時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃 新的一學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇一

近幾年來,，我校實(shí)行年級(jí)部管理制,，每個(gè)年級(jí)部由一名主任負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)部的管理工作,，下設(shè)干事若干名,，負(fù)責(zé)本年級(jí)部具體工作的督促與檢查，每個(gè)年級(jí)部的教師,、班主任要聽從本年級(jí)部的管理,，認(rèn)真做好教學(xué)及班主任工作。各年級(jí)部要緊緊圍繞提高教育教學(xué)成績(jī)這個(gè)中心工作認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃內(nèi)容,，創(chuàng)造本年級(jí)部的管理特色,，最終提高教育教學(xué)成績(jī)，尤其是大幅度提高高考一本上線絕對(duì)人數(shù),。

實(shí)行年級(jí)部管理,，理順和正確認(rèn)識(shí)學(xué)校、各處室和年級(jí)部之間的關(guān)系至關(guān)重要,。各處室制定學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展目標(biāo),，年級(jí)部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展目標(biāo)的具體落實(shí)，年級(jí)部對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),；各處室負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)部的工作進(jìn)行督導(dǎo),、檢查，并對(duì)學(xué)校安排的教師調(diào)配,、大型會(huì)議,、考試、培訓(xùn)等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排,，各年級(jí)部要全力配合,。要形成處室、年級(jí)部立體,、交叉管理的新模式,，并盡快打開工作局面。

（二）改革完善各類評(píng)價(jià)制度,，建立長(zhǎng)效考核激勵(lì)機(jī)制,，在全校形成激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

本學(xué)期，學(xué)校將徹底改革教師績(jī)效考評(píng)方案和高考獎(jiǎng)勵(lì)方案,，本著過程和結(jié)果并重,，有獎(jiǎng)有懲、獎(jiǎng)懲分明的原則，以成績(jī)?yōu)楹饬繕?biāo)準(zhǔn),，向管理要質(zhì)量,、要效益，全面落實(shí)“干多干少不一樣,、干好干壞不一樣”的指導(dǎo)思想,。在原有考勤制度、績(jī)效發(fā)放辦法,、教師量化考評(píng)政策的基礎(chǔ)上,，制定一個(gè)涵蓋全校教職工的考評(píng)方案，在德,、能,、勤、績(jī)幾個(gè)方面細(xì)化,、量化考核評(píng)價(jià),，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師,、后勤崗位人員核定出一個(gè)相對(duì)公平,、起點(diǎn)一致的考核數(shù)據(jù)。一線,、后勤崗位重新科學(xué)調(diào)整,，雙向選擇，讓能力強(qiáng),、業(yè)務(wù)精的同志在重要的崗位上施展才華,、得到重用；對(duì)業(yè)務(wù)能力差,、教學(xué)成績(jī)差,、工作態(tài)度差的教師，實(shí)行“末位淘汰制”,；對(duì)個(gè)別工作上敷衍了事,、混天度日、沒有集體榮譽(yù)感甚至敗壞一中名譽(yù)的教職工,，實(shí)行“一票否決制”,，調(diào)離原崗位。

1,、改革教師績(jī)效考評(píng)方案,，由原來的重結(jié)果改為過程和結(jié)果并重，由原來的期末一次性考核改為分階段考核,，每次月考,、期中考,、期末考后都對(duì)老師們進(jìn)行考核，考后及時(shí)公布考試成績(jī),。對(duì)考試成績(jī)排名在末位者,，由主管副校長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，對(duì)考試成績(jī)排名在末位且與前一名次相比平均分的差距高于10分者,，學(xué)校責(zé)令其待崗聽課學(xué)習(xí)。

2,、改革高考獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，高考獎(jiǎng)勵(lì)以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以前三年的高考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),，絕不遍撒胡椒面,，實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)考核本一上線人數(shù)，本二人數(shù)占一定的比例,；平行普通班重點(diǎn)考核本二上線人數(shù),，對(duì)培養(yǎng)出本一的班級(jí)進(jìn)行重獎(jiǎng)；對(duì)高考成績(jī)特別突出的班級(jí),、老師和班主任發(fā)校長(zhǎng)特別獎(jiǎng),。

