時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇一

深入貫徹落實上級文件精神,，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng),，以養(yǎng)成教育,、法紀(jì)教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動,，圍繞黨的中心,，圍繞時代發(fā)展,，圍繞孩子生活，既抓建設(shè),，又抓活動,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點，強化小學(xué)生儀容儀表教育,、文明禮貌教育,、尊老愛幼教育，努力營造寬松,、和諧,、向上的教育氛圍。

1．加強文明習(xí)慣培養(yǎng),。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,，積極開展“五有”、“五無”校園活動,，即課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、環(huán)境有品味,、言行有禮貌,、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損,、墻上無污痕,、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角,。

2.堅持做到“嚴(yán)”,、“細”、“實”,。所謂“嚴(yán)”,，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格評比,。所謂“細”,，即從細微處著手,，做細致的思想教育工作,。所謂“實”，即從學(xué)生,、班級,、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,。

3.通過宣傳窗、晨會,、講座,、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,。,。

(二)增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展,。

少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子,，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時,，要不斷加強少先隊組織建設(shè),、隊伍建設(shè)、理論建設(shè),、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障,。

1.加強少先隊組織建設(shè)。

(1)進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè),?！爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層,，全隊抓落實”的隊伍保障,。本學(xué)期，大隊部將通過多種方式,，加強對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，注重工作實效,，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn),、早改正,。

(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓(xùn),。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,。

2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作,，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口,，成為進行隊員愛隊、愛校,、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地,。

(2)抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級班級”評比工作,，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。

(3)抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影,。各中隊還要設(shè)有中隊角等,，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地,，使教室文化新穎生動,，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點,。增強班級的凝集力,，促進良好氛圍的形成。

(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的'升旗儀式和國旗下講話,。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義最直接、最生動的教育形式,。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑,。通過歌唱,、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊員的視野,，增強愛國主義情感。

2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動,。

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、母親節(jié),、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進行教育,。3月12日開展“植綠護綠”活動,，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土,、鋤草,、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進行愛國主義教育;勞動節(jié)期間,，以班級為單位,，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”,、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié),，要以“感恩有心，感謝有你”為主題,，形式多樣地開展各種愛老尊老活動,，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳,、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月,、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手,、心連心”活動為載體,，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”和“助學(xué),、助貧,、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節(jié)日,，我做主”主題中隊活動或游園活動,。

3.搭建平臺，營造了書香校園,。

舉辦讀書節(jié),。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動,，將分年級開展以下活動：1,、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3,、現(xiàn)場作文競賽;4,、演講比賽;5、讀書知識競賽;6,、手抄報比賽;7,、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9,、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10,、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中,，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀,，與先賢哲人對話。

4.兩大活動,，喚醒文化傳承力量魂,。

樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動,，進一步增強文化活動的感染力和生命力,，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇二

為全面貫徹落實省,、市、局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求,，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,，切實做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全,、穩(wěn)定,、和諧、文明的校園環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)結(jié)合我校實際,，制定本安全工作計劃。

以“警示教育”為主線,，堅持“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，進一步強化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長效機制,，堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全,、文明、和諧的環(huán)境,，促進學(xué)校又好又快發(fā)展,。

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少,，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高,。

（一）加強制度建設(shè),，確保安全工作規(guī)范化。

1,、完善工作責(zé)任制度,，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé),，動員和組織師生,、家長積極參與，群防群治,，共同做好學(xué)校的安全工作,。

2、落實教師安全培訓(xùn)制度,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，增強學(xué)法知法用法的意識,。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》。觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,，提高分析,、處理各種安全事故的能力。

3,、強化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局規(guī)定，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度,。

4,、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度,。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄,，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日,、重大活動等的排查和預(yù)防工作,，并及時向中心學(xué)校做好安全匯報工作。

5,、落實安全隱患排查制度,。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查,、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度,。

（二）加強安全教育，確保安全工作系列化

1,、充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用,。廣泛開展安全法制教育,，幫助師生牢固樹立安全法制意識,，要根據(jù)學(xué)生的實際情況,，有計劃、有目的,、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全知識教育,。要通過安全知識的培訓(xùn),、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識,。

2、加強交通安全教育,。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車,、“三無”車、農(nóng)用車等,，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車。強化安全教育,，周密調(diào)查，逐個排查,，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生,。各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性,，并要防止學(xué)生用火、溺水,、觸電等事故發(fā)生,。

3,、加強學(xué)生節(jié)假日的安全教育。

一是加強學(xué)生活動范圍,、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育,，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站,，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì),、健康向上的好學(xué)生,。

二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來,，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管,；

三是學(xué)校要積極配合公安,、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn),、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點,、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、加強安全演練常態(tài)化。堅持每月舉行一次安全疏散演練,，及時上傳安全平臺。

5,、加強周末安全提醒常態(tài)化。堅持每周通過安全平臺app向?qū)W生家長發(fā)送周末安全提醒和節(jié)假日安全提醒,。

6、加強安全平臺管理,。充分發(fā)回安全平臺的日常教育,，根據(jù)市局精神,，按時按質(zhì)完成平臺的授課和作業(yè)任務(wù)。

（三）加強安全管理,，確保安全工作常態(tài)化。

1,、做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具,，根據(jù)季節(jié),、氣候等變化,，對可能出現(xiàn)的.各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警,，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作,。

2、加強教育教學(xué)安全管理,。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中,。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作,。上課期間，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系,，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條,，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校,。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件,，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進行施救,、求援。加強課間安全管理,，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉,、跑,、跳,，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行,。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除,。

3,、加強學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責(zé)任,，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制,、外來人員登記制，提高警惕,，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園,，禁止攜帶易燃,、易爆、刀具等危險器械進入校園,，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

二月份：（安全教育月）

1,、學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課,。

2,、制定并下發(fā)《2019年學(xué)校安全工作計劃》,。

3,、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

4,、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和二月份的統(tǒng)計考核工作,。

三月份：（安全教育月、疾病防控月）

1,、安全演練。

2,、開展全國安全教育日宣傳活動。

3,、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

4,、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和三月份的統(tǒng)計考核工作,。

四月份：（自我保護教育）

1、學(xué)生傷害事故案例分析,。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

3、五一節(jié)前安全教育。安全演練

4,、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和四月份的統(tǒng)計考核工作,。

五月份：（防震減災(zāi)月）

1、結(jié)合“512”開展防震減災(zāi)活動,。學(xué)校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會,，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽,。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報,。）

2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

3、工作總結(jié),。完成平臺作業(yè)和五月份的統(tǒng)計考核工作。

六月份：（防溺水教育月）

1,、對學(xué)生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報,。

2、開展一次防火演練活動,。

3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

4,、案例分析,。

5、工作總結(jié),。完成平臺作業(yè)和六月份的統(tǒng)計考核工作。

七月份,、八月份：

1,、學(xué)生假期安全教育（發(fā)放告家長書）。

2,、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作,，修定防汛預(yù)案。）,。

3、學(xué)校校舍,、安全設(shè)施維護。

4,、工作總結(jié)。布置暑假作業(yè),，統(tǒng)計本學(xué)期平臺使用情況并統(tǒng)一考核。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期,，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo),，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑,，以少先隊活動為載體,，緊緊圍繞市教育局,，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神,，加強學(xué)習(xí),，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1．求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2．求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育。

3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

4．求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性,。

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè),，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。

1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻,、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。

2.注重少先隊干部建設(shè),。

本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學(xué)習(xí),、交流制度,，培養(yǎng)他們的`主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用,。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗,、黑板報、評比欄,、圖書角、隊室,、閱覽室、興趣小組,、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化,，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展,。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄,，及時匯報，對班主任工作進行月考核,，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我,，增強體驗和實踐能力。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動,。

充分利用紀(jì)念日,、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié),、安全教育日開展生命教育系列活動,；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動,。五月份,，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動,；六月份,，舉行六年級畢業(yè)典禮,，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂,。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況,，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃,，選拔中、小隊干部。

2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn),。

3.各中隊文化布置評比,。（黑板報主題：植樹節(jié)）

4.寒假讀書征文活動

1.開展“生命教育”主題系列活動。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化,、美化清掃校園行動。

4.組織隊干部培訓(xùn)活動

5.第一期星級中隊評比,。

1. 組織清明祭掃活動

2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年）

3.組織社會實踐活動

4.“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。

2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題),。

3. 慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4．第三期星級中隊評比

1.開展“慶祝六一”活動。

2.三四年級成長儀式,。

3.評選校級文明中隊，

4．舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊工作總結(jié),。

6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作,。

xx市xx小學(xué)大隊部

20xx,、02

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇四

貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能,，加強少先隊文化建設(shè)，以體驗教育為載體,，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平,，增強少先隊的凝聚力和影響力。

召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動,，切實抓好輔導(dǎo)員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設(shè),。

利用杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”,。在少先隊員中開展以“快樂do、re,、me休閑you&me”為主要資料的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動,，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,，弘揚以愛國主義為核心的民族精神,，用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質(zhì),。

以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和職責(zé)感教育活動,，透過隊會、隊日活動,、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動,，引導(dǎo)和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識,、了解少先隊的發(fā)展歷程,、認(rèn)真參加少先隊的組織生活,，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,，努力做一名合格的少先隊員,。

要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段,，成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系,，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎?wù)碌臓顩r寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法,，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴,。

