時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇一

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數失衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化,。學習方面,，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注,。家長大多是農民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現；女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

1,、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學生進行道德行為的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現,，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,，身正是范”,，時刻做學生的表率，身教重于言教。

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨８：30準時進教室，帶領孩子早讀,。下午2：00準時進教室,，處理班級事務，注意學生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學后再離開,。

由于五年級班級人數不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇二

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,，常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,、如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,、比如：可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育、另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二，班級紀律方面 一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行、因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。" 2，課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,、我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,、 3，路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理、做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要,、俗話說,，病從口入、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,、 1,，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。2,，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督,、對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,、

四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

五,，其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,、如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數學小博士等各種評比活動、在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,、

還給孩子們一個金色的童年,、這學期，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,、我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進、若有不足之處,，發(fā)現后會及時糾正,。

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇三

小學班主任的安全工作計劃怎么寫？以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育和管理,，確保學生安全,。

一、指導思想

安全工作關系到師生安全,，是學校開展正常教育教學和社會穩(wěn)定的重中之重,。根據“安全第一”的原則和學校的“安全與我”活動，制定本學期的安全教育教學計劃,。

二，教學目標

1,、讓學生加強安全意識,，學習一些常見的安全知識，自我保護。

2.培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步增強安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成正確使用和應對日常生活中安全事件的習慣,，預防安全事件,，減少安全事件對學生造成的傷害,，保護學生健康,。

3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點,，堅持專業(yè)課與其他學科滲透相結合,；知識教育與加強管理,、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭教育相結合,；自助和自理要盡量和幫助別人結合起來,。從淺入深,，循序漸進，不斷強化習慣,。

三,，教學難點

1.學生從思想上理解安全的重要性，可以從行動上時刻關注安全,。

2.關注身邊的安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3.深刻理解“六大安全教育主題”的含義和內容,。

四,、學術分析、教材分析：

安全教育關系到學生的生命安全,，是學校開展正常教育,、教學和社會穩(wěn)定的重中之重。x年級學生已經有了一些安全知識,，但是有些知識不科學,，不系統(tǒng)。開設安全教育課程可以幫助學生掌握公共安全常識,，健康,、安全,、快樂地成長。

這學期的教學內容：道路交通安全知識,、用電知識,、如何與壞人打交道、外出時在公共場所的自我防范,、上學路上的安全,、消防安全教育、防震安全教育,、防雷安全教育,、溺水安全教育、小學生消防安全教育,。

v.教學措施：

1,、堅持“貼近學生、貼近生活,、貼近現實”的原則

在教學中,，要面對學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生現有的生活經驗和情感體驗,，積極從實際生活和社會現實中尋找相關的教材,，注意選擇學生普遍關心并愿意交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的討論,，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技巧,，并應用到生活實踐中。

2.引導學生自主學習

在教學中,，要注意引導學生積極探索與健康和安全成長相關的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調查等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現和分析問題,。并掌握安全知識,，提高安全技能，豐富解決問題的情感體驗,。在教學中,，不應將書本內容作為學生死記硬背的教條，而應鼓勵學生積極參與教學活動,，使課堂成為學生獨立,、合作、探索的舞臺。

不及物動詞教學進展

第一周：道路交通安全常識

第二周：安全騎車

第三周：上學路上的安全

第四周：遠離危險區(qū)域

第五周：工作中注意安全

第六周：如果我遇到一個壞人怎么辦

第七周：不要離家出走,。注意安全

第八周：電力安全常識

第九周：防震安全教育安全

第十周：預防溺水的安全教育

十一周：防火

十二周：小學生防火自救安全教育

十三周：防雷安全教育

十四周：食物中毒預防

十五周：預防

根據學校安全工作的要求,，以確保學校財產、師生安全為目標,，堅持安全第一,、預防為主、人人有責的方針,，為進一步完善安全教育,，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識,，保障學生安全,，貫徹安全重于泰山的理念，切實抓好安全教育,，特制定本預案,。

一是提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立安全第一的理念,，消除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,，對學生懂事,，從小事培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情,，提高學生在小事上的自我保護能力,；引導學生遠離安全事故。

二,、具體措施

1,、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和學校有關安全教育的規(guī)定，增強學生的學習意識和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識,。把握學生公共安全意識,，保障學生人身安全。

2.圍繞快樂上學,、安全回家的主題,，開展上下學安全教育。教育學生在家長陪同下上下學,，自覺遵守交通規(guī)則,，不在路上逗留玩耍，走人行道，過馬路時走人行橫道,。

