計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一

__至__學(xué)年是我校騰飛之年，學(xué)校在實(shí)現(xiàn)教室信息化,，寢室賓館化,，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化，校園花園化,，領(lǐng)導(dǎo),、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上，將要完成學(xué)生心靈美化,，學(xué)習(xí)環(huán)境靜化,，校園生活和諧化，達(dá)到校風(fēng)純,、學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正、質(zhì)量高,，使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂,，理想騰飛的翅膀。為此,，學(xué)校在新的學(xué)年即將來(lái)臨之際,，學(xué)校政教處特制定如下工作計(jì)劃，希望各年級(jí)遵照?qǐng)?zhí)行,。

一,、實(shí)行學(xué)生在統(tǒng)一穿校服，不允許穿拖鞋進(jìn)入校園,，堅(jiān)決剎住攀比,，衣衫不整，儀表不莊之風(fēng),。

二,、男生發(fā)不掩耳，女生發(fā)不及肩,，不染發(fā),、燙發(fā)，不留怪發(fā),，堅(jiān)決剎住發(fā)型不端之風(fēng),。

三、不佩戴任何首飾,，不紋身,，不染指甲，不涂脂抹粉,，堅(jiān)決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng),。

四,、嚴(yán)禁帶手機(jī)、mp3,、mp4等一系列電子娛樂(lè)工具進(jìn)入校園,，學(xué)生與外界通話(huà)，各辦公室電話(huà)免費(fèi)使用,，學(xué)校正準(zhǔn)備安裝ic卡電話(huà),，堅(jiān)決剎住學(xué)生非正當(dāng)上網(wǎng)之風(fēng)。

五,、嚴(yán)禁攜帶言情小說(shuō),、武俠小說(shuō)等不健康的書(shū)刊進(jìn)入校園，堅(jiān)決剎住浪費(fèi)時(shí)光之風(fēng),。

六,、嚴(yán)禁攜帶刀具、棍棒等兇器進(jìn)入校園,，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,，堅(jiān)決剎住追逐、瘋打,、斗毆之風(fēng),。

七、男女之間允許正常交往,，絕不允許交往密切,，關(guān)系曖昧，堅(jiān)決剎住談情說(shuō)愛(ài)之風(fēng),。

八,、規(guī)范封閉管理，凡走讀生必須有家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂協(xié)議書(shū),，租房走讀生還必須有家長(zhǎng)陪同,。學(xué)生請(qǐng)假必須有家人來(lái)接(突發(fā)急病或事故除外)，堅(jiān)決剎住渙散之風(fēng),。

九,、提倡簡(jiǎn)樸生活，學(xué)生入校一律在校就餐,，決不允許校外訂餐,、購(gòu)餐,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,，堅(jiān)決剎住鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。

環(huán)境熏陶人,，環(huán)境造就人,，新的學(xué)年,，新的起點(diǎn)，讓我們用新的精神風(fēng)貌,，踏上新的征程,，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

黃岡天有高級(jí)中學(xué)

__年3月10日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，以學(xué)校總體工作目標(biāo)（塑一流教師,，育一流學(xué)生,，鑄造品牌學(xué)校）為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī),，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略。通過(guò)學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍(lán),、希望之光,、名師），加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為實(shí)現(xiàn)教師自主發(fā)展，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力,。

1,、深化課程改革，打造個(gè)性特色,。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”,、“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，探索有效課堂教學(xué)的操作策略,，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,，推進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹，切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想,，提高教學(xué)能力和水平,。

2、加大培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研,、百家講壇日,、校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)為載體，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，打造名師隊(duì)伍,。

3,、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，逐步提高學(xué)業(yè)水平,。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地,，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面,、主動(dòng),、有效參與為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì),，（尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)和尖子學(xué)生成績(jī)）降低不及格人數(shù)的比率,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“寫(xiě)字,、讀背,、習(xí)慣培養(yǎng)”三個(gè)教學(xué)特色工作。（基數(shù)統(tǒng)計(jì)）繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績(jī)提高的問(wèn)題,，努力開(kāi)拓新局面,，積極擴(kuò)大社會(huì)影響。

5,、探索管理策略,，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略,，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì),、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化的管理,，積極推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,。

6、積極參加省,、市級(jí)各項(xiàng)教學(xué)賽課,，凡是競(jìng)賽必爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。

（一）重點(diǎn)工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”,，探索課堂有效學(xué)習(xí)策略,，全面展示階段性教學(xué)科研成果。（自主）

（二）常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織,、指導(dǎo),、檢查、考核力度，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,。

1、進(jìn)一步提高英語(yǔ)晨讀,、中午練字,、讀書(shū)交流課、一年級(jí)特色培養(yǎng),、特長(zhǎng)班特色發(fā)展的水平,。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)展?fàn)顩r,，加強(qiáng)指導(dǎo),、評(píng)價(jià)與匯報(bào)力度。

2,、對(duì)備課,、上課、教研,、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新,。

a、備課：班主任以學(xué)科為單位,，組長(zhǎng)安排,，分散精備，化整為零,。要求備相關(guān)資料,、備教學(xué)設(shè)計(jì)（五點(diǎn)和問(wèn)題預(yù)設(shè)）、備習(xí)題設(shè)計(jì),、備課件,。（電子稿）購(gòu)卡下載科任教師同前。