區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。

一是透過校內(nèi)主陣地,，加強基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè),。首先是依托活動爭章，一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下,，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應(yīng)的知識,、鍛煉相應(yīng)的潛力，達標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?。其次是依托學(xué)科爭章，一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科,，一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章,；一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實踐課中，或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實踐課的評價機制,，或?qū)⑿１菊n程的實施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一齊。

二是整合校內(nèi)外資源,，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心（少年宮）,，透過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依托校外實踐基地,，根據(jù)基地特點設(shè)置相應(yīng)的章目；再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團,，發(fā)揮社團輔導(dǎo)員的專長，進行興趣培養(yǎng),，并以獎?wù)伦鳛榧睿贿€有是依托社區(qū),，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長,，利用雛鷹假日小隊,、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動,。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎?wù)拢蓞^(qū),、縣（市）少工委頒發(fā)二雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁驺y獎）,，由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁娼皙劊?/p>

學(xué)校設(shè)立的一雛鷹獎?wù)?，要服?wù)于學(xué)校德育的評價體系,，要與學(xué)校三好生,、行為規(guī)范示范生,、特長生等評比活動相結(jié)合,。鼓勵學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋?，進行爭“群眾章”的有益嘗試,，將以往用于加強養(yǎng)成教育,、促進學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎?wù)麦w系，開設(shè)群眾章各項章目,，以中隊為單位考章,、頒章，以此激發(fā)隊員們的群眾榮譽感,，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度,。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班,，協(xié)助學(xué)校大隊部培養(yǎng)隊干部,，幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系,，引領(lǐng)更多少先隊員參與到雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?/p>

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),，進一步推進輔導(dǎo)員文化,，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展,、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍,。

一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的要求,，20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學(xué)期兩次,，小學(xué)輔導(dǎo)員三次,、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動,，就一至八年級各年段的工作資料進行研討,，構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強的中隊輔導(dǎo)員工作與活動推薦,，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作,。

二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu),、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦隊日設(shè)計大賽,、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu),、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員,、區(qū)鼓樂隊考級,、區(qū)示范隊室,、區(qū)紅旗大隊評比活動。

三是抓研討,。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的召開,，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎?wù)抡n題研究,，舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍，邀請專家做主題講座,，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗介紹,，進一步提升我區(qū)少先隊工作的.理論實踐水平,。

以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽,。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，透過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,，普及各類科學(xué)常識，發(fā)揮隊員動手實踐潛力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

以“同在一片藍天下,，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動,。透過“小手拉大手”帶動學(xué)校,、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等,、互助、友愛的和諧社會氛圍,。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點,，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心,、相互學(xué)習(xí),、共同進步。

動員廣大少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力,，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境,，爭做保護地球小主人”活動,。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體，用心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值,，用心籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心,。

繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新,，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),，以科學(xué)的理念,、時代的精神,、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響,，不斷增進和豐富少先隊的文化和時代風(fēng)貌,。

重視少先隊隊室,、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站,、電視臺,、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站,、少年軍校,、少年警校建設(shè),，充分發(fā)揮隊旗、隊徽,、標(biāo)志,、隊禮,、呼號,、禮儀,、鼓樂,、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用,。充分利用“七一”,、“八一”,、“十一”,、建隊節(jié)等,，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動,。

繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇,、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系,。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動,、“校園口腔健康教育活動”,、環(huán)保自護活動等,。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動,、志愿者服務(wù)性活動,、探究與創(chuàng)新性活動,。理想篇開展英雄中隊建立活動,、少年軍校活動,、愛國百分百活動,、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等,。

加強中學(xué)少先隊工作,，強化團隊一體化建設(shè),。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,、學(xué)科知識學(xué)習(xí),、校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來,，努力開展初中少先隊的爭章活動的研究,。抓好“推優(yōu)入團”工作,，切實加強團隊銜接,。要充分認(rèn)識到“推優(yōu)入團”工作的好處和作用,，抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮“中學(xué)生團?！钡慕逃δ?，切實加強團前教育,，加強初中團隊一體化建設(shè)的研究,。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”,，全面活躍中學(xué)少先隊工作。

用心推進少先隊工作的信息化,、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,，精心組織,，用心用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,，提高時效性,、針對性和指導(dǎo)性,，增加信息量,。同時，做好隊報,、隊刊的征訂工作,，落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,，為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇五

（一）,、德育工作

1,、抓好學(xué)風(fēng)的建設(shè)，結(jié)合“自組織”教育研究,，開展“創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)，揚我校傳統(tǒng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。開展評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動。

2,、好學(xué)風(fēng)要求評比表，設(shè)立評比臺,，開展學(xué)風(fēng)的評比,。

3,、加強愛國主義教育，以開展“讀書好,，讀名著”系列活動為形式,。以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,。培養(yǎng)小學(xué)生從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。

4,、繞月教育專題,，開展形式多樣的主題中隊會，充分發(fā)揮班會課的主渠道,，提高班會課的質(zhì)量，促進良好校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

（二）,、教學(xué)工作

1,、抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，對學(xué)生進行預(yù)習(xí)指導(dǎo)和朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、強課堂教學(xué)管理。向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，切實抓好單元知識的過關(guān)。

3,、做好新課程實驗現(xiàn)場會的有關(guān)工作，完成上級交給的工作任務(wù),。

4、本學(xué)期舉行一次級的朗讀競賽,，促進學(xué)生朗讀水平的提高。

（三）,、教育科研工作

1,、深入開展發(fā)展性課堂教學(xué)評價的實踐與研究工作,。

（1）、把發(fā)展性課堂教學(xué)評價的實施與平時的聽課,，評課工作結(jié)合起來,，提高教師的教學(xué)水平和發(fā)展性課堂評價的能力,。進行高級教師的研討課,，繼續(xù)廣泛開展教師之間互相聽課、評課的活動,。每位教師要聽課15節(jié)以上,，被聽課2節(jié)以上,，在這些研討課和相互之間的'聽課中，運用學(xué)校的評價表實施發(fā)展性的評價,。

（2）在課堂上教師如何進行發(fā)展性教學(xué)評價,，學(xué)生對學(xué)生如何進行發(fā)展性評價，如何開展學(xué)生對教師的教學(xué)進行評價的活動,。

（3）師要按照自己的研究方案開展研究工作，并且要把研究工作與平時的教學(xué)工作結(jié)合起來,。

（4）、們級的教師要做新課程教學(xué)評價教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié),，參加上級的總結(jié)交流會。

（5）,、各教師要做好向教研室申報課題的這項工作,。

（6）召開發(fā)展性課堂教學(xué)評價的交流會和貫徹落實“四個三”要求的總結(jié)會和發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)以及良好學(xué)風(fēng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研討會,。

2、管理工作

i教育學(xué)生愛護學(xué)校公物,，愛護課桌椅,，并及時做好維修工作,。

ii完善學(xué)校的管理章程,，按章做事，使學(xué)校的管理做到人有崗位責(zé)任感,、物有管理制度,、事有辦理章程。

二月份

i.制定好級,、班,、學(xué)科以及少先隊工作計劃,。

ii.做好級、班,、校報的布置工作,。

iii.做好尖子生的輔導(dǎo)工作,，有計劃地上好課。

iv.做好興趣班的報名及開班的工作,。

v.成立新的家長委員會,。

vi.開展學(xué)風(fēng)的評比,，把評比工作與文明班的評比緊密結(jié)合起來,。繼續(xù)開展“四個三”日常規(guī)范的養(yǎng)成教育活動。

三月份

1,、做好學(xué)雷鋒活動的動員,。各班定好做好好事的內(nèi)容及時間,。

2,、開展聽課,、評課活動，舉行高級教師的研討課,。

3、做好貫徹落實“四個三”要求的總結(jié)會及貫徹落實學(xué)風(fēng)要求的交流會的準(zhǔn)備工作,。

四月份

1,、開展“發(fā)揚優(yōu)秀民族文化和革命歷史傳統(tǒng)”的讀書活動。

2,、結(jié)合學(xué)科開展“英雄在我心中”的朗讀比賽,。

3,、召開“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，揚我校傳統(tǒng)”主題班會。

4,、召開家長會,。

5,、進行中段教學(xué)工作的總結(jié),。

五月份

1,、結(jié)合“母親節(jié)”,，開展“孝”的教育,。

2,、圍繞“創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),，揚我校傳統(tǒng)”主題,，開展三好學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等評選活動,。

3,、做好慶?！傲弧眱和?jié)的準(zhǔn)備工作,。

4、組織學(xué)生外出活動,。

5,、舉行學(xué)生鉛筆字,、教師粉筆字的比賽。

六月份

1,、出好“六一”專欄，喜迎“六一”兒童節(jié),。

2、開展智力才氣百分百活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

3,、做好復(fù)習(xí)考試的準(zhǔn)備工作,。

4,、讀書筆記和聽課記錄的檢查,。

七月份

1、圍繞“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，揚我校傳統(tǒng)”活動,，召開主題班會,。

2,、組織學(xué)生做期末的水平測試工作,。

3,、寫好各類總結(jié),，做好對學(xué)生的評價工作,，寫好素質(zhì)報告書。

4,、配合學(xué)校，做好暑假的有關(guān)工作,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇六

堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心,，同心同德，扎實工作,，努力開創(chuàng)涌泉中學(xué)教育的新局面。

(一)加大改善辦學(xué)條件力度,，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階,。

加強初中建設(shè)工程,推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境,。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施,、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量,、精打細算。努力加強學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù),。進行合理的校園布局調(diào)整,，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,，不斷加大綠化,、美化,、凈化力度,。

