制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇一

二,、師德建設(shè)目標：

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻精神。以活動為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施：

(一),、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二),、加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。認真組織廣大黨員,、干部、教師進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛活動”扎實推進,，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會,、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為、四杜絕”的主題活動,。(即關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理，杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強”活動。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強集體合作意識;熱愛崗位,，提倡崗位奉獻，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5,、開展豐富多彩的教科研活動，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強工作透明度,、增強學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四),、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?！被顒映晒M一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、開展評選表彰“師德標兵”活動,，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度,，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇二

教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

二、師德建設(shè)目標：

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施：

(一),、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。認真組織廣大黨員、干部,、教師進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會,、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛,、四為、四杜絕”的主題活動,。(即關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡,、三增強”活動,。(即開展熱愛教育，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家,，增強集體合作意識;熱愛崗位，提倡崗位奉獻,，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5、開展豐富多彩的教科研活動,，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

6,、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價教師、教師評聘為載體,，自覺主動接受學(xué)生、家長,、社會的監(jiān)督，增強工作透明度,、增強學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四),、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?！被顒映晒?，進一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵，促進師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展,。

2,、開展評選表彰“師德標兵”活動,，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度,，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導(dǎo),，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，進一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動,。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,，促進教育又好又快發(fā)展,。

二、目標要求

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛崗敬業(yè),，、教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德，強化師德教育,，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進,，素質(zhì)一流的教師團隊。

三,、活動內(nèi)容及具體措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長起來,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、認真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,，全面實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)xx屆x中全會文件。

2、認真組織學(xué)習(xí)xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4、認真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進理念”活動,。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選201x年教師區(qū)先進,，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。

6,、召開輝煌20xxx年黨的輝煌歷程教師演講會,。

7、開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見,。

8,、針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價,。寫好反饋意見,。

四、學(xué)習(xí)紀律

1,、實行校長負責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開,、公平地作好考核工作。

3,、教導(dǎo)處認真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4、教師按要求準時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動,，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5、認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

五、時間安排：

3月召開師德總結(jié)表彰大會,。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報告

4月學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》

5月學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文,。

6月召開建黨xx周年演講會。

7月評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員,。

9月19日教師評價,。教學(xué)公開日。

10月學(xué)習(xí)18大文件,。

11月：

1,、問卷調(diào)查。及對問卷的總結(jié),。

2,、法制活動月安排。

12月結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對教師全面評價,。寫好總結(jié),。評選201x年校的各種先進教師。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇四

為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教職工職業(yè)道德水平,，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，為我校的改革與發(fā)展提供強大精神動力,，根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》指導(dǎo)精神,，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本實施計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“講文明,，樹形象;強師德,，做良師”為主題,，以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,，統(tǒng)一思想認識，改變作風(fēng),，樹立教師崇高新形象,。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力,、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，辦好讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的學(xué)校,。

二,、工作目標和內(nèi)容

(一)規(guī)范行為，夯實師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

1,、規(guī)范道德行為,。堅持為人師表、教書育人,，充分尊重學(xué)生個性的多樣性,，給予每個學(xué)生理解、包容和信任,，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。

2、規(guī)范教育行為,。堅持育人為本,、德育為先，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,，關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成,，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵的方法提升教育行為。

3,、規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度、落實常規(guī)教學(xué),，充分尊重學(xué)生的認知的差異性,，鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神,。

4,、規(guī)范治學(xué)行為。堅持恪守誠,、嚴謹治學(xué),，倡導(dǎo)教師以求實、嚴謹,、勤勉的精神提升治學(xué)行為,。

(二)加強師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì),。

1,、加強思想教育，堅持正確的政治方向,。

2,、加強職業(yè)理想教育，恪守職業(yè)道德。

3,、加強教育理論學(xué)習(xí),，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。

4,、加強專業(yè)知識培訓(xùn),，提升育人能力。

5,、進一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻,、務(wù)實求真精神,，進一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé),，教書育人,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教,，依法執(zhí)教,。

(三)發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng)，突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，在全面推進素質(zhì)教育中，堅持能力導(dǎo)向,，注重責(zé)任感培養(yǎng),。

(四)強化機制建設(shè),，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,。

強化考核、評價,、激勵機制,，認真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處。

(五)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,，志存高遠,、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：

(一)堅持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來,，增強教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅持實事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,，標本兼治,，突出重點，有針對性地開展工作,，使師德建設(shè)更加貼近實際,，切實解決問題。要注重實際效果,，不做表面文章,，力戒形式主義。

(三)堅持以德促能的原則,。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，大力加強師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進教師綜合能力的提高,。

四、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動,，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動任務(wù),，保證師德教育活動有組織,、有計劃、有實效地開展,。建立由學(xué)生,、家長、社會人士,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺，及時反饋社會對學(xué)校的意見,、建議,，以促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

