作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。
四年級作文指導(dǎo)教案上冊 四年級作文指導(dǎo)教案人教版篇一
教學(xué)目標(biāo):在口語交際的基礎(chǔ)上,,寫一篇習(xí)作,,要把自己所寫的人的精神風(fēng)貌表現(xiàn)出來。內(nèi)容要具體,,語句要通順,。寫完以后要認(rèn)真修改。
教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容寫具體,,把所寫人的精神風(fēng)貌表現(xiàn)出來,。
教學(xué)難點:要把自己所寫的人的精神風(fēng)貌表現(xiàn)出來。
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入新課:
同學(xué)
們,,在我們的身邊,有許多讓我們敬佩的人,。如:勤勞的媽媽,,助人為樂的同學(xué)們,默默工作的清潔工,,意志堅強的殘疾人等等,。前面咱們進行了口語交際,說了令自己敬佩的人,。這節(jié)課我們就來寫一寫令你敬佩的人,,好不好?二、明確習(xí)作目標(biāo):
1,、學(xué)生自讀習(xí)作目標(biāo),,初步了解,。
2、交流,,教師引導(dǎo)學(xué)生深入了解習(xí)作目標(biāo),。
內(nèi)容具體:通過具體的事例來表現(xiàn)人物
表現(xiàn)出人物的品質(zhì):夸夸他們的執(zhí)著追求的精神,也可以寫一寫
其他
令你敬佩品質(zhì),。要展現(xiàn)人的精神風(fēng)貌,。語句通順:
三、回顧課文,,
學(xué)習(xí)
寫法:《兩個鐵球同時著地》的主要內(nèi)容是?在塑造人物形象方面,,你覺得作者的哪些做法值得你學(xué)習(xí)?指名談?
《全神貫注》一課,找出給你留下深刻印象的句子,。這段話講了
什么
內(nèi)容?從中我們以體會到羅丹怎樣
的品質(zhì)?作者是怎樣讓我們感受到他優(yōu)秀的品質(zhì)的?《魚游到了紙上》文中的聾啞青年給我們留下了深刻的印象,。作者又是怎樣塑造這個聾啞青年的呢?
通過剛才對前面所學(xué)課文的回顧,你覺得怎么樣才能把寫人的文章寫好?
四,、理清習(xí)作思路,列習(xí)作提綱:
1,、再看看習(xí)作要求,,想一想,你準(zhǔn)備寫誰,,通過什么事來展現(xiàn)他怎樣的精神風(fēng)貌?
2,、學(xué)生列提綱,交流,,評價,。
五、學(xué)生自主作文,,教師巡視指導(dǎo),。
1、,,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競爭。審題,,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,,把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫什么,怎么寫,,寫到什么程度,,真正做到全面領(lǐng)會,,深刻把握,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,,就是要作者站在時代的高度,,去觀察、認(rèn)識
生活
,,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,,也作用于時代,,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進,。文章的“意”,, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀,、價值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,,看問題不全面,觀點偏激,,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,,話說錯了不會追查什么政治問題,,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點必須注意,。2、,,也是閱卷老師對文章的第一印象,,特別是自擬題目寫作,,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,,題好一半文”,,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,,也許是忘了補寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,,但實際結(jié)果卻遠非2分,。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級,。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力,,具有可讀性,饒有情趣,。④新穎,。指有新視角、新思路,、新感悟,,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊,。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,,可以引用俗語擬題,,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,,可以套用流行語擬題,,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個自然段就可以了,。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練,。另外,,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,,把首句寫好,,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神,。
3,、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,,如“除詩歌外,,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,,一定要按這種文體特點寫作,,要寫什么象什么。不可隨心所欲,,寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,,情真意切,引起共鳴,。議論文切忌大話,、套話,、廢話,要避免空發(fā)議論,,無病呻吟,,濫提口號,亂發(fā)號召,,空表決心等等,。可以虛構(gòu),,“允許”編寫故事,,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽
想象
,,自圓其說”,。濫編、胡編,,絕對不會得高分,。4、平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨,。為了給評卷老師一個好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半,??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,,古今中外,慢慢道來,。開篇松散,,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,,有的只是一筆帶過,,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),,使老師難以衡量其實際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”,、“豹尾”,,這是有一定道理的,。可有些考生作文來不及剎尾,,或用一句話硬斷,,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體。所以,,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,,但取向一定要積極向上,,真正讓語言亮起來。照理說,,文章是表情達意的工具,,有話則長,無話則短,,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的,,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,,每少50字扣1分,但實際情況是,,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過,。否則,,給人一種臃腫的感覺,,再說,作文寫得長,,花的時間多,解答前面的題用的時間少,,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情,超出作文格子,,以免出力不討好。
6,、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),,一筆一畫清清楚楚,,不寫草字,。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號,、逗號、問號,、嘆號、頓號,、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號,、破折號占兩個格,不能斷開,,寫不下時擠在一行之末,。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的,。
7、,看有沒有筆誤的錯別字,,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,,對于句段該刪的要刪掉,,該增的要增補,,只是要改得清楚、整潔,,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔,。
s("content_relate");【四年級作文指導(dǎo)教案】相關(guān)文章:
1.
寫人作文指導(dǎo)教案
2.老師作文指導(dǎo)教案
3.高中作文指導(dǎo)教案
4.寫事作文指導(dǎo)教案
5.半命題作文指導(dǎo)教案
6.《雨點》教案設(shè)計指導(dǎo)
7.四年級的教案:說明文寫作指導(dǎo)
8.四年級語文作文指導(dǎo)