(二)提高服務(wù)意識,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、堅持德育為首,，努力增強德育工作針對性和實效性,。

加強基礎(chǔ)道德教育,。在學(xué)生中,，廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項活動,，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,。開展時事政治教育,。切實做到"科學(xué)發(fā)展觀"精神進課堂，進頭腦,。

加強校園文化建設(shè),，以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生,。強化校園視聽環(huán)境,，如學(xué)校櫥窗、班級黑板報,、學(xué)校廣播網(wǎng)等,。建立新型的師生關(guān)系,，形成團結(jié),、協(xié)作,、誠信、和諧的良好人文環(huán)境,。

加強班集體建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè),建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓(xùn),。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生,、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動,。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動,。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè),，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,。擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華,、培養(yǎng)能力,、陶冶情趣的大舞臺,。

加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓,，堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,。

加強學(xué)生心理健康教育,。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。

2,、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量,。

(1)細化教學(xué)管理流程

明確管理得基本程序,，以系統(tǒng)論的角度出發(fā),，進一步完善績效管理,?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標(biāo)為導(dǎo)向,，以績效為標(biāo)準(zhǔn),，進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程,。這個過程包括績效目標(biāo)的明確,、績效的實施、績效的評價和診斷,、績效改進的措施等四個階段,。

(2)細化教師教學(xué)流程

教學(xué)計劃

學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的`總體設(shè)計和安排,，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下,，制定本人教學(xué)工作計劃,。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性，規(guī)范教學(xué)活動,。

教學(xué)計劃內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo),、教材分析,、學(xué)生情況分析,、教學(xué)措施、教學(xué)進度,。

備課

明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，深入研究教材,，全面了解學(xué)生,，精心設(shè)計教案。

繼續(xù)完善集體備課制度,，各教研組采用集體備課,。上學(xué)期規(guī)范了備課程序,，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩,。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能,，各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗，進行集體備課交流,。

課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要,、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié),，是師生發(fā)展的主渠道,，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。進一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本,，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo),、引導(dǎo),、輔導(dǎo))。聚焦課堂,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強課堂訓(xùn)練,，運用當(dāng)堂所學(xué)知識,，解決實際問題,，做到知識的堂堂清。

作業(yè)及批改

科學(xué)布置學(xué)生作業(yè),，加強書面練習(xí),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,，按要求布置筆答作業(yè),，認(rèn)真批改、及時反饋,。

同年級作業(yè)要做到"三統(tǒng)一"：統(tǒng)一用本,，統(tǒng)一格式,，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量,。

繼續(xù)發(fā)揚我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力,。完善"天天練"指導(dǎo)與批改措施，按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力,。

結(jié)合本班實際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書,，讀好書活動,，鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記,。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)

加強寫作訓(xùn)練,，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,，要鼓勵學(xué)生寫日記或周記,。

課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補救措施,，各校,、各位教師要認(rèn)真對待,、合理安排,。對因故未達標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅持課后補課，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù),。輔導(dǎo)可由教師單獨補課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進行,。不得進行班級集體補課,，不準(zhǔn)進行收費補課。

檢測

加強平時的階段檢測,，作到"段段清",。樹立誠信意識，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時查漏補缺,。對于掌握不牢固的學(xué)生要進行復(fù)測。期中,、期末檢測后要及時進行教學(xué)質(zhì)量分析,，針對不足制定改進措施,。

(3)完善教學(xué)評價,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》,，運用《標(biāo)準(zhǔn)》對教師進行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課,、講課評價小組評課的依據(jù)。

進行組織優(yōu)秀課展示活動,。(根據(jù)實際確定科目及教師)

將評價結(jié)果納入到教師考核之中,，使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向,、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

(4)繼續(xù)加強教科研活動的管理,，深入開展教學(xué)研究活動,，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高,。

教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)

活動時間：每雙周五下午活動(保證1.5小時)

活動要求：每次活動要有專題,，有中心發(fā)言人;要保證活動時間,，有教研活動紀(jì)錄,。

活動內(nèi)容：課題研究、聽評課,、教學(xué)反思等,。

初步設(shè)想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗,。

整和校本教研,、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，加強對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn),、各科教材的理解與把握,，加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究,。

積累校本教研方法,。完善教師成長記錄,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，確定專題,，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆,。

課改年級繼續(xù)以教研組為依托,，堅持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,，課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例,、課例或論文,，不斷積累經(jīng)驗。

計劃新立項"十一五"市級課題一個,，組織骨干教師參加課題研究,，積極完成所承擔(dān)任務(wù),，提高教師科研水平,。

(三)加強師資隊伍建設(shè),，提高教師的整體素養(yǎng),。

1、把教師崗位練兵融入到學(xué)校的常態(tài)工作中,，大練教學(xué)基本功,。做到功在課前,，立在課堂,，思在課后,。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開"以評促教,、以練促學(xué),、以帶促長,、以獎促成"等方式,，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力,，進一步提高教師教書育人水平,。定期開展教師教學(xué)基本功大賽,，對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,、提高質(zhì)量,。

2,、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力,。加強骨干教師考核與使用,，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展,。

加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,，開展骨干教師"四個一"活動,，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例,。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干,，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),，查找不足，確定目標(biāo),，爭取盡快成為骨干教師,，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、教師要敬業(yè)愛崗,，做四有"心"人,。即：進取心,、責(zé)任心,、事業(yè)心,、自信心。

4,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格治理"三亂"現(xiàn)象;要求教師遵守工作紀(jì)律,，以教師的形象自重,，團結(jié)同事,，一心為公,，勤勤懇懇的干工作;經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，做到學(xué)法、用法,、懂法,，不犯法,。

(四)充分發(fā)揮學(xué)校黨的群團組織的重要作用,。

1,、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2,、充分分發(fā)揮群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用,。

3,、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,，按時繳納工會會費,。

4,、教師要有以校為家的主人翁責(zé)任感,。樹立"校榮我榮，校衰我恥"的意識,。

(五)抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬無一失,。

1、完善安全管理制度和預(yù)警機制,。加強人防,、物防,、技防建設(shè),。明確管理責(zé)任,，及時消除隱患,。

2,、制訂各種紅色預(yù)案，開展突發(fā)事件逃生演練,，提高師生自救,，互救能力,。

3、加大購置安全設(shè)施資金投入,。

4,、重視學(xué)校傳染病防控和食品安全,，開展好校園周邊環(huán)境綜合治理,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

5,、重視并做好信訪工作,，設(shè)立每周三為校長接待日,，對來人來電反映的情況及時妥善處理,，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇七

20xx年xx街道愛國衛(wèi)生工作要在區(qū)委,、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,，在市,、區(qū)愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,，以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和衛(wèi)生防疫為重點,，從以下方面開展工作,。

新的一年,，各社區(qū)要根據(jù)人員的變化及時調(diào)整組織機構(gòu)和明確分管人員,，落實任務(wù)和責(zé)任。要根據(jù)過去的經(jīng)驗結(jié)合新情況,、新問題,，修訂完善衛(wèi)生管理監(jiān)督辦法和規(guī)章制度,，理清工作思路,，擬定愛衛(wèi)工作計劃措施,，認(rèn)真組織實施,。

樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高人的文明素質(zhì),，形成人人講衛(wèi)生，人人愛護環(huán)境衛(wèi)生,，營造良好的工作,、生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，提升人居環(huán)境質(zhì)量,，是愛國衛(wèi)生工作的根本目的',。要達到這個目的,，堅持不懈地開展衛(wèi)生宣傳教育是最重要的手段和方法之,。故要把衛(wèi)生宣傳教育工作作為愛衛(wèi)工作的重要內(nèi)容來抓,，要以鮮活的形式、豐富的內(nèi)容開展好宣傳教育活動,。特別是要抓好健康教育,，利用好社區(qū),、村的陣地廣泛進行宣傳,，堅持辦好健康教育宣傳專欄或板報,，并每月更換內(nèi)容,。沒有宣傳陣地的,，要盡快建立,，在宣傳教育中,，要創(chuàng)新方法,，創(chuàng)新形式,，創(chuàng)新內(nèi)容,，使群眾喜聞樂見,，易于接受,，并見之于行動之中,，收到好的效果,。今年,，街道辦事處將在衛(wèi)生宣傳月里組織開展群眾喜聞樂見等形式多樣的活動開展愛國衛(wèi)生宣傳教育活動。

通過幾年連續(xù)整治,，轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癬”頑疾等問題都還有待于花大力氣解決,。因此,，治理不但不能松勁,，還應(yīng)該加強力度,，各社區(qū)要結(jié)合城市管理“門前三包”以及城市衛(wèi)生狀況再次進行仔細排查,，找準(zhǔn)存在的問題,，認(rèn)真制定整改措施,，予以徹底治理,，使環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持良好的面貌,。

四,、堅持抓好除“四害”和傳染病防治及食品衛(wèi)生工作

除“四害”是預(yù)防疾病,、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作,。此項工作技術(shù)性和安全性要求強，要落實專人負(fù)責(zé),，并抓好培訓(xùn)工作,。要重點開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動和夏、秋季節(jié)的滅蚊蠅,、蟑螂活動,，使“四害”密度嚴(yán)格控制在國家規(guī)定的對人不足為害的范圍內(nèi),。同時還要重視食品衛(wèi)生防疫,，抓好食品衛(wèi)生安全工作,，保持食品,、藥品安全信息暢通,。