3.強調課間文明休息,，教育學生不要在教室和校園追逐嬉戲；有秩序地進出教室,；未經老師允許,，不要離開校園；不要攀登籃球桿等危險高度,；不要從高處跳下,。

4.請勿將刀具或其他尖銳物品等危險物品帶入學校。使用刀剪時,，必須有家長或老師陪同,。

5.上體育課或課間休息時避免運動損傷。在進行體育運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，循序漸進，以免發(fā)生碰撞,；不要玩危險的游戲,。

6.教育學生不要在校園內外玩水或玩火。

7.教育學生在課堂上正確使用鉛筆,，不要用鉛筆戳學生,；教育學生和同學互相幫助，團結,，友愛,，文明。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇四

為了進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識，確保學生安全,，把“安全重于泰山”的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識,；動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力,；導之以行，引導學生遠離安全事故,。

1,、帶領學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人生安全,。

2、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題,，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

3、強調課間文明休息,，教育學生不在教室,、過道追逐打鬧；有次序的進出教室,；沒有老師允許不隨便上教學樓,；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，

教育學生注意規(guī)則，按順序進行,，避免碰撞；不做危險性游戲,。

6,、教育學生不在校園內外玩水,、玩火。

7,、教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動課,，老師都應親自在場,，督促學生注意安全。

此外,，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現問題及時處理,，發(fā)現安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇五

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年,，通過學校,、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念,。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,，根據孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力,。經常強調安全的重要性，放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F將各注意點安排如下：

1,、來校、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭,，孩子們要提高警惕，及時避讓,，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長(特別是摩托車)應注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路滑,，請您多加小心!,、督導學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，走路靠右邊走,，過馬路左右看，嚴禁在公路上瘋打鬧,、玩耍,、學騎自行車，不追車,、不爬車,，防止發(fā)生車禍。

2,、食品衛(wèi)生也要注意安全,。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆,，四季豆要煮熟了才能吃,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

3,、學生不到河邊,、池塘等危險地帶釣魚、摸蝦,、洗澡,、玩耍等，防止傷亡事故發(fā)生,。不玩水,，不在河溪等地逗留,，更不能私自下河洗澡,。

4,、不玩電，少接觸電源開關,，濕手不碰帶電體(電燈,、電視機、電風扇……),。如發(fā)現學校有裸露的電線及時告訴老師,。

5、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性游戲,，不在走廊,、樓梯間追跑、推搡,、打鬧,、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全。

6,、盡量不帶貴重物品來校,，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師,。

7、不玩火,，不在校園內外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐安全,。,、教育學生不亂動、亂用電器,，更不準玩電,，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品,，防止雷擊,。

8、教育學生不亂動,、亂用電器,，更不準玩電，防止觸電,。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品，防止雷擊,。

9,、教育學生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像，防止思想中毒,。

10,、教育學生遠離“三廳一臺”、網吧,。

11,、教育學生嚴禁獨自外出，確實需要外出必須請假,，批準后方可在家長陪同下外出;嚴禁與陌生人接觸,，更不準坐陌生人的車輛，要陌生人的東西防止受騙上當,。

12,、 學生要克服麻痹僥幸心理，時刻繃緊對學生安全教育這根弦,，防患于未然,。請家長協(xié)助班主任經常向學生進行安全教育，有關安全常識要求學生背熟,，教育學生提高自救自護能力,。

以上各項要點經常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講,，認真做到時時講,，天天講。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇六

本學期在安全工作上總的目標是——加強安全教育,，防患于未然,。強化安全意識，人人講安全,；提高安全能力,，處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。

1,、利用每周一班會時間,，向學生講解各種安全常識。包括人身安全,、交通安全,、食品安全等。教育學生不隨便和陌生人搭訕,，獨自在家不給陌生人開門,，上、放學途中遵守交通規(guī)則,，不吃發(fā)霉變質食品，不到流動小商販處購買零食等,，尤其要規(guī)范學生的文明行為習慣,。結合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓,，教育學生按照要求好好落實,。

2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,，適時灌輸安全思想,，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位，引導孩子健康生活,，安全學習,，珍愛生命。積極組織學生學習相關內容,，增強學生的安全防范意識和處理應急突發(fā)事件的能力,。

3、做好安全排查,，防患于未然,。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期

地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在安全隱患,。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,，增加課間晚間安全巡查，重點查處擁堵,、吵鬧,、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為,，及時發(fā)現問題,，盡快排除隱患。

