時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

第一學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃 新的一學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇一

近幾年來(lái)，我校實(shí)行年級(jí)部管理制,，每個(gè)年級(jí)部由一名主任負(fù)責(zé),，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)部的管理工作，下設(shè)干事若干名,，負(fù)責(zé)本年級(jí)部具體工作的督促與檢查,，每個(gè)年級(jí)部的教師、班主任要聽從本年級(jí)部的管理,，認(rèn)真做好教學(xué)及班主任工作,。各年級(jí)部要緊緊圍繞提高教育教學(xué)成績(jī)這個(gè)中心工作認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃內(nèi)容，創(chuàng)造本年級(jí)部的管理特色,，最終提高教育教學(xué)成績(jī),，尤其是大幅度提高高考一本上線絕對(duì)人數(shù)。

實(shí)行年級(jí)部管理,，理順和正確認(rèn)識(shí)學(xué)校,、各處室和年級(jí)部之間的關(guān)系至關(guān)重要。各處室制定學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展目標(biāo),，年級(jí)部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展目標(biāo)的具體落實(shí),，年級(jí)部對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；各處室負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)部的工作進(jìn)行督導(dǎo),、檢查,，并對(duì)學(xué)校安排的教師調(diào)配、大型會(huì)議,、考試,、培訓(xùn)等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排，各年級(jí)部要全力配合。要形成處室,、年級(jí)部立體,、交叉管理的新模式，并盡快打開工作局面,。

（二）改革完善各類評(píng)價(jià)制度,，建立長(zhǎng)效考核激勵(lì)機(jī)制，在全校形成激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

本學(xué)期,，學(xué)校將徹底改革教師績(jī)效考評(píng)方案和高考獎(jiǎng)勵(lì)方案,，本著過(guò)程和結(jié)果并重，有獎(jiǎng)有懲,、獎(jiǎng)懲分明的原則,，以成績(jī)?yōu)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)，向管理要質(zhì)量,、要效益,，全面落實(shí)“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的指導(dǎo)思想,。在原有考勤制度,、績(jī)效發(fā)放辦法、教師量化考評(píng)政策的基礎(chǔ)上,，制定一個(gè)涵蓋全校教職工的考評(píng)方案,，在德、能,、勤,、績(jī)幾個(gè)方面細(xì)化、量化考核評(píng)價(jià),，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師、后勤崗位人員核定出一個(gè)相對(duì)公平,、起點(diǎn)一致的考核數(shù)據(jù),。一線,、后勤崗位重新科學(xué)調(diào)整,，雙向選擇，讓能力強(qiáng),、業(yè)務(wù)精的同志在重要的崗位上施展才華,、得到重用；對(duì)業(yè)務(wù)能力差,、教學(xué)成績(jī)差,、工作態(tài)度差的教師，實(shí)行“末位淘汰制”,；對(duì)個(gè)別工作上敷衍了事,、混天度日,、沒(méi)有集體榮譽(yù)感甚至敗壞一中名譽(yù)的教職工，實(shí)行“一票否決制”,，調(diào)離原崗位,。

1、改革教師績(jī)效考評(píng)方案,，由原來(lái)的重結(jié)果改為過(guò)程和結(jié)果并重,，由原來(lái)的期末一次性考核改為分階段考核，每次月考,、期中考,、期末考后都對(duì)老師們進(jìn)行考核，考后及時(shí)公布考試成績(jī),。對(duì)考試成績(jī)排名在末位者,，由主管副校長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，對(duì)考試成績(jī)排名在末位且與前一名次相比平均分的差距高于10分者,，學(xué)校責(zé)令其待崗聽課學(xué)習(xí),。

2、改革高考獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，高考獎(jiǎng)勵(lì)以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),，以前三年的高考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，絕不遍撒胡椒面,，實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)考核本一上線人數(shù),，本二人數(shù)占一定的比例；平行普通班重點(diǎn)考核本二上線人數(shù),，對(duì)培養(yǎng)出本一的班級(jí)進(jìn)行重獎(jiǎng),；對(duì)高考成績(jī)特別突出的班級(jí)、老師和班主任發(fā)校長(zhǎng)特別獎(jiǎng),。

