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2023年學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-23 22:03:07
2023年學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法(十四篇)
時(shí)間:2024-06-23 22:03:07     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇一

一:姿勢

1.身體要直 2.重心要穩(wěn) 3.上胸要開 4.雙肩要松 5.面部自然 6.精神振奮

二:呼吸...(呼吸方法有多種...我們應(yīng)曲風(fēng)而異)

1.鎖骨呼吸法 2.胸式呼吸法 3.腹式呼吸法 4.胸腹式聯(lián)合呼吸法

(一般我國的美聲唱法多才用與第4種:胸腹失聯(lián)合呼吸法....通俗就較為隨意點(diǎn)了)

練習(xí)呼吸的方法:

(一)可分無聲呼吸練習(xí):1.快吸快呼 2.快吸慢呼 3.慢吸慢呼

(二)發(fā)聲呼吸練習(xí)..頓音.連音或連頓結(jié)合的練習(xí)

再說下唱歌時(shí)應(yīng)該如何起音;

第一,,要防止用過多和過猛的氣息去沖擊聲帶.

第二.要防止聲帶過于松垮,,不積極*攏閉合去擋氣

第三,要防止起音時(shí)喉頭擠,卡,,壓,,使喉頭失去彈性.

起音時(shí),一定要做到發(fā)生自然,,氣息柔和,,打開喉嚨,穩(wěn)定喉頭,,聲音流動(dòng),,并將打哈欠,放下喉頭,,空氣通過聲門而吹的三個(gè)動(dòng)作,,在同一時(shí)間完成.同時(shí)還要掌握好氣息,聲帶.共鳴的協(xié)調(diào)配合速度.

閉合哼鳴的練習(xí)方法:

1.正確站立的歌唱姿勢和積極興奮的歌唱狀態(tài)

2.用口鼻垂直吸氣,,鼻孔興奮張開.哼唱時(shí),,要有流鼻涕的感覺,要均勻.柔和地從鼻腔向外嘆氣,,一定要有嘆氣感.通暢感.橫膈膜有各顯的支持點(diǎn).

3.哼唱時(shí),,嘴似閉非閉,上下齒不要咬死,,舌頭平放,,舌頭舔在下牙床上,喉頭下沉輕輕提氣.

4.哼唱時(shí),,聲音是從上口蓋以上發(fā)出的,,眉心和鼻深處有輕微的振動(dòng)感,而且每個(gè)音都是從同一位置上哼出來的.

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇二

第一,、口部訓(xùn)練

口腔靈活,,說話才利索。有沒有感覺早晨起來說話沒有下午或者晚上那么順當(dāng)?當(dāng)然了,,嘴巴肌肉休息了一晚上,,當(dāng)然沒那么靈活。所以做做口腔體操,幫助我們更好地使用嘴巴——

1、口的開合練習(xí)

張嘴象打哈欠,,閉嘴如啃蘋果。開口的動(dòng)作要柔和,,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí),,克服口腔開度的問題。

2、咀嚼練習(xí)

張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行,,舌頭自然放平,。

3、雙唇練習(xí)(這個(gè)練習(xí)還有助于女孩子美唇啊,,呵呵)

雙唇閉攏向前、后,、左,、右、上,、下,,以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達(dá)響

4、舌頭練習(xí)

舌尖頂下齒,,舌面逐漸上翹

舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁,,在門牙上下轉(zhuǎn)圈

舌尖伸出口外向前伸,向左右,、上下伸

舌在口腔內(nèi)左右立起

舌尖的彈練,,彈硬腭、彈口唇

舌尖與上齒齦接觸打響

舌根與軟腭接觸打響

第二,、氣息控制訓(xùn)練

沒有氣息,,聲帶不能顫動(dòng)發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的,。想要嗓音富于彈性,、耐久,需要的是源源不斷供給聲帶氣流,。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法,,幫助大家控制氣流,進(jìn)而控制聲音,。

一,、胸腹聯(lián)合呼吸法

吸氣后兩肋擴(kuò)大,橫膈膜下降,,小腹微收,。

胸腹聯(lián)合呼吸法是朗讀時(shí)應(yīng)該掌握的方法。這種呼吸活動(dòng)范圍大,、伸縮性強(qiáng),,可以使氣息均勻平衡。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片,、呼氣一條線;氣斷情不斷,,聲斷意不斷”。 練習(xí)方法:

1、慢吸慢呼

總體的要求——站穩(wěn),,雙目平視前方,,頭正,肩放松,,象在曠野呼吸花香一樣,,慢慢吸足氣。要感覺到腰腹之間充氣膨脹,,氣入丹田,,但是要收小腹。保持幾秒后,,輕緩呼出,。 可以在呼氣的時(shí)候加入以下練習(xí):呼氣時(shí)練iao lan(拼音小蘭),一聲聲漸漸遠(yuǎn)去;或者數(shù)數(shù)1,、2,、3、4??,,嘴上用力,,發(fā)音之間不要閉住聲門,不要跑氣換氣,,數(shù)得越多越好,。

2、快吸慢呼

快速短促地吸氣,,并保持氣息;呼氣時(shí)緩緩呼出,,配合聲音,平穩(wěn)均勻,。

二,、強(qiáng)控制練習(xí)

要求氣要吸得深并保持一定量,呼氣要均勻,、通暢,、靈活。

三,、弱控制練習(xí)

1,、吸氣深呼氣勻。緩慢持續(xù)地發(fā)出ai uai uang iang 四個(gè)音,。

2,、夸大聲調(diào),延長發(fā)音,,控制氣息,。

花紅柳綠 h--ua h—ong l—iu l—v (發(fā)音時(shí),,聲母和韻母之間氣息拉長,要均勻,、不斷氣)

3,、通過夸大連續(xù),控制氣息,,擴(kuò)展音域,。

氣息控制訓(xùn)練可以把握“深、通,、勻,、活”四字方針,注意氣息和內(nèi)容的結(jié)合,。 單純的語音、氣息訓(xùn)練效果并不好,,需要大家在實(shí)際朗讀過程中不斷體會,、運(yùn)用。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí),?說到底,,學(xué)習(xí)是為了我們自己,學(xué)習(xí)能幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,。我們每個(gè)人現(xiàn)在都充滿理想和憧憬,,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去學(xué)習(xí),,去掌握實(shí)現(xiàn)我們理想的各種知識,。只有在學(xué)習(xí)中,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己,,修正自己,,規(guī)劃自己。是做精彩人生的體驗(yàn)者,,還是做菜地里自怨自艾,,碌碌無為的啃菜蟲。學(xué)習(xí)給我們提供了機(jī)會和平臺,,就看我們?nèi)绾稳ッ鎸瓦x擇,。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開復(fù)說:“從心選擇,?!蓖瑢W(xué)們“從心選擇”需要勇氣,,更需要底氣。如果我們?nèi)狈χR和能力,,我們就會連選擇的機(jī)會都沒有,,只能悲嘆:心比天高,命如紙薄,。同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是上帝送給我們的翅膀,只要我們抓住了它,,就能天高任鳥飛,,海闊憑魚躍。

同學(xué)們,,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要還不夠,,怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢?古人說得好,,“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!背晒儆诳炭嗯Φ娜?,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心,、有永不放棄的精神,。還要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),,永遠(yuǎn)保持快樂學(xué)習(xí)的心情,。同學(xué)們,想想我們不正是這樣做的嗎,?多少個(gè)清晨,,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園,就響起了我們郎朗的讀書聲,,當(dāng)晚霞將校園扮成了金色,,同學(xué)們還在教室探討作業(yè)……同學(xué)們,“天行健,,君子以自強(qiáng)不息,。”錯(cuò)過了春天,,會輸?shù)粢荒?;錯(cuò)過了青春,會輸?shù)粢簧?!我們已沒有選擇,,我們不能再猶豫,,我們只有去拼搏。有太多關(guān)注我們的目光,,有太多期待我們的人,,我們堅(jiān)信,我們一定能夠取得輝煌,,我們一定不會辜負(fù)期望,!