4、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度,，清楚每個孩子的情況,，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通,。

嚴格學生請假制度,，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校。

5,、知識是不斷更新的,，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識,。關心時事,，把最新的安全事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責任,，知道安全是每個人的事,。弄清各種安全措施的實施方案，搞清流程,，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,，和孩子們一起總結經驗,，吸取教訓，使演練效果一次比一次好,。

安全不是掛在嘴邊的一句口號,，安全也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效,。說得好還不如做得好,，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班安全和諧局面,，在實際中不斷完善,、提高。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇七

1,、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生,。

2、落實責任,，立足防范,，加強演練。

3,、強化安全知識教育,，實施長效管理。

4、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全。

(一)堅持預防為主,，層層落實責任

1,、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調發(fā)展,，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃,、同步實施,、同步發(fā)展。

2,、進一步強化責任意識,，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人,。

3、建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,，堅持每月召開安全排查例會,，定期分析交通、消防,、治安,、飲食、課間活動,、傳染病等方面可能會出現的問題,，發(fā)現苗頭性的問題，及早進行教育和防范,。

(二)強化安全演練

1,、針對擁擠踩踏、火災,、食物中毒,、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,，進一步健全完善各類安全應急預案,，努力構建安全管理、教育、防范,、應急,、監(jiān)管為一體的安全工作網絡。

2,、開展一次安全應急演練,。演練前應充分做好教育、指導工作,，精心設計演練線路,，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化、經?；?。

(三)注重宣傳教育，加大培訓力度

6,、安全工作重在預防,，重在宣傳教育。教育要形式多樣,，突出重點,，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,，嚴防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園,、進班級,，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育,，自覺形成良好的安全意識,。

7、學生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園,。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源,，積極加強防范,。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

8,、加強學校交通安全管理,。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,，明確安全責任,。

9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實排除學校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。

三月——四月：

1,、總結上一年度安全工作開展情況,。

2、開展新學期初安全自查,，對學生進行安全教育,。

3、組織學生安全目標責任書,。

4,、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月：

1,、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動,。

2、組織開展“安全教育月”活動,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇八

73班班主任是班級安全工作第一責任人，思想匯報專題對本班學生安全,、班級教育教學安全,、教室內的設施設備安全負責。我將盡力做好以下十個方面：

1．及時傳達學校和上級有關安全的文件精神,，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作,，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度,。

2．對學生進行防盜,、防火、防食物中毒,、防煤氣中毒,、防傳染病、防溺水,、防,、防甲型流感,、防汛、防震等多方面的教育,，增強學生的安全意識,，提高學生自身保護能力，做到安全教育的.經常,、及時和有針對性,。

3．每天做好本班學生的晨練，統(tǒng)計學生出勤情況,，及時了解未來校上課學生的情況,，；一旦發(fā)現學生身體不適,，送至醫(yī)院處理,，并與家長聯系；一旦發(fā)現學生患有甲型流感,，及時報告,，并配合做好消毒隔離工作。

4．每天做好教室的開窗通風和清潔工作,。對本班教室內各類設施的安全狀況及時,、定期進行檢查，如存在安全隱患,，及時處理或上報學校有關部門,，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理,，防盜竊,、防破壞。督促學生做好關燈,、關門,、斷電工作。

5．認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動,，做好活動前的專項教育,，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀,、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊,，并按規(guī)定進場,。緩步上下樓，注意安全,。

6．關心愛護每一位學生,，對已知的有特異體質,、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關注和照顧,，并與相關學科教師聯系,，切實維護學生的合法權利和身心健康。

7．積極調解和減少學生間,、師生間,、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化,，杜絕校園暴力,，避免意外傷害的發(fā)生。

8．班級學生在校內發(fā)生各類安全事故或傷害事故,，我將及時送到附近醫(yī)院就診,，并上報學校，同時與家長聯系,，必要時應進行家訪,，了解或說明情況，做好后續(xù)工作,。

9．指導家長做好學生的安全教育工作,，發(fā)現學生行為具有危險性的，應當及時告誡,、制止,，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作,。

10.對重大突發(fā)事件,，立即啟動相關突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施,。學生因事外出的,，由班主任出具請假條。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇九

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作,，提高學生的安全意識,，結合創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園,，結合本班實際特制訂計劃如下：

1,、活動安全： 教育小學生遵守活動規(guī)則， 不攜帶危險物品進行游戲 （如： 剪刀,、 玩具等尖銳物件） ,，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體，同伴間 友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,，小學二年級班級安全教育工作計劃,。

