人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
唱流行歌怎么發(fā)聲方法篇一
流行唱歌有哪些技巧和發(fā)聲方法,?許多人并不是很清楚了解,以下是小編整理的相關資料,,歡迎閱讀,。
1、每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),,因為在整個聲樂功能系列中,,歌唱呼吸是最重要的一環(huán),是整個歌唱建筑的基礎,,因此必須明確呼吸的重要性,,重視練好歌唱呼吸的基本功。
2,、打開喉嚨,,穩(wěn)定喉頭,是歌唱基本功訓練的核心,,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關鍵之一,,很多歌唱者聲音上的毛病,,多是由于歌唱時喉頭不找開、不穩(wěn)定造成的,,而正確的喉頭位置是協(xié)調呼吸器官的運動,,獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關鍵,。
3,、要恰當?shù)剡\用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠,,充滿劇場,,且圓潤,優(yōu)美動聽,,這是要經過專門訓練的,,對于初學者來說,是比較難掌握的課題,。由于共鳴訓練常常與其它發(fā)聲基礎要求分不開,,因此要求歌唱者通過母音的轉換,,穩(wěn)定喉頭打開口腔,,調節(jié)氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,,來增大音量,,擴展音域,美化音色,,統(tǒng)一聲區(qū),,使高、中,、低三個聲區(qū)的聲音協(xié)調一致,,天衣無縫,走動自如靈活,。
4,、正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結合,。通過字,、聲結合的練習來提高唇、齒,、舌的靈活運動能力,,使之更完美而生動地表現(xiàn)歌曲和情感和內容。
5,、在歌唱發(fā)聲時,,還要注意對音準、節(jié)奏的訓練,通過發(fā)聲練習,,逐步掌握連,、頓、強,、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧,,豐富歌曲的表現(xiàn)手段,增強歌曲演唱能力,。
6,、在每次練習時,都要保持正確的歌唱姿勢,,正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態(tài)的前提,。
7、在練聲,、唱歌前,,一定要摒除一切雜念,穩(wěn)定情緒,,要有非常好的心理狀態(tài),,要有良好的歌唱欲望,要充滿信心,、放松自如地進入歌唱狀態(tài),,否則是唱不好歌的。
8,、從開始練聲起,,就要同音樂結合起來,即練聲也要有良好的樂感,。音程,、音階一方面是肌肉、音準,、氣息,、共鳴等方面的技術練習,同時它們又都是樂曲的組成部分,,要給它們以音樂的活力和生命,。因此練聲一開始,要求每個歌唱者把音程,、音階,、練聲樂句也唱得悅耳、動聽,。以上我們可以領悟到,,在歌唱發(fā)聲的過程中,,呼吸、共鳴,、吐字,、表現(xiàn)缺一不行,它們是相互聯(lián)系,、相互促進,、相輔相成的,這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義,。
歌唱發(fā)聲基本功的練習,,一般按音域進展的規(guī)律,可分為三個階段進行,。
第一階段
以中聲區(qū)訓練為基礎,,掌握基本的發(fā)聲方法,調節(jié)和鍛煉肌肉以適應歌唱技術的'需要,。無論哪一個聲部,,都應該從中聲區(qū)開始訓練。練中聲區(qū)的音相對鞏固后再逐步擴大音域,,要知道聲樂學習要從基礎入手,,中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎,基礎必須打得扎實,,要記住“欲速則不達”的道理,。
第二階段
是中聲區(qū)的基礎上,,適當擴展音域,,加強氣息與共鳴的配合訓練,練好過渡聲區(qū)(即換聲區(qū)的訓練),,為進入頭聲區(qū)的訓練打好基礎,。第二階段的練習是關鍵的一環(huán),需要花費的時間相對也比較長,,但千萬要有耐心和信心,,不要急于唱高音,要沉得住氣,,等這段音域鞏固后,,再進入高聲區(qū)的練習。
第三階段
即高聲區(qū)的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎上加強音量音高的訓練,,進一步擴大音域,,做較復雜的發(fā)聲練習,使各聲種達到理想的音高范圍,。這了階級的練習要特別注意高,、中,、低三個聲區(qū)的統(tǒng)一,音的過渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩,,重點是加強頭聲區(qū)的訓練,,獲取高位置的頭腔共鳴,從而達到統(tǒng)一聲區(qū)的目標,。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢,,可以唱一般難度較大的歌曲了。
發(fā)聲練習開始的時候,,必然會遇到如何起第一個音的問題,,我們稱它為歌唱時的“起音”或“起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲,、軟起聲,、舒起聲。
1,、 激起聲