同學(xué)們,中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖繪就,,風(fēng)帆正舉,,讓我們珍惜偉大時(shí)代,不負(fù)青春年華,,擁抱陽光,,健康成長,努力使自己成為國家的有用之才,,為祖國繁榮,、人民幸福和人類進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)吧!

謝謝大家,!

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇四

尊敬的:

韓愈曾說,人非生而知之者;荀子曾說,,學(xué)不可以已,。所以我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)會學(xué)習(xí)的人必須擁有以下幾個(gè)條件:有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃,、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、以及正確的學(xué)習(xí)方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬,,揚(yáng)劍出鞘,,機(jī)遇總是會降落到有準(zhǔn)備的人身上。所以學(xué)習(xí)就必須要有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃,,給自己確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們在知識海洋中遨游所必需的燈塔!

在政治課上,,老師曾說過這樣一個(gè)故事:一位教授要求他的學(xué)生做一個(gè)老鼠找奶酪的實(shí)驗(yàn)。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給a,,b,,c三組同學(xué),并告訴a組同學(xué)說:“你們的老鼠是智商最高的,,它們一定都能找到奶酪,,所以你們就放心吧!”告訴b組同學(xué)說:“你們的老鼠中只有一兩只是普通的,所以你們也不用擔(dān)心,,他們中的絕大部分都能找到奶酪并美食一頓!”但告訴c組同學(xué)說:“你們的老鼠是智商最低的,,他們無論如何也不會找到奶酪,,所以你們也不必太緊張?!睂?shí)驗(yàn)開始了,,認(rèn)為自己擁有的老鼠是高智商的同學(xué)都精心的準(zhǔn)備奶酪并耐心的引導(dǎo),而認(rèn)為自己擁有的老鼠是低智商的同學(xué)沒有認(rèn)真準(zhǔn)備也沒有耐心引導(dǎo),,可想而知,,結(jié)果正如教授所說的那樣。故事很簡單,,但它卻讓我們明白了態(tài)度可以決定一個(gè)人的成敗,。伏爾泰也曾說過:書讀得越多而不加思索,你就會覺得你懂得很多;而當(dāng)你讀書越多并思考越多時(shí)你就會清楚的看到你知道的還很少,。因此,,我們要抱著求職的渴望去探尋知識,這,,才是學(xué)習(xí)的態(tài)度!

作為一個(gè)學(xué)生,,擁有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。而最簡單,,最平凡的方法就是勤奮與努力了,。一步一個(gè)腳印,簡單到每一個(gè)單詞,,平凡到每一道習(xí)題;把每一件簡單的事做好就是不簡單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;我相信“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“這句話永遠(yuǎn)也不會out!古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。這句話充分證明了學(xué)習(xí)是一種長期艱苦的過程。現(xiàn)在的大學(xué)生活太容易讓我們變得懶散,,想要成功我們就必須持之以恒,,堅(jiān)持不懈;只有這樣我們才不會卑微了承諾,放肆了寂寞,。當(dāng)然,,因?yàn)槊總€(gè)人的領(lǐng)悟能力不盡相同,所以同一種方法用在不同人身上就會產(chǎn)生不同的效果,,但結(jié)果都是對我們有益的,。

光有方法還不行,我們還要擁有較高的能辦技巧,。下面就讓我給大家講一個(gè)小故事吧:有一位父親對他的兒子說:“我想給你找個(gè)媳婦,,比爾蓋茨她女兒怎么樣啊?”兒子說:“這多難啊?比浮云還神馬,比神馬還浮云,?!倍赣H卻說:“只要你愿意其他的不用擔(dān)心,。”故事說到這里我先打斷一下,。同學(xué)們,,假如你是這位父親你會怎么做呢?好了,讓我來告訴大家這位父親是怎么做的吧,。首先,,他找到了比爾蓋茨并對他說:“我給你女兒找了個(gè)老公?!北葼柹w茨說:“不行,,我女兒還小?!备赣H又說:“可是這個(gè)小伙是世界銀行的副總裁!”比爾蓋茨說:“啊,,要是這樣,那行,?!弊詈螅赣H找到了世界銀行的總裁,,說:“我給你推薦一個(gè)副總裁,。”總裁說:“我已經(jīng)有太多的副總裁了,,太多余,。”父親說:“可是他是比爾蓋茨的女婿!”總裁說:“這樣的話,,就讓他過來吧!”就這樣,一個(gè)看似很難的問題就被這位父親輕松的解決了,。同學(xué)們,,這僅僅是一個(gè)小故事但它向我們證實(shí)了解決問題也是需要技巧的。因此,,我們要堅(jiān)信:世上只有想不通的人,,沒有走不通的路!

當(dāng)然,一個(gè)有規(guī)律的生活習(xí)慣也是幫助我們學(xué)習(xí)成功的要點(diǎn),。俗話說:早起的鳥兒有食吃,。我們擁有的不是一個(gè)豬藍(lán)的夢想,而是一個(gè)熱血青春的志向!唐代詩人顏真卿在《勸學(xué)》里說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲!讓我們捧起書本吧!與朝陽一起升起,,與晚霞一起休息!

學(xué)習(xí)是一個(gè)成長著的人生,它教會了我們怎樣為人處事,,怎樣與人溝通,,怎樣會意和落實(shí)上級的工作;更重要的是它讓我們明白了怎樣才能成為一個(gè)有用的人!不向前走不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)不明白真理,。學(xué)習(xí)可以讓我們站在原點(diǎn)卻能知道世界的東西。這就是學(xué)習(xí)的益處,。

同學(xué)們讓我們一起學(xué)習(xí)吧!因?yàn)橹挥斜恢R武裝過的自己才會在漫漫人生路中譜寫出美麗的篇章!

我的演講完了,,謝謝大家!

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇五

你們好!在這場抗擊疫情沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,人們可能將注意力更多地放在了一線的“逆行者”身上,,卻忽視了你們——我們身邊平凡的“守望者”,、“護(hù)城人”。

“我相信只要我們都在,,武漢就不會孤單,,我們騎手們的工作被賦予了新的含義,我們成為了城市運(yùn)行的‘?dāng)[渡人’,?!贝汗?jié)期間堅(jiān)持為醫(yī)護(hù)人員和居家群眾送單的‘騎手’,你們的同事吳輝在采訪中分享著他的心聲,。的確,,疫情當(dāng)前,你們每一個(gè)人都變身為騎行的勇者,,一刻不停的穿梭在每一條大街小巷,,給處于封閉區(qū)的居民帶去溫暖和希望。

可是病毒傳播,、謠言傳播如此之快,,哪個(gè)人不害怕啊!你們也只是平凡崗位上的堅(jiān)守者,卻可以連續(xù)十天每天為居家隔離人員送餐,,可以跑遍五個(gè)藥店只為給人們送上一盒感冒藥,,可以穿梭半個(gè)城市,只為找一家還在開著的文具店……為了讓人們更放心,,你們摸索出了“無接觸送達(dá)”服務(wù),,你們做到了隨身攜帶酒精噴霧,為每件快遞消毒,,你們有了更強(qiáng)的信心和更大的動(dòng)力,,為人們輸送著更多的愛,更多的關(guān)心,。

而我們也都在接受著你們的幫助,。無限延長的假期,封閉式的小區(qū)管理將我們鎖在家中不得動(dòng),,可冰箱里的“囤貨”卻在一天天減少,,沒辦法,我們拿起手機(jī)下了單,本想著受疫情的影響需要三兩天,,卻沒想到你們下午就上了門,。依舊是“無接觸送達(dá)”,連我們的一聲“謝謝”都聽不到,,可那隔著厚厚口罩的臉頰卻在看到我們接單之后揚(yáng)起了笑容,。

隨著疫情防控愈見關(guān)鍵,關(guān)鍵作為確保物資供應(yīng)的“最后一公里”,,你們在維系城市正常運(yùn)行,、降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)等方面將發(fā)揮著越來越重要的作用,為“隔離觀察”和“守家防控”的群眾提供了溫馨的節(jié)日關(guān)懷和踏實(shí)的生活保障,,從某種意義上講,,你們才是我們這場戰(zhàn)役中數(shù)量最多,離我們最近卻最不容易被關(guān)注到的“戰(zhàn)士”,。

隔離病毒,,但不隔離愛;傳送物件,更在傳遞情,?!霸赣帽疾〒Q眾安,爭做城市擺渡人”是你們面對疫情無悔的選擇;擔(dān)得起責(zé)任,,耐得住寂寞是疫情當(dāng)前你們最崇高的品格,。但更要記著,保護(hù)好自己才是我們給你們的“命令”,。

感謝向你們一樣平凡的堅(jiān)守者!

