在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

假如我是班主任作文篇一

實(shí)踐證明，班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)非常重要的地位,。他們是溝通學(xué)校教育和家庭教育,、社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,。因此,，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作中最復(fù)雜、最繁重,、也是最具挑戰(zhàn)性的工作,。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，六年的學(xué)校生活,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但這六年在整個(gè)求學(xué)當(dāng)中，甚至在一個(gè)人的一生中是舉足輕重的,，在這關(guān)鍵的六年中,，班集體就像一個(gè)大家庭，他們?cè)谶@里開(kāi)始邁向人生嶄新的一步,，在人生的道路上打下最深刻的烙印,。有專家說(shuō)，班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,，幫你通向理想的彼岸,；班級(jí)像一條大大的船，載你穿越江河湖海,，奔向施展才能的高山,、平原、城市,、鄉(xiāng)村,；班級(jí)像一個(gè)大家庭，兄弟姐妹互助互學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，快快樂(lè)樂(lè)一起長(zhǎng)大；班級(jí)又像一個(gè)小社會(huì),，在這里可以學(xué)到適應(yīng)大社會(huì)的各種能力,。可見(jiàn)，班級(jí)維系人生至關(guān)緊密,，至關(guān)重要,。班主任這一特殊工作具有極大的誘惑力。因此,，我渴望班主任工作,。

假如我是班主任，我就是天使,，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生,。我國(guó)古代教育學(xué)家孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛(ài)”，做到“誨人不倦”,。近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣,。沒(méi)有水就不成其為池塘,。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！薄半S風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

假如我是班主任,，我會(huì)時(shí)刻不忘愛(ài)學(xué)生是我們的`根本出發(fā)點(diǎn)和工作歸宿。把全部的光和熱都投入到教學(xué)工作中去,。我會(huì)時(shí)時(shí)處處給學(xué)生以良師益友的好形象和好印象,，用“紅燭”精神，用“甘為孺子?！钡木?，用“慈母”精神去關(guān)心、呵護(hù),、幫助每一位學(xué)生,，引導(dǎo)他們自愿為集體獻(xiàn)出一份愛(ài)心，營(yíng)造一個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍,，一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體,。

假如我是班主任,，我就是博學(xué)家。現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)源眾多,，知識(shí)面寬,，身心發(fā)展較快，更要求文理兼通、博聞廣才的老師,。因此,，我不僅要做一名“專家”，而更需要做一名“雜家”,。

假如我是班主任,，我就是藝術(shù)家，班主任在教育教學(xué)工作中的一舉一動(dòng),，一笑一顰無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。因此，我要努力將藝術(shù)氣質(zhì)和藝術(shù)美內(nèi)化成語(yǔ)言美,、行為美,、儀表美、心靈美,。在各方面,，都要嚴(yán)格自律，切實(shí)做到用高雅氣質(zhì)感染人,，用楷模風(fēng)范影響人,，用高尚精神教育人。

假如我是班主任,，我就是法官,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論是男是女,、是好是差,，在我眼里人人平等。

假如我是班主任,，我就是活動(dòng)家,，能很好的處理與領(lǐng)導(dǎo)、科任老師,、兄弟班,、家長(zhǎng)甚至社會(huì)各界的關(guān)系。

在面臨新世紀(jì)挑戰(zhàn)的今天,，我不會(huì)放松自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。抓緊自己品格的陶冶，知識(shí)技能的訓(xùn)練,，做一名適應(yīng)時(shí)代需要的,、有科研能力的、多才多藝的新型班主任,。

假如我是班主任作文篇二

每個(gè)人都有自己的理想,，我也不例外,。我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。今天,，我就向大家介紹一下如果我是班主任會(huì)如何去做吧,！