3、對(duì)每次的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)先進(jìn)教師及時(shí)表彰,，平時(shí)的量化考評(píng)結(jié)果及高考考評(píng)結(jié)果跟星級(jí)教師的評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)模,、職稱晉級(jí)掛鉤,。對(duì)在上學(xué)期期末考試中成績(jī)突出的學(xué)生和在高考中被全國(guó)名校錄取的考生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，對(duì)全校學(xué)生產(chǎn)生感染力,，在全體學(xué)生中形成激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)局面。

（三）深入研究考試改革動(dòng)態(tài),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo)

深入研究國(guó)家教育、考試改革動(dòng)態(tài),，為新高考落地實(shí)施做全方位準(zhǔn)備,。教務(wù)處、教科室,、年級(jí)部必須研究近幾年教育改革方向,， 20x年秋入學(xué)學(xué)生不分文理科，實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度,，2021年高考考試科目實(shí)行3+3x,，外語兩次考試機(jī)會(huì),，取消錄取批次，“兩依據(jù),，一參考”“專業(yè)+院?！变浫》绞健ａ槍?duì)以上變化,，制定出相對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置,，提前謀劃準(zhǔn)備走班、選課等新的教學(xué)模式,，通過多次到外地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，制定出人無我有、人有我優(yōu)的教學(xué)模式,，創(chuàng)新教學(xué)手段,、方法。同時(shí),，一如既往地狠抓常規(guī)管理,。

1、狠抓備課管理,。 備好課是上好課的前提,，是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵,。要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備,，集體后備，專人主備,，二次備課的程序組織集體備課,。各備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須認(rèn)真履行其職責(zé),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課,。年級(jí)部要定期、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查,，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚(yáng),，對(duì)備課工作做得不好的教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改。

2,、打造高效課堂,。向45分鐘要質(zhì)量，打造現(xiàn)代化,、信息化的高效課堂,。我校老師們筆記本電腦普及率已經(jīng)達(dá)到了100%，各教室一體式觸摸黑板業(yè)已安裝使用,，我校運(yùn)用現(xiàn)代化,、信息化手段進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)已經(jīng)完全具備,。老師們要利用課件充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)施的輔助作用，要增加教學(xué)內(nèi)容的課堂容量,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的信息化,；要利用多媒體教學(xué)設(shè)施激活學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生好學(xué)樂學(xué)的興趣,，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),；要在45分鐘內(nèi)，合理安排教學(xué)節(jié)奏,，做到精講多練,，要做到當(dāng)堂講，當(dāng)堂練,，當(dāng)堂鞏固。但是,，學(xué)校堅(jiān)決杜絕為了使用多媒體而使用多媒體的現(xiàn)象,，要求教師在45分鐘內(nèi)打破傳統(tǒng)、師生互動(dòng),、激情授課,、提高效率并完成教學(xué)任務(wù)。要讓45分鐘的課堂成為精講多練,、產(chǎn)生實(shí)際教學(xué)效果的高效課堂,。

狠抓課堂教學(xué)管理。課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,，是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。為確保高效課堂，要求教師課課要靈活采用“導(dǎo)學(xué),、精講,、勤練”的教學(xué)模式，力求低起點(diǎn),、密臺(tái)階,、勤反饋，力爭(zhēng)90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容,，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象。針對(duì)課堂教學(xué),，年級(jí)部要加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度,，強(qiáng)化聽推門課，強(qiáng)化組內(nèi)老師多聽課,、多評(píng)課,。