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇六

有人講:學(xué)雷鋒,,那是教師逗小學(xué)生玩的,雷鋒精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物,,現(xiàn)在已是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,又有誰去學(xué)習(xí)雷鋒呢?筆者以為:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不但不會導(dǎo)致學(xué)雷鋒活動(dòng)的消減;相反,,還會促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃開展,。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代更需要雷鋒精神。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,,就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場。即:堅(jiān)定不移地堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持走社會主義道路,,為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)而奮斗。雷鋒曾經(jīng)講過:“我就是長著一個(gè)心眼,,我一心向黨,,向著社會主義,向著共產(chǎn)主義,。”他是這樣講的,,也是這樣做的,。當(dāng)祖國受到美國的威脅時(shí),,他這名孤兒勇敢地參了軍;當(dāng)一些地方受到洪澇災(zāi)害后,,他把自己僅有的津貼都捐了出來,??梢灾v,他用自己的行動(dòng)實(shí)踐了他的人生諾言,。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,,就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神,。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想,,這與人民警察的宗旨是一致的,。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事,、辦實(shí)事,為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態(tài)度,,對群眾“要像春天般的溫暖”,,對違法犯罪分子要像“秋風(fēng)掃落葉一樣”;要積極推進(jìn)公安機(jī)關(guān)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,為百姓提供方便、快捷和高效的服務(wù),。如此,,我們在實(shí)踐“三個(gè)代表”中才能真正代表人民的利益。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,,就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神,。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過許多事情,,甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作,,但他干一行,,愛一行,精一行,。作為執(zhí)法者,,我們更應(yīng)該像雷鋒那樣,,工作上不怕苦,,不怕累,,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),不搞花架子,,更不能辦冤,、假,、錯(cuò)案。要本著對黨,、人民和法律高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把每一項(xiàng)公安工作做好,、做實(shí),,讓群眾滿意。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,,就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神,。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,,一有空閑,他就坐在車上看,。用他自己的話講,,這就叫釘子的“擠壓”法。而今,,在我們的隊(duì)伍中,,有少數(shù)人不“講學(xué)習(xí)”,,時(shí)代在發(fā)展,如果我們不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化等方面的知識,,我們將不再是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表,,更不能應(yīng)付日益突出的高科技犯罪,。因此,我們就要像雷鋒那樣,,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué),、文化等方面的知識,全力打造一支學(xué)習(xí)型的公安隊(duì)伍,。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神,。當(dāng)前,,我們的物質(zhì)生活水平提高了,但我們的公安經(jīng)費(fèi)還不足,,民警的工資也不高,,有的地方甚至發(fā)不全,發(fā)不出工資,。在這種狀況下,,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、渡過難關(guān),。正如視察西柏坡時(shí)所講的那樣:我們?nèi)孕璋l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),,要向人民交一份及格的答卷。

雷鋒雖早已離我們而去,,但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財(cái)富,。40年來,在他的精神召喚下,,我們的祖國涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未知的雷鋒式的好同志,,他們曾經(jīng)感動(dòng)過你和我,。雷鋒精神甚至超越了國度。在雷鋒紀(jì)念館,,三位美國人士寫到:“雷鋒是一個(gè)偉大人物,,我們認(rèn)為全世界人民都應(yīng)該把他當(dāng)作一個(gè)大公無私的榜樣來學(xué)習(xí)?!惫P者以為:美國是一個(gè)發(fā)達(dá)資本主義國家,,這三人的話不僅是對一個(gè)人的最高褒獎(jiǎng),更是對一個(gè)泱泱大國公民品質(zhì)的敬仰,。它啟示了我們:無論在什么時(shí)候,,到什么地方,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”都是一個(gè)永恒的主題,。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇七

我學(xué)過不少篇課文,,從這些課文中,我認(rèn)識了舍己救人的蒙古獵人海力布,,足智多謀的諸葛亮,,淳樸、憨厚的少年閏土,,但是我最喜歡的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事,。

這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時(shí)教兩個(gè)人下棋。但是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不同:一個(gè)人“專心致志”,,“惟弈秋之為聽”,。而另一個(gè)人卻“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,。雖然是與同伴一起學(xué),,但卻心不在焉。同時(shí)學(xué)棋,,三心二意的人永遠(yuǎn)不如專心的人學(xué)得好,。這個(gè)短小的故事,給了我多少啟迪呀!

其實(shí),,我以前就是一個(gè)干什么事都不專心的人,,常常是干這件事還想著另一件事。有時(shí)候,,心里像長了毛刺,,總不能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),生活中的我得到了許多教訓(xùn),。

記得一個(gè)星期六的下午,,我睡醒覺,趕緊寫起老師布置的作文來,。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,,一看到了三點(diǎn)十分,,便“啪”的一下放下手中的筆,伸手拿過收音機(jī),,迅速撥到交通頻道,,頓時(shí)傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能錯(cuò)過這樣的良機(jī),,順手將作文扔到一邊,,抱起收音機(jī)就聽起來了。聽,,她優(yōu)美的聲音:“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要,,消失的城堡……”我被陶醉了,還學(xué)著唱,。忽然媽媽推門進(jìn)來,見我唱的如此入迷,,就說:“做功課的時(shí)候,,又聽音樂,能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,,沖媽媽做了個(gè)鬼臉,,抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。心里卻嫌?jì)寢寔淼牟皇菚r(shí)候,。

第二天,,老師指著作文本說:“你讀讀作文,連句子都不通!”我一看,,覺得作文中的話好像在哪聽過,。怎么連歌曲里的“記憶飛走了”都寫在作文里面啦?哎,都是我自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)呀!這樣做多么像《學(xué)弈》中那個(gè)三心二意學(xué)下棋的人哪!他一邊學(xué)下棋,,一邊想射下天鵝;我一邊寫作文一邊想聽歌曲,,不專心致志,沒有毅力,,怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?