1）備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)和思考,，把學(xué)生的學(xué),，緊張的學(xué)，主動(dòng)的學(xué),，高效的學(xué)擺在首位,。

2）以?xún)?nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法,，以教法引導(dǎo)學(xué)法（以學(xué)定教,，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性）

3）練習(xí)課的設(shè)計(jì),，習(xí)題量不求數(shù)量,，求代表性。在對(duì)比、延伸,、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展,。忌機(jī)械、重復(fù),、無(wú)層次,、少關(guān)聯(lián)。

4）正確把握語(yǔ)文課的訓(xùn)練點(diǎn),，要在課上落到實(shí)處,，讓學(xué)生真正學(xué)有所得。

b,、教研：時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整,。科任學(xué)科（除英語(yǔ)）安排在周一的前兩節(jié)課,。語(yǔ),、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫(xiě)字時(shí)間開(kāi)始,，到兩節(jié)課結(jié)束,。（也可以是學(xué)年因時(shí)統(tǒng)定）。

為了檢測(cè)教研的實(shí)效：

1）采取聽(tīng)課檢測(cè)學(xué)年的教研成果,，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,，看對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否達(dá)成共識(shí)。

2）每月第三周測(cè)試教師,，重在教學(xué)策略,、教學(xué)重難點(diǎn)解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì),、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握等,。排榜公布成績(jī)。

3）學(xué)年組長(zhǎng)例會(huì)時(shí),，要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào),，從教研的形式，解決的問(wèn)題,，實(shí)效性等幾方面做具體闡述,。

4）備課考核

c、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評(píng)價(jià),，日檢查工作,。

由單純的為成績(jī)而教，向?yàn)檫w移而教,，為方法的遷移而教,；為發(fā)展而教,，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞教育局的工作要點(diǎn),，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“抓發(fā)展,，抓改革,，抓管理，抓質(zhì)量”為目標(biāo),，以“課題探究，交流互補(bǔ)”為切入口,，大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育,，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革，逐步完善目標(biāo)管理體系,，堅(jiān)持“質(zhì)量立校,，特色辦學(xué)，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,，著力搭建教師成長(zhǎng),、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái)，努力打造平安,、和諧的校園環(huán)境,，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。

(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn),，定期組織教職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,，按繼續(xù)教育的要求,，有計(jì)劃地培訓(xùn)教職工，特別是班主任,、教學(xué)研究組長(zhǎng),，提高他們的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)督促教工履行職責(zé),。按照國(guó)家要求,，全面修訂和完善各種管理制度，督促全體教職工遵紀(jì)守法,，執(zhí)行崗位職責(zé)和遵守師德規(guī)范,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,，積極完成教育教學(xué)任務(wù),。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義的思想教育，幫助他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)。

(4)開(kāi)展多種教育活動(dòng),。有目的有計(jì)劃地開(kāi)展班,、團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng),。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),。

(5)擴(kuò)大學(xué)校橫向聯(lián)系,。努力創(chuàng)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程

計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃),、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)進(jìn)行教育教學(xué)工作,。開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),。

(2)保持正常教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程表,、作息時(shí)間表,。

(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,，規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)、考試的基本要求,。

(4)落實(shí)教學(xué)工作檢查,。要經(jīng)常對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查，,。要落實(shí)聽(tīng)課制度,，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生生動(dòng)活潑,、積極主動(dòng)地發(fā)展的和諧環(huán)境,，提高育人質(zhì)量。

(5)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。要從實(shí)際出發(fā),，制訂教學(xué)研究計(jì)劃，充分發(fā)揮各教研組的作用,，有目的,、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣、切實(shí)有效的教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參與教育科學(xué)研究,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

(1)落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作條例,。學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)生,，按規(guī)定開(kāi)設(shè)體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,，推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

(2)搞好衛(wèi)生保健工作,。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督,，每天都要對(duì)供應(yīng)給學(xué)生的食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查，把好采購(gòu)關(guān),、清洗關(guān),、加工關(guān)，防止病從口入,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。食堂工作人員要有健康證并定期進(jìn)行檢查。

學(xué)校要不斷加強(qiáng)以人,、財(cái),、物的管理為重點(diǎn)的制度建設(shè) 人：領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和學(xué)生,。

領(lǐng)導(dǎo)班子管理：逐步完善報(bào)告制度和考核評(píng)估機(jī)制,。要明確分工、各司其職;鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與管理,，獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì);敢于接受教師監(jiān)督和評(píng)價(jià),，使我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深受廣大教師的充分信賴(lài),。打造一支充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

教職員工管理：就是以建立敬業(yè),、樂(lè)教的教師隊(duì)伍為目標(biāo)一抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校開(kāi)學(xué)初要將師德教育作為重點(diǎn)工作，組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，如《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。

二嚴(yán)把考勤關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù),，做好登記,、統(tǒng)計(jì)工作，逐月公布,，對(duì)遲到,、曠工等現(xiàn)象堅(jiān)決予以處罰，決不姑息,。

三搭建教師發(fā)展平臺(tái),，有計(jì)劃性組織和派遣教師外出學(xué)習(xí)和聽(tīng)課、交流,。

四嚴(yán)把督查關(guān),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)制度和管理方案，逐月督查教師的教學(xué)行為,，檢查教師的業(yè)務(wù)工作,，整理督檢記錄、逐月公布,。對(duì)工作敷衍,，群眾反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行批評(píng)教育，直至處罰,。

五嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行《新馬場(chǎng)鄉(xiāng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績(jī)效考核方案》,，逐步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學(xué)校將定期或不定期問(wèn)卷調(diào)查教師的從教情況,，并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容,，使我們的教師時(shí)刻都銘記宗旨，時(shí)刻都意識(shí)到社會(huì)的督查,，使自己的責(zé)任感和使命感得到升華,，使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師,。同時(shí)把評(píng)價(jià)結(jié)果與每個(gè)教職員工的績(jī)效工資發(fā)放緊密結(jié)合。

1,、抓好學(xué)生日常常規(guī)管理,，加大考勤力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理(上課,，作業(yè),，晚自習(xí)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。班主任作為學(xué)生的主要管理者,，要堅(jiān)持進(jìn)課堂，了解學(xué)生上課出勤情況和聽(tīng)課情況,，加大對(duì)學(xué)生上課考勤力度,，檢查督促學(xué)生自習(xí);每周至少三次深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的生活情況,。

2,、加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。

3、堅(jiān)持正面教育,，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中好人好事,，樹(shù)立先進(jìn)典型,。

4,、加強(qiáng)聯(lián)系力度。

(1)加強(qiáng)班主任與任課教師的聯(lián)系制度,。班主任通過(guò)與任課教師交流,、與學(xué)生的溝通、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的分析等工作來(lái)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，多關(guān)注,、多督促學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)，將學(xué)生的建議和要求及時(shí)反饋于任課教師,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生寢室,、課堂和學(xué)生自習(xí)教室，了解掌握學(xué)生的思想狀況,、日常行為表現(xiàn),、學(xué)習(xí)需求以及對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)和建議,。重點(diǎn)關(guān)注有心理問(wèn)題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛(ài)等而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生,，要建立此類(lèi)學(xué)生的特殊檔案,，并建立學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度。

5,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班干部的核心作用; 6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行值班制度,，強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理力度,，及時(shí)妥善處理學(xué)生突發(fā)事件，教育督促學(xué)生按時(shí)上課學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè),，晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，中午飯后,、晚自習(xí)后督促學(xué)生到宿舍睡覺(jué)。

財(cái)?shù)墓芾恚壕褪菍W(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理：本學(xué)期起,，各校的公用金費(fèi)務(wù)必按照公務(wù)費(fèi)35%,，業(yè)務(wù)費(fèi)35%，購(gòu)置費(fèi)15%,，修繕費(fèi)15%左右預(yù)算控制使用,。

一是校園的管理

一、合理配置校園設(shè)施,。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃,，布局合理，各種設(shè)施的配置要簡(jiǎn)樸,、實(shí)用,、美觀(guān);并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和維修。

二保持校園整潔美觀(guān),。校內(nèi)主通道要平整,、開(kāi)闊、硬化,。校園綠化平衡協(xié)調(diào),，錯(cuò)落有致。凈化校園,，不得亂丟果皮,、紙屑、垃圾，不亂畫(huà)墻壁,，不隨地吐痰,，門(mén)口過(guò)道無(wú)雜物堆放。

三規(guī)范室內(nèi)布置要求,。教室布置安排要體現(xiàn)學(xué)段,、年級(jí)、班級(jí)特點(diǎn),，課桌椅整齊規(guī)范,，各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有序,，做到一塵不染,。

一牢記服務(wù)育人宗旨。加強(qiáng)食堂,、宿舍,、校園環(huán)境管理。 二提高設(shè)施使用效益,。圖書(shū),、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動(dòng)和生活設(shè)施等,，要更好地為教學(xué)服務(wù),，為師生員工服務(wù)。

三加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理,，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,，使教師生活放心，工作安心,。

六,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇四

時(shí)間過(guò)得飛快，迎接將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了 ~寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢,？以下小編在這給大家整理了一些開(kāi)學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有幫助！

一,、指導(dǎo)思想：

在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，要樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活,，科學(xué),，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)，注重科學(xué)探究,，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

二,、基本情況分析：

所教班級(jí)初三級(jí)七班,、八班、九班,、三個(gè)班共有學(xué)生185人,，通過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估，大多數(shù)學(xué)生對(duì)初二學(xué)年的物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太好,，很多知識(shí)只限于表面了解,，機(jī)械記憶，忽視內(nèi)在的,、本質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別,，不注重對(duì)知識(shí)的理解、掌握及靈活運(yùn)用,，特別是少數(shù)學(xué)生對(duì)某些章節(jié)或者是一問(wèn)三不知,，或者是張冠李戴。每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,，尖子生少,，學(xué)困生較多，兩級(jí)分化較突出,。上課時(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活,，這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，以使不同層次學(xué)生的物理成績(jī)都有一個(gè)大的提高,。

三,、教學(xué)內(nèi)容安排：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為11―20章。全書(shū)共10章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開(kāi)頭都有幾個(gè)問(wèn)題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章首照片,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,，培養(yǎng)他們邏輯思維能力,、運(yùn)算能力。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)分析學(xué)生的實(shí)際情況,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握好物理的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng),，進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。做好學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在物理競(jìng)賽中取得好成績(jī),，完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,，爭(zhēng)取中考全面獲勝。