成員：

(二)建立師德師風(fēng)考核制度,。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機制和檔案,，對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神,。

優(yōu)秀師德師風(fēng)標準：

良好師德的四要素：堅定的政治思想,，誠實善良的品德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,，尊師愛生的人文關(guān)懷,。

良好師風(fēng)的四要素：科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，遵紀守法的紀律作風(fēng),，風(fēng)紀自律的生活作風(fēng),，精益求精的專業(yè)作風(fēng)。

(三)認真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳,，貴在堅持。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《xx省實施辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省貫徹落實實施意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等,，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會,，強化教師依法治教,、以德治教的意識,，統(tǒng)一思想,，提高認識。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，要切實解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

(四)積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動,。各校要開展好以下活動：

第一階段：研究部署階段

1、健全組織機構(gòu),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德建設(shè)工作做為首要工作,，抓緊抓好,，抓細抓實。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,，抓好學(xué)習(xí),、宣傳和培訓(xùn)，利用各種宣傳陣地,，廣泛開展宣傳教育活動,。

2、召開動員大會,，層層落實責(zé)任,。各校要及時開展師德建設(shè)動員大會，宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細則,。要求每位教師結(jié)合自身實際,，制定師德修養(yǎng)計劃。請家長,、學(xué)生,、社會共同監(jiān)督。

第二階段：加強學(xué)習(xí),，形成共識階段

1,、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)標準》等法律法規(guī),，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》,、《xx縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《xx教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準”規(guī)定》等有關(guān)要求,，加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,，進一步樹立以德治教的道德意識,，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、認真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進事跡,，培樹本校自己的師德典型，大力宣傳典型的先進事跡,，尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗,，提高典型教師的影響力和示范性

第三階段：精心組織，全面落實階段

在家長,、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動,，使教師走進學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生的需要,，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時期學(xué)生的需要。

第四階段：認真總結(jié),，鞏固成果階段

參照師德評價辦法及細則,，認真梳理反思，自醒提高,，通過學(xué)校,、學(xué)生及家長共同評定對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗,，及時推廣,。

五、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全校師德建設(shè)工作,，定期召開工作會議，定期對學(xué)校師德建設(shè)情況進行檢查和總結(jié),。

(二)要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程,，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，與加強學(xué)校管理,、創(chuàng)建和諧校園、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),、開展校務(wù)公開結(jié)合起來,，切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。要充分發(fā)揮工會,、少先隊,、教職工代表大會的作用，形成加強和推進師德建設(shè)的整體合力,，促進全校師德建設(shè)水平不斷提高,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇五

為了全面加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，根據(jù)我校的具體實際,，制定我校本期師德師風(fēng)建設(shè)計劃,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，師德師風(fēng)建設(shè)要以xx大精神,、的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，認真貫徹落實《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育局關(guān)于切實加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“育人為本,、育德為先、全面發(fā)展”的教育思想,，大力開展師德宣傳,、學(xué)習(xí)、實踐系列活動,，引導(dǎo)廣大教師樹立“以人為本,、敬業(yè)奉獻”的教育理念，向著“德能雙馨,、身先垂范”目標努力,，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果提供強有力的思想保障和精神動力,。

二,、工作目標

(一)總目標：建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，著力打造敬業(yè)愛生,、勤學(xué)樂教,、團結(jié)協(xié)作、廉潔奉獻,、情操高尚的教師隊伍,，促進學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展,，不斷學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)具體目標：

1、政治上：擁護黨的基本路線,，遵守國家的法律法規(guī),，無違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行;加強時政理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身理論素養(yǎng)，并用于指導(dǎo)和促進本職工作,。

2,、工作上：全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認真?zhèn)湔n,，精心執(zhí)教,，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng),、準確地掌握所學(xué)知識;客觀,、全面和公正的對待、評價學(xué)生;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,，提高教書育人的能力和水平;自覺遵守教學(xué)工作紀律，認真及時完成工作任務(wù),，不拖延,，不推諉。

3,、紀律上：嚴于律己,，廉潔從教;不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料、教輔讀物;不接受學(xué)生家長財物,、宴請,，不搞有償輔導(dǎo)、家教,。

4,、社會上：模范遵守職業(yè)道德、社會公德,，語言規(guī)范健康,，行為舉止文明禮貌;關(guān)心集體，尊重同事,，不做有損集體榮譽和不利同志團結(jié)的事;不參與賭博和迷信活動,，不酗酒。

5,、生活上：以師表風(fēng)范嚴格要求自己,，儀表樸素、整潔,、端莊,、高雅，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入校園;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德,、師風(fēng)的事,。

