總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作總結(jié)篇一

班主任工作是項(xiàng)極其繁雜的工作,，需要有耐心,，有恒心，有細(xì)心,，有慧心才能做好,。今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理了第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任

工作總結(jié)范文

一

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主作工作,，在學(xué)校和德育處的組織下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)基本情況

七年級(jí)十二班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生30人,，女生21人,。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽(tīng)話，難免有個(gè)特別難以管教的學(xué)生;學(xué)生的整體成績(jī)比較均勻穩(wěn)定,，但缺乏尖子生,。

二、 積極做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備及必需工作,，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒

因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的學(xué)生,，他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，更有甚者,，有部分學(xué)生來(lái)自魏家地村子,，有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒?；诜N種原因,，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開(kāi)學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵(lì)工作：

1.以上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,。

2.以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹(shù)立榜樣,。

3.區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,，消除恐懼心理,。

4.開(kāi)了主題班會(huì)“入學(xué)教育班會(huì)主題”。

三,、常規(guī)工作

1.安全教育,。

根據(jù)學(xué)校總體工作思路“狠抓安全教育,，保障教育教學(xué)”的指導(dǎo),，我始終把安全教育工作和在首位，經(jīng)常經(jīng)常利用班會(huì),，晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全;成立安全小組，督促檢查學(xué)生的活動(dòng),，并不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全抽查，排除安全隱患,。在師生的共同努力下,，本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。

2.文明養(yǎng)成教育,。

學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)一日常規(guī)》,、《中學(xué)生守則》等

規(guī)章制度

3.班干部的培養(yǎng),。

通過(guò)民主選舉，選出一批有能力,、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生重新組成了新的班委會(huì),，多次召開(kāi)班干部會(huì)議，使他們明確自己的職責(zé),，指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級(jí),，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種不良傾向,。在他們的努力下，本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定,，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成,。

4.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。

學(xué)生的成長(zhǎng)受到家庭,、學(xué)校,，社會(huì)的共同影響，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,，使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題根源,。真正使家校形成教育合力,。

5.經(jīng)常與科任教師溝通。

學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法,調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系,。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說(shuō)服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法,。在此過(guò)程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處,。

6.配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排,，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī),，得到好評(píng),，校運(yùn)會(huì)榮獲得第一名。同時(shí)積極參與學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù),。

7.其他工作

認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，做好各種記錄。

四,、有特色的工作

1.班會(huì)由學(xué)生主持完成,，做到周周有主題

對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，提前一周布置班會(huì)主題,，讓學(xué)生搜集資料合作完成,。這樣既使得班會(huì)擺脫了僅由班主任單純說(shuō)教的枯燥形式，增強(qiáng)了班會(huì)實(shí)際教育效果,，又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，合作能力。

2.舉行過(guò)兩次獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)回答問(wèn)題學(xué)生的活動(dòng)

由于本班的課堂氣氛不活躍,，為提高學(xué)生回答問(wèn)題的積極性,，特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：由各小組組長(zhǎng)記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)進(jìn)行評(píng)比,，獎(jiǎng)勵(lì)最多的小組和個(gè)人,。此項(xiàng)活動(dòng)一定程度達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好效果,。

3.進(jìn)行過(guò)兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué),、教師、班級(jí)管理的意見(jiàn)征集

征集對(duì)同學(xué)意見(jiàn)時(shí),，要求學(xué)生實(shí)事求是地寫(xiě)出對(duì)班上同學(xué)存在的缺點(diǎn),，問(wèn)題，匿名上報(bào),，并當(dāng)場(chǎng)宣讀,，承諾只宣讀，不核實(shí),，不處理,。對(duì)提到的問(wèn)題做到有則改之,，無(wú)則加勉就可以,。讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺點(diǎn),。對(duì)征集到的教師,、班級(jí)管理意見(jiàn)及時(shí)給予解答,，合理的采納，不合理的說(shuō)明原因,。讓學(xué)生產(chǎn)生主人翁精神,，真正參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。

四,、存在問(wèn)題

1.個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

2.班級(jí)的吃零食現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底根治，文明養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

總之，今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，奮發(fā)上進(jìn);面對(duì)學(xué)生，我愿是春風(fēng)化作雨,，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著他們健康成長(zhǎng)!