3,、狠抓課時(shí)練管理。課時(shí)練是課堂教學(xué)的延續(xù),，是學(xué)生鞏固知識(shí)提高能力的關(guān)鍵,。學(xué)校加大檢查力度，全力督促課時(shí)練的落實(shí),。（1）以調(diào)查促落實(shí),。教務(wù)處每月召開學(xué)生座談會(huì)，了解課堂教學(xué)情況和課時(shí)練的內(nèi)容安排情況,，了解學(xué)情,，并把學(xué)生的呼聲及時(shí)反饋給老師。（2）以檢查促落實(shí),。教務(wù)處,、年級(jí)部要定期檢查和不定期抽查課時(shí)練的內(nèi)容和教師批改情況，并將檢查和抽查情況及時(shí)通報(bào),，督促老師們將課時(shí)練落到實(shí)處,。

增加練習(xí)的強(qiáng)度，加大訓(xùn)練的密度,，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的快節(jié)奏和高效率,。對(duì)課時(shí)練做如下規(guī)定：（1）要求教師按學(xué)校規(guī)定發(fā)給學(xué)生適量、難度適中的練習(xí)題,，嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，教師要做到上課發(fā)、下課收,，讓學(xué)生獨(dú)立完成,。（2）同年級(jí)同學(xué)科同等情況班級(jí)的課時(shí)練內(nèi)容要統(tǒng)一，由年級(jí)備課組長(zhǎng)統(tǒng)一把關(guān),，實(shí)驗(yàn)班可通過增加附加題來調(diào)節(jié),。（3）要求教師對(duì)學(xué)生的課時(shí)練作業(yè)進(jìn)行輪批輪改，批改量不少于全班人數(shù)的二分之一,，第二天發(fā)給學(xué)生,，要求學(xué)生按序號(hào)排列保存，以備學(xué)校檢查,。

4,、狠抓考試管理。年級(jí)部要加強(qiáng)考試管理工作,，要嚴(yán)把出題關(guān),，成立年級(jí)命題組，確立各學(xué)科命題人員,，認(rèn)真做好期中期末及各種模擬考試的命題及考務(wù)工作,，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),，大型考試命題增設(shè)附加題，增加卷面分,；要嚴(yán)把監(jiān)考關(guān),，嚴(yán)格監(jiān)考制度，對(duì)監(jiān)考人員要做出細(xì)致嚴(yán)格的要求,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子巡場(chǎng),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要從嚴(yán)處理；要嚴(yán)把閱卷關(guān),，嚴(yán)把分析關(guān),，考后要有細(xì)致的命題分析及考后質(zhì)量分析報(bào)告，讓考試起到應(yīng)有的價(jià)值,。

5,、狠抓高三教學(xué)管理。要強(qiáng)化對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)考試成績(jī)的定量分析,，每次月考后教研一次，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體分析,，要注重尖子生的帶動(dòng)作用,，要加強(qiáng)對(duì)“黑馬”現(xiàn)象的關(guān)注,，促進(jìn)邊緣生的轉(zhuǎn)化,；學(xué)校堅(jiān)決支持教師購買教參并提供網(wǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)與外校的信息交流,，特別要加強(qiáng)對(duì)唐山,、衡水、石家莊等學(xué)校模擬試題考試導(dǎo)向的關(guān)注,，把準(zhǔn)高考命題脈搏,；要強(qiáng)化數(shù)學(xué)、理綜,、文綜的訓(xùn)練，要做早做實(shí),。

6,、狠抓音,、體、美,、微及實(shí)驗(yàn)課的管理,。加大對(duì)音、體,、美、微上課情況的監(jiān)管力度,，嚴(yán)明紀(jì)律，對(duì)組織不力,、失控等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理；對(duì)實(shí)驗(yàn)課的管理,，凡是條件具備的,，一定讓學(xué)生動(dòng)手去做,，條件不具備的,，要利用多媒體讓學(xué)生通過觀看實(shí)驗(yàn)錄相來提高做題能力。

7,、抓好對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。教務(wù)處要制定對(duì)音,、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)計(jì)劃,，要出臺(tái)對(duì)老師的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，要專業(yè)課和文化課并重,，讓音,、體,、美特長(zhǎng)生全面發(fā)展。