“衛(wèi)生靠檢查”,。在人們的衛(wèi)生素養(yǎng)和講衛(wèi)生的自覺性還未達到一定水平的時候,，堅持定期不定期開展衛(wèi)生檢查和監(jiān)督十分重要和必要,，各社區(qū)仍要對所轄區(qū)域衛(wèi)生堅持檢查監(jiān)督,，形成良好的監(jiān)督機制，長期堅持,。特別是要加強對駐社區(qū)的單位和個體工商戶的檢查和監(jiān)督。街道愛衛(wèi)辦在堅持每月檢查,，每月通報的同時，將改進衛(wèi)生檢查考核方式,，進一步完善檢查考核辦法,，仍然采取月查和平時抽查相結(jié)臺,，街道辦人員檢查和組織社區(qū)干部交叉檢查相結(jié)合的方式，強化檢查監(jiān)督,，以有效促進轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善，確保轄區(qū)經(jīng)常保持良好的環(huán)境衛(wèi)生面貌,。

1、夯實基礎(chǔ),，健全完善食品藥品監(jiān)管體系,。積極爭取區(qū)委,、區(qū)管委會支持，做好人員,、經(jīng)費、裝備的補充,；進一步推進基層監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

2,、抓隊伍建設(shè)，增強廉政建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),。定期舉行以法律法規(guī)學(xué)習(xí),、崗位知識,、廉政教育為主題的學(xué)習(xí)例會,，積極安排人員參加市食品藥品監(jiān)督管理局召開各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷強化干部隊伍廉政建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),，確保中心工作任務(wù)落實到位,。

3,、突出重點，整治轄區(qū)內(nèi)食品藥品突出問題,。在食品領(lǐng)域,，繼續(xù)圍繞重點場所,、重點品種開展專項整治,；在藥品領(lǐng)域，以學(xué)幼機構(gòu)醫(yī)務(wù)室規(guī)劃化管理和醫(yī)療機構(gòu)藥房藥庫規(guī)范化管理為重點開展專項行動,；嚴(yán)厲打擊各類食品藥品違法行為，不斷拓寬執(zhí)法辦案類型,。

4,、狠抓落實,，推進專項整治工作常態(tài)化,。以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,，將文明城市迎復(fù)檢,、基本服務(wù)均等化等專項工作與日常監(jiān)管相結(jié)合,，推進專項整治工作常態(tài)化,。

5,、開拓思路，建立健全長效工作機制,。一是充分發(fā)揮食品安全綜合協(xié)調(diào)職能，深化多部門多層級協(xié)作機制，建立常態(tài)化工作聯(lián)系,。二是加強建章立制工作,，建立健全機關(guān)工作制度,，規(guī)范和完善內(nèi)部運行機制，推進機關(guān)各項工作又好又快發(fā)展,。

6、大膽創(chuàng)新,，加強機關(guān)信息化建設(shè)工作。一是抓緊時間完成分局政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)任務(wù),，促進政務(wù)公開水平提高,；二是健全企業(yè)檢查數(shù)據(jù)采集制度，完善監(jiān)管對象短信發(fā)布平臺,。

7,、完成區(qū)委,、區(qū)管委會和市食品藥品監(jiān)督管理局交辦的其他工作,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇八

以“發(fā)展足球特色,，夯實校園文化,，創(chuàng)建全國名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“抓特色,，善宣傳，樹品牌,；抓研訓(xùn),，強素質(zhì),，提質(zhì)量,；抓管理,，重安全,，促發(fā)展”為行動指南,，以體寓德,，健康成長,；以體育智,，全面發(fā)展,。以讀書和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣,，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，加強師資培訓(xùn)，進一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度,，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢,，齊心協(xié)力,，開拓創(chuàng)新,，在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績,。

在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想,，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,，提供服務(wù),，管理重心在于對人的激活,，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展,，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育,，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學(xué)定教）,，樹立兩種意識（責(zé)任意識和危機意識），發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻精神）,，樹立“校興我榮,，校衰我恥”的緊迫感,，把握機遇,，迎接挑戰(zhàn),。

堅定不移地堅持學(xué)?！耙缘铝⑿?、依法辦校,、科研興校,、特色強校”的辦學(xué)理念,，采取以人為本的管理方略，樹立文明校風(fēng),，創(chuàng)建和諧學(xué)校,。（和諧：硬件建設(shè),、管理機制,、校園文化,、師生關(guān)系,、教學(xué)研究,、科研水平,、教學(xué)質(zhì)量,、師資隊伍等方面）,。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,。通過管理來促進校本教研,、校本培訓(xùn)工作的深入開展,，逐一實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園,、成才搖籃,。

1,、進一步完善制度,，加強管理,，提高工作實效,。

2,、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作,。

3,、抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣,。

4,、抓好學(xué)校安全工作,。

5,、繼續(xù)抓好黨建工作,，增強黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

6,、抓好學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園,。

1、加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新,，有所突破,，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：

（1）加強常規(guī)管理,。①抓好備課,、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),；②加大檢查力度,，堅持實行嚴(yán)格管理,、制度化和科學(xué)化管理,。

（2）深化課堂教學(xué),。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課,、評課,，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,；②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,，更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動；③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師；

（3）推進課程改革,。①做好三級課程管理,，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作,；②進行學(xué)生評價探索嘗試,，建立發(fā)展性,、激勵性的評價體系,，達到評價主體多元,，評價立足過程。

（4）抓好校本研訓(xùn),。以促進學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作,；

（5）落實獎懲考核,。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,，力求更具操作性,、實效性和激勵性,。②嚴(yán)格管理,，認(rèn)真實施,，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力,。

2,、黨,、團,、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實際積極開展豐富多彩的活動,，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,，切實幫助教師做好事,、辦實事,、解難事,。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,，認(rèn)真落實女工工作,。

3,、重視德育工作。加強對學(xué)生進行思想品德,、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育,。充分發(fā)揮班隊會、品德,、社會課的主渠道作用對學(xué)生進行思想教育,，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,、走出校園參加社會實踐活動,，從點點滴滴的小事中采取有效方法,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體,、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動,，學(xué)校提出“從小事做起，從自我做起,，人人爭做文明師生”的口號，組織學(xué)生通過有效的`活動讓學(xué)生告別不文明行為,，培養(yǎng)他們思想文明、語言文明,、行為文明的好習(xí)慣，號召大家人人爭做文明小市民,。

4,、抓好師資隊伍建設(shè),，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,，積極投身于教學(xué)改革及教育科研,、新課標(biāo)的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案,。繼續(xù)加強教學(xué)科學(xué)理論研究，鼓勵教師撰寫論文,，參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會，爭取在國家,、省、市獲得價值較高的獎項,。

5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,，服務(wù)于教學(xué)工作,。要根據(jù)實際情況因地制宜,，嚴(yán)格加強財物管理,，正確使用維修費用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，有計劃地改善辦學(xué)條件,。

6,、美化校園，抓好體衛(wèi)工作，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,。今年學(xué)校將進一步加強文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位,。制定出可行性方案,，在校園綠化、美化,、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角,，要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展，為學(xué)生提供一個潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實好曙光體育運動大課間活動,，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,，使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

7,、樹立新形象,，做好通訊宣傳報道工作。

學(xué)校必將樹立新形象,，以事實為依據(jù),，及時抓好宣傳工作,，鑄造學(xué)校品牌,，樹立學(xué)校良好形象,，通過努力不斷提高學(xué)校知名度，促進學(xué)校整體工作再上臺階,。

新學(xué)期，新面貌,，新希望。我們堅信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會精誠團結(jié),，齊心協(xié)力,，以身作則,，開拓創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)師生敬意,，不負(fù)家長期盼，把教師帶好,，把學(xué)生教好,，把學(xué)校辦好,！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來,，學(xué)校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，一定會成為一所令學(xué)生喜愛,、教師傾心、家長滿意,、社會認(rèn)可的一流學(xué)校,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇九

本學(xué)期我將教三、四,、五年級英語，我將重點投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

我校三年級的學(xué)生沒有基礎(chǔ)。他們思維活躍,，模仿能力和記憶力較強,，所以應(yīng)針對不同的學(xué)生進行分層次教學(xué)，會達到預(yù)期的效果,；四五年級學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎(chǔ),，因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀,、寫的要求上。 擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域,，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。

1。使學(xué)生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,。掌握基本的英語交際用語,，培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力,。

2,。培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音,、語調(diào)和書寫基礎(chǔ),。

3。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4。掌握基本英語交際用語,，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,。

5,。遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中,，促進學(xué)生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,，盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),，并為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6,。在學(xué)習(xí)課本知識的同時，加強英語知識的拓展、延伸,、加深。

1,。能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞。

2。能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,。能在情景中熟練的運用所學(xué)的四會句子。

4,。能在圖片,、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音,。

5,。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔,、規(guī)范。

低年級：養(yǎng)成良好的聽英語,、讀英語,，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音,、語調(diào),，逐步培養(yǎng)語感,。

高年級：掌握基本英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生對英語的觀察,、記憶,、思維、想象和創(chuàng)造能力,。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，能夠把不懂的詞標(biāo)記出來,。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時記筆記,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，進行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率,，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

（1）創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),，如：情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法，并開展一些有趣的活動,、游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

（2）,。創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”,。做到“生活中有英語,，英語中有生活”。

（3）,。鼓勵學(xué)生大膽說英語,，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生）,，樹立學(xué)生的信心,，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣,。

（4）、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

（5）,。多教授chant和歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話,、購物、生日聚會,、野餐,、旅游、問路,、看病等,，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會,。