著名畫家達(dá)·芬奇說過:“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙,。”這句話說得多么好呀!那個(gè)三心二意學(xué)棋的人,,是不如別人聰明嗎?不是,,是因?yàn)樗麤]有頑強(qiáng)的毅力,沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神,。我經(jīng)歷的這件事,,不也說明了這個(gè)道理嗎?我要向《學(xué)弈》故事中專心致志學(xué)下棋的人學(xué)習(xí),做什么事都要一心一意,,培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力,,勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng),,將來才能為祖國做貢獻(xiàn),否則便會一事無成,。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇八

學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容,,人從呱呱墜地,除本能外,,就是模仿,、學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿學(xué)習(xí)除了學(xué)會生存,、生活本領(lǐng)外,,還有一個(gè)重要的功能就是促進(jìn)大腦發(fā)達(dá)。人不只是在幼年,、少年,、青年時(shí)期需要學(xué)習(xí),就是到了中年,、壯年,、老年也需要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí),、提高自己?,F(xiàn)代科學(xué)證明六、七十歲的老年人,,經(jīng)常讀書看報(bào),,多參加社交活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),,可以延緩衰老,,減少患老年癡呆癥的幾率。

孔夫子曰:“吾日三省吾身”,,“三人行必有吾師焉”,。就是表明像孔子這樣學(xué)識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí),,何況我輩,,就更應(yīng)該加倍努力用知識充實(shí)自己。特別是在知識爆炸的今天,,更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識,,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)為人處事之道,。事實(shí)證明,,世上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對真理,因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗(yàn),,對當(dāng)前,,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,,如果只依靠經(jīng)驗(yàn),,為人處事則難免會碰釘子。

《禮記 學(xué)記》說:“學(xué)然后知不足,,教然后知困,。”是說經(jīng)過學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺,,教學(xué)以后才知道自己的知識貧乏,,對知識理解不深透。在這里,,我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作,、生活實(shí)際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,,半瓶子晃蕩”,,其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認(rèn)識一個(gè)人,,他在上世紀(jì)九十年代就購買了家庭電腦,,在我玩《空當(dāng)接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時(shí)候,,他已經(jīng)把硬盤,、內(nèi)存、cpu,、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道,,還自行對硬盤、內(nèi)存進(jìn)行升級,,對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青,。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司,。但公司最終沒有開辦,,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿他后來對我說,“我看了一些電腦的書,,電腦程序挺復(fù)雜的,,還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學(xué)會,軟硬件故障更是難以辨別,,加上黑客,、病毒的侵?jǐn)_,憑我這點(diǎn)墨水根本無法勝任?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書,、讀死書,學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作,、生活實(shí)際相結(jié)合,。古人云:“學(xué)者有段兢業(yè)的心思,又要有段瀟灑的趣味,,若一味斂束清苦,,是有秋殺無春生,何以發(fā)育萬物,?!惫沤駥W(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用,一個(gè)人學(xué)習(xí),,為了求得高深的知識,,每天苦讀,這種奮發(fā)進(jìn)取的精神固然很好,,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”,,用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時(shí)也要學(xué)會“休閑”。在現(xiàn)代社會,,生活就等于是一種競爭,,它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,,也要多懂得社會,,了解社會,學(xué)習(xí)社會知識,。既要會學(xué)習(xí),,也要懂得保留生活情趣。學(xué)以致用就是要會讀書,,會學(xué)習(xí),,還要會生活。

學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識,,可以增長才干,,可以開闊視野,可以陶冶情操,,可以提高生活質(zhì)量,。

小張是某師范大學(xué)中文系的本科畢業(yè)生,面臨著畢業(yè)分配,,許多同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,,小張則悠然自得,,神情自若,同班同學(xué)極為驚訝他的表現(xiàn),,這小子葫蘆里裝的是什么藥呢?原來小張已經(jīng)打定主意到附近的××師范??茖W(xué)校求職,并向該校寄出了履歷和學(xué)業(yè)成績,,××師范??茖W(xué)校已經(jīng)向他發(fā)出面試的通知。

面試這天,,小張?jiān)缭绲貋淼竭@所學(xué)校,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接見了他,并告訴他將與另外兩名來自不同學(xué)校的a君和b君競爭同一職位,。面試的第一個(gè)步驟是自我介紹,,小張排在最后,他向領(lǐng)導(dǎo)表明自己出身于農(nóng)家,,決心獻(xiàn)身教育事業(yè),,為提高當(dāng)?shù)厝嗣裎幕刭|(zhì)服務(wù)。但a君和b君自我介紹時(shí),,只簡單介紹自己在校的學(xué)業(yè)成績和行為表現(xiàn),,未說明各自的求職動(dòng)機(jī)。

隨后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求a君,、b君和小張拿出各自的拿手好戲。小張把自己四年學(xué)習(xí)期間發(fā)表的散文,、詩作展現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面前,。

小張不滿足于表露自己在學(xué)校時(shí)已經(jīng)取得的成績,采用了避虛就實(shí)的策略,,主動(dòng)請纓,,要求到講臺上露一手,。他的提議也當(dāng)即贏得校方的贊同,。俗話說:“好馬劣馬,拉出來遛遛就知道了,?!毙埖恼n講得生動(dòng)活潑,這表明了他的口才和學(xué)識俱佳,,是塊做教師的好材料,,當(dāng)然受到校方的青睞。而a君和b君在真槍實(shí)彈的教學(xué)比武面前,,卻口才不佳,,語不連貫,所以,他們倆的面試成績較差,,小張的求職自然大獲成功,。

交談的成功不在于辭藻的華麗抑或樸實(shí),也不在于據(jù)理力爭或委婉柔順,,而在于在交談過程中,,始終圍繞著問題的中心去說明問題、解決問題,。對于一個(gè)復(fù)雜的問題,,如果三言兩語難以解釋清楚,則不妨詳細(xì)地說出來,,但要做到簡潔而不煩瑣重復(fù),。有時(shí),還要根據(jù)表達(dá)的需要,,將各個(gè)不同的講話內(nèi)容細(xì)致地組織,,并考慮答話的順序與步驟,取得較好的效果,。

在一次求職面談中,,一家企業(yè)招聘人員向一位女大學(xué)生問道:“國外一家企業(yè)的代理人攜巨款來我市尋找適宜的投資對象,你作為我市某中型企業(yè)的法人代表,,請問你將采用什么步驟贏得這筆投資?”

這位女大學(xué)生略作思考,,然后答道:“首先,我需要了解對方詳細(xì)的背景材料,,例如,,該公司的經(jīng)營方針、項(xiàng)目,、實(shí)力,、已有業(yè)績,也包括這位代理人的個(gè)人材料,,最重要的是此次來中國的計(jì)劃;其次,,代理人來后,我應(yīng)當(dāng)與對方預(yù)約見面時(shí)間和地點(diǎn),,比如說可以通過電話,,或與有關(guān)機(jī)構(gòu)及個(gè)人聯(lián)系;第三,與代理人商談時(shí),,我應(yīng)當(dāng)使用他國的語言,,以增加熟識感和親切感;第四,這次行動(dòng)不一定會成功,,但是,,我要盡我的所能給對方留下深刻而良好的印象,,以期為下次合作打下基礎(chǔ)?!?/p>

女大學(xué)生的第一句話,,說明了作為一個(gè)企業(yè)主管人員,要知己知彼,,把握對方的背景資料,,清楚地了解對方的底細(xì),而她要了解的這個(gè)外商投資計(jì)劃也表示了企業(yè)主管人員對當(dāng)前活動(dòng)重點(diǎn)的安排應(yīng)有清楚的認(rèn)識,,這是面談中最成功的一句答話,。她的第四點(diǎn)回答也顯得極為成功。勝敗乃兵家常事,,商界也是如此,,沒有所謂的常勝將軍,因而企業(yè)主管人員與外商談判時(shí)要保持良好的心理素質(zhì),,勝不驕,,敗不餒,給外國人留下良好的印象,,爭取下次合作,。

只要你掌握了這些求職的方法和技巧,就不愁找不到好工作,。

自我“推銷”——求職工作的晤談

求職工作的晤談,,即是應(yīng)聘者為了展示自己的資格和能力與招聘者進(jìn)行的談話活動(dòng),是求職活動(dòng)的第一步,。在這個(gè)過程中,,誠實(shí)是必需的,而那種打腫臉充胖子的行為是不宜的,,這只能瞞騙一時(shí),。如果應(yīng)征工作的晤談令你膽戰(zhàn)心驚,那么,,也許就是因?yàn)槟闵钌畹孛靼鬃约壕烤褂袔椎文?/p>