三、落實措施

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),、完善制度

為了切實加強對我校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，兼辦公室主任。

2,、加強管理隊伍建設(shè),，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,，班子成員、黨支部委員,、年級組長、教研組長、備課組長組成師德師風(fēng)管理隊伍,。要有堅定的政治信念,、先進的教育思想和崇高的奉獻精神，不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。在管理工作中要堅持“以德治校、以德育人”,，做到步調(diào)一致,、團結(jié)協(xié)作、相互配合,、相互支持;在日常工作和生活中要嚴格自律,、率先垂范、擺正位置,、勇挑重擔(dān);大膽工作,，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地搞好各項工作,。

3,、宣傳教育，提高認識,。

師德建設(shè)重在宣傳,，貴在堅持。利用集會,，組織和全體教師采取講座,、研討和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護法》及相關(guān)法律法規(guī),，做好讀書筆記,、寫好心得體會，提高教師的理論水平和思想素質(zhì),，樹立“敬業(yè)愛崗,、嚴謹治學(xué)、為人師表”的職業(yè)道德,，做到愛生樂教;簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范自己的言行，做一個“學(xué)生喜歡,、家長滿意,、社會認可”的合格教師;開展“我最喜歡的老師”的評選表彰活動，激勵教師自覺加強師德師風(fēng)建設(shè),，形成人人講師德,，個個鑄師魂的良好氛圍。

要利用校報,、網(wǎng)站,、板報、櫥窗,、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動;組織學(xué)習(xí)全國十佳師德標兵先進事跡,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

4,、開展活動、增強效果,。

開展形式多樣,、豐富多彩的活動，是搞好師德建設(shè)年的有效載體,。以“講師德,、強師能、樹師風(fēng)”為目標,，積極開展各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和集體活動，在提高教師“教學(xué)質(zhì)量,、服務(wù)意識“上下功夫,，倡導(dǎo)“以人為本、敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)”,，提高教師的道德水平,、業(yè)務(wù)能力，塑造教師新形象,，共建和諧校園,。

通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境,，營造氣氛,。學(xué)校力求每月開展一次主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,，努力提高活動的針對性,、實效性，達到寓教于樂的效果,。

①每月組織全體教師政治學(xué)習(xí)一次,，宣傳國家有關(guān)政策和各級有關(guān)文件精神，每期撰寫一篇心得體會,。

②每學(xué)年組織一次學(xué)生,、學(xué)生家長代表座談會,，開展師德師風(fēng)評議,。

③年初組織簽訂師德師風(fēng)承諾書，期末開展教職工師德師風(fēng)自評活動,。

④每學(xué)年開展一次“我最喜歡的老師”學(xué)生評議活動,，舉辦一場優(yōu)秀教師師德事跡報告會，表揚先進,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

⑤每年開展一次師德標兵、班主任標兵評選,，樹立先進典型,，發(fā)揮引導(dǎo)、鼓舞,、鞭策作用,。

5、強化考核,，注重效果,。

建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和崗位聘任,、晉級評優(yōu),、年終考評的重要依據(jù)，并與績效工資、福利待遇掛鉤,。加大對師德師風(fēng)投訴事件查處力度,，做到件件有回音，事事有落實,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，進一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標要求

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，,、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德,，強化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進,，素質(zhì)一流的教師團隊。

三,、活動內(nèi)容及具體措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)了__屆五中全會文件。

2,、認真組織學(xué)習(xí)了__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4,。認真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進理念”活動。以校為單位,，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記,。

5,,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進,，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標,，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選__年教師區(qū)先進,，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。

6,。召開輝煌__年黨的輝煌歷程教師演講會。

7,，開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見,。

8,，針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價,。寫好反饋意見,。

四、學(xué)習(xí)紀律

1,、實行校長負責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開,、公平地作好考核工作。

3,、教導(dǎo)處認真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4、教師按要求準時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動,，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5、認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動考核小組名單

六,，時間安排：

3月召開師德總結(jié)表彰大會,。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報告

4月;學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月：召開建黨__周年演講會,。

7月：評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。

9月：9月19日教師評價,。教學(xué)公開日,。

10月：學(xué)習(xí)18大文件。

11月：

1,，問卷調(diào)查,。及對問卷的總結(jié) ,。

2，法制活動月安排,。

12月：結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對教師全面評價,。寫好總結(jié)。評選_校的各種先進教師,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，進一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標要求

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，,、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德,，強化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進,，素質(zhì)一流的教師團隊。

三,、活動內(nèi)容及具體措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)xx屆五中全會文件。

2,、認真組織學(xué)習(xí)xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4,。認真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進理念”活動,。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記。

5,,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選xx年教師區(qū)先進,，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。

6,。召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。

7,，開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見,。

8,，針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價,。寫好反饋意見,。

四,、學(xué)習(xí)紀律

1、實行校長負責(zé)制,。

2,、考核小組公正、公開,、公平地作好考核工作,。

3、教導(dǎo)處認真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4,、教師按要求準時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5,、認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動考核小組名單