（6）,。鼓勵學(xué)困生,。我們英語老師最頭痛的是學(xué)困生隊伍越來越壯大，因此我們要鼓勵學(xué)困生,，善待學(xué)困生,，糾正學(xué)困生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們?nèi)プ非?。在課堂上，要多用鼓勵性的語言,，要掌握評價的藝術(shù),，保護后進學(xué)困生的自尊心,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,，讓他們盡情發(fā)揮,。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

精心選編作業(yè),，題量適當(dāng)，針對學(xué)生的學(xué)情分層布置,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,、獨立完成作業(yè)；作業(yè)批改,、反饋應(yīng)及時,，適當(dāng)結(jié)合面批,，做到表揚鼓勵和嚴(yán)格要求相給合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；作業(yè)評定采用等級,、語言評價等多種形式,；作業(yè)形式多樣化,，采用口頭與書面、課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式,，三年級課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽說模仿為主,，四五年級在聽說朗讀的基礎(chǔ)上,，加強讀寫練習(xí)。

本學(xué)期我將繼續(xù)以新課標(biāo)為理論指導(dǎo)，重點投入到以素質(zhì)教育為宗旨的教學(xué)活動中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，記憶想象能力和創(chuàng)新精神,，特制定本學(xué)期的教學(xué)

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，三年級學(xué)生還處在初級階段,，沒有較好的基礎(chǔ),，但他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強,，所以應(yīng)針對不同的學(xué)生進行分層次教學(xué)，會達到預(yù)期的效果,；四年級學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)興趣濃厚,。本學(xué)期應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使他們樂于學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí),，從而達到學(xué)好英語的目的,；五年級同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性很高，集體榮譽感較強,。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,，學(xué)習(xí)效果非常好,。但大部分學(xué)生不能自主的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)很吃力,，從而造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,。綜合其他各科，也同樣存在這樣的問題,。所以今后應(yīng)努力配合各科老師的工作,，尤其是班主任，逐步提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,，以優(yōu)帶后,，努力使學(xué)生的成績達到新的高度；六年級學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)。學(xué)生能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，要進一步提高書寫,，閱讀能力,，因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透,，把重點放到聽、說,、讀、寫的要求上,。幫助學(xué)生了解中要方文化差異，拓展視野,，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀,，因而在本學(xué)期要采用一套可實施的靈活的教學(xué)措施,。

primary english每課包括“l(fā)et`s learn ,，let`s talk,，let`s do，task time,， let`s sing,， story time ,， let`s check,， let`s try,， sentence,，pronunciation,，activities”等幾部分，各部分均圍繞一個中心話題展開,。每課的各部分之間,，每冊的各課之間，構(gòu)成一個封閉又開放的循環(huán)體系,。

鑒于以上內(nèi)容，我們必須注意以下的問題,，從而對每個單元的活動設(shè)計作出評估,，并以此作為教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ),。

·活動的目標(biāo)是否明確,？

·是否有充足的材料和活動幫助學(xué)生理解新的語言知識？

·新的語言知識是否得到充分的鞏固和循環(huán),？

·學(xué)生是否有機會運用所學(xué)的語言進行有意義的交際活動？

·旨在提高學(xué)生語言準(zhǔn)確性和流利性的活動比例是否恰當(dāng),？

·活動順序的編排是否體現(xiàn)“體驗——運用——形成語言意識”的語言習(xí)得過程,？

·聽,、說、讀,、寫的技能訓(xùn)練比例,？

·課堂交流的形式是否多樣,？

·是否有聽、說,、唱,、演、玩,、做等豐富多樣的活動形式而不致讓學(xué)生感到單調(diào),？

·活動對學(xué)生的知識和能力要求是否適當(dāng),？

·活動能否激發(fā)學(xué)生的興趣和動機？

在每課內(nèi),，會話中的交際語言和語法結(jié)構(gòu)在其余各部分中反復(fù)出現(xiàn)和深化,，形成一個封閉的`循環(huán)，這是一個循環(huán)體系,。經(jīng)過這一體系，使學(xué)生從接觸,，熟練到掌握并在生活中和具體的場合中熟練的運用英語,，這也是一個循序漸進的過程,。

激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心，是本學(xué)期英語教學(xué)中重要的任務(wù),，把興趣，自信心等放在第一位,，是對英語教學(xué)任務(wù)的重新定位。學(xué)生在從階段的學(xué)習(xí),，都是一個學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,，而不是把某一門專業(yè)知識或?qū)I(yè)技能完全掌握的過程,，這是終身學(xué)習(xí)的需要，學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)對學(xué)科產(chǎn)生興趣,，樹立自信心,，學(xué)會學(xué)習(xí)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力,，然后在離開學(xué)校以后,，就能自己學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，所以,，在初級階段首先要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，讓他們喜歡學(xué)，然后再教他們?nèi)绾螌W(xué)，使之會學(xué),，形成自主學(xué)習(xí)的能力,。本學(xué)期爭取讓學(xué)生們喜歡學(xué)英語能交流交際。

這一學(xué)期中把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力上,，小學(xué)英語教學(xué)不講解語法概念,，要充分利用教學(xué)資源，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達,，側(cè)重提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進行聽說演的能力。

把德育放在工作的首位,，教師用高尚的師德潛移默化地影響學(xué)生。小學(xué)英語以素質(zhì)為根本宗旨,，注重對兒童進行思想情感教育,，使學(xué)生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。使學(xué)生受到英語給他們帶來的快樂，促進他們身心健康發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生有堅強的意志，健康的體魄和自信心,，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成四有新人和創(chuàng)新性人才,。結(jié)合英語課內(nèi)容教育學(xué)生,。

教學(xué)中應(yīng)達到以下目標(biāo)：

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣。

2,、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利,，準(zhǔn)確掌握書中的重點內(nèi)容,。

3,、能夠進行簡單的日常用語的交流,。

4,、能夠用簡單的句子進行寫作。

5,、熟練掌握所學(xué)歌曲,、chant等,。

6,、了解西方文化,，初步知道課文的文化背景,。

7、強調(diào)語言運用,。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在起始階段采用全身動作反應(yīng)法，讓學(xué)生在做中學(xué),，在唱中學(xué),，在玩中學(xué)。

8,、注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿學(xué)會學(xué)習(xí)的主題,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的能力,。如lets find out /lets check /pair work /task time ,。在活動手冊中還特別設(shè)計了學(xué)習(xí)評價的欄目,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí),。

9、突出興趣激發(fā),。教學(xué)形式多樣化，其中包括對話,、歌謠,、小詩、歌曲,、游戲,、任務(wù),、繪畫等,。

10,、重視雙向交流和中西文化的介紹,。

（1） 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；

（2） 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,、語調(diào),、書寫基礎(chǔ),，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

（3） 使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和創(chuàng)造能力。

（4） 適當(dāng)介紹中西方文化,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，增強世界意識,，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

（1）提高課堂效率。

（2）養(yǎng)成良好的聽英語,、讀英語、說英語的習(xí)慣,。

（3）發(fā)音清楚，語調(diào)正確,，書寫工整。

（4）使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽,、說、讀,、寫的能力，全面提高英語成績,。

1、教師要更新課程理念,，適應(yīng)新課改的需要，在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，給學(xué)生發(fā)展的空間和自學(xué)的時間,，時刻以育人為本,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，進行課堂的有效教學(xué),，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

3,、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),，如：情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動,、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。

4、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”，做到“生活中有英語,，英語中有生活”。

5,、鼓勵學(xué)生大膽說英語,，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生）,，樹立學(xué)生的信心,，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣,。

6,、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生,。

7,、多教授chant和歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，如打電話,、購物,、生日聚會,、野餐、旅游、問路,、看病等,，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。

8,、課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ),，重點提高學(xué)困生的英語功底，同時適當(dāng)?shù)匮a充些課外內(nèi)容,，強化口語和應(yīng)試能力，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。

9,、練習(xí)形式多種多樣，手,、腦、眼,、肢體并用，靜態(tài),、動態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項和綜合練習(xí)結(jié)合,。通過大量地實踐，使學(xué)生具有良好地語音,、語調(diào),、書寫和拼讀的基礎(chǔ)，并能用英語表情達意,，開展簡單的交流活動。

10,、教師要注重教學(xué)，讓學(xué)生大膽嘗試,，積極探索,，勇于創(chuàng)新，使學(xué)生真正成為課堂的主人,，使學(xué)生積極有效參與課堂教學(xué)。讓學(xué)生自主探索，合作交流，自己去發(fā)現(xiàn)去探索知識，用自己喜愛的學(xué)習(xí)方法學(xué)會知識,，并創(chuàng)造性地解決問題,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。搞好單元測試,，及時批改,，講評,，并做好總結(jié),，對學(xué)困學(xué)生及時給予指導(dǎo),，使其趕上來。

工作中要善于觀察,、了解學(xué)生,，針對每個學(xué)生的優(yōu)點與缺點進行輔導(dǎo),，對癥下藥,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點激發(fā)他們,，使后進趕上來。

課堂上照顧好“兩頭”,，使學(xué)困生有所收獲提高,，使優(yōu)等生吃得飽,，給優(yōu)等生出示一些帶有思考性的題，也采取合作學(xué)習(xí)的方式,，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，使他們共同提高。

正確對待學(xué)困生,，給他們溫暖,，經(jīng)常與他們交談，了解情況,，幫助解決困難,。通過正面引導(dǎo),，提高學(xué)困生，給他們樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)生態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，給學(xué)生學(xué)有榜樣,。