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作總結(jié)范文二

一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我的班主任工作開(kāi)展得很順利,，回顧一學(xué)期的工作,，既取得成績(jī)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一.思想上高度重視,，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

一個(gè)新組合的集體,，首先要營(yíng)造出良好的班風(fēng)。特別是一年級(jí)新生的入軌教育工作,，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理,。開(kāi)學(xué)之初，我通過(guò)書(shū)面調(diào)查,，周記檢查和談心等方式,，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。針對(duì)新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，我以入學(xué)教育為契機(jī),，首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝,、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,，親臨指導(dǎo),，力作模范。

考慮到初一年級(jí)的學(xué)生充滿活力,，對(duì)新的陌生集體和環(huán)境可能會(huì)不適應(yīng),，于是，我在接下來(lái)的時(shí)間盡快地將班級(jí)布置起來(lái),，從班級(jí)文明公約,，學(xué)習(xí)園地，宣傳欄到衛(wèi)生角,，采用文字和圖片相結(jié)合的形式,，使學(xué)生不至于覺(jué)得光是文字太過(guò)枯燥，也使整個(gè)教室顯得有生氣,，使學(xué)生慢慢喜歡上這個(gè)新的班集體,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

二,、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng),，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,。

“火車跑得快,，全靠頭來(lái)帶”，一群好的班干部,，可以以身示范,，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正,。因此,，本期共推選了兩輪班干部，第一輪由我指定,，管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月,，由學(xué)生共同民主選舉。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。而我,，則做他們的強(qiáng)大后盾。一學(xué)期下來(lái),，不少班委經(jīng)過(guò)鍛煉,，組織和管理能力有了顯著提高，班級(jí)的管理效果良好,。班委會(huì)分工明確,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每日的值日班委盡職盡責(zé),，及時(shí)向我匯報(bào)當(dāng)天班級(jí)情況,，使我能夠及時(shí)地了解學(xué)生，了解班級(jí),，并及時(shí)地解決一些問(wèn)題,。每個(gè)班委都能自覺(jué)維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性,，自制力。

三.教育學(xué)生自主學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

初一學(xué)生大多數(shù)沒(méi)有養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，于是，我通過(guò)日常的課堂和作業(yè),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)倜恳淮螠y(cè)試中逐步提高,。

四.班級(jí)獲獎(jiǎng)情況

本學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，我班碩果累累,，如校大合唱比賽二等獎(jiǎng)、校教室布置評(píng)比二等獎(jiǎng),、校班級(jí)海報(bào)評(píng)比二等獎(jiǎng),，以及黑板報(bào)評(píng)比多次獲獎(jiǎng)等等，充分展現(xiàn)出我班學(xué)生具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。另外,，我班學(xué)生才華橫溢，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，如：章志強(qiáng)同學(xué)獲得“建國(guó)60周年系列活動(dòng)演講比賽三等獎(jiǎng)”，陳虹同學(xué)獲得“建國(guó)60周年系列活動(dòng)書(shū)法比賽(鋼筆組)三等獎(jiǎng)”,，陳婉潔同學(xué)獲得“建國(guó)60周年系列活動(dòng)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)”和“生命之樹(shù)”科幻畫(huà)類二等獎(jiǎng),，朱琳琦同學(xué)獲得“建國(guó)60周年系列活動(dòng)書(shū)法比賽(鋼筆組)二等獎(jiǎng)”，張雨桐同學(xué)獲得校首屆科技節(jié)文化節(jié)“多一天環(huán)保,，讓生活更美好”小論文二等獎(jiǎng)等等,。

五.存在的不足

本學(xué)期，盡管取得了可喜的成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題有待解決：

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，班干部表率作用還不夠，獨(dú)擋一面的能力有待提高,。在班干部中,，還應(yīng)定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則,，成為班級(jí)中各方面的示范,。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,，效果會(huì)比較明顯。

生活好像萬(wàn)花筒,，班主任的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全。工作是瑣碎,，繁忙的,，然而做好班主任工作能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長(zhǎng)大了，成熟了,，便離開(kāi)這個(gè)家庭,，走向了社會(huì)?！?/p>

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作總結(jié)范文三

本學(xué)期我擔(dān)任初一(7)班班主任工作,。這一年來(lái)，在從事德育教學(xué)過(guò)程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗，在快樂(lè)和痛苦中,，讓我明白班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用,。在這新的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上。現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

一 班級(jí)情況分析

7班共有人數(shù)47,，男生25人,，女生22人。大部分來(lái)自嶗,、市北和市南區(qū),，全班同學(xué)整體素質(zhì)較好，有一部分學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)很弱,，成績(jī)有差距,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，全班同學(xué)都在不同程度上有了進(jìn)步，我和各科老師都很高興,。

