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兒童唱歌發(fā)聲方法篇一
聲音的形成是發(fā)聲器官協(xié)調工作產(chǎn)生的生理現(xiàn)象,，這個現(xiàn)象的產(chǎn)生是氣息運動和聲帶振動所形成的物理現(xiàn)象,，但歌唱的發(fā)聲運動又和我們平時說話的發(fā)聲有所不同,，因而歌唱發(fā)聲又是一個物理的聲學、音響學現(xiàn)象,。
以下是關于少兒學唱歌發(fā)聲技巧,，希望大家認真閱讀!
兒童學唱歌，嗓音既容易受到好影響,，也容易受到壞影響,。
嗓音的質量和音樂聽覺有緊密的聯(lián)系。孩子的音樂聽覺是可以培養(yǎng)的,，而嗓音的優(yōu)劣需要家長或教師給予區(qū)別：是諧和,、柔和、細膩,，還是生硬,、刺耳?是圓潤還是平淡?是純凈還是嘶啞?
童聲最可貴的素質是銀鈴般地響亮。
保護和培養(yǎng)孩子的嗓音應遵循以下要求：
1,。站著或坐著,，背部挺直，兩肩舒展,，頭頸保持自然狀態(tài),，眼平視。
2,。按教師的手勢或樂譜上的記號,，平穩(wěn)地、深而自然地用鼻子或嘴呼吸,，不出聲響(呼氣很緩慢),。
3,。不要搖頭,、晃動身體，不要用腳打拍子或做其他不必要的動作,。
4,。讓孩子注意聽自己的嗓音，發(fā)揚好的素質,，并要記住和優(yōu)美的嗓音有關的感覺,。
5。培養(yǎng)嗓子的要領是：平穩(wěn)地,、用柔和的聲音歌唱,，主要用頭聲(頭腔共鳴)。聲音由氣息支持,，喉部勿用力,。
6,。歌曲的音域不要過寬，主要用中間音域,，即唱起來感覺自然,、舒適的音域。
7,。吐字時上顎,、上唇要積極活動，避免下顎緊張,。字頭(聲母)要唱得準確,、敏捷、有力,，唱字身(韻母)時,，注意保持口型，口腔要放松,，字尾的歸韻要適時地一帶而過,。
8。要唱得有表情,、優(yōu)美,，為此必須注意分析歌詞內(nèi)容和語句的抑揚頓挫(特別是曲調、歌詞重音的結合,。
9,。嗓子受傷、發(fā)炎或正在變聲時,，應輕聲唱或不唱,。
10。避免下列有害嗓子的情況：
(1)用很大,、很尖的聲音歌唱;
(2)喊叫,、用很大的聲音說話;
(3)在寒冷、潮濕的環(huán)境歌唱或大聲說話;
(4)模仿成年人(尤其是演員)唱歌;
(5)唱兒童自己不理解,、力不勝任的歌;
(6)在精神興奮時吃冷飲,、喝涼水。
這是一個很專業(yè)的學問,，包括氣息,、用嗓、口腔共鳴,、吐詞方式等,。
以后的文章中，我會把我知道的盡可能的與大家交流。
這需要歌手對詞,、對旋律的感悟要強,，很多朋友演唱時把全部的重點都放在了聲音的部分，而忽視情感,，這絕不會唱好一首歌,。
過分注重聲音的原因，是因為歌手的實力有限,，演唱過程中老想著到哪里要注意氣息了,、哪里要注意換氣了、快到高音的`時候要準備了等,，這都是無可避免的,。
所以，如果唱歌要做到“聲情并茂”,，練功相當重要,。
當你練聲成熟的時候，演唱時的注意力才會到情感上來,。
有句話說得好,，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的,。
如果發(fā)聲練到氣息貫通,、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感,，演繹歌曲的感染力會更強,。
這里再次強調，音樂的感受是天生的,，你有多少就是多少,，后天彌補的音樂感受很少很少。
流行歌曲需要流行歌曲的感受,，民歌需要民歌的感受,，比如你要閻維文唱《一無所有》，我敢保證會笑翻一幫人!歌手的感受不同,，演唱歌曲的處理方式也不同,，有的處理得很平淡，有的處理得扣人心弦,。
這些處理都是很微妙的，比如一個小小的換氣,、一個強調的重音,、一個不換氣的長拖音或者一個驟然的收尾……這些就只能意會了。
你見過一個3歲多的小孩聽到一個旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎?你見過一個3歲多的小孩現(xiàn)場演唱,，爸爸給他手風琴伴奏,，隨時改變音調,，他進唱的音調都是準確的嗎?