2、飲食安全： 進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,， 進餐時注意帶刺帶骨食物安 全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全,。

3,、生活安全：教育小學生不動插座、 電板,， 以防觸電,， 不將手指放在門、 窗處,， 以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學生時 不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

4、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名,、 劑量,、 時間等， 教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食,。

5、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄,，并與家長聯系好接送方式,。

6、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動,，請家長積極 配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如： 燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作） ,。

7,、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如 110、119,、120） ,，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等， 訓練引導識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,， 若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理,。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,，使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作,，提高學生交通安全意識。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇十

為了努力營造全校師生和諧平安的工作,、學習環(huán)境,，我校在市教體局正確領導下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中,，堅持預防為主,、防治結合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校安全工作領導小組通力合作,，分工明確。學校首先成立了以校長楊耀庭同志為組長,，分管安全的副校長周新安同志,、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領導小組。明確了校長負總責,，分管副校長主抓,，班主任和任課教師為直接為責任人，學校德育處,、教導處,、后勤處具體分工負責組織實施。

學校與班主任簽訂安全責任書,、師德承諾書等,，明確各自的職責。學校與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度,。做到職責明確,，責任到人。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點，不出漏洞,。

學校并從人力,、財力、制度上進行落實,，采取“人防,、物防、技防”并重的方針,，確保安全工作的實施,。到目前為止，在校園硬件建設方面,，我校投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿,，有原來的0.9米升高為現在的1.2米;投資8000余元為老教學樓增添了安全防護窗;投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng);又對我校所有樓房的避雷設施進一步加強完善，并通過了安監(jiān)局防雷設施檢測,。學校成立了校園治安室,，加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經同意私自進校,。加強學生出入管理,，實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記,。學生臨時確需外出,，首先由班主任與其家長取得聯系，而后持班主任簽發(fā)的“學生臨時外出單”,，否則學生不得外出,。

為了確保學生的交通安全，我校在市交警警力不足的情況下,，我校加大了護送學生放學路隊的力度,，學校領導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊，站在大路兩邊嚴把過往的車輛,，保證學生安安全全,、平平安安回家。現在,，我校學生的放學路隊統(tǒng)一整隊,，秩序井然，教師護送路隊認真負責,，學校領導堅守崗位,，盡職盡責，可以說放學路隊已成為我校的一大亮點,，贏得了社會各界的廣泛好評,。為了加強安全，每天晚上及節(jié)假日我校都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作,。

我校規(guī)定每學期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日,。充分利用安全教育課、班會,、隊會,、晨會、板報等多種途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站,、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。我校聘請建設路派出所王學超副所長為法制副校長,。每學期我校都要組織2次法制報告會。在報告會上,，王副校長結合實際,，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因,，對社會的危害,，以及預防犯罪的方法。通過法制報告會,，進一步加強了學校的管理,，增強了學生的法制觀念和法律意識，讓學生感到“法”與我們密切相關，“法”就在我們身邊,，從而促使同學們爭作一個“學法,、知法、懂法,、守法”的好學生,。

20xx年我校被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我校開設了心理健康教育課,，加大了學生心里健康教育的力度,，把學生的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經常利用班隊會等形式對師生進行培訓,、教育,。20xx年9月，學校健全了心理健康咨詢室,，由郭春生老師擔任兼職教師,，定期為學生做心里健康教育講座。同學們認真聽取了楊老師的輔導,，并以班級為單位在會后充分發(fā)言,，交流心得，收到預期的良好效果,。自學校開設心理健康咨詢室以來,，同學們排除了心里負擔，都能以積極的心態(tài)投入到學習之中,。

我校根據實際情況還制定了安全事故應急預案,，根據應急預案要求，我校與消防隊聯系進行了突發(fā)火災事故演練,，全校學生在校領導和老師的引導下,，用毛巾捂住口、鼻,，彎著腰,、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場，并迅速跑到空曠的操場集中,。全校學生在2分20秒的時間內全部安全逃離現場,。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識,、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧,。

俗話說，防重于治,。我校經常開展常規(guī)檢查,，做好學校安全工作,，關鍵是要防范于未然。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現隱患,，及時整改，特別是教室的門窗,、學校圍墻,、電路的布置、學校重點部位(電腦室,，實驗室，運動場,，多媒體教室,、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備,、電線,、滅火設施等進行更換，杜絕隱患,。