六,，時間安排：

3月召開師德總結(jié)表彰大會,。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報告

4月;學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月：召開建黨90周年演講會,。

7月：評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員,。

9月：9月19日教師評價。教學(xué)公開日,。

10月：學(xué)習(xí)18大文件,。

11月：

1，問卷調(diào)查,。及對問卷的總結(jié) ,。

2，法制活動月安排,。

12月：結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對教師全面評價,。寫好總結(jié)。評選xx年校的各種先進教師,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針,，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，促進學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、具體目標

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng),，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，使教師成為公民道德的楷模,，讓學(xué)生滿意、家長滿意,、社會滿意,。

三、具體措施

1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強的教師充實到師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組中,，由學(xué)校部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù),，設(shè)定個人師德奮斗目標,，保證師德教育活動順利開展。建立由學(xué)生,、家長,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,，及時反饋社會對學(xué)校的意見,、建議，促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度,。結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂具體的實施方案,，要求目標明確,，個性突出,，考核有據(jù)，督查有力,。

3.廣泛宣傳發(fā)動,。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實施意見,，強化教師依法治教,、以德治教的意識，統(tǒng)一思想,，提高認識,。同時，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成效,。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、個人思考與會議交流相結(jié)合的方法,，堅持“問題即課題,，行動即研究，成長即成果”以問題為中心,，以研討為主線,，營造濃郁研討氛圍，促進學(xué)習(xí)反思,，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。同時，進一步加強對政治學(xué)習(xí)的組織和管理,，嚴肅學(xué)習(xí)紀律,，保證學(xué)習(xí)時間，嚴格學(xué)習(xí)考核,。每次學(xué)習(xí)有明確主題,，專題學(xué)習(xí)有專人主講，并結(jié)合實際組織討論交流,，做好詳細的討論記錄,。進一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度,、請假制度、撰寫心得體會制度等,，不斷提高學(xué)習(xí)成效,。

5、營造濃郁氛圍,，宣揚師德典型,。開展“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動,。積極開展向身邊的“好集體,、好黨員、好教師,、好職工”學(xué)習(xí)活動,，通過黑板報、宣傳欄,、廣播,、校園網(wǎng)等輿論工具，及時宣傳校內(nèi)外師德動態(tài),，通報本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,，構(gòu)筑師德平臺，樹立師德典型,，促進師德教育工作的深入開展,。積極開展“幫困助學(xué)活動”，開展“育人為本,，熱愛學(xué)生”演講比賽,。

6、拓展溝通途徑,，接受社會監(jiān)督,。以思想教育、規(guī)范服務(wù),、嚴格管理,、糾建并舉為重點，大力推行校務(wù)公開,、服務(wù)承諾等制度,。將“教師行為規(guī)范準則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》,、教師八要十不準,、教師教學(xué)工作規(guī)范制度，作為教師加強自身修養(yǎng)的準則,。通過設(shè)立意見箱,、校長信箱,、行風(fēng)評議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道,，廣泛聽取社會,、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，主動接受社會的監(jiān)督,。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪,、等方式,，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。同時,，還要通過“身邊尋找、家長征求,、同行指點,、同事幫助”等途徑，定期召開家長會等,，通報情況,，征詢意見，及時檢查學(xué)校教職工的師德情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,，推進師德教育的全面開展。

7,、加強校本培訓(xùn),，提高工作技巧。開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動,、班主任工作、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流等系列教育活動,，就如何與家長,、學(xué)生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進學(xué)生成長和進步等問題進行深入的交流和研討,，強化教職工“視學(xué)生如親子,，視家長為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命,，視學(xué)校如家庭”的意識,，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平,。

8,、按《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認真對照檢查,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。制訂“對照檢查”方案,，廣泛開展談心活動,，在充分準備的基礎(chǔ)上，對每一位教師的師德師風(fēng)進行民主測評,。對測評結(jié)果認真進行數(shù)據(jù)匯總分析,，對有關(guān)當(dāng)事人及時進行談話，并嚴格獎懲,，做到以評促糾,，以評促進，以評促創(chuàng),。

9,、堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改,，邊查邊改,。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題,，制定出相關(guān)的整改措施,，建立更為細致的師德師風(fēng)要求，建立切實可行的考核機制,。同時,，在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，主動接受社會的監(jiān)督,。

10,、學(xué)校認真總結(jié)開展主題教育活動的經(jīng)驗，對在師德教育活動中取得顯著成績的先進個人大力宣傳,，在此基礎(chǔ)上評出校級“師德標兵”,，在教師節(jié)慶祝活動中進行表彰,，樹立一批師德高尚的先進典型,。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作我們會常抓不放，會經(jīng)常對照實施方案,，認真總結(jié)師德教育活動成果,，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反饋,，進一步提高我校全體老師的師德水平,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇九

我的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須牢記：高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人,，而且是有道德,、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人,，而且是終身學(xué)習(xí),、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家，而且是教育的專家,，具有像醫(yī)生,、律師一樣的專業(yè)不可替代性。