你見過一個8歲的小孩在沒聽到任何聲音的情況下，要他隨時哼出“降e”,、“升c”等任何音調的“1”的發(fā)音,，哼完后在鍵盤上按下核對完全準確的嗎?
這就是天分，演唱歌曲需要這樣的基礎,，雖然不要他們那樣出眾,，但一定不能弱。
第五是素質
這就是業(yè)余歌手和專業(yè)歌手的區(qū)別,。
其實,，只是在聲音、情感,、感受,、節(jié)奏、音準這些方面比較,，業(yè)余歌手有很多不比專業(yè)歌手差,。
差距就在素質。
你知道自己唱歌時的形體和表情嗎?
你可能有個模糊的形象,，就是你投入演唱時自己想象自己的模樣,，而這個形象很可能是你唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是你的想象,，自己想象的形象幾乎是完美的,。
你知道大家看到是什么嗎?
你用攝像機拍攝過自己的一次正式演唱嗎?
其實當你上臺的第一個眼神或者第一句話，就能知道你是業(yè)余還是專業(yè),。
這里說的素質還包括對樂理的了解,、樂器的了解、對音樂史以及對音樂常識的了解等,，當然也有很多專業(yè)歌手也不全面,，但我個人認為，如果要做專業(yè)歌手,，就應該貫徹這些,，要對得起“專業(yè)”這個詞。
第六是理解歌詞
在學一首新歌之前,，有幾次你是先把詞從頭到尾在心里讀一遍的?
又有幾次揣摩過撰詞者的心思和他表達的意境?
一首歌曲,，無論是先有詞還是先有曲，雙方作者都是認真揣摩對方(詞作者或曲作者)要表達的意境和思想,，如果到了你這里,，你居然完全不理會他們的用心良苦，就這么憑著自己的感覺唱，我覺得不妥,。
有些個性歌手喜歡按照自己的理解這樣表達自我,，這種方式不是不好(而且我也喜歡這樣)，但我會先把作者的意圖先搞明白再發(fā)揮,。
再說,，不是每首歌曲都適合你任意發(fā)揮的，有些詞曲你找不到更合適的表達,，比如國歌,。
在你深刻理解歌曲以后，你的情感處理方面一定會好很多,，如果你的感悟能力強,，你會情不自禁的把某個音唱重，某一個音輕輕帶過,，一個激情的長音會拖得很飽滿……
說話和唱歌,，除了旋律、節(jié)奏,、氣息,，還有其它區(qū)別嗎?
有，那就是吐詞的方式,。
請你隨意的用你說話的方式讀出“讓我一次愛個夠”,，然后投入的把它唱出來……你會發(fā)現(xiàn)唱的時候嘴型是向兩邊打開的，而且要夸張一些,。如果你覺得差不多,，就是你的吐詞有問題。
所以,，唱歌要比說話嘴型要夸張,，這樣吐詞才會更清晰、氣息更通暢,、更宜于表達情感,。
演唱國語歌，還是標準的好,。
比如“z,、c、s”和“an,、ang”和“l(fā),、n”的區(qū)別是很容易搞混的。
港臺歌星有時會把個別字故意唱得不卷舌或卷舌,，要不就是自己的舌頭打不過來,、要不就是他們覺得那樣不好聽,，或者他們根本就不知道這個發(fā)音,。
當我們翻唱他們的這些歌曲時,，我沒有明確的主張，為了模仿,，不糾正也行,。
但如果是要唱自己的風格或比賽，那就要改正了,。
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