3,、對(duì)每次的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)先進(jìn)教師及時(shí)表彰,，平時(shí)的量化考評(píng)結(jié)果及高考考評(píng)結(jié)果跟星級(jí)教師的評(píng)選,、評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱晉級(jí)掛鉤,。對(duì)在上學(xué)期期末考試中成績(jī)突出的學(xué)生和在高考中被全國(guó)名校錄取的考生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)全校學(xué)生產(chǎn)生感染力,，在全體學(xué)生中形成激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)局面,。

（三）深入研究考試改革動(dòng)態(tài)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo)

深入研究國(guó)家教育,、考試改革動(dòng)態(tài),，為新高考落地實(shí)施做全方位準(zhǔn)備。教務(wù)處,、教科室,、年級(jí)部必須研究近幾年教育改革方向， 20x年秋入學(xué)學(xué)生不分文理科,，實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度,，2021年高考考試科目實(shí)行3+3x，外語(yǔ)兩次考試機(jī)會(huì),，取消錄取批次,，“兩依據(jù)，一參考”“專業(yè)+院?！变浫》绞?。針對(duì)以上變化，制定出相對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置,，提前謀劃準(zhǔn)備走班,、選課等新的教學(xué)模式，通過(guò)多次到外地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，制定出人無(wú)我有,、人有我優(yōu)的教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)手段,、方法,。同時(shí)，一如既往地狠抓常規(guī)管理,。

1,、狠抓備課管理。 備好課是上好課的前提,，是打造高效課堂,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵。要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備,，集體后備,，專人主備，二次備課的程序組織集體備課,。各備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，必須認(rèn)真履行其職責(zé),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課,。年級(jí)部要定期、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表?yè)P(yáng),，對(duì)備課工作做得不好的教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改,。

2、打造高效課堂,。向45分鐘要質(zhì)量,，打造現(xiàn)代化、信息化的高效課堂,。我校老師們筆記本電腦普及率已經(jīng)達(dá)到了100%,，各教室一體式觸摸黑板業(yè)已安裝使用，我校運(yùn)用現(xiàn)代化,、信息化手段進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)已經(jīng)完全具備,。老師們要利用課件充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)施的輔助作用，要增加教學(xué)內(nèi)容的課堂容量,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的信息化,；要利用多媒體教學(xué)設(shè)施激活學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)的興趣,，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),；要在45分鐘內(nèi)，合理安排教學(xué)節(jié)奏,，做到精講多練,，要做到當(dāng)堂講，當(dāng)堂練,，當(dāng)堂鞏固,。但是，學(xué)校堅(jiān)決杜絕為了使用多媒體而使用多媒體的現(xiàn)象,，要求教師在45分鐘內(nèi)打破傳統(tǒng),、師生互動(dòng)、激情授課,、提高效率并完成教學(xué)任務(wù),。要讓45分鐘的課堂成為精講多練、產(chǎn)生實(shí)際教學(xué)效果的高效課堂,。

狠抓課堂教學(xué)管理,。課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地，是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。為確保高效課堂,，要求教師課課要靈活采用“導(dǎo)學(xué)、精講,、勤練”的教學(xué)模式,，力求低起點(diǎn),、密臺(tái)階、勤反饋,，力爭(zhēng)90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容,，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象,。針對(duì)課堂教學(xué),，年級(jí)部要加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度，強(qiáng)化聽推門課,，強(qiáng)化組內(nèi)老師多聽課,、多評(píng)課。