五,、具體措施：

1,、堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮群體力量。加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮最高效益,。

2,、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深，由易到難,，循序漸進(jìn),，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展,。

3,、強(qiáng)化月考，關(guān)注教學(xué)成果,。

4、加強(qiáng)試題收集與研究，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢(shì),。

六,、復(fù)習(xí)計(jì)劃：

第一輪復(fù)習(xí)，以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),，復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識(shí)與基本實(shí)驗(yàn),。

第二輪復(fù)習(xí)，以自編講稿為依據(jù),，分類(lèi)復(fù)習(xí),。

第三輪復(fù)習(xí)，收集整理以往中考試題,，編制使用模擬試卷,，進(jìn)行綜合練習(xí)。

一,、基本情況分析：

二個(gè)班共有學(xué)生135人,，其中一班65人，二班70人,，通過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估,，每班學(xué)生成績(jī)參差不齊，尖子生少,，學(xué)困生較多,，兩級(jí)分化較突出。上課時(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。

二,、指導(dǎo)思想：

本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的，在使用這套教材時(shí),，就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀(guān)念,，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的發(fā)展，要樹(shù)立一切為了學(xué)生的發(fā)展的教育思想,。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，加強(qiáng)與學(xué)生生活,，科學(xué)，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué),，不要注重科學(xué)探究,，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才,。

三,、教學(xué)內(nèi)容安排：

四、教改措施：

在新課程的指導(dǎo)下,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,，加強(qiáng)與學(xué)生生活,、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué),，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,，科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。

五,、具體措施：

1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)

a,、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,。

鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦,、通過(guò)有目的探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣,，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識(shí)，逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí),。

b,、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。

c,、重視探究活動(dòng)中的交流與合作,。

在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的,。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強(qiáng)與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

a,、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息,。

由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,，困此在實(shí)際教學(xué)中,，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見(jiàn)的事例,，盡可能采作圖片,、投影、錄像,、光盤(pán),、cai課件進(jìn)行教學(xué)。

b,、在閱讀理解,，收集信息，觀(guān)察記錄作為課后作業(yè)的一部分,。

c,、盡可能讓學(xué)生得用身過(guò)的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦,。

六、課時(shí)計(jì)劃：

第十一章：6課時(shí)

第十二章：6課時(shí)

第十三章：6課時(shí)

第十四章：5課時(shí)

第十五章：6課時(shí)

第十六章：6課時(shí)

第十七章：5課時(shí)

本學(xué)期的初三歷史教學(xué)任務(wù)十分艱巨,，直面會(huì)考,，成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)，關(guān)系到每個(gè)孩子的切身利益,。為了打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),，爭(zhēng)取取得一個(gè)理想的成績(jī),，特制定本學(xué)期歷史教學(xué)工作計(jì)劃：

學(xué)生情況分析：

經(jīng)過(guò)兩年半的歷史學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自主學(xué)習(xí)能力,，分析,、解決問(wèn)題的能力也有所提高。但學(xué)生的發(fā)展不均衡：優(yōu)秀學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的緊迫性,，能夠努力地學(xué)習(xí),，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一件好事，可惜這一部分人數(shù)太少;學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、習(xí)慣又較差,、課堂時(shí)間運(yùn)用率極低;大部分學(xué)生重視程度還不夠，缺乏主動(dòng)性,，存在拖沓現(xiàn)象,。尾巴大，尖子生少,，有6個(gè)學(xué)生可以說(shuō)能及格就是神話(huà),。

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)中國(guó)歷史4冊(cè)，世界歷史2冊(cè)

具體措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

面對(duì)當(dāng)前日益靈活的歷史會(huì)考,，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材,，靈活傳授教材,，對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),。備好教材的同時(shí),，還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，備課時(shí),，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。

2,、狠抓課堂效率，注重知識(shí)的落實(shí)

初三的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,，課余不可能有時(shí)間背歷史,，這就要求上課時(shí)保證效率。采用循序漸進(jìn)的教學(xué)模式,，盡量采用靈活多變的教學(xué)方式,，以打基礎(chǔ)為主，每節(jié)課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節(jié)課考點(diǎn),，講解重點(diǎn)知識(shí),，理清線(xiàn)索,、總結(jié)歸納或邊講邊練用10-15分鐘，接著10分鐘小測(cè)或做練習(xí),，課堂及時(shí)反饋,，溫故而知新。

3,、復(fù)習(xí)內(nèi)容安排：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),，深化現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)，把重點(diǎn)放在能力上,。

(1)注意歷史事實(shí)之間的橫向聯(lián)系,。

(2)注意事物本身的縱向聯(lián)系,。如英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程,。

(3)注意知識(shí)的廣度,。關(guān)于美國(guó)兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是解決美國(guó)資本主義發(fā)展的外部矛盾;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是解決美國(guó)資本主義發(fā)展的內(nèi)部矛盾,?？傊忌粌H知其一,，而且能舉一反三,。

(4)注意知識(shí)的深度。復(fù)習(xí)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),，將初步獲得的知識(shí)加以深化在更高層次上有新的認(rèn)識(shí),，不僅知其然，而且知其所以然,。

4,、深入研究和領(lǐng)會(huì)會(huì)考中各種題型的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí),。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng),，中間生要調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)困生重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)的達(dá)成度,。

