(jì)劃,。
1、通過備課組的活動(dòng),,在相互聽課,、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2,、加強(qiáng)綜合教學(xué)研究工作,,組織教師學(xué)習(xí)理論知識,交流摘記,、教學(xué)反思等形式,,促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。
3,、認(rèn)真組織學(xué)校關(guān)于綜合學(xué)科方面的活動(dòng),,認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)比賽,爭取在各級比賽中獲得好成績,。
4,、加強(qiáng)對教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,,努力做到吃透教材,,促進(jìn)素質(zhì)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,,陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,。
5,、積極組織開展集體備課和聽課,做到一課一主題,,一課一所得,。
1、學(xué)期初,,備課組長根據(jù)本冊教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點(diǎn),,將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員,。組員精心制定備課計(jì)劃,分工協(xié)作,,定好每次活動(dòng)的主備人,、時(shí)間、內(nèi)容,。
2,、各綜合教師疏通教材,備好一定量的課,,制定好教學(xué)計(jì)劃,,抓好課堂教學(xué)常規(guī)。
3,、選拔,、成立校興趣小組。
4,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,,開展討論分析,并依照新課標(biāo)理念撰寫教案,。
5,、教案交流并按學(xué)校計(jì)劃要求推薦一位教師承擔(dān)教學(xué)公開課的任務(wù)。
5,、隨堂聽課,,了解教師上課情況。
6,、組織教師對綜合教學(xué)研究課進(jìn)行集體評課并撰寫論文,。
7、指導(dǎo)好學(xué)生參加各類比賽,。
8,、撰寫教學(xué)反思,教學(xué)案例
9,、完成學(xué)校組織安排的臨時(shí)性活動(dòng)任務(wù),,并及時(shí)分析總結(jié)綜合組教學(xué)活動(dòng)中映射的經(jīng)驗(yàn)和不足。
1,、準(zhǔn)備工作
提前一星期確定備課主題,,主備人及全組教師各自準(zhǔn)備。主備人對所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究,,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)思路,,以備集體議課時(shí)作重點(diǎn)發(fā)言。
2,、集體議課流程為:
第一,,在備課組長的主持下,,主備人要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),、
難點(diǎn)、教法,、學(xué)法,、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)構(gòu)思,、學(xué)生情況,、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行說課。
第二,,其他成員進(jìn)行補(bǔ)充,、刪減、矯正,,初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案,。第三,備課組長作小結(jié),,主備人對議課活動(dòng)作詳細(xì)記錄(記錄在備課組活動(dòng)記錄本上),。
3、完善整理,,形成預(yù)案分發(fā)教師
主備人在集體議課的基礎(chǔ)上,,對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善、整理,,形成規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì),。
主備教師在上課前3天將教學(xué)設(shè)計(jì)(電子稿或打印稿)交給同年級其他教師,以便其他教師有足夠的時(shí)間修改,。
4,、結(jié)合實(shí)際,補(bǔ)充改動(dòng),,二次備課
設(shè)計(jì)補(bǔ)改主要是體現(xiàn)教師的個(gè)性化教學(xué),,備課組其他成員在主備人規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)上,可根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格,、班上的學(xué)生情況及自己對教材的獨(dú)特處理等方面,,再作調(diào)整補(bǔ)改,最后形成自己的課堂教學(xué)實(shí)施方案,。
5,、個(gè)人執(zhí)教
6、教學(xué)反思
在課堂教學(xué)結(jié)束后,,及時(shí)寫出教學(xué)反思,,對課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,,反思內(nèi)容要在下次集體備課時(shí)交流。
教案要圍繞三維目標(biāo),,遵循“自主,、合作、探究”的教學(xué)方式,,體現(xiàn)教與學(xué)的雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)和本校課改思路,。采用全學(xué)區(qū)統(tǒng)一使用的分欄設(shè)計(jì)教案形式,設(shè)計(jì)中突出教師與學(xué)生活動(dòng),,在教師活動(dòng)中要體現(xiàn)教法,、教改理念,學(xué)生活動(dòng)中要讓學(xué)生動(dòng)起來激發(fā)學(xué)生各種感官,,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技能、獲取學(xué)習(xí)方法為主,,在初備,、集備、修改教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學(xué)改革“六做到”》,,及學(xué)區(qū)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主愉悅”教學(xué)模式,,在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備,做到備課,、上課的統(tǒng)一,,備課和課改相配套。教師要正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系,。
集體備課時(shí)間:每周二下午課外活動(dòng)
集體備課地點(diǎn):一樓研訓(xùn)室七,、活動(dòng)安排