二班級(jí)管理工作

1 加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律和班規(guī)的學(xué)習(xí)

開(kāi)學(xué)之初，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)了學(xué)?！白鹬?、關(guān)愛(ài)、榮譽(yù),、責(zé)任”的校訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校六個(gè)細(xì)節(jié)的管理，真正做到讓學(xué)生文明做人,，文明做事,，做一個(gè)聰慧博雅陽(yáng)光大氣的二實(shí)驗(yàn)學(xué)子打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和成長(zhǎng),，在德智體美勞各方面都有了極大的進(jìn)步,。

2緊抓常規(guī)管理不放松。

(1)利用每周一的第四節(jié)校班會(huì)和班級(jí)班會(huì)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,、安全衛(wèi)生教育,。本學(xué)期先后以“寬容是一縷陽(yáng)光”，“知感恩,，獻(xiàn)孝心”,，“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”，“飽嘗早戀的惡果”,，“中華美德傳統(tǒng)教育”進(jìn)行專題教育,，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭＝逃麄?，收到良好的效?/p>

(2)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，剛開(kāi)學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解(例如,，楊雅婷剛開(kāi)始進(jìn)校時(shí),，帶著極大的情緒，薛中奇有皮膚病,，性格較為任性),。因此，在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注,，有的放矢加強(qiáng)教育和管理;每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作,，一學(xué)期來(lái)的努力，取得了成效,。

(3)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面實(shí)行小組負(fù)責(zé)制,，將值日的責(zé)任分配到人,，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位，這方面,，我班同學(xué)做得較好,。

(4)成立了板報(bào)小組，各期板報(bào)分組負(fù)責(zé),，更換及時(shí)且內(nèi)容廣泛,。起到了良好的教育作用

(5)認(rèn)真落實(shí)每周一次的學(xué)校總評(píng),，了解班級(jí)問(wèn)題,，爭(zhēng)取奪得流動(dòng)紅旗。

(6)進(jìn)行值日班長(zhǎng)制度,，學(xué)生人人參與,，輪流進(jìn)行，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,，鍛煉每一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)學(xué)期學(xué)生的能力有了極大的進(jìn)步和提升。

三,、以課代表為紐帶,，積極聯(lián)系各科教師，努力提高班級(jí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

教育學(xué)生尊重老師的勞動(dòng)成果,，關(guān)心老師。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，成績(jī)是學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心，針對(duì)每次檢測(cè)尤其是期中考試,，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲,。期中檢測(cè)后,，我讓學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和問(wèn)題分析，并制定了下一階段的學(xué)習(xí)措施,，進(jìn)行了分類指導(dǎo),，層層推進(jìn)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收效明顯,。

四,、積極開(kāi)展家校聯(lián)系。精心設(shè)計(jì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無(wú),，互相暢談。同時(shí)經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通,、家訪,、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，說(shuō)心里話,、說(shuō)實(shí)在話，一切都為了孩子更好的發(fā)展,。本學(xué)期家校聯(lián)系46人次(包括3次家長(zhǎng)會(huì)),。

五、積極組織班級(jí)活動(dòng),。為了鼓勵(lì)學(xué)生,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，在班上老師和同學(xué)都把自己的讀過(guò)一些有益的故事集體講出來(lái),，共同提高;配合學(xué)校全班同學(xué)積極參與搞好藝術(shù)節(jié)和文化街，進(jìn)行班內(nèi)或班級(jí)之間的各類球賽;組織競(jìng)賽活動(dòng);節(jié)日晚會(huì),、節(jié)日祝福;帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情等,。

三.取得成績(jī)及存在問(wèn)題

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)及任課教師的共同努力下,，我們班取得了一些成績(jī),，班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng)，同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變;

軍訓(xùn)

但由于社會(huì),、學(xué)生、家庭等方面的影響,，在加上本人能力有限,，我們班存在著許許多多問(wèn)題：部分學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，意志力不強(qiáng),，紀(jì)律松懈現(xiàn)象,，需要老師隨時(shí)盯著;有的課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講且有吃東西現(xiàn)象;課間操時(shí)帶隊(duì)有點(diǎn)亂。可見(jiàn)我的班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，這些我將在今后的工作中不斷完善。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級(jí)管理水平;同時(shí)將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽(yáng)光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長(zhǎng),。