5,、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：

(1)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己整理知識(shí)，比如制作歷史簡(jiǎn)表,。

(2)編寫(xiě)歷史提綱,，制作中外大事年表。

(3)掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法,、以人帶事法,、以事帶人法,、比較復(fù)習(xí)法、分析復(fù)習(xí)法,、聯(lián)想復(fù)習(xí)法等,。

四、教學(xué)進(jìn)度

二月：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)

三月：復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè),、六年級(jí)上冊(cè)

四月：復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè),，八年級(jí)上下冊(cè)

五月：復(fù)習(xí)七年級(jí)上下冊(cè)、八年級(jí)上下冊(cè)

六月：專(zhuān)題復(fù)習(xí),，迎接會(huì)考,。

為落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動(dòng)計(jì)劃，我校將加強(qiáng)建設(shè)“智慧校園”,、“數(shù)字校園”,，實(shí)行現(xiàn)代化管理，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。以提高課堂效益為目標(biāo),，以每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為宗旨，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線(xiàn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育,、書(shū)香校園,、家教共建、陽(yáng)光體育及“三大球”活動(dòng),、辯論賽,、少年宮、社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，打造__學(xué)校綠色教育品牌，辦人民群眾滿(mǎn)意教育,。

一,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。調(diào)整校務(wù)委員會(huì),，調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì),，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序,，做到重大事項(xiàng)、重大決策的民主管理。

2,、推進(jìn)“三聚兩先”工程,，在“美麗學(xué)校”建設(shè)的基礎(chǔ)上,。開(kāi)展“文明引領(lǐng)”,、“立德樹(shù)人”培育工作。

3,、創(chuàng)建__省節(jié)能減排示范單位,。創(chuàng)建省二級(jí)檔案室。

4,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，加強(qiáng)師德建設(shè)，服務(wù)好學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)。

5,、繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃,，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射，以此帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高教育教學(xué)管理水平,、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量,。

6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌,，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個(gè)項(xiàng)目上,，加大課程改革的力度，特別是綜合實(shí)踐課程的改革,，要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破,，形成特色。

7,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師為目標(biāo),，為下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)使我校的市級(jí)骨干教師比例突破15%，爭(zhēng)取達(dá)到20%,。切實(shí)做好教師流動(dòng)工作,，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。

8、檔案管理工作上一個(gè)新臺(tái)階,，在確保復(fù)查通過(guò)的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取創(chuàng)建高一等級(jí)檔案室。

二,、工作要求與措施

1,、要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)專(zhuān)題教育月的契機(jī),，開(kāi)展各項(xiàng)師德教育活動(dòng)：主要有“百校千師萬(wàn)家”走訪(fǎng)活動(dòng),、__學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評(píng)比活動(dòng),、“勞模精神”進(jìn)校園活動(dòng)等,。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生,，培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷?！薄Ｒ^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干,。我校已經(jīng)有兩位老師取得__市“德育能手”的稱(chēng)號(hào),，在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭(zhēng)取更多的德育工作者評(píng)上市級(jí)德育骨干,。

2,、完善各項(xiàng)德育制度。一是完善家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，努力搭建家校聯(lián)系平臺(tái),，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員及時(shí)調(diào)整、更新,，定期開(kāi)展活動(dòng),，提高家校聯(lián)系的實(shí)效；二是繼續(xù)完善“心困生”,、家庭“貧困生”,、行為“潛能生”檔案，完善“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”行動(dòng),。德育處每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì),，及時(shí)交流總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)采取措施,，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。

3,、要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,。成立學(xué)?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇保傻掠苁诸I(lǐng)銜,，鼓勵(lì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工作室”活動(dòng),，引領(lǐng)年青班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和班級(jí)內(nèi)務(wù)管理，強(qiáng)化晨會(huì),、班隊(duì),、班會(huì)課育人功能，組織班隊(duì)活動(dòng)課課堂展示,、研討,，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級(jí)、市級(jí)乃至級(jí)別更高的德育活動(dòng),，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，以老帶新，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍,。

4,、要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，共同尋求教育的途徑,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”和“食堂開(kāi)放日”活動(dòng),。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，進(jìn)行家教方法指導(dǎo)。組織好“四點(diǎn)半學(xué)?！?，服務(wù)社區(qū)家庭。

5,、要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫。重點(diǎn)抓好“5+x”養(yǎng)成教育,，各班級(jí)要利用晨會(huì)課,、班會(huì)課、班隊(duì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育,。德育處要進(jìn)行合理安排,，每月一個(gè)活動(dòng)主題，對(duì)各班提出活動(dòng)指導(dǎo),，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評(píng)比,。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課、食堂用餐、課間活動(dòng),、語(yǔ)言行為等方面的習(xí)慣,。進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)，改革評(píng)價(jià)方法,。

6,、要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。根據(jù)暑期校長(zhǎng)會(huì)議精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，調(diào)整我校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”方案,。繼續(xù)把排球列入我校的”陽(yáng)光體育活動(dòng)”以及體育課程的必上內(nèi)容,。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容。在學(xué)校組建校級(jí)學(xué)生排球隊(duì),，參加片級(jí)乃至市級(jí)的三大球比賽,，還要積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的科技比賽活動(dòng)。繼續(xù)采取教師申報(bào)制,，所有老師都有機(jī)會(huì)參與輔導(dǎo)學(xué)生,，參加科技比賽。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作,，增強(qiáng)全體師生的體質(zhì),，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動(dòng)”制度和“少年宮”活動(dòng)制度,。課外文體活動(dòng)一定要有晴天,、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)的做法,，把課外文體活動(dòng)落到實(shí)處,。