教師要針對特長生的特點不同的學(xué)生特長采用不同的方式方法,，給予他們輔導(dǎo)。要充分利用課余時間,，發(fā)展他們的特長,。如朗讀比較好學(xué)生，對他們加強朗讀訓(xùn)練指導(dǎo),，教師給他們提供閱讀材料,，教師示范,，學(xué)生嘗試等方式進行訓(xùn)練,。

本學(xué)期的實際教學(xué)時間為16周,，每周2課時,，除去清明,、端午,、五一假期外，三年級,、五年級為30課時，四年級為31課時,，六年級為32課時,。剩余時間為機動課時,，視具體情況靈活運用,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇十

新的學(xué)期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我

們已經(jīng)大二下了,。在這近2年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。

在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。

鑒于此,，我認(rèn)為,，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

2,、 發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的.援助之手。

3,、 實行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。

4,、 建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強同學(xué)間的友誼,。

5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。

個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,。

6,、 在工作方面,，班長,、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會效率。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

質(zhì)量始于教育，終于教育,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作在繼續(xù)咬定質(zhì)量不放松的同時,，將以“教育教學(xué)改革與創(chuàng)新”為突破口，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，繼續(xù)抓好一個重點（優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率）；強化兩項工作（強化教學(xué)過程的全程管理,；強化校本研修）,；抓好四個落實（求實；求新,；求嚴(yán)；求精）,，努力實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

二,、學(xué)年目標(biāo)定位及工作思路

上學(xué)年,，在全校教師的共同努力下，學(xué)校教育質(zhì)量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,。20xx學(xué)年伊始,，我校在對學(xué)校工作進行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,，著眼創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校,，做人民滿意的教師，把20xx——20xx學(xué)年定為“教育教學(xué)改革創(chuàng)新年”,。

繼續(xù)抓住“一個重點”——優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率,；

強化“兩項工作”——強化教學(xué)過程的全程管理；強化校本研修工作,；

抓好“四項工作落實”——（求實；求新,；求嚴(yán),；求精）扎實做好教學(xué)常規(guī)管理制度建立健全工作；改革創(chuàng)新教學(xué)管理模式,，提高工作效率；嚴(yán)格落實第十八個教學(xué)常規(guī)月行動要求,；精心做好教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

三、工作目標(biāo)

1,、建立健全各項教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理,，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞花架子,，不做表面文章,，扎扎實實做好教學(xué)過程管理,。

2、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué),，全面落實學(xué)?！耙詫W(xué)定教 當(dāng)堂達標(biāo)”一級教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

3、以校本研修工作為依托,，積極開展多元的教學(xué)教研活動，提升全體教師專業(yè)化水平,。

4,、組織豐富多彩的活動，進一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

5,、以教學(xué)管理改革與創(chuàng)新為突破口,，增強“質(zhì)量意識,、服務(wù)意識”加大三四年級英語,、科學(xué)教學(xué)的過程監(jiān)督,，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

三、工作重點與創(chuàng)新舉措

（一）抓好“課程方案”的落實,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、落實國家課程方案，開齊課程,，上足課時。落實課程標(biāo)準(zhǔn),，完成課程標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

2、落實好地方課程的開設(shè)與管理,，加強校本課程的開發(fā)。

3,、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異,。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施,。不斷壯大優(yōu)秀生群體,，爭不讓每一名學(xué)生掉隊。

4,、著眼學(xué)生素質(zhì),，抓好養(yǎng)成教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,、有效方法和良好習(xí)慣,。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格落實每天輪流巡查制,。對照“課程表”不定時進行課堂巡查（包括習(xí)字一刻鐘）,，發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正,，并記工作失誤一次，扣0.1分,，成績直接計入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校課程設(shè)置要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。避免空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),。

（二）抓好教學(xué)管理,，提高管理效益,。

1,、抓好制度建立健全工作,，創(chuàng)新管理模式,，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主,、措施有力,，制度落實到位,、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實高效,。

2,、加強教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門職能建設(shè),，精心選配教研組長,、課題組長及各功能室管理人員，加強責(zé)任制落實,，簽定責(zé)任狀，明確工作職責(zé),，提高工作效能。

3,、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能,，強化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展,，避免工作虛假作風(fēng)的形成,，切實提高工作實效,。

4,、期末，學(xué)校將根據(jù)工作落實情況對各教研組,、課題組進行考核,，真實全面地反映活動情況,，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績,。

5,、突出教學(xué)的中心地位,，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升,。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精,、做細,、做實,、做優(yōu),。學(xué)校校長每學(xué)期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié),、教導(dǎo)主任不少于30節(jié),，教師聽評課不少于20節(jié),。

6、加大對教學(xué)檢查力度,。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評價考核細則對教師進行綜合評價。

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格落實辦事處教委假期教學(xué)管理專題研討會議精神及相關(guān)要求，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式,，扎扎實實做好教學(xué)過程管理,，不搞花架子，不做表面文章,。

（三）抓好教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,。

1,、計劃重落實,。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,，杜絕假,、大、空,。突出抓好計劃的落實,，力戒流于形式。

2,、課標(biāo)重解讀,，教材重研讀。

本學(xué)期,，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”,，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材,、用好教材,、合理開發(fā)教學(xué)資源，提高教師學(xué)科教學(xué)水平,。

3,、備課重實效。

備好課是上好課的前提,，也是教學(xué)工作中最根本,、最基礎(chǔ),、最重要的工作之一,。學(xué)校將嚴(yán)格落實教委備課制度及具體規(guī)定，嚴(yán)禁不備課就上課,，組織教師提前備好課,，上好課。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)保留批注式備課,，手寫教案采用“1+n”的活頁教案編寫模式。1是指，每一位教師每周至少精心編寫一個規(guī)范,、細致的教學(xué)案例,。n是指，每位教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實際,，再完成不同數(shù)量的教學(xué)簡案（至少3個）,。教案書寫字跡要工整、規(guī)范,。所有學(xué)科提前一周備課,。備課過程中，教師可結(jié)合本班實際情況借鑒報刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)中以及身邊優(yōu)秀教師的典型教學(xué)案例，但不得照抄現(xiàn)成教案,。每節(jié)課上完后,，及時進行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的得與失,，反思使用雙色筆,。

4、課堂重效益,。

以推進課堂教學(xué)改革為重點,，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究,，切實提高教學(xué)的有效性,。適時舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動。

本學(xué)期,，語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語學(xué)科在一級模式“以學(xué)定教 當(dāng)堂達標(biāo)”的基礎(chǔ)下,，參照傳統(tǒng)文化學(xué)科“設(shè)境誦經(jīng)典 闖關(guān)達目標(biāo)”二級課堂模式，各教研組繼續(xù)積極構(gòu)建展現(xiàn)學(xué)科特點的高效課堂模式,。

5,、作業(yè)重規(guī)范。作業(yè)設(shè)置既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，又要注重探究性,、實踐性。

周六,、周日,、節(jié)假日要布置適量的作業(yè),。作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改,，講評到位,，做到精選、精練,、精批,、精評。本學(xué)期,，有教師錯誤典型案例記錄,，改為學(xué)生“典型錯誤集題本”。

6,、書寫重質(zhì)量,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整,。

各年級開好寫字課,，同時固定人員利用習(xí)字一刻鐘指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。做到寫字練字與豐富多彩的活動結(jié)合,。

7,、一周小結(jié)重實效。

本學(xué)期,，加強落實教師一周工作小結(jié)制度,。每周星期五下午老師們利用放學(xué)后25分鐘的時間，教師對自己一周來的工作進行進行盤點,，反思自己的教學(xué),，查找不足，制定下周工作計劃,，以便有序開展常規(guī)教學(xué)工作,。

8、常規(guī)檢查重指導(dǎo),。以常規(guī)促規(guī)范,，以改革促發(fā)展，努力抓好備課,、上課,、課后反思教學(xué)博客、作業(yè)檢查等環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)落實常規(guī)材料每周自查制度,，對“教案,、作業(yè)”教研組將每周對教師的完成情況進行檢查，簽章,，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場反饋給教師,，督促整改；教導(dǎo)處成立教學(xué)常規(guī)檢查小組每月對教學(xué)常規(guī)完成進行全面檢查,，認(rèn)真進行分析評估,，集體反饋，表彰先進,，對質(zhì)量較差的進行認(rèn)真整改,，以促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

（四）抓好教學(xué)研究,、教育科研,，提高研究實效。

1,、創(chuàng)新教研模式,，鼓勵教師通過教師個人反思、同伴互助,、每周教師培訓(xùn)等形式,，提高自身教學(xué)水平和綜合組織。

2,、利用9——11月份,，組織全體教師開展好主題為“用技術(shù)改變教學(xué)”的校本研修工作，提高研修實效性,。

3,、不斷加強對課題研究的過程性指導(dǎo)，提高課題研究質(zhì)量和實效,。

①突出抓好“結(jié)題”課題的推廣,、應(yīng)用工作。

②重點搞好“研究”課題對教學(xué)的服務(wù)工作,，在教學(xué)實踐中研究課題,，在研究課題中規(guī)范教學(xué)實踐，形成良性循環(huán),，提高實驗實效,。

③重點搞好學(xué)校的小課題研究，積極落實督查措施,，真正實現(xiàn)教育科研服務(wù)教學(xué)的目的,。本學(xué)期，語文組要繼續(xù)推廣“低中段遞進承接式預(yù)習(xí)模式的研究”實驗,，同時引領(lǐng)其它學(xué)科組提高小課題研究的實效性,。