據(jù)說,,有一個(gè)人對商業(yè)廣告極有研究,曾在無機(jī)會中創(chuàng)造機(jī)會,。他為了求職前去拜訪一個(gè)大公司的經(jīng)理,。會面以后,,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿他始終沒有說出謀職的意思,,只和經(jīng)理談天,在談話中盡量巧妙地?cái)⑹鰪V告對商業(yè)的重要性及其運(yùn)用的方法,,他舉了許多有力的例子,。他豐富的言談引起了經(jīng)理的興趣,,結(jié)果他沒說出謀職,經(jīng)理反而主動(dòng)請他替公司試辦設(shè)計(jì)廣告業(yè)務(wù),,他的目的達(dá)到了,,這就是僅憑一席話給自己創(chuàng)造機(jī)會的人。他有才干,,而且懂得怎樣用巧妙的談話找到施展才干的職位,。

有一個(gè)青年到一個(gè)火柴廠去謀求職位,他對于此業(yè)原是外行,,但為了去求職,,他預(yù)先調(diào)查好了國內(nèi)火柴廠的出品數(shù)量和銷量、外國火柴在市場上的地位,、各種火柴廠產(chǎn)品的比較,、各競爭廠家的營業(yè)情形,等等,。求職時(shí),,招聘者對他在此業(yè)上的廣博研究大感興趣,在幾十個(gè)應(yīng)征者當(dāng)中他出類拔萃,,結(jié)果不言而喻,,機(jī)會垂青于他。所以,,預(yù)備一些使對方發(fā)生濃厚興趣,,同時(shí),表現(xiàn)你深諳此道的談話資料,,往往能幫助你較易獲得成功,。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇九

庚子之初,新春佳節(jié),,新冠肺炎疫情突如其來,。非常時(shí)期舉國上下眾志成城,共克難關(guān),。各個(gè)崗位的一份子都竭盡全力努力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

秉持著對他人和自己負(fù)責(zé)的原則,積極響應(yīng)國家停課不停學(xué)的號召和吉林大學(xué)開展線上教學(xué)的要求,,于寶君也和同事一起開啟了自己的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)之路,。他深知這是師生教法創(chuàng)新、學(xué)法改革的一次嚴(yán)峻考驗(yàn),,也是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),。疫情之下,網(wǎng)絡(luò)之上,,初次嘗試,,通過網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行在線授課,,首先要做好充分的準(zhǔn)備。

一,、在線教學(xué)的嘗試

在線教學(xué)中可利用的平臺很多,,除了我校合作的超星等之外,還有騰訊課堂,、釘釘,、企業(yè)微信等多種平臺可供選擇。到底選哪個(gè)平臺,,成為首先要抉擇的問題,。從2月4日收到學(xué)校的通知開始,于寶君老師仔細(xì)分析了所承擔(dān)課程的教學(xué)過程的需求,,逐一嘗試,、篩選直播平臺。先后試用了超星,、zoom,、騰訊會議、騰訊課堂等10余個(gè)平臺,。與家人一起逐一試驗(yàn),。初步選定了騰訊課堂作為主播平臺,并以課堂派作為備用平臺,。

為了確保所選的平臺經(jīng)得起考驗(yàn),,于老師特意提前主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生,在2月10日組建了課程群,。并在2月15日,、23日先后進(jìn)行了兩次試課。并根據(jù)試課中反饋出的問題,,形成了書面的在線教學(xué)方案——《“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”課程在線授課方案》,。在方案中,詳細(xì)地寫明了在線教學(xué)所需的平臺及注冊方式,、教學(xué)流程,、課前準(zhǔn)備、課后答疑,、異常情況的處理等,。

經(jīng)過前期的一系列努力,2月24日的開學(xué)第一節(jié)課,,于老師和60名同學(xué)圓滿順利地完成了1小時(shí)40分的直播授課,,確保每一個(gè)同學(xué)做到了 “停課不停學(xué)”。

二、在線教學(xué)的總結(jié)

24日開課第一天,,學(xué)生和老師都充滿了期待,。因?yàn)榍捌诘某浞譁?zhǔn)備,,第一堂課的效果超出了自己的預(yù)期,,課程直播過程順暢,課后學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)向老師咨詢求助,,師生聯(lián)系更加緊密。這也觸動(dòng)了授課老師對網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)方式方法的思考,。雖然這次進(jìn)行在線教學(xué)本是因疫情之需,,暫解決燃眉之急,但相對傳統(tǒng)教學(xué),,它也有著傳統(tǒng)單純現(xiàn)場教學(xué)中缺少的教學(xué)優(yōu)勢:

1.開課前的師生溝通讓學(xué)生有更充分的課前準(zhǔn)備,,提升了授課的效能

此次在線教學(xué),在開課之前,,借助qq群和直播平臺,,將課程的介紹、學(xué)習(xí)方法,、需要安裝配置的軟件等內(nèi)容提前介紹給學(xué)生,,并且通過遠(yuǎn)程的方式手把手地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生安裝配置開發(fā)環(huán)境。開學(xué)的第一節(jié)課,,上課效率和效果都有明顯的提升,。

2.及時(shí)、有效課后輔導(dǎo)答疑,,拉近了師生關(guān)系激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

第一次直播課程結(jié)束后,,老師安排了課后作業(yè),要求學(xué)生自學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。下課后,,就開始有學(xué)生通過qq咨詢學(xué)習(xí)中的問題。老師可以通過文字回復(fù),、遠(yuǎn)程桌面等多種方式幫助學(xué)生有效地解決問題,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性顯著提升。

3.準(zhǔn)確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,,方便及時(shí),、有針對性地調(diào)整教學(xué)方案

第一節(jié)課后,老師布置了自學(xué)第二章中的一節(jié)——“java基本數(shù)據(jù)類型”的課后任務(wù),,第二天,,信息系統(tǒng)專業(yè)18級的張榮芊同學(xué)通過qq向老師反饋學(xué)習(xí)感受“因?yàn)橛衏語言的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),整個(gè)第二章自學(xué)起來感覺都不困難”,。老師迅速地根據(jù)這個(gè)反饋意見,,通過qq群要求大家自學(xué)整個(gè)第二章,,并在周五之前,通過投票的方式,,反饋這一章中每個(gè)主題掌握的情況,。進(jìn)而根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況反饋,及時(shí)地調(diào)整講課內(nèi)容和課堂計(jì)劃,。

三,、在線教學(xué)的個(gè)人心得

1.做好軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施的保障

工欲善其事必先利其器,在第一次試課時(shí)候,,同學(xué)反饋,,聽老師講課有雜音,于寶君老師意識到需要專業(yè)的設(shè)備才能保證授課效果,,于是購買了直播用的麥克,。還借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn),購買了數(shù)位板,,用于授課中的板書,。有效地保證了教學(xué)直播的效果。

2.要認(rèn)真選擇和測試直播平臺

直播平臺是有效開展在線教學(xué)的核心技術(shù)支撐,,所選的平臺要有能夠提供充足服務(wù)資源的能力,。面對市面上眾多的在線教育服務(wù)平臺,到底哪個(gè)好用,,一定要結(jié)合自己的課程特征選擇,,并且要對擬采用的平臺進(jìn)行充分的測試。在第一版的《授課方案》中,,選擇了某在線教育平臺作為直播的備用平臺,,結(jié)果在第二次測試中,不到十分鐘的時(shí)間,,直播便中斷了,。因此,我們在選擇直播平臺時(shí),,一是要有兩個(gè)以上的備選方案;二是對所選的平臺,,一定要和學(xué)生一起進(jìn)行兩輪以上的測試,把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低,。