三、要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

1,、要推進(jìn)師生閱讀工作,。教師方面，繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室作為考核內(nèi)容,，每周必須進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于2小時(shí),，每月不少于8小時(shí)，每月完成4篇摘記,。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類(lèi)博客,、隨筆。學(xué)生方面,，要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,，教給學(xué)生閱讀的方法,。充分利用閱覽室、走廊書(shū)吧,、班級(jí)圖書(shū)角,、閱讀課、晨讀課等時(shí)空陣地開(kāi)展閱讀活動(dòng),。重點(diǎn)抓好“班級(jí)分享,、年級(jí)分享、校級(jí)分享,、經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),，在全校形成時(shí)時(shí)在閱讀、處處有閱讀,、人人愛(ài)閱讀的書(shū)香校園氛圍,，從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”,。上學(xué)年，我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”,，取得了立竿見(jiàn)影的成效,。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施分層走班教學(xué),，注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題,，爭(zhēng)取教學(xué)效果的化、化,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

3、要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念,，積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑,。把“精彩課前三分鐘——預(yù)習(xí)檢查——自主合作探究——成果展示——檢測(cè)評(píng)價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色，細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時(shí)間不少于10—15分鐘,，課上學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘,。本學(xué)年老師聽(tīng)課要求：在完成規(guī)定的聽(tīng)課20節(jié)，行政聽(tīng)課40節(jié)以上,，教師之間互聽(tīng)隨堂課，及時(shí)交流,。老師來(lái)上示范課,、公開(kāi)課、匯報(bào)課,，要使用好未來(lái)教室,、云教室,，促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高，提高課堂教學(xué)效果,。

4,、要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為，在反思中提升,，在反思中進(jìn)步,。教導(dǎo)處要對(duì)教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù)、形式等方面提出明確的要求,，要定時(shí)與不定時(shí)檢查相結(jié)合,，督促每一位教師自覺(jué)反思自己教學(xué)中的得與失，從而改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手,，重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣,、預(yù)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、寫(xiě)字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會(huì)時(shí),，安排“大閱讀”,；雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測(cè)題,，所有講義要求全批全改,；中午，不單獨(dú)安排某個(gè)教師進(jìn)教室輔導(dǎo),，由班主任或副班主任進(jìn)教室,，其他任課教師可以隨意進(jìn)教室，以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè),，不允許老師“上課”,；準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué)，小學(xué)到放學(xué)時(shí)間全部放學(xué),，初中只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，以提高輔導(dǎo)的效率。

6,、實(shí)施分層作業(yè),。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿，班主任,、任課老師,、家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置,、批改,、訂正、再批改,。要求每周一查,，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改,、學(xué)生是否訂正,，訂正之后是否二次批改。切實(shí)提高作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

一,、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直在觀(guān)察班級(jí)的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意,，想做什么就做什么,，而不理會(huì)別人，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中,，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時(shí)振臂高呼,，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì)到,，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái),。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),，我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng),。首先，在班級(jí)內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次,，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。第三，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵(lì),，給他們希望，使自己的號(hào)召力增強(qiáng),。

二,、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀(guān)念

增強(qiáng)學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的，我想主要從兩方面入手,，第一,，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做,，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。

三,、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn)，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說(shuō),，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

四,、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話(huà),，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā),，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，提高德育管理的實(shí)效,，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力,，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體,、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為,，開(kāi)展“體驗(yàn)式”德育教育,，加強(qiáng)文明、和諧,、平安校園建設(shè)。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,，營(yíng)造健康文明,、積極向上的校園環(huán)境：

1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序,，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng)，禁止倚靠暖氣,。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位,。

2,、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過(guò)主題班會(huì),，團(tuán)活和文明宣傳窗,，大造文明氛圍，禁止說(shuō)臟話(huà),，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,，人人講文明，處處見(jiàn)文明,，努力創(chuàng)設(shè)文明校園,。

3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開(kāi)校園環(huán)境的整潔,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度,，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的想象,。

4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位,，學(xué)年督促到位,，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查,，要深入到班級(jí)檢查,，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,。杜絕學(xué)生染發(fā),、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要由班主任,、學(xué)年主任、學(xué)生處三級(jí)管理教育,，對(duì)屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,。本學(xué)期要評(píng)選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開(kāi)學(xué)后在一樓櫥窗里展示,，為學(xué)生做示范,。

5、問(wèn)題學(xué)生的管理：對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性,，還要注意觀(guān)察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo)，防微杜漸,，同時(shí)對(duì)于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,，要集中起來(lái)經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生,。

6,、門(mén)衛(wèi)管理：落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人員入樓制度,，為了保證教學(xué)秩序,，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí)，本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員入樓的管理制度,，這就要求門(mén)衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門(mén)，杜絕外來(lái)鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,，保證學(xué)生在校安全,。

7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作,，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé),。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺(jué),，開(kāi)展好文明寢室的考評(píng)，使宿舍管理公正,、合理,、規(guī)范。