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,，提高對學校安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認識。我校與公安,、交警,、工商、城建,、司法,、辦事處等有關單位積極行動，開展了“學校周邊環(huán)境整治行動”,。取締校園周邊200米內網吧;取締占道經營的游動攤點;解決學校與周邊居民民事糾紛,。交警隊加強了學校周邊安全警示標志建設，在學校大門口的建設路劃人行斑馬線,，學校門口兩側設置安全警示牌,。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識,，為師生人身安全提供了有力保障,。

近段時間來，在創(chuàng)建“平安校園”活動中,，我校能取得一些成績,，一方面是在于校內各職能部門配合和廣大師生積極參與,，另一方面與上級領導和社會各界的關心、支持是分不開的,。今后,，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,，使創(chuàng)安工作更上一層樓,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇十一

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作,，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全,，保證正常的教育教學秩序,，為全面提高我班教育教學質量服務。

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。

內容主要有交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、體育運動安全、網絡安全,、勞動和日常生活安全(含防騙,、防溺水、防雷等),、禁毒,、校園安全、集體活動安全等,。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“人命關天,，安全第一”。做到反復強調,，確保學生人身安全,。

2,、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操,、集會,、上課、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現問題,，盡快解決,。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時向上級領導反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全。

4,、加強校內學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲,。體育課上,，教師要工作到位，思想集中,，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學。開展活動前,，我班將認真組織,，確保安全，不管是教師還是學生,，都要把安全放在第一位,，不得離群，不得上危險地段,，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇十二

全面落實《學校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”,、“交通安全學?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平,。做到無重大火災,、爆炸、重大交通安全,、集體急性中毒,、踩踏、坍塌等各類學校安全事故,。

1,、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動,。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育,。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的,，哪些行為是不安全的,，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,，不管是什么課(包括室內室外課),，都要對學生的安全負責，要堅守崗位,，保護學生的人生安全,。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范,，把安全問題考慮周全,。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師,、職工,，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水,、用火,、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,，提高他們的責任意識和保護能力,。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力,。

2,、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制

學校領導全面抓,，分管領導具體抓,，發(fā)現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除,。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,，定期研究,、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題,，落實整改措施,。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法,，加強對各部門,、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施,。今年,，教育局將安全管理工作列入學校辦學質量綜合評估的考核內容。

制定和完善突發(fā)事故應急預案,。嚴格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度,。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作,。對每一起事故，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過,，事故責任者沒有嚴肅處理不放過,，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理,。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,，認真執(zhí)行每月一次、開學,、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,，落實重大危險源監(jiān)控措施,，并登記建檔，定期進行檢測,、檢驗,、安全評價,，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患,。

3,、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,，將安全教育,、培訓、活動的經費列入學校支出預算,。按規(guī)定配足學校門衛(wèi),，完善和規(guī)范學校消防、防盜,、防暴等各類安全設施設備,，為確保學校安全提供物質保障。學校重點單位,，如實驗室,、閱覽室、電腦教室,、實物保管室,、隊部室和各辦公室，由相關人員督促檢查,，發(fā)現問題及時排除,，不能排除的要及時報告有關領導。

4,、深入開展專項整治,，切實提高安全管理的實效

(1)飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴把安全關，嚴格執(zhí)行“索證登記”,、“生熟分開”,、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度,，每天做好24小時留樣工作,，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴把質量關,，學校領導要高度重視食堂工作,，要經常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質量上下功夫,。三要嚴把價格關,，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強對食堂的**管理。食堂經營情況要定期向師生公布,，利潤要嚴格控制在規(guī)定范圍之內,。

(2)消防安全專項整治：一要重點加強對寄宿制學校、民工子弟學校的消防安全檢查;二要切實加強對學生宿舍,、食堂等學生集中場所疏散通道的整治,，確保疏散暢通;三要加強對消防設施、設備的檢查,，確保完好齊全,。

(一)組織與制度：

1、建立安全工作領導管理機構,，構建學校安全管理網絡健全,。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案,。

3,、制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1、結合各種活動,，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作,。

2、綜合學科教學,，滲透安全知識教育,，使安全教育內容真正進課堂。(責任人：各教師)

(三)飲食安全：

1,、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實,。

2,、加強學校飲用水的管理，專人負責,，定期檢測,，確保安全。

3,、學校不允許過期,、變質食品進入校園,。

4,、高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度,。

(四)交通安全

1,、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證,、無牌,、無安全保障的車輛接送學生，并落實相應制度,。

2,、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座,。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故,。