當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向是"實踐-反思取向"強調(diào)的不僅是專業(yè)能力,，而是專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì),。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力，常常表現(xiàn)為教師對教育,、對學(xué)生的基本態(tài)度,。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中，最重要的是 "勤于實踐和反思" 的實踐品質(zhì),，它能帶動整體專業(yè)品質(zhì)的提高,。

一、師德

具有獻身教育事業(yè)的理想,，有高度的社會責(zé)任感,。具有創(chuàng)新意識和自主精神。遇到困難與挫折時,，應(yīng)有耐受力及調(diào)節(jié)力,。具有清晰自我分析，自我反思能力,。

具有接受自我以及運籌,、調(diào)控自我的能力。

在課堂上要創(chuàng)造友善和互助氣氛,，為學(xué)生提供民主參與的機會,，避免使用譏諷的語言。在工作中,，應(yīng)了解同事的成就，并表示贊賞,，避免同事間的是是非非,，做到“互相欣賞，攜手共進”。要支持校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人的決策,，能與行政者商量解決問題的辦法,。在處理自己與專業(yè)關(guān)系上，教師要自愿歸屬與專業(yè)組織,，熱愛自己的職業(yè),。

二、教學(xué)基本技能,。

1.教師課堂教學(xué)的基本操作能力,。包括課堂教學(xué)的思維能力、表達能力與組織管理能力,。(1)課堂教學(xué)中的思維需具備：準確性,、條理性、概括性,、發(fā)散性,、變通性、獨創(chuàng)性;(2)課堂教學(xué)的表達能力：較強的口頭語言表達能力——指教師口頭表達科學(xué)準確,、簡潔易懂,，邏輯嚴密、生動能吸引學(xué)生;較強的身體語言的表達能力——能充分恰當(dāng)運用身體的位置,、姿勢,、動作與表情來表達自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容;善于運用傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代信息技術(shù)媒體的能力;(3)教師課堂教學(xué)的組織管理能力：包括善于與學(xué)生交往的能力、善于發(fā)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的能力,、善于營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力、善于組織形式多樣的教學(xué)活動的能力,、善于管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀律的能力,、善于處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力、較強的人格,、情緒的感染力等,。

2.教師課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力：(1)課堂教學(xué)課型設(shè)計的能力;(2)課堂教學(xué)目標設(shè)計的能力,。課堂教學(xué)目標是多元的,，有知識、技能,、能力,、態(tài)度情感、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的目標;(3)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的能力;(4)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力;(5)課堂教學(xué)方法手段設(shè)計的能力;(6)課堂教學(xué)教師形象設(shè)計的能力;(7)課堂教學(xué)預(yù)想效果設(shè)計的能力;(8)課堂教學(xué)特色創(chuàng)新設(shè)計的能力;(9)課堂教學(xué)評價的能力,。能以先進的教育思想為指導(dǎo)評價課堂教學(xué),，能科學(xué)地對課堂教學(xué)目標,、內(nèi)容、結(jié)構(gòu),、方法,、效果、特色等方面進行評價,。

3.教師課堂教學(xué)的研究能力,。

強化與提升自己的教學(xué)幾本技能，這不僅需要教學(xué)實踐的積累,，知識儲備的增加,，個人人格修養(yǎng)的提升，更需要我們做一個敢于實踐,，勇于反思,，不斷追求進步的教師。

用學(xué)科知識,、實踐知識和教育理論知識武裝自己,，將很有可能在教學(xué)這個戰(zhàn)場上戰(zhàn)無不勝。

三,、教育教學(xué)思想的構(gòu)建,。

1.葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師,。

反思的方法是多種多樣的,。(1)撰寫教學(xué)日記。在這里,，有著教學(xué)中的成功或不足,、教學(xué)中的靈感閃光點、教學(xué)中學(xué)生的感受,、教學(xué)中的改革創(chuàng)新等,。(2)利用教學(xué)錄像進行反思。實踐是檢驗真理的唯一標準,，反思之后,，我們還需要去實踐，實踐了再反思,，緊隨當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向——“實踐——反思,。”

我相信,，教師專業(yè)發(fā)展的過程也是教師認識自我價值的過程,，"勤于實踐和反思" 的實踐品質(zhì)，它能帶動教師整體專業(yè)品質(zhì)的提高,。

2.德國物理學(xué)家勞厄曾說過："重要的不是獲得知識,，而是發(fā)展思維能力,。教育無非是一切已學(xué)過的東西都忘掉后所剩下的東西。"那么,，如果我所教的能使學(xué)生忘卻的最少，那么教學(xué)效率就提高了,。那么怎樣才能讓學(xué)生忘卻的少呢?