（五）抓教師專業(yè)成長,，提高教師隊伍整體素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的.的全面提升,。

1,、加強師德培訓(xùn)，樹立教師隊伍的良好形象,。

“鑄師魂,、修師德、樹師表,、練師能”是我們開展職業(yè)道德教育永恒的主題,；本學(xué)期學(xué)校將組織3到5次師德主題培訓(xùn)活動。

2,、堅持讀書交流制度,，促進教師專業(yè)成長。

本學(xué)期,，繼續(xù)閱讀學(xué)校統(tǒng)一訂購的《做最好的教師》這本書,，希望通過閱讀轉(zhuǎn)變教師觀念，創(chuàng)新教育方式,，真正提高工作實效,，有效促進教師的專業(yè)成長。

3,、以培訓(xùn)促成長,，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，繼續(xù)抓好每周教師培訓(xùn)活動,，提高教師教育教學(xué)理論水平,。

4、以活動促發(fā)展,，搭建教師成長平臺,。

①組織公開課、觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課評選等活動,，促進教師在活動中成長。②建立完善教師專業(yè)成長檔案,，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,。③加強青年教師培養(yǎng)力度，促進青年教師快速成長,。④搭建中年教師發(fā)展平臺,，激發(fā)他們的工作熱情。⑤建立健全教師發(fā)展性綜合評價考核方案,，要堅持內(nèi)容全面,、科學(xué)易行原則,，從教師工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展,、工作量、工作實效,、特殊貢獻等多方面全面科學(xué)評價教師,。

（六）狠抓教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格落實學(xué)科質(zhì)量檢測體系，規(guī)范各種檢測,、考務(wù)管理工作,，以保證措施得力、貫徹落實到位,。切實提高教師的質(zhì)量意識,，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、做好單元檢測把關(guān),，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進度進行檢測。認(rèn)真及時批閱,，細致全面試卷分析,、及時訂正學(xué)生錯誤?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略，探求科學(xué)的補救方法,，進行查漏補缺,，彌補教學(xué)不足。

3,、教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進行宏觀調(diào)控。

4,、完善學(xué)科考查活動,，全面展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)。

四,、保障措施

1,、狠抓教育教學(xué)管理隊伍建設(shè)，努力提高管理效率與質(zhì)量,。為適應(yīng)教育改革的新形勢,，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和規(guī)范性,，突出學(xué)校個性特色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅決落實理論學(xué)習(xí)制度,，積極追求教學(xué)管理的新路子,，新方法，牢固樹立質(zhì)量意識和發(fā)展意識,，使教學(xué)管理工作有條不紊的進行,。

2、建立健全各項教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)活動,。學(xué)校的發(fā)展離不開制度的約束和保障，因此,，學(xué)校將圍繞“課堂教學(xué)”這一中心制定優(yōu)化一系列教師教育,、培訓(xùn)、考核,、管理制度,，促進教學(xué)工作的順利開展并取得成效。

3,、完善教師評價體系,，提高教師參與各項工作的積極性和責(zé)任意識。學(xué)期初,，依據(jù)教委有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校對每位教師的工作量進行分工，執(zhí)行責(zé)任追究制度,，嚴(yán)格崗位目標(biāo)責(zé)任制,。教導(dǎo)處組織力量定時檢查工作完成情況、履行各種職責(zé)及遵守各種制度情況,，真正實現(xiàn)多勞多得,，少勞少得，徹底改變干多干少,、干好干壞一個樣現(xiàn)象,，調(diào)動廣大教師工作的積極性。

4,、組建語文,、數(shù)學(xué)等教研組并指定專人負(fù)責(zé)。學(xué)期初,，指導(dǎo)各教研組制定明確具體的工作計劃,，內(nèi)容充實，措施得力，安排周到,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時參與各教研組活動,。每月兩次教研組長會議，定期組織教研活動,，教研組長書面上報活動情況,。

5、加強教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師在上課,、聽課、評課,、參加教研活動,、理論學(xué)習(xí)后,，及時記下對自己有所觸動的事件,、現(xiàn)象，及時自我剖析自己的教育教學(xué)行為,，促進教師不斷提高自身素質(zhì),。

6、保持與校外機構(gòu)的合作,，發(fā)揮課程專家的指導(dǎo)與協(xié)助作用,。

7、學(xué)期末,，教導(dǎo)處,、各教研組和教師寫出各自的工作總結(jié)，及時反思工作得失,，以便指導(dǎo)下一步工作,。

8、鼓勵教師針對教學(xué)過程中存在的問題提出寶貴合理的意見,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，力爭使教學(xué)工作更趨于合理，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

附：教學(xué)工作活動安排（還需調(diào)整）

月份

主要工作安排

九月份

1,、召開教學(xué)工作會議，全面部署各項教學(xué)工作

2,、校本研修工作全面啟動

3,、教學(xué)常規(guī)月活動

4、推門聽課和新進教師聽課活動

5,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十月份

1,、教學(xué)常規(guī)月檢查活動

2、喜迎國慶，學(xué)生征文,、繪畫大賽

3,、迎辦事處、濱城區(qū)教學(xué)調(diào)研

4,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十一月份

1,、校優(yōu)質(zhì)課評選活動

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用展示

3,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十二月份

1,、經(jīng)典詩文誦讀活動

2、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

20xx元月份

1,、特長超市展示

2,、復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會

3、迎辦事處期末學(xué)生素質(zhì)抽測

4,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

2月份

1,、期末課程實施質(zhì)量檢測

2、教學(xué)工作全面總結(jié)文章

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇十二

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,，保護廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進社會和諧,、促穩(wěn)定的高度,，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，以對師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實處,，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

充分重視安全工作，并從人力,、制度上進行落實,，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認(rèn)識,，步調(diào)一致,，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實,。學(xué)校成立以校長為組長,，校委會成員為副組長,班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職,，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)。

做好學(xué)校安全工作,，就必須有章可循,，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),，定期出版墻報,、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座,，對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生安全意識。

(1),、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書,。

(2),、制訂安全管理工作各項制度,。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查,，節(jié)假日都要安排老師值班,，做好防盜、防火等工作,，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序,，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時上報,，不留盲點，不出漏洞,。

學(xué)期開始再對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,，特別是教室的門窗,、學(xué)校圍墻、供電,、等更要定期檢查,，對較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進行更換,，杜絕隱患。

(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強心理輔導(dǎo),，每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

(2)由學(xué)校組織的各項活動,，要制訂好詳細具體的'、切實可行的安全工作預(yù)案,，各班都要周密考慮,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意,。

(3)體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強,。

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。

(2)我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送

學(xué)生至校門口; 要求三四五六年級學(xué)生家長送至校門口,放學(xué)時由最后一節(jié)課的老師護送學(xué)生過馬路,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.

(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué),。

(5)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園,，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇十三

以參與教育科研為載體，營建和諧校園,，體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵,，進一步打造“文化團隊”；圍繞課題實驗課加強教學(xué)研究,，提高課堂效益,；繼續(xù)打造以家校合作、勞動實踐等為主題的特色品牌,，推進各類社團活動,，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

1.團隊文化：學(xué)習(xí)合作欣賞

2.教學(xué)研究：梯度教學(xué)自主學(xué)習(xí)

3.特色建設(shè)：家校合作勞動實踐興趣社團

4.德育活動：個人習(xí)慣班級文化愛國情感

（一）,、確立學(xué)校辦學(xué)思想,，明確發(fā)展方向，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，形成適合學(xué)校發(fā)展的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化氛圍,。

（二）,、加強隊伍建設(shè),，提高師資隊伍水平，尤其要發(fā)揮中老年教師的模范作用,，樹立典型,，促進隊伍素質(zhì)的整體提高。

（三）,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)水平，與科研,、校本研修,、崗位練兵相結(jié)合，開展一系列教研活動,。

（四）,、加大校園建設(shè)的投入力度,，樹立典型村小，以點帶面,，共同促進提高,。

（五）、確立“十二五”科研課題,，以科研促教研,，努力提高教師科研工作能力。

（六）,、擴大輿論氛圍,，做好各方面的宣傳工作，提高學(xué)校辦學(xué)聲譽,。

（七）,、加強安全管理，提高師生安全意識,，做好后勤保障,、財務(wù)工作，為學(xué)校整體發(fā)展提供有力支撐,。

確立學(xué)校辦學(xué)思想,，明確發(fā)展方向，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，形成適合學(xué)校發(fā)展的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化氛圍,。

1、召開學(xué)校教職工教代會共同商討確定學(xué)校辦學(xué)方向,、辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格,。確定學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。

2,、各村小要形成自己的辦學(xué)特色,，形成自己的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),。加大宣傳力度，做到人人皆知,。

3,、加大校園建設(shè)的投入力度，樹立典型村小,，以點帶面,，共同促進提高,。

4、加強校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,。繼續(xù)挖掘班級文化，各校各班要在節(jié)約成本的前提下,，為班級命名,，挖掘內(nèi)涵，確定班風(fēng)班訓(xùn),，打造特色班級文化,。不花錢或少花錢多辦事，各校要建立一塊“星星墻”,，懸掛優(yōu)秀師生的照片或者印上師生的手掌印等,，以此倡導(dǎo)一種和諧、幸福的理念,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的精神為指導(dǎo)，以縣局工作思路為依托,，進一步深化“抓穩(wěn)定,、促和諧、求高效,、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)確立“質(zhì)量立校”,、“科研興?！薄ⅰ熬穭?chuàng)?！?、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強力推進“課改工程”,、“多媒體工程”,、“名師工程”、“和諧工程”,，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,，精心打造教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)和師生的形象品牌,，全面推進學(xué)校各項工作再上新臺階,，為打造一流名校而努力奮斗。

