每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教資小學(xué)班主任工作內(nèi)容篇一

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教資小學(xué)班主任工作內(nèi)容篇二

(1)小學(xué)班主任的常規(guī)工作

小學(xué)班主任工作的內(nèi)容非常多,，主要有八方面的工作：了解學(xué)生、組織 和培養(yǎng)班集體,、建立學(xué)生檔案、個別教育,、班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響,、操 行評定、寫好工作計劃與總結(jié),。

(2)個別教育工作

①先進(jìn)生工作

在一個班中，思想好,、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,、勞動好,、身體好的學(xué)生一般被稱作先進(jìn)生。他們一般有如下心理特點(diǎn)：自尊好強(qiáng),，充滿自信;強(qiáng)烈的榮譽(yù) 感;較強(qiáng)的超群愿望與競爭意識。先進(jìn)生的教育,，應(yīng)做到：

1.嚴(yán)格要求，防止咱滿;ⅱ.不斷激勵,，彌補(bǔ)挫折;ⅲ.消除嫉妒，公平 競爭;ⅳ.發(fā)揮優(yōu)勢,，全班進(jìn)步。

②后進(jìn)生工作

后進(jìn)生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績暫時落后,、不太守紀(jì)律的學(xué)生。后進(jìn)生是一個相對概念,。后進(jìn)生一般具有如下心理特征：不適度的自尊心、學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),、意志力薄弱。

做好后進(jìn)生工作,，在班主任的個別教育工作中處于首要地位。班主任 應(yīng)注意關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,，尊重他們的人格;培養(yǎng)和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(3)班會活動的組織

班會,，是以班級為單位，在班主任指導(dǎo)之下,，一般由學(xué)生干部主持進(jìn)行 的全班性會務(wù)活動,。班會有三個特點(diǎn)：集體性、自主性,、針對性。班會一般 有三類：常規(guī)班會、生活會和主題班會,。

(4)班集體的培養(yǎng)

①班集體的特征

班集體必須具備四個基本特征：明確的共同目標(biāo),，一定的組織結(jié)構(gòu)，一定的共同生活的準(zhǔn)則,，集體成員之間平等、心理相容的氛圍,。

②班集體的教育作用在學(xué)校教育中,，良好的班集體對學(xué)生健康成長是非常重要的,。它有利于形成學(xué)生的群體意識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力,，有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。

③班集體的形成與培養(yǎng)

任何一個班集體的形成,，都會經(jīng)歷組建、形成,、發(fā)展的過程,，這樣一個過程，實際上也是一個教育培養(yǎng)與類化的過程,。

i.確定班集體的發(fā)展目標(biāo);ii.建立班集體的核心隊伍;ⅲ.建立班集體的正常秩序;1v.組織形式多樣的教育活動;v.培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。