(二)以“三愛(ài)”教育為主題,，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能

全力以付做好備考工作,，并要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生,。

2,、以“三愛(ài)”教育為主題，開(kāi)展德育活動(dòng),。本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)有：

(1)9月初第一周，高一,、高二的開(kāi)學(xué)典禮

(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)

(3)9月10日，教師節(jié)慶?；顒?dòng),，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育

(4)9月16日，主題班會(huì),，高一：新的起點(diǎn) 高二：學(xué)會(huì)做人

(5)9月15日,，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽

(7)9月25日、26日,，高一學(xué)年廣播操校操比賽,。

(8)9月30日，高一高二主題班會(huì)：祖國(guó)在我心中

(9)10月16日,，高一高二國(guó)慶征文展

(11)主題班會(huì)：高一：我的高中生活高二：把握時(shí)間成就自己

(14)11月中旬,，請(qǐng)南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課

(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會(huì)：與法同行

(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)

除以上具體活動(dòng)外,，我們還要通過(guò)每周的班升旗和每月的全校升旗,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)家”教育,，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁責(zé)任感。

(三)抓好學(xué)生評(píng)價(jià)的管理,，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋上，這就要求對(duì)班主任培訓(xùn)到位,，要認(rèn)真填好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，通過(guò)這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè),，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來(lái)抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì),，每個(gè)樓層突出一個(gè)主題,，使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站,，宣傳文明行為,，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

(五)健全心理教育體制,，開(kāi)展心理調(diào)節(jié)活動(dòng),。利用心理課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部

心理咨詢(xún)室的影響,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的調(diào)節(jié),。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢(xún)的培訓(xùn),，與家長(zhǎng)密切配合,，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生,。

總之,，學(xué)生處的管理工作千頭萬(wàn)緒，我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的,，但在具體的實(shí)際工作中,，我們還要和各部門(mén)配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓,。

一,、教材

高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊,，高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1：分子與細(xì)胞模塊,。參照生物課程標(biāo)準(zhǔn)，共需36課時(shí),，共六章,，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：走進(jìn)細(xì)胞,、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的,、基本結(jié)構(gòu),、物質(zhì)的輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用和細(xì)胞的生命歷程,。本模塊選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識(shí),，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用，這些知識(shí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)情

由于__學(xué)生在初中階段開(kāi)設(shè)的是科學(xué)課，一般科學(xué)課的老師專(zhuān)業(yè)是物理專(zhuān)業(yè),，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實(shí),，因此給教學(xué)帶來(lái)很大困難。這就要求我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性,，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，多做實(shí)驗(yàn)或觀(guān)看實(shí)驗(yàn)視頻,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自主探究,。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),，學(xué)生將在微觀(guān)層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性，活細(xì)胞中物質(zhì),、能量和信息變化的統(tǒng)一,，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等,，有助于辯證唯物主義自然觀(guān)的形成,。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、歸納,、總結(jié)能力；通過(guò)合作探究培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的獲取,、判斷和利用能力,；通過(guò)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表述能力和評(píng)價(jià)能力,；通過(guò)課堂練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力,；通過(guò)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動(dòng)性,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于自身的了解和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。

四,、具體措施

1,、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)教研、教學(xué)工作,。

2,、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，結(jié)合本組實(shí)際,，進(jìn)行教學(xué)改革,。學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求,，利用備課組活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法,。

3,、組織好每周年級(jí)組集體備課，定時(shí)間定內(nèi)容定主備人（具體分工見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表）,，主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定和解決策略,、教材處理方式和講授順序,、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識(shí)的檢查及落實(shí)等，然后由大家集體討論研究,，共同教材,、研究教法、探討疑難問(wèn)題,、提出改進(jìn)意見(jiàn),、完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)，以及做好教后反思,。

4,、完成作業(yè)批閱和評(píng)價(jià)工作以及教案,、聽(tīng)課筆記的檢查。

5、認(rèn)真做好新的教師傳幫帶工作,，新教師要經(jīng)常聽(tīng)老教師的課,，備課組長(zhǎng)也要跟蹤聽(tīng)新教師的課，使他們迅速成長(zhǎng)，盡快達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師認(rèn)真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,，積極制作課件,，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率,，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。

7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)平臺(tái),，積極參加網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的研討，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作,，切實(shí)為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力,，興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍,。

9,、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)工作。

10,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室使用制度,、做好各項(xiàng)文檔工作。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇五

明天就要開(kāi)學(xué)了,，我就要是三年級(jí)的學(xué)生了，我非常高興,。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,。

2,、每門(mén)功課的考試成績(jī)都要在98分以上（爭(zhēng)取吧）

3、仔細(xì),、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課

4,、老師上課提問(wèn)時(shí)，要積極,、大膽的舉手發(fā)言,，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,，老師也不會(huì)怪你。

5,、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。

1,、上課坐端正

2、上課不開(kāi)小差,，不說(shuō)話(huà),，不打鬧

3、老師在講課時(shí),，不要亂發(fā)言

1,、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)

2,、每天寫(xiě)日記,、爭(zhēng)取多寫(xiě)博文

跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí),，在體育各方面都要達(dá)標(biāo),。

新學(xué)期新的我，我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,，我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前,。

