在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書word文檔 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇一
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,,我們的工作又將告一段落了,,你是否對未來感到迷茫呢?現(xiàn)在這個時候,,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢,?但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
時間:(9月-11月,,在校期間三個月)
美好愿望:學(xué)業(yè)有成,,能順利找到工作
方向:企業(yè)基層人員
總體目標(biāo):完成會計(jì)從業(yè)證考試
(一)社會大環(huán)境:
受金融危機(jī)的影響,就業(yè)形式嚴(yán)峻,,作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn),,為三個月后踏入社會打下基礎(chǔ),。
(二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
受社會環(huán)境的影響,中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識大部分源于國外,,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
但是任何一個成熟的企業(yè),,不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生,。企業(yè)通常會從現(xiàn)有職工中,那些專業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平,,處事公平,,有寬廣胸懷,責(zé)任心強(qiáng),,有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出,,跟管理崗位接軌的不是你的文憑,,而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能,沒有這個技能作基礎(chǔ),,你管理崗位的夢想只能是空中樓閣,。
(一)自身現(xiàn)狀:
精通電腦應(yīng)用;熟練辦公自動化;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
(二)自我分析:
1,、我是誰?我是文秘專業(yè)的學(xué)生,我有著肯干的精神,,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識,、注重集體,。
2、我想做什么?每個人都有自己的理想,,我也是,,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個平凡的.崗位上做出自己的貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3,、我會做什么?在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練,,鍛煉了我的能力,,在校外我主動去做一些社會實(shí)踐,既鍛煉了我的實(shí)踐動手能力,,也鍛煉了我的社交能力,。
4、環(huán)境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,,只有自己喜歡了這個職業(yè),,才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去,去創(chuàng)造去提高自己,。國家提倡自主創(chuàng)新,,也為我個人的發(fā)展提供了契機(jī)。
5,、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè):文秘,。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,,卻也收獲著,。
職業(yè)目標(biāo):企業(yè)中級管理人員。
1,、9月:
已取得證書:取得秘書從業(yè)資格,、通過普通話二乙、計(jì)算機(jī)一級和英語二級考試
已具備能力:通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解了文秘工作;有一定的協(xié)調(diào)能力;
2,、11月:
學(xué)歷目標(biāo):通過會計(jì)從業(yè)證的考試
職務(wù)目標(biāo):企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,,增加社會經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠自己養(yǎng)活自己
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,取得每科的學(xué)分,,能順利推薦就業(yè),,并自學(xué)取得會計(jì)從業(yè)證證書。職業(yè)規(guī)劃只要自己盡心盡力,,學(xué)習(xí)能力也得到提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
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