(五)校舍安全

1,、學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定。及消防,、衛(wèi)生,、規(guī)劃、建設等各種標準,。校內在建工程落實嚴格的安全措施,，應逐步治理危房，破舊房,。

2,、校舍安全的定期勘檢檢查，經縣級以上主管部門鑒定的危房,，立即制定修繕計劃和方案,，盡快修繕、加固或拆建,、新建或封閉停用,。發(fā)現危險校舍、建筑物,、構筑應當采取相應的措施,，并向主管部門和當地政府報告，限期解決,。

3,、消防安全工作：學校建筑物必須按照現行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉,、不封堵,、不占用，

4,、經常檢查電器設備和消防設施,，發(fā)現損壞應及時維修,、更換。

(六)活動安全：

1,、杜絕學生課間奔跑,，打鬧現象。

2,、總務處做好安全檢查工作,，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房,、電腦室進行重點監(jiān)控,，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3,、杜絕學生攜帶刀具，棍棒,，爆炸品等物品進入學校,。

4、結合安全教育周,、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全,、消防安全,、人身安全、毒品危害等多方面教育,。

5,、學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,，確定安全負責人,，并報教育行政部門批準。

6,、春游,、秋游活動必須堅持“安全、就近,、就地,、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位,，安全措施不落實,，安全工作無保障，不得組織春游,、秋游,。

7、學校組織集體活動前,，應對活動場所進行安全檢查,。

8、組織學生參加加強集體勞動時,，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育，并做好勞動保護,。

(七)教學安全：

1,、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,，

2,、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動,。做好運動安全保護措施,。

3、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,，易燃易爆,、放射性、劇毒物品要按照公安,、消防,、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程,，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理,。

4、做好上課期間安全工作,，建立班級點名制,。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識,。

5,、利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,，提高學生抵制網絡文化中的腐朽,、消極和不良內容的能力。

6,、提倡學生盡量不要去網吧上網,，上網要做有意義的事。

(八)師生心理健康和心理安全教育

1,、加強師德教育和教師心理調適工作,，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,，嚴禁教師歧視、侮辱,、體罰或變相體罰學生,。

2、加強心理健康教育師資的配備,、心理健康教育活動課的開設,，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力,，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故,。

(九)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作

對學生進行游泳、騎車,、用火等方面的安全教育,，提高防范自救能力。安全工作重于泰山,，對安全工作我們決不能含糊,，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條,，工作才能有績效,。各主管部門要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,，把安全工作納入到教育教學工作考核中去,，實行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過安全事故的班級,、教研組及個人,，不得評為先進集體或先進個人。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇十三

本班學生57人,，其中男生33人,，女生24人。經過上學期的學習,，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強,。由于本學期情況特殊,，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體,。

每天進步一點點,。

（一）工作要點1。班干伍建設2,。加強班風建設

（二）具體措施

1。抓好學生的常規(guī)教育

（1）向學生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人。

（2）進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風,。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課,。

（3）進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己,。

（4）進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,。安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3,。營造向上氛圍

根據學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風,。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4。指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇十四

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,，務實工作，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序,，為全面提高我班教育教學質量服務,。

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,，班長擔任副組長,，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學的必要保障,。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,，才能保證學生的健康成長,，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。作為班主任,，并結合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：

1,、班主任要對本班安全工作負責,，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、 重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求,。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育,，在學校時,，玩耍、做游戲應到操場上,，教室里追跑,、瘋打。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學生排隊時，不要擁擠,，要有序進場,、進班。

(3)防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育,。

(4)防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

(5)防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火,、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經常開展防火,、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

3,、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產安全,、安全預警,、預防和應急自救等教育，做到有計劃,、有內容,、針對性強。

4,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

5、放學后,，檢查班級電器是否關閉,、有無滯留學生、關好門窗方可離校,。

6,、總結經驗：

學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距,，不斷完善措施,，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,，要給予表揚或者獎勵,，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,，責任重于泰山,。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產的安全,。

小學班主任安全計劃內容 小學班主任安全計劃表內容篇十五

為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識,，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,，引導學生遠離安全事故,。

1、帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人生安全。

2,、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題,，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

3、強調課間文明休息,，教育學生不在教室,、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲,。

6,、教育學生不在校園內外玩水、玩火,。

7,、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛,、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動課,，老師都應親自在場,，督促學生注意安全。

此外,，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現問題及時處理,，發(fā)現安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,，讓家長放心，更好的完成教育教學任務,。