⑴知識易忘,，能力永存,。我要少灌知識,，多培養(yǎng)能力,。 ⑵自主學(xué)習(xí)的東西最難忘,，我要把培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力放到空前重要的地位,。⑶學(xué)校教育是有限的,，終身學(xué)習(xí)才能不斷充實人生,，與時俱進,。

理想的教學(xué)結(jié)構(gòu)是以學(xué)生為中心,，作為一個現(xiàn)代的老師,，一定要高舉素質(zhì)教育的旗幟，切實的以學(xué)生為中心,。

已從教近多年的我,，但我相信有著界小如此優(yōu)秀的人生舞臺，有著界小的科學(xué)精神,、拼搏精神,、團隊精神，我一定會邁著更堅實的步伐,，以自己微薄的力量,，在教育的歷史上畫上屬于自己的一筆。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)市局關(guān)于治理有償補課工作的文件,、會議精神，切實貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德師風(fēng)建設(shè),，推動教師依法執(zhí)教、廉潔從教,、優(yōu)質(zhì)施教,，努力造就一支重德行、負責(zé)任,、講良心的__教師隊伍,，辦人民滿意教育。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：廖__

副組長：王__

組員：丁__夏__

全體中層管理干部,、班主任,、教師代表

三、主要工作

1.進一步完善學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任追究,、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰等制度,，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分小組定期不定期地開展訪社區(qū),、訪鄰里,、訪教師活動。

3.重點巡訪班主任,、重點學(xué)科教師,，填寫巡訪記錄表。

4.及時向市局通報相關(guān)巡訪情況并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息,。

四,、責(zé)任查處

學(xué)校嚴格問責(zé)制度，對于在職教師違規(guī)補課,、接受學(xué)生住宿代伙等行為,，依照《市局治理中小學(xué)在職教師有償補課暫行規(guī)定》《興化市學(xué)生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理;學(xué)校自查案件情況在校內(nèi)通報，市局交辦或直辦的違規(guī)線索,，查處情況向市局書面報告并在學(xué)校網(wǎng)站向社會通報,。

附：1.__實驗學(xué)校____春學(xué)期師德巡訪安排表

2.__實驗學(xué)校師德巡訪記錄表

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，促進學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、具體目標

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模,，讓學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意,。

三,、具體措施

1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強的教師充實到師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組中,，由學(xué)校部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù),，設(shè)定個人師德奮斗目標,，保證師德教育活動順利開展。建立由學(xué)生,、家長,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,，及時反饋社會對學(xué)校的意見,、建議，促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度,。結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂具體的實施方案,，要求目標明確,，個性突出，考核有據(jù),，督查有力,。

3.廣泛宣傳發(fā)動。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實施意見,，強化教師依法治教、以德治教的意識,，統(tǒng)一思想,，提高認識。同時,，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等,，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成效,。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,、個人思考與會議交流相結(jié)合的方法，堅持“問題即課題,，行動即研究,，成長即成果”以問題為中心，以研討為主線,，營造濃郁研討氛圍,，促進學(xué)習(xí)反思，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。同時,，進一步加強對政治學(xué)習(xí)的組織和管理，嚴肅學(xué)習(xí)紀律,，保證學(xué)習(xí)時間,，嚴格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題,，專題學(xué)習(xí)有專人主講,，并結(jié)合實際組織討論交流，做好詳細的討論記錄,。進一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度,、請假制度、撰寫心得體會制度等,，不斷提高學(xué)習(xí)成效,。

5、營造濃郁氛圍,，宣揚師德典型,。開展“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動,。積極開展向身邊的“好集體,、好黨員、好教師,、好職工”學(xué)習(xí)活動,，通過黑板報、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等輿論工具,，及時宣傳校內(nèi)外師德動態(tài)，通報本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,，構(gòu)筑師德平臺,，樹立師德典型，促進師德教育工作的深入開展,。積極開展“幫困助學(xué)活動”,，開展“育人為本，熱愛學(xué)生”演講比賽,。

6,、拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督,。以思想教育,、規(guī)范服務(wù)、嚴格管理,、糾建并舉為重點，大力推行校務(wù)公開,、服務(wù)承諾等制度,。將“教師行為規(guī)范準則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》,、教師八要十不準,、教師教學(xué)工作規(guī)范制度，作為教師加強自身修養(yǎng)的準則,。通過設(shè)立意見箱,、校長信箱、行風(fēng)評議信箱,、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道,，廣泛聽取社會、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，主動接受社會的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪,、電話詢訪,、等方式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。同時，還要通過“身邊尋找,、家長征求,、同行指點,、同事幫助”等途徑，定期召開家長會等,，通報情況,，征詢意見，及時檢查學(xué)校教職工的師德情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,，推進師德教育的全面開展。

7,、加強校本培訓(xùn),，提高工作技巧。開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動,、班主任工作,、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流等系列教育活動，就如何與家長,、學(xué)生和工作伙伴加強溝通,、如何有效地幫助和促進學(xué)生成長和進步等問題進行深入的交流和研討，強化教職工“視學(xué)生如親子,，視家長為‘伙伴’,，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識,，共同探討育人藝術(shù)和技巧,，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。