3.做好充分的風(fēng)險(xiǎn)評估和設(shè)計(jì)好書面預(yù)案

影響在線教學(xué)過程的因素要遠(yuǎn)多于現(xiàn)場教學(xué),,網(wǎng)絡(luò)帶寬不夠、服務(wù)器超載,、網(wǎng)絡(luò)情況不均衡等,,都會嚴(yán)重影響在線教學(xué)的效果。第二次與學(xué)生試課中發(fā)生的直播中斷,讓老師意識到原有《授課方案》中對異常情況的處理存在不足,,于是完善了異常處理的機(jī)制,。每個(gè)班委托了1-2位學(xué)生監(jiān)督員,作為在線直播異常時(shí)的通訊聯(lián)絡(luò)員,,一方面通過電話提醒老師,,另一方面將后續(xù)的安排傳達(dá)給同學(xué)。這些異常情況處理的安排都寫到《授課方案》中,,公布給所有的學(xué)生,,保證學(xué)生在碰到問題時(shí),,知道該如何處理,。

疫情來襲,我們需要一份守望,、一份覺察,、一份理智:堅(jiān)定必勝信心,做好防護(hù),,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,積極生活?!吧舷峦邉?,風(fēng)雨同舟者興”,讓我們共同戰(zhàn)“疫”,,期待花枝春來,,山河無恙。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇十

20__年的時(shí)間已經(jīng)走了將近四分之一,,由于疫情關(guān)系,,不管是哪個(gè)行當(dāng),都只到近幾日才逐漸有了一些生氣,。

昨日中午,,看了朋友分享的人民日報(bào)名為《英雄回家》(上方視頻)的關(guān)于援鄂“逆行者”們返程的視頻混剪,彼時(shí)我剛參加完一輪面試,,心情略有些雜陳,。

但當(dāng)看到“逆行者”們一個(gè)個(gè)面露笑容,看到四面八方此起彼伏感謝他們的畫面,,看到接他們回家的“勝利者”號航班,,看到夾道迎接英雄歸來的官兵列隊(duì)之時(shí),只覺“此生無悔入華夏,,來世還在種花家”,,生活還是很美好的。

如今,世界各國疫情發(fā)酵,,而中國的疫情已經(jīng)得到控制,。

中國,是第一個(gè)打贏這場戰(zhàn)役的國家!

抗疫情首批烈士事跡學(xué)習(xí)心得3

“團(tuán)結(jié)是鐵,,團(tuán)結(jié)是鋼,,團(tuán)結(jié)就是力量,。團(tuán)結(jié)是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證?!闭谶M(jìn)行的這場防控疫情的嚴(yán)峻斗爭,,深刻印證了這一結(jié)論,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢,,緊緊依靠人民群眾,堅(jiān)定信心,、同舟共濟(jì),、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,,我們完全有信心,、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)?!毙滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榘l(fā)生以來,,黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,對加強(qiáng)疫情防控作出全面部署,,凝聚起眾志成城抗擊疫情的磅礴力量,為我們堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了根本政治保證,。

集中力量辦大事是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn),也是我們應(yīng)急處置重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重要法寶,。在農(nóng)歷新年第一天,,習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議,,專門聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào),,對疫情防控工作進(jìn)行再研究、再部署,、再動(dòng)員,。黨中央成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮,、分類指導(dǎo)各地做好疫情防控工作。黨中央向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組,,推動(dòng)有關(guān)地方全面加強(qiáng)防控一線工作,。從充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用,加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度,,及時(shí)研究解決防控工作中的問題,,到廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾,、凝聚群眾,,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線,,再到組織動(dòng)員各級黨組織和廣大黨員,、干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù),讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng),,這一切充分彰顯了堅(jiān)持全國一盤棋,、調(diào)動(dòng)各方面積極性、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,。贏得這場嚴(yán)峻斗爭的偉大勝利,,我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,,形成排除萬難,、一往無前的強(qiáng)大合力。

中國人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民,。疫情讓人們在空間上保持距離,,卻讓人們在心靈上貼得更近。在這場嚴(yán)峻斗爭中,,哪里有疫情,,哪里困難多,哪里就有四面援助,、八方支持,。從醫(yī)務(wù)工作者義無反顧沖鋒在前,到防控物資相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)復(fù)工,、全力保供;從人民子弟兵聞令而動(dòng),、積極支援地方疫情防控,,到科研人員爭分奪秒、強(qiáng)化攻關(guān);從基層群防群治構(gòu)筑嚴(yán)密防線,,到交通運(yùn)輸,、電力保障、市場供應(yīng)等行業(yè)職工履職盡責(zé),、攜手共筑堅(jiān)強(qiáng)后盾,,再到社會各方紛紛捐款捐物……中華兒女心往一處想、勁往一處使,,形成抗擊疫情的強(qiáng)大力量,。贏得這場嚴(yán)峻斗爭的偉大勝利,我們要更加緊密團(tuán)結(jié)在一起,,堅(jiān)守各自崗位,,勇于擔(dān)當(dāng)作為,做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),積合力以致勝,、匯眾智而成功,。

“萬夫一力,天下無敵”,。從1998年的抗洪搶險(xiǎn),,到20__年的抗擊非典,再到20__年的抗震救災(zāi),,一次次偉大斗爭告訴我們:越是面對挑戰(zhàn),,越需要團(tuán)結(jié)的力量;越是攻堅(jiān)克難,越需要群策群力,。萬眾一心,,眾志成城,就沒有中國人民克服不了的困難,、邁不過去的坎,。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們有信心,,我們有能力!

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇十一

疫情期間,,全國中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)引發(fā)廣泛關(guān)注,有輿情顯示“教師忙,、學(xué)生累,、家長抱怨”“20__萬學(xué)生在假裝學(xué)習(xí)”……對此,我想表達(dá)的是:不要被“枝葉”性問題所困,,厘清“根干”性問題,,“枝葉”性問題自會迎刃而解,。就“停課不停學(xué)”而言,其“根干”性問題可聚焦于三個(gè)方面,,其核心在于回歸學(xué)習(xí)的真義,。

如何定位

做任何事之前,尤其是做復(fù)雜,、重大的事之前,,什么最重要?定位最重要。定位正確,,即使資源整合受到限制,,效果受到一定影響,也不至于出現(xiàn)戰(zhàn)略性偏差,。如果定位出現(xiàn)失誤,,則越努力越失敗。

在學(xué)校層面,,“停課不停學(xué)”如何定位?不妨堅(jiān)持三個(gè)第一:健康第一,,狀態(tài)第一,成長第一,。

健康第一意味著不能讓孩子長時(shí)間盯著屏幕,,不同年段的孩子每天線上學(xué)習(xí)的時(shí)間要有限制,不能出現(xiàn)“疫情結(jié)束了,,眼睛近視了”,。這方面,安徽省合肥市教育局的做法頗具代表性,,該局明確規(guī)定:小學(xué)1-3年級每天線上學(xué)習(xí)不超過1小時(shí),每次連續(xù)線上學(xué)習(xí)不超過15~20分鐘;小學(xué)4-6年級每天線上學(xué)習(xí)不超過1.5小時(shí),,每次連續(xù)線上學(xué)習(xí)不超過30分鐘,。

狀態(tài)第一意味著調(diào)整教師、學(xué)生,、家長的狀態(tài),,讓學(xué)習(xí)同頻共振?!叭鹘處熃讨R,,二流教師教方法,一流教師教狀態(tài)”,,這完全可以遷移到“停課不停學(xué)”的實(shí)施中,。在師生線上互動(dòng)的虛擬世界里,調(diào)整狀態(tài)的有效工具可以是“每日寄語”,。校長要為全體教師發(fā)送“每日寄語”,,并要求教師為學(xué)生送上“每日寄語”,,師生共勉、相互鼓勵(lì),、持續(xù)精進(jìn),。

成長第一意味著生命的完整成長,不僅有知識的增長,,而且有意識的提升;不僅有好習(xí)慣的養(yǎng)成,,而且有生活技能的提高;不僅有自主意識與能力的強(qiáng)化,而且有家風(fēng)家訓(xùn)的熏染內(nèi)化,。