是當吸氣完畢后,,胸腔保持不動,聲帶先自然閉合,,然后,,再以恰當?shù)臍庀_擊聲帶使之振動發(fā)聲,這樣發(fā)出來的聲音結實有力,,我們在發(fā)聲訓練如頓音,、跳音的練習中常常使用,也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病,。此時與之相應的呼吸方法往往采用急吸急呼,。
2、 軟起聲
軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時,,氣息也同時往外送,,開聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和,,發(fā)出的聲音比較平穩(wěn),、舒展。我們發(fā)聲訓練中也常常在練連音和長音中采用,,同時也用“軟起聲”的發(fā)音方法來糾正喉音的毛病,,與之相應的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法。
3,、 舒起聲
舒起聲是聲門先開,,然后氣息再振動聲帶,它的特點是先出氣而后發(fā)聲,,像嘆氣一樣,。在勞動號子中,,常常用到這種起聲法。在發(fā)聲訓練中,,這種方法可用來糾正聲音過于僵硬的毛病,,在通俗唱法中使用較多,較口語化,??傊璩钠鹨羰紫纫耧枬M,,全身協(xié)調,,根據(jù)不同類型的練聲曲例來確定起音的方法,注意起音的音量不要過分強,,以舒適的mf或mp音量為合適,。
練習曲的練習,是發(fā)聲歌唱的重要的基礎訓練,。練聲曲可以用各個母音或混合母音或子母音混合音,,也可以用音階的音名1234567等等來練唱,也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習,。發(fā)聲練習過程中,,是以聲音效果和發(fā)聲器官肌肉適度的標準去調整發(fā)聲器官的機能和狀態(tài)的,每個人的發(fā)聲器官的構造,、嗓音條件,、聲音類型、發(fā)聲習慣各不相同,,因此,,并不是每一種類型的練習都必須唱,而是有計劃,、有針對性地進行選擇練習.
1,、“哼鳴”的基本練習
一般在開始練聲時,,先練練“m”是有益的,,因為發(fā)這個音容易達到高位置和靠前、明亮,、集中的效果,。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開,,好象閉口打哈欠的感覺,,感到聲音向高位、額竇,、鼻竇處擴展,,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,,否則會發(fā)出鼻音。
2,、母音的練習
除進行哼鳴練習外,,更多地是進行母音的練習,如a,,i,,o,u,,e等單母音練習,,也可用混合母音練習如ma,me,,mi,,mo,mu等等,。
3,、連音練習
人們常說:“不會連貫就不會歌唱?!备璩曇舻闹饕憩F(xiàn)力就在于聲音的連貫優(yōu)美,,只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性,,可以將練習的音域相對拉寬些,,練習也可以隨之難度更大些。
4,、頓音練習
頓音唱法又稱為斷音唱法,。要求唱得清晰,短促,,靈活,,富有彈性,集中感強,。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性,。
5、連音和頓音結合的練習
在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上,,可以加連音,、頓音結合在一起的練習,這樣有利于歌唱狀態(tài)的統(tǒng)一,,頓音好象是一個“點”,,連音像是一條“線”,這樣以點帶線,便聲音的位置統(tǒng)一,,并保持氣息均勻流暢,。
6、保持共鳴位置不變的練習
在“哼鳴”練習中我們已經講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺,,如果這個共鳴焦點找準了,,那么其它所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏,這樣才能達到歌唱的高位置,,使聲音上下統(tǒng)一,。
7、聲音靈活性的練習
這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速,、流動的要求,,以達到更積極的身體、喉嚨,、氣息的配合,。
8、結合字聲練習(帶詞練習)
要求根據(jù)詞意富有想象,,有意境,,有畫面,語氣有表現(xiàn),,聲音有樂感,,有感情地去唱。力求做到字準腔圓,,以情帶聲,,聲情并茂,慢慢地向歌唱歌曲作品過渡,。
9,、練聲注意事項
要注意保護好自己的嗓子,適當?shù)鼐毘?,發(fā)聲練習的時間,,初學時20分鐘一次為宜,以后逐漸地加至半小時或一小時,,堅持每天練習最重要,,絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱,,容易使歌唱器官受損,。
在沒有能力唱高音之前,切勿作高音練習,,經常唱一組你最滿意的音,選擇曲目更要謹慎,,不要唱不適合自己的曲目,。
練自己的肺活量,,多游泳,多跑步,!多看一些音樂錄影帶,,看一下其他歌手唱歌時的口型,,多模仿,!多唱,多練,。
s("content_relate");【流行唱歌技巧和發(fā)聲方法】相關文章:
1.
唱歌技巧與發(fā)聲方法
2.唱歌技巧及發(fā)聲方法
3.唱歌發(fā)聲方法
4.唱歌及發(fā)聲方法
5.聲樂發(fā)聲和唱歌的技巧
6.練習聲唱歌技巧和發(fā)聲方法
7.唱歌技巧和發(fā)聲方法推薦
8.唱歌技巧以及發(fā)聲方法