既然是第一次和學(xué)生見(jiàn)面，那就穿得鄭重點(diǎn)兒——西服吧,！我會(huì)面帶微笑地走進(jìn)教室,，親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新班主任,，我姓韓（寒）,，雖然姓氏很冷，人卻不冷,，慢慢的你們就能感受到我的溫度啦,！下面也請(qǐng)大家自我介紹一下吧！”隨后,，同學(xué)們開(kāi)始依次自我介紹,。介紹完畢后，我就會(huì)向他們提出要求：“我的要求不算多,，僅有五條：守時(shí),，守信，守紀(jì)律,，與同學(xué)真誠(chéng)交往,，努力學(xué)習(xí)。這幾條看似很容易,，實(shí)際做起來(lái)還是很有難度的,。希望同學(xué)們盡力去做，我相信你們做到這些的時(shí)刻就是你們成功的時(shí)刻,。”

接下來(lái)是選班干部,，我會(huì)先讓同學(xué)們毛遂自薦,，再讓其他學(xué)生推選出他們認(rèn)為最合適的一個(gè)。那就從同學(xué)們的競(jìng)選演講開(kāi)始吧,，我會(huì)要求大家說(shuō)明自己的競(jìng)選職位和努力方向,，然后再讓同學(xué)們投票選舉。最后選出的班干部還要發(fā)表就職演講,，表明自己的決心,。有了得力的小助手，班級(jí)工作會(huì)順利開(kāi)展,。

在面對(duì)淘氣的學(xué)生時(shí),，我絕對(duì)不會(huì)用體罰的方式去懲罰他們,，要和他們擺事實(shí)講道理，并讓他們以好學(xué)生為榜樣向他們學(xué)習(xí),。即使他們前進(jìn)一小步,，也要給予他們獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們,。我想給予他們精神上的支持是給他們最好的獎(jiǎng)勵(lì),，也是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)的好班主任雖然需要付出很多很多,，卻也快樂(lè),。

現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，我的老師夢(mèng)還要多年后才能去實(shí)現(xiàn),。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)換位思考,，多體諒我的班主任，這將是除了一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)以外,，回報(bào)給她最好的禮物……

假如我是班主任作文篇三

親愛(ài)的朋友們,，你們最喜愛(ài)學(xué)校里哪位老師呢？一定是本領(lǐng)多多的班主任吧,！我也喜歡班主任,，喜歡他知識(shí)淵博，教我們讀書(shū)和做人,。

假如我是班主任,，首先我要每天開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，對(duì)孩子們開(kāi)心地講課,。除了課本的知識(shí)之外,，我還會(huì)告訴他們課外的有趣的知識(shí)或者講故事，也讓他們開(kāi)心地學(xué)習(xí),。我要教會(huì)孩子們更多的知識(shí),，讓全班的孩子都舉起小小的雙手，大聲告訴我：“我回答,！”

假如我是班主任,，我要對(duì)同學(xué)們有信心，不管發(fā)生什么事,，都要他們一起解決,，不干涉他們。這樣不僅可以讓他們得到鍛煉,，而且可以使他們成長(zhǎng),。

假如我是班主任，我會(huì)對(duì)全班同學(xué)都公平,，無(wú)論成績(jī)好壞,，都要一視同仁,。我也要關(guān)心學(xué)生，如果學(xué)生受了傷害或者生病了,，我都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去,，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，第一時(shí)間把學(xué)生帶到校醫(yī)室,，讓學(xué)生知道我是很有愛(ài)心的老師,。

假如我是班主任，我布置的作業(yè)是那樣的少,，不會(huì)像“山”一樣高,，“海”一樣深,，這樣孩子們才會(huì)有游戲的時(shí)間,。我也不會(huì)像其他老師一樣霸占學(xué)生的體育課、音樂(lè)課,、美術(shù)課,，我還要和他們一起玩游戲。下課學(xué)生們當(dāng)我是他們的朋友,，上課了我就是他們的慈祥的老師,。

總之，以后哪一天我當(dāng)上了班主任,，我一定會(huì)讓學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),，沒(méi)有煩心事。也許,，以后我真當(dāng)上了班主任,。