二,、工作重點

1,、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破，以深化生活體驗為載體,，力求德育工作新成效,。

2、以新一輪課程改革為契機,，以活躍各類課堂為舞臺,，力求教學(xué)科研新突破。

3,、以黨政工婦的合力為基點,，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心，力求師資建設(shè)新進展,。

4,、以打造特色品牌校為宗旨，以全面提高質(zhì)量為中心,，力求學(xué)校品位新提高,。

5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo),，以美化學(xué)生心靈為核心,，建設(shè)和諧美好新校園。

三,、具體工作措施

(一)目標(biāo)引領(lǐng),，制度保障，師資建設(shè)求新進展,。

1,、繼續(xù)加強教師培養(yǎng)的過程管理，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”,。進一步貫徹落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，實現(xiàn)以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)市,、縣,、校骨干教師為重點，建立促進教師資源開發(fā)的有效機制,，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，素質(zhì)良好、富有活力的、高水平的教師隊伍的目標(biāo),。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中,，不斷加強過程管理，并通過采取建立青年教師培養(yǎng)檔案等措施,，抓實培養(yǎng)的過程管理,。

2、認(rèn)真抓好橫向交流活動,，擴展“輻射效應(yīng)”,。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教師對口交流活動。選派骨干教師,，開展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動,，要擴大雙向交流的范圍，通過結(jié)對,、送教,、帶徒等形式，開展有針對性,、切實有效的交流活動,。

(二)大處著眼，小處著手,，德育工作求新成效,。

以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動,、學(xué)科德育,、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè),、德育骨干隊伍建設(shè)等為抓手,，切實推進青少年學(xué)生道德教育。結(jié)合新課程改革,，改進學(xué)科德育方法,，進一步加強青少年安全、心理健康,、民主法制和誠信教育,。關(guān)愛每一個學(xué)生，建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機制,。加強過程性評價,，研究、制定科學(xué)的學(xué)校德育工作評估機制和評價體系,。大力開展德育專題活動,，如： “創(chuàng)誠信學(xué)校、當(dāng)誠信教師,、做誠信學(xué)生”專題活動,、小學(xué)生日常行為規(guī)范達標(biāo)、“五小”標(biāo)兵,、文明學(xué)生,、學(xué)校“形象大使”評比活動,、“愛我新學(xué)校,、爭做文明人”的主題班會、社會道德實踐活動等德育活動為載體,，拓寬德育內(nèi)涵,，增強德育效果，充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊員思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地,、主課堂作用。德育處制定出切實可行的計劃,。

(三)實字當(dāng)頭,，精字貫穿，教學(xué)科研求新突破,。

1,、強化學(xué)習(xí)意識，進一步加強教育教學(xué)工作,。全體教師要加強學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教育理念，圍繞教育教學(xué)改革這個主題,，要以學(xué)生為本,，切實樹立“三種精神”（敬業(yè)、奉獻和創(chuàng)新精神）,，做到“四個一”（關(guān)心每一個學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊，上好每一節(jié)課,，規(guī)范自己的每一次言行）,，確立“四個意識”（質(zhì)量意識、集體意識,、憂患意識,、教育改革意識）。教導(dǎo)處要加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升,。繼續(xù)改革學(xué)生評價制度，積極實施新課程所倡導(dǎo)的'多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評價方式,，徹底改變傳統(tǒng)評價方法,。認(rèn)真抓好新課程實施年級的教學(xué)研究工作。

2,、強化質(zhì)量意識,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路,、新途徑，樹立“新,、高,、全”的質(zhì)量觀，牢牢抓住課改契機,，以新課標(biāo)為指導(dǎo),，以促進師生發(fā)展為根本，狠抓一個關(guān)鍵（觀念的轉(zhuǎn)變）,，結(jié)合一個中心（特色學(xué)校創(chuàng)建）,，突出一個重點（課程改革與學(xué)習(xí)方式變革），突破兩個難點（新的評價體系和學(xué)校課程開發(fā)）,，扎實推進課改的專題研究,，確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動，使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、強化常規(guī)意識,，繼續(xù)抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對教師繼續(xù)教育的力度,，創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電,，擴展視野。強化校本意識,，立足校本研訓(xùn),，自覺主動提升自身素質(zhì)。繼續(xù)堅持“全員參與”和“過程參與”的原則,，積極開展聽課研討,、案例分析、教材研究,、專題培訓(xùn),、教師論壇和個別指導(dǎo)等形式的校本教研活動,。重視教師個體的學(xué)習(xí)、反思,，集體的研討,、交流，重視各學(xué)科教研組的建設(shè),，發(fā)揮團隊合作,、競爭機制,，進一步完善“教師—教研組—教導(dǎo)處”三級管理網(wǎng)絡(luò),，探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī)，創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索,。繼續(xù)推進英語,、科學(xué)、藝術(shù),、體育,、綜合實踐活動和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究，使各學(xué)科上力爭有新的突破,。鼓勵教師參加在職專升本進修,。

4、強化科研意識,，努力營造教育科研之風(fēng),。進一步規(guī)范課題管理，課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對相關(guān)的子課題實施給予有效的指導(dǎo)和幫助,，相關(guān)課題的研究要及時調(diào)整階段目標(biāo),，體現(xiàn)實事求是的原則。要繼續(xù)實施“科研興?！钡姆结?，變經(jīng)驗型辦學(xué)為科研型辦學(xué)，以科研帶教研,，進一步發(fā)揮教育科研在新課程實施過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,。全體教師加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育理念,，樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念,，圍繞教育教學(xué)改革這個主題，以學(xué)生為本,，從學(xué)生實際出發(fā),，不斷推進教育教學(xué)和教育科研工作，促進教育質(zhì)量的全面提高,。以國家,、省,、市級重點課題為抓手，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點,，開展協(xié)作研究,、倡導(dǎo)敘事研究，在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研,，人人得益于教育科研,，以日常教育實踐推動教育科研，以教育科研促進教育進步,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃總結(jié) 小學(xué)學(xué)期工作計劃篇十五

本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持落實。以“雙高普九”工作為重點,，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，大力開展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育,，著力構(gòu)建和諧校園,，致力辦成人民滿意的學(xué)校；以課程改革為著力點,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,；以推進學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，大力營造學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進一步激發(fā)教師參與課改的主動性和創(chuàng)造性,，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實施新課程的能力；以形式多樣的道德實踐活動為渠道,，不斷提高師生的道德認(rèn)知和行為水平,；以《關(guān)于開展對學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神的意見》為引子，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與形式多樣,、生動活潑,、健康向上的體育、藝術(shù)活動,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見》、《初教股xx年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點》及《康美中心小學(xué)》,，立足本校實際,，制定本。

一,、以“雙高普九”工作為重點,，強化德育為先，力促師生健康成長,。

1,、深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，開展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動，加強教師的職業(yè)道德教育,，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，樹立適應(yīng)新課程的師德新形象。另外通過形式多樣的師德教育活動,，使廣大教師處處講師德,、樹師風(fēng)，立師表,、鑄師魂,，奉行教育公正，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展,。借助開展師德教育宣傳月活動,，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，力致讓教師靜下心來教書,，潛下心來育人。

2,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》,，以豐富多彩的道德實踐活動為載體，做好“三繼續(xù)”,，開展法制教育,、養(yǎng)成教育、生命教育,、健康教育,，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平。第一,，充分利用每周一的升旗儀式,、，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮益感,。第二,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，利用,、演講、讀書,、主題班會,、參觀德育基地、知識競賽,、社會實踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動,，有針對性地進行愛國主義教育，提高德育工作實效,。學(xué)校擬定在前聘請康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長）到校開設(shè)法制知識及行為方面教育的講座,。第三，繼續(xù)加強學(xué)校宣傳陣地的建設(shè),，利用廣播,、、宣傳欄等陣地的宣傳作用,，充分挖掘?qū)W校的人文資源,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。學(xué)校擬定在前聘請孫英龍同志到校開設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國情教育講座。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實“控輟保學(xué)”工作。大力宣傳《義務(wù)教育法》,，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動員和責(zé)任落實工作,。建立貧困學(xué)生檔案，完善對貧困生的資助措施,，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁歧視,、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，對因歧視、羞辱,、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理,，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，對轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、借讀的學(xué)生,，嚴(yán)格按程序辦理手續(xù),，禁止為不符合流動條件的學(xué)生辦理流動手續(xù)，及時掌握學(xué)生的流動去向,，早發(fā)現(xiàn),、早杜絕,。

4、加強班主任老師的管理,、培訓(xùn)和考核工作,，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強，工作責(zé)任心強,、敬業(yè)精神好的班主任老師隊伍,。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會，促進班主任老師工作管理水平,。

5,、加強品德與生活（社會）課教學(xué)。摒棄“管教”,、“說教”和“應(yīng)試”模式,，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ)，面向?qū)W生生活和思想實際,，凸顯現(xiàn)實性,、針對性、感染性,、實踐性,，達到端正觀念、陶冶情操和美化心靈的效果,。

6、繼續(xù)延伸和擴大“創(chuàng)建平安校園”活動,，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》,，落實創(chuàng)建“平安校園”的各項任務(wù)，堅持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法,，增強學(xué)生的法制意識和學(xué)校依法治校的觀念。