8,、按《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認真對照檢查,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。制訂“對照檢查”方案,，廣泛開展談心活動,，在充分準備的基礎(chǔ)上，對每一位教師的師德師風(fēng)進行民主測評,。對測評結(jié)果認真進行數(shù)據(jù)匯總分析,，對有關(guān)當(dāng)事人及時進行談話，并嚴格獎懲,，做到以評促糾,，以評促進，以評促創(chuàng)。

9,、堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,，邊學(xué)邊改，邊查邊改,。對照《規(guī)范》的要求,，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施,，建立更為細致的師德師風(fēng)要求,，建立切實可行的考核機制。同時,，在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息,，主動接受社會的監(jiān)督。

10,、學(xué)校認真總結(jié)開展主題教育活動的經(jīng)驗,，對在師德教育活動中取得顯著成績的先進個人大力宣傳，在此基礎(chǔ)上評出校級“師德標兵”,，在教師節(jié)慶?；顒又羞M行表彰，樹立一批師德高尚的先進典型,。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作我們會常抓不放,，會經(jīng)常對照實施方案，認真總結(jié)師德教育活動成果,，分析存在的問題，明確下一步打算,，不斷反饋,，進一步提高我校全體老師的師德水平。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè),、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育,，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍。

二,、目標任務(wù)

1.進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2.進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠,、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3.進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗,、無私奉獻,、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責(zé)任感,，熱愛教育,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教,，依法執(zhí)

4.進一步規(guī)范教師的教書育人行為

教師的高尚言行、完美品德,，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學(xué),，為人師表,，精心育人,，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

三、主要措施

1.加強師德教育,，提高教師思想政治素質(zhì)

認真貫徹落實黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

2.加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，貫徹落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》和《__市禁止有償家教“七個規(guī)定”》，明確師德建設(shè)目標,，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3.營造良好氛圍，健全工作長效機制

積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,，提高師德教育的針對性和實效性,，做到依法治校、依法治教,，建立以德育人,、甘于奉獻，熱愛學(xué)生,、誨人不倦,，嚴謹治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團結(jié)協(xié)作、攜手共進,，尊重家長,、共同育人，廉潔從教,、以身作則,，為人師表,、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4.開展主題活動,，落實建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻,、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀守法的模范”,，扎實開展“師愛進萬家”專題活動。

(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動，特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進行一次隨訪活動,。

主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,，家校合力，采取措施,，幫助孩子健康成長,。

(2)每月一談。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話,，每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進行一次個別談話。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。

(3)每季一會。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議,。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。

(五)關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨,、積極進取的工作環(huán)境，啟動“教師心理健康教程”,，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

四,、工作措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置，列入重要工作日程,，做到年初有工作計劃,，年末有工作總結(jié)，教育活動有實施方案,。

2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40學(xué)時。

3.豐富活動裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,，并及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進事跡,。要加強校園文化建設(shè)，用先進文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，形成熱愛學(xué)生,、為人師表,、教書育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。

4.建立考核評估機制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細則，定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，新氣象,。本學(xué)期我們搬入了新園,，看著嶄新的教學(xué)環(huán)境，我們的老師以全新的面貌,，飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃,，以《綱要》為指針,，加強幼兒園教研工作的管理，提高教師教育教學(xué)反思能力,，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、主要工作

(一)加強學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會,，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

2、提供理論學(xué)習(xí)的機會,，定期開展園本培訓(xùn)活動,，通過同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展,。

3,、組織教師開展讀書活動,，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此,，搬入新園后,，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松,、舒適的閱讀環(huán)境,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細抓實,，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,，并作好檢查記錄,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,，及時了解教師組織教學(xué)活動,、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,，對教師組織的活動進行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力,。

3,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料,，期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí),，共同提高。

(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量,。

1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié),，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標明確,，層次分明,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、觀摩園內(nèi)教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段,，取長補短,。組織聽課教師進行評價，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求教育途徑,。

3,、堅持每月一次的“六認真”工作檢查，以書面形式記錄檢查結(jié)果,，并通報各有關(guān)人員,，及時了解與改進。

4,、加強學(xué)習(xí)研討制度,，固定半月一次園級層面的教科研活動，內(nèi)容有專題研討,、推薦好文章,、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段，內(nèi)容可集體備課,、話題內(nèi)容調(diào)整,、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。提供給教師學(xué)習(xí)理念,，探索問題,，尋求解決方法的交流平臺。

(四)分類培訓(xùn),，提升整體素質(zhì),。

根據(jù)市教研計劃要求，并結(jié)合我園實際情況,，將分別對青年教師,、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持,，幫助教師在實踐中獲得真知,，提高能力。

1,、對于青年教師,，要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo),。

2、對于骨干教師,，則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合,，把握課改方向和實施策略，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性,，提升觀課,、議課的水平和能力。