學(xué)習(xí)什么

“停課不停學(xué)”,,學(xué)校、教師絕不能刻舟求劍,,時(shí)間,、空間改變了,思維卻停留在過去,。比如,,除“學(xué)生坐在教室聽講”變成了“線上聽講”之外,其他沒什么變化,,仍按照課程表一節(jié)一節(jié)上課,,仍按照以前的內(nèi)容與方式布置作業(yè),仍按照以前的理念與方式推進(jìn)教學(xué),,等等,。

定位決定了內(nèi)容。學(xué)生因疫情而在家線上學(xué)習(xí)就決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的調(diào)整,。當(dāng)然,,各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)是必需的,關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)“有字書”的基礎(chǔ)上不能錯(cuò)過三本“無字書”,。

不能錯(cuò)過疫情“無字書”,。新冠肺炎病毒是如何傳播的?面對疫情,人應(yīng)當(dāng)反思什么?疫情給我們帶來了哪些影響……沒有基于疫情的項(xiàng)目學(xué)習(xí),,就意味著對新冠肺炎疫情教育資源的浪費(fèi),。

不能錯(cuò)過生活“技能書”?!拔邑?fù)責(zé)好你的生活,,你負(fù)責(zé)好你的學(xué)習(xí)”。許多父母沒有意識到這樣的“分工”正將親情降格為一種交換,。這樣的教育手段與教育目標(biāo)是矛盾的;“用成人認(rèn)為好的方式對孩子好”,,是對孩子的一種傷害。讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,本身就是對孩子成長的促進(jìn),。

不能錯(cuò)過家庭“文化書”,。人格有根,根在家庭,。人的成長在于與父母的關(guān)系模式,,在于父母的無言身教,在于祖輩生命故事的熏陶,,在于家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響,,在于家族自豪感、自信心的養(yǎng)成,。疫情期間正是家庭價(jià)值觀內(nèi)化于生命的好時(shí)機(jī),。

以上“無字書”的落地對于教師來說,意味著角色的轉(zhuǎn)型與升級,,即從學(xué)科講授走向課程設(shè)計(jì),。

怎么學(xué)習(xí)

不論是“有字書”還是“無字書”,都必須改變“重教輕學(xué),、重學(xué)輕習(xí)”的流弊,。關(guān)于“重教輕學(xué)” 各方多有談及,此處不再贅述,。圍繞“重學(xué)輕習(xí)”略作分享,。

學(xué)習(xí)不是一個(gè)概念,而是兩個(gè)概念——學(xué),、習(xí),。“重學(xué)輕習(xí)”有三種表現(xiàn):首先是學(xué)而不習(xí),。有的教師喜歡讀書,,書讀了不少,不缺乏理念,,但其教學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系并沒有實(shí)質(zhì)性改變,其生命狀態(tài)并沒有顯著提升,。這就是比較典型的學(xué)而不習(xí)。所以,,知行合一才是真學(xué)習(xí),。其次是學(xué)而少習(xí)。相對于學(xué)而不習(xí),,學(xué)而少習(xí)是有進(jìn)步的,,但需要再改進(jìn)。再次是學(xué)而亂習(xí),。有的教師布置作業(yè)沒有選擇,,重量輕質(zhì),,這樣的“習(xí)”就可能是亂習(xí),不僅達(dá)不到預(yù)期效果,,而且浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間與生命,。

解決好以上三個(gè)問題,“停課不停學(xué)”定能讓學(xué)習(xí)有價(jià)值,、讓生命有成長,、讓家校生合力。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇十二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是__班的___,。我今天給大家演講的題目是《成長,因挫折而精彩》,。

每一個(gè)人的一生中都會遇到很多的挫折,,你只有征服了這些挫折,才會走向成功,。離成功最近的時(shí)候也是你最痛苦的時(shí)候,,正如黎明之前最黑暗,你只有勇敢的走下去,,才會獲得成功,,獲得新生。像神話中的鳳凰一樣,,只有經(jīng)過了烈火的焚燒,,才會涅槃重生。

我們九年級的同學(xué)即將迎來中考,,這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它將決定我們以后的命運(yùn)——是走向社會,還是邁進(jìn)更高一級的學(xué)府,。

到了九年級的下期,,作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個(gè)周末,,七個(gè)科目的老師布置了很多的家庭作業(yè),,我琢磨了一下,就憑我根本就做不完,。所以我就賭氣一樣都不做,,等著挨老師的罵。果然到了星期一,,老師把我叫到了她的辦公室,。

一進(jìn)辦公室,老師就問:“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說:“太多了,做不完,?!崩蠋熣f:“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點(diǎn)都沒做,你給老師一個(gè)解釋!”我無言以對,,就只好悶在那里,。老師說:“這個(gè)星期除了吃飯,上洗手間以外,,所有的課間都必須在座位上補(bǔ)作業(yè),,知道了嗎?”我沒有回答,老師又問了一次,,我還是沒有回答,。最后老師說:“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點(diǎn)作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會的時(shí)候,,你的誓言不是說的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點(diǎn)中學(xué)一中嗎?”

我心中突然警醒,,我說:“我做?!崩蠋煗M意地笑著說:“去補(bǔ)作業(yè)吧!”經(jīng)過老師這一連串的反問,,我心中的目標(biāo)又堅(jiān)定了起來。

我是一個(gè)胖子,,在中考的時(shí)候,,我們要考體育,所以在緊張的學(xué)習(xí)之余,,我們還要訓(xùn)練體育測試項(xiàng)目,。我很悲哀。每次跑步的時(shí)候我總是跑在最后面,,有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多,。有一次跑步的時(shí)候,我突然肚子有點(diǎn)疼,,就跑到了一邊,,站著不動(dòng)。一會兒,,教導(dǎo)主任走了過來,,他問:“同學(xué),你怎么了?”我說:“老師,,我肚子疼,。”他說:“這點(diǎn)小困難,,能夠克服就克服了,實(shí)在不行就休息一會兒,,等一下緩過來了再跑,?!边@時(shí)候,班主任也走了過來,,她說:“小剛,,你又跑不動(dòng)了嗎?”我說:“我今天肚子又疼?!崩蠋煛昂摺绷艘宦?,顯然不相信,又說:“就你這種情況,,不敢挑戰(zhàn)自己的極限,,還想考重點(diǎn)中學(xué),不用費(fèi)勁了,,還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵(lì)我的斗志,,我被激怒了,不服氣地說:“跑就跑,?!比缓螅矣指狭送瑢W(xué)們的腳步,,剛跑半圈肚子又疼起來了,,我心中想著:我一定要堅(jiān)持,我要考上重點(diǎn)中學(xué),,體育絕對不能拖后腿!梁羅剛,,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

面對挫折,,一定要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),,要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,這樣才會走出挫折,,走出困境,,獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰,,在烈火中重生,,在九天之上自由的飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇十三

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理實(shí)踐的主要形式,,是護(hù)生向臨床護(hù)士轉(zhuǎn)變的過渡階段,。護(hù)士從事的是一項(xiàng)特殊的工作,要求時(shí)刻要以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對工作對象,。而實(shí)習(xí)護(hù)士是我們的未來,,我們的接班人,所以更應(yīng)注重言傳身教,采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,,以達(dá)到最好的效果?,F(xiàn)階段的實(shí)習(xí)生大多是90后,醫(yī)院護(hù)理很快會成為她們的天地,,如何帶教好90后,,讓她們成為這個(gè)行業(yè)的主宰力量,是我們必須要思考的問題,。我從事臨床帶教工作將近二十年,,對90后護(hù)生的帶教有一些心得,現(xiàn)在跟大家交流一下,。

一,、有計(jì)劃地教學(xué)

按照護(hù)理部教學(xué)委員會擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃大綱,力求帶教管理達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