3,、狠抓課時(shí)練管理,。課時(shí)練是課堂教學(xué)的延續(xù)，是學(xué)生鞏固知識(shí)提高能力的關(guān)鍵,。學(xué)校加大檢查力度,，全力督促課時(shí)練的落實(shí)。（1）以調(diào)查促落實(shí),。教務(wù)處每月召開學(xué)生座談會(huì),，了解課堂教學(xué)情況和課時(shí)練的內(nèi)容安排情況，了解學(xué)情,，并把學(xué)生的呼聲及時(shí)反饋給老師,。（2）以檢查促落實(shí)。教務(wù)處,、年級(jí)部要定期檢查和不定期抽查課時(shí)練的內(nèi)容和教師批改情況,，并將檢查和抽查情況及時(shí)通報(bào)，督促老師們將課時(shí)練落到實(shí)處,。

增加練習(xí)的強(qiáng)度,，加大訓(xùn)練的密度，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的快節(jié)奏和高效率,。對(duì)課時(shí)練做如下規(guī)定：（1）要求教師按學(xué)校規(guī)定發(fā)給學(xué)生適量,、難度適中的練習(xí)題，嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，教師要做到上課發(fā),、下課收，讓學(xué)生獨(dú)立完成,。（2）同年級(jí)同學(xué)科同等情況班級(jí)的課時(shí)練內(nèi)容要統(tǒng)一,，由年級(jí)備課組長(zhǎng)統(tǒng)一把關(guān)，實(shí)驗(yàn)班可通過(guò)增加附加題來(lái)調(diào)節(jié),。（3）要求教師對(duì)學(xué)生的課時(shí)練作業(yè)進(jìn)行輪批輪改,，批改量不少于全班人數(shù)的二分之一,，第二天發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生按序號(hào)排列保存,，以備學(xué)校檢查,。

4,、狠抓考試管理,。年級(jí)部要加強(qiáng)考試管理工作，要嚴(yán)把出題關(guān),，成立年級(jí)命題組,，確立各學(xué)科命題人員，認(rèn)真做好期中期末及各種模擬考試的命題及考務(wù)工作,，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),，大型考試命題增設(shè)附加題，增加卷面分,；要嚴(yán)把監(jiān)考關(guān),，嚴(yán)格監(jiān)考制度，對(duì)監(jiān)考人員要做出細(xì)致嚴(yán)格的要求,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子巡場(chǎng),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要從嚴(yán)處理；要嚴(yán)把閱卷關(guān),，嚴(yán)把分析關(guān),，考后要有細(xì)致的命題分析及考后質(zhì)量分析報(bào)告，讓考試起到應(yīng)有的價(jià)值,。

5,、狠抓高三教學(xué)管理。要強(qiáng)化對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)考試成績(jī)的定量分析,，每次月考后教研一次，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體分析,，要注重尖子生的帶動(dòng)作用,，要加強(qiáng)對(duì)“黑馬”現(xiàn)象的關(guān)注，促進(jìn)邊緣生的轉(zhuǎn)化,；學(xué)校堅(jiān)決支持教師購(gòu)買教參并提供網(wǎng)點(diǎn),，加強(qiáng)與外校的信息交流，特別要加強(qiáng)對(duì)唐山,、衡水,、石家莊等學(xué)校模擬試題考試導(dǎo)向的關(guān)注，把準(zhǔn)高考命題脈搏,；要強(qiáng)化數(shù)學(xué),、理綜,、文綜的訓(xùn)練，要做早做實(shí),。

6,、狠抓音、體,、美,、微及實(shí)驗(yàn)課的管理。加大對(duì)音,、體,、美、微上課情況的監(jiān)管力度,，嚴(yán)明紀(jì)律,，對(duì)組織不力、失控等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理,；對(duì)實(shí)驗(yàn)課的管理,，凡是條件具備的，一定讓學(xué)生動(dòng)手去做,，條件不具備的,，要利用多媒體讓學(xué)生通過(guò)觀看實(shí)驗(yàn)錄相來(lái)提高做題能力。

7,、抓好對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。教務(wù)處要制定對(duì)音、體,、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)計(jì)劃,，要出臺(tái)對(duì)老師的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，要專業(yè)課和文化課并重,，讓音,、體、美特長(zhǎng)生全面發(fā)展,。