新學(xué)期計(jì)劃的延伸閱讀——寫(xiě)作文的注意事項(xiàng)

1、開(kāi)頭的寫(xiě)法

開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難,，寫(xiě)作文也是如此,，但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種：

（1）背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物,。

（3）主題句法：提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題,。

（4）問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力,。

（5）驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭,，激起讀者的興趣。

（6）故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)文章,。多用于記敘文,，也可用于議論文。

（7）數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話(huà)題,。

（8）引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ),、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。

（9）定義法：常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義,，然后通過(guò)舉例,、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。

（10）夸張法：以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,，吸引讀者

（11）側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫(xiě)：從另一個(gè)方面來(lái)烘托文章主題,，引出下文。

（12）設(shè)置懸念：激起讀者的興趣,，文章格調(diào)升華,。

2、正文的寫(xiě)法

（1）演繹法：

從一般到個(gè)別,。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化，是對(duì)主題句的具體說(shuō)明,。

（2）歸納法：

從特殊到一般,。具體、個(gè)別的事例出發(fā),，總結(jié)出一般的規(guī)律,。

3、結(jié)尾的寫(xiě)法

（1）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀(guān)點(diǎn),。

（2）首尾照應(yīng)句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果,。

（3）用反問(wèn)句結(jié)尾：雖然形式是疑問(wèn)句,，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,，能引起讀者的思考,。

（4）提出展望或希望：對(duì)未來(lái)提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng),。

（5）引用名人名言、諺語(yǔ),、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇六

一、理論提升

1,、教育理念方面：研讀《不跪著教書(shū)》,，將和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，將自己的所思記錄在博客上。

2,、教學(xué)方面：研讀《英語(yǔ)教學(xué)新論》,，認(rèn)真做好，并將學(xué)到的理論知識(shí)充實(shí)到自己的教學(xué)工作中,。

3,、搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文并爭(zhēng)取發(fā)表,。

4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣》,，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，準(zhǔn)備好講座稿。

5,、繼續(xù)課題研究,，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告并為論文答辯做好充分的準(zhǔn)備。

二,、教學(xué)實(shí)踐

1,、本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思;

2,、積極準(zhǔn)備無(wú)錫市×月份的評(píng)優(yōu)課,，認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師和同伴們的意見(jiàn);并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，多學(xué)習(xí),、多積累,，為上好本學(xué)期的匯報(bào)課做好準(zhǔn)備。

具體安排如下：

×月份

1,、×月4日

參加江陰市小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì)議

2,、×月7日前

根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計(jì)劃書(shū)

3、×月19日前

上交講座稿的電子稿,、書(shū)面表格

4,、×月31日前

上交畢業(yè)論文初稿

5、×月31日

參加無(wú)錫市教育學(xué)會(huì)的評(píng)優(yōu)課

6,、無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)(聽(tīng)課)

×月份

1,、講座

2、城中承辦“關(guān)注課堂,、聚焦課堂,，有效推進(jìn)教與學(xué)”(聽(tīng)課)

×月份

準(zhǔn)備匯報(bào)課

×月份

修改論文并為論文答辯做好準(zhǔn)備

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握綱要精髓，以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務(wù)宗旨,，以促進(jìn)師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標(biāo),，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)的新思路,，促使幼兒,、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的保教思想,，讓孩子在幼兒園開(kāi)心，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心,。

2,、狠抓常規(guī)管理，體現(xiàn)特色,，全面提高保教質(zhì)量,。

3、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，保教并重,，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

4,、加強(qiáng)安全檢查力度，為幼兒創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境,。

1,、強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理,，提高辦園質(zhì)量,。

常規(guī)是我們各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行的保障。教師必須嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，細(xì)化在園的每個(gè)環(huán)節(jié),，力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)工作。根據(jù)總園安排,，我園以問(wèn)卷形式組織教師進(jìn)行討論,，自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問(wèn)題,，使幼兒園管理做到精細(xì)化、人性化,，讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。

本學(xué)期幼兒園工作細(xì)化準(zhǔn)備從一日流程的各個(gè)方面抓起,，并做好日常的督導(dǎo)檢查,。接園，教師按照?qǐng)@內(nèi)規(guī)定接園,，同時(shí)減少消極等待現(xiàn)象;入廁：避免六個(gè)班級(jí)同時(shí)入廁,，一個(gè)年級(jí)一個(gè)時(shí)間段;教學(xué)，從常態(tài)教學(xué)入手,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。課間游戲：上午課間游戲,，下午以我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)為主題,，做好戶(hù)外活動(dòng),。教師辦公：要求教師認(rèn)真執(zhí)行辦公制度，在自己教室備課,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

3,、注重幼兒個(gè)性、品格的發(fā)展與培養(yǎng),。

培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性,，形成良好的行為習(xí)慣。遵循幼兒年齡年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證,。細(xì)化幼兒在園的活動(dòng)細(xì)節(jié)。對(duì)來(lái)園,、入廁,、上課、活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求,。具體要求見(jiàn)園內(nèi)細(xì)則,。

4、強(qiáng)化家園教育合力,，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,。

結(jié)合總園成立的家長(zhǎng)督導(dǎo)員,，主動(dòng)密切家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。同時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,，為創(chuàng)辦老百姓滿(mǎn)意的幼兒教育開(kāi)展工作,。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,，為幼