二,、入科教育,,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

護(hù)生入科后要詳細(xì)向其介紹科室環(huán)境、布局及科室的專業(yè)特點(diǎn),、護(hù)理特點(diǎn),,治療室、搶救藥品,、物品,、設(shè)備的位置,科室醫(yī)護(hù)人員和病人的情況等,,使她們盡快熟悉工作環(huán)境,,消除陌生感,增加信心,,為學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ),。大多數(shù)90后護(hù)生都是獨(dú)生子女,不同程度存在怕臟,、怕累,、怕苦的現(xiàn)象,帶教老師要讓她們明白護(hù)士的基本義務(wù)和做一名合格護(hù)士的基本條件,,在臨床實(shí)習(xí)中,,體會患者的痛苦,了解患者的心理感受,,培養(yǎng)她們對患者有愛心,、同情心和責(zé)任心,。

三、一對一的帶教方式

帶教老師要率先垂范,、以身作則,,并能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,關(guān)系體貼的態(tài)度愛護(hù)學(xué)生,,向護(hù)生傳授知識和技能,隨時(shí)為護(hù)生講解護(hù)理原則和方法,,在放手不放眼的情況下,,有步驟、分階段地讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作及護(hù)理文件的書寫,。護(hù)生在老師的帶領(lǐng)下,,多問、多看,、多練,,多向老師請教,從而自覺獲得知識,,熟悉各班次的工作流程,。

四、培養(yǎng)自信心,,實(shí)行個(gè)性化教學(xué)

護(hù)生都希望自己的工作得到別人的認(rèn)可,,帶教老師面對她們的工作給予一定的肯定,并指出其不足之處,,表揚(yáng)她們在工作上的進(jìn)步,,這樣可以增強(qiáng)她們的自信心,從而愉快的工作,。

在帶教過程中針對不同護(hù)生在勞動(dòng)紀(jì)律,、理論知識、動(dòng)手能力以及心理素質(zhì),、溝通能力,、安全意識等方面的不同情況有針對性地實(shí)施帶教計(jì)劃,不斷提高教學(xué)水平,。來我院實(shí)習(xí)的90后護(hù)生有??粕灿斜究粕齻冊谧o(hù)校時(shí)雖然學(xué)習(xí)了很多的書本知識,,但社會實(shí)踐能力差,,視野不夠開闊,雖充滿自信但較為脆弱,,渴望關(guān)注和幫助,。因此,,在帶教過程中應(yīng)盡量關(guān)注護(hù)生的心理變化,多與其溝通交流,,耐心地幫助她們答疑解惑,。

五、培養(yǎng)護(hù)生自主學(xué)習(xí)的能力

護(hù)理部組織在職護(hù)士進(jìn)行護(hù)理查房,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,及各項(xiàng)護(hù)理技能及急救知識演練時(shí),要求每位護(hù)生也參與其中,,并督促她們業(yè)余時(shí)間不斷鞏固學(xué)到的知識和技術(shù),,讓她們自己從實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

六,、護(hù)生寫周記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決

要求護(hù)生準(zhǔn)備筆記本,,隨時(shí)記錄老師工作中教學(xué)的內(nèi)容,,并記錄周記周一時(shí)上交以及時(shí)了解護(hù)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

帶教是一門藝術(shù),,對護(hù)生的一生有著深遠(yuǎn)的影響,帶教老師只有不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),,才能在臨床帶教工作中培養(yǎng)出合格護(hù)生,使每位護(hù)生發(fā)揮自己最大的潛能,,學(xué)習(xí)到更多的知識,。

學(xué)唱歌怎么練聲 教你學(xué)唱歌練聲一些基本方法篇十四

為何雄鷹能展翅翱翔于藍(lán)天稱霸于天空。

為何獅子能獨(dú)占鰲頭于森林稱王于陸地,。

為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底,。

為何它們能夠在自己的領(lǐng)域稱王稱霸?

是因?yàn)樗鼈冋莆樟松娴募寄埽怯捎趯W(xué)習(xí)才能使它們到達(dá)自己的人生巔峰,,所以學(xué)習(xí)是非常重要的,,它是我們成功的基石。

易卜生說過:“社會猶如一條船,,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,。”今天在這里,,我要說:“學(xué)習(xí)亦猶如一條船,,每個(gè)學(xué)生必須要有掌舵的準(zhǔn)備?!钡俏覀?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)呢?又該如何去掌控他呢?

首先,,要堅(jiān)持,。堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之船的槳。只有不斷的劃槳,,船才能到達(dá)彼岸,。在學(xué)習(xí)上,也只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神,,才能攀登上學(xué)習(xí)的高峰,。美國游泳天才菲爾普斯,在少年時(shí)代,,就被教練發(fā)現(xiàn)游泳天賦,,從此在教練的魔鬼訓(xùn)練下,他不分節(jié)假日,,十年如一日的堅(jiān)持殘酷的訓(xùn)練。還記得他那句:“如果你休息一天,,你的水平就會倒退兩天,,如果你休息一星期,你的水平就有可能永遠(yuǎn)也回不來了,?!蓖瑢W(xué)們,眾所周知,,菲爾普斯是個(gè)游泳奇才,,更何況我們這些平凡人呢?所以,請你在學(xué)習(xí)的道路上劃動(dòng)堅(jiān)持的雙槳吧!

次,,奮斗,,奮斗是學(xué)習(xí)之船的帆。沒有帆,,船是不能在海上航行的,。人不奮斗,就會永遠(yuǎn)停滯不前的,。有“英語神廚”之稱的張立勇,,曾獲“中國青年學(xué)習(xí)成材獎(jiǎng)”殊榮。為減輕家中負(fù)擔(dān),,高二時(shí)就輟學(xué)了,,后進(jìn)入清華大學(xué)食堂當(dāng)切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語的人,,后來他努力自學(xué)進(jìn)入英語角,,經(jīng)過多年奮斗,在1999年和20__年時(shí)先后通過了國家英語四級和六級考試,,20__年時(shí),,他參加了托??荚嚕既×?30分的高分,。為何他能成功?因?yàn)樗褜W(xué)好英語為作為自己為之奮斗的目標(biāo),。正是他的努力奮斗,為他學(xué)習(xí)英語帶來了康莊大道,。同學(xué)們,,張立勇前輩高中尚且未畢業(yè),更何況我們這些通過高考洗禮的大學(xué)生呢?因此,,請你在學(xué)習(xí)的道路上高高揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆把!

最后,,是正確的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)之船的舵,。一條船,,如果舵手沒有掌握好前進(jìn)的方向,那船是很難到達(dá)成功的彼岸的,。在學(xué)習(xí)上,,如果沒有正確的指導(dǎo)方法,那也只是事倍功半,。所以,,在學(xué)習(xí)的道路上,掌握正確的方法是必要的,。首先要認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成作業(yè)。許多清華北大的高材生在接受采訪時(shí),,都提出要想學(xué)習(xí)成績好,,就要提高上課效率。而認(rèn)真聽講,,及時(shí)完成作業(yè)是最基本的要求,。其次,刻苦學(xué)習(xí)是必需條件,。米芾,,宋代書法家,年輕時(shí),,他的字寫得不好,,有個(gè)和尚點(diǎn)化他:“如果你把硯臺磨穿,洗硯池變黑,,你的書法就會變得有形有意了,。”后來,,他堅(jiān)信和尚的話,,每天刻苦練字,,把硯臺磨穿了,最終,,他成了我國著名的書法家,。同學(xué)們,只要我們掌握了正確的方法,,才能更快的到達(dá)彼岸,。在此,我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向,。

只有堅(jiān)持才能使我們劃動(dòng)學(xué)習(xí)的槳,。

只有奮斗才能使我們揚(yáng)起奮斗的帆。

只有正確的方法才能掌握學(xué)習(xí)的舵,。

同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧!讓你我攜起手來,在__這片土地上,,浸透奮斗的淚泉,,灑滿犧牲的血雨,為祖國的明天共創(chuàng)一片藍(lán)天,。我的演講完畢。謝謝大家!

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