總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

書法進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)篇一

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書法進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)篇二

“20xx年,，xx市教育系統(tǒng)為全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，在教學(xué)中提出了‘一手好漢字,、一副好口才,、一篇好文章’的培養(yǎng)目標(biāo)，其中的‘一手好漢字’就是書法教育,?！苯眨瑇x市xx第三小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱xx三小)校長(zhǎng)xx在談到開展書法進(jìn)校園工作時(shí)介紹說,，“但是我們要推開這項(xiàng)工作時(shí),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的教師隊(duì)伍中，特別缺乏書法專業(yè)教師,，我們學(xué)校一個(gè)有良好書法基礎(chǔ)的教師是美術(shù)教師,，更沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的教師?！?/p>

于是,，xx找到時(shí)任xx市書法家協(xié)會(huì)主席的xx，希望得到書法家們的支持,。而與此同時(shí),，xx市書法家協(xié)會(huì)也把培養(yǎng)青少年書法人才作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，積極開展書法進(jìn)校園活動(dòng),。

“書法積淀著中華民族的精神追求,，包含著中華民族的精神基因，開展書法進(jìn)校園就是希望通過這一活動(dòng)，讓青少年從小就增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知,，通過感受書法文字之美來感悟傳統(tǒng)文化之美,。”xx介紹說,。

經(jīng)過商議,，xx市書法家協(xié)會(huì)把xx三小作為培養(yǎng)青少年人才的試點(diǎn)學(xué)校，定期派出骨干書法家到學(xué)校進(jìn)行書法教育培訓(xùn),，開啟了xx市書法進(jìn)校園的先河,。

學(xué)生學(xué)書法，教師是關(guān)鍵,?！霸诂F(xiàn)在學(xué)校還無(wú)法配齊專業(yè)書法教師的情況下，我們把提高全體教師的書法水平作為一項(xiàng)主要工作,，力爭(zhēng)通過幾年的培訓(xùn),，培養(yǎng)一大批書法‘種子教師’?！?/p>

為此,，每周星期二上午學(xué)生大課間和星期三下午第一節(jié)課后的休息時(shí)間，分別成了xx三小語(yǔ)數(shù)外和藝術(shù)類教師的固定習(xí)字時(shí)間,，他們分階段進(jìn)行軟筆書法以及篆書,、隸書、楷書,、行書和草書五種硬筆字體練習(xí)。同時(shí),，該校還要求每位教師每個(gè)學(xué)期完成一本字帖練習(xí),，實(shí)現(xiàn)軟硬筆齊頭并進(jìn)。

“通過兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí),，我們學(xué)校教師的書法水平有了整體提高,，現(xiàn)在已經(jīng)有1名加入了省書法家協(xié)會(huì)，還有5名xx市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,、10余名xx市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,。”