3,、對于一般教師,，要注重培訓(xùn)的針對性，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，但在技能技巧,、六認真方面是比較薄弱的，因此我們將盡量在這些方面上下功夫,，使這些教師得到更進一步的提升,。

三、具體安排

二月份：

1,、加強各年齡段課程審議的力度,。

2、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神。

3,、完成各類計劃,。

4、蘇州市《幼兒園綜合活動課程》骨干教師培訓(xùn)會,。

5,、教研活動：分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程。

6,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(所有電子文檔檢查是否規(guī)范),。

7、園際聯(lián)系,。

三月份：

1,、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動教學(xué)研討活動,。

2,、教研活動：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

3,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級區(qū)域創(chuàng)設(shè),、自制體育玩具)。

四月份：

1,、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動,。

2、迎接綜合考評,。

3,、送教下鄉(xiāng)活動。

4,、幼兒教師基本功大賽,。

5、教研活動：觀察案例,、游戲案例的學(xué)習(xí)與撰寫交流,。

6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(成長檔案,、半日活動跟蹤檢查),。

五月份：

1、教研活動：教師讀書心得交流,。

2,、承擔(dān)課程組活動。

3,、昆山市學(xué)科帶頭人考核,。

4、教研活動：數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比。

5,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級特色活動展示),。

六月份：

1、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動,。

2,、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評。

3,、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn),。

4、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比),。

5,、省示范公開觀摩。

七月份：

1,、蘇州市教研骨干培訓(xùn),。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 博客 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,，新氣象,。本學(xué)期我們搬入了新園，看著嶄新的教學(xué)環(huán)境,，我們的老師以全新的面貌,，飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn)。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃,，以《綱要》為指針，加強幼兒園教研工作的管理,，提高教師教育教學(xué)反思能力,，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二,、主要工作

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會,，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達新信息,，擴大新經(jīng)驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

2、提供理論學(xué)習(xí)的機會,，定期開展園本培訓(xùn)活動,，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步,、共同發(fā)展,。

3、組織教師開展讀書活動,，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此,，搬入新園后,，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松,、舒適的閱讀環(huán)境,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、細抓教育常規(guī)管理,，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行,。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,，并作好檢查記錄。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,，及時了解教師組織教學(xué)活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),，提高教師的教育能力,。

3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流,，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí),，共同提高。

(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量,。

1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié),，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標明確,，層次分明,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、觀摩園內(nèi)教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段,，取長補短,。組織聽課教師進行評價，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求教育途徑,。

3,、堅持每月一次的“六認真”工作檢查，以書面形式記錄檢查結(jié)果,，并通報各有關(guān)人員,，及時了解與改進。

4,、加強學(xué)習(xí)研討制度,，固定半月一次園級層面的教科研活動，內(nèi)容有專題研討,、推薦好文章,、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段，內(nèi)容可集體備課,、話題內(nèi)容調(diào)整,、生活常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。提供給教師學(xué)習(xí)理念,，探索問題,，尋求解決方法的交流平臺。

(四)分類培訓(xùn),，提升整體素質(zhì),。

根據(jù)市教研計劃要求，并結(jié)合我園實際情況,，將分別對青年教師,、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持,，幫助教師在實踐中獲得真知,，提高能力。

1,、對于青年教師,，要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo),。

2、對于骨干教師,，則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合,，把握課改方向和實施策略,，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性,，提升觀課、議課的水平和能力,。

3,、對于一般教師，要注重培訓(xùn)的針對性,，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的,，因此我們將盡量在這些方面上下功夫,，使這些教師得到更進一步的提升。

三,、具體安排

二月份：

1,、加強各年齡段課程審議的力度,。

2、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神,。

3,、完成各類計劃。

4,、蘇州市《幼兒園綜合活動課程》骨干教師培訓(xùn)會,。

5、教研活動：分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程,。

6,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(所有電子文檔檢查是否規(guī)范)。

7,、園際聯(lián)系,。

三月份：

1、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動教學(xué)研討活動,。

2,、教研活動：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

3、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級區(qū)域創(chuàng)設(shè),、自制體育玩具)。

四月份：

1,、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動,。

2、迎接綜合考評,。

3,、送教下鄉(xiāng)活動。

4,、幼兒教師基本功大賽,。

5,、教研活動：觀察案例,、游戲案例的學(xué)習(xí)與撰寫交流。

6,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(成長檔案,、半日活動跟蹤檢查)。

五月份：

1,、教研活動：教師讀書心得交流,。

2,、承擔(dān)課程組活動。

3,、昆山市學(xué)科帶頭人考核,。

4、教研活動：數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比,。

5,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級特色活動展示)。

六月份：

1,、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動,。

2、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評,。

3,、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)。

4,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比),。

5、省示范公開觀摩,。

七月份：

1,、蘇州市教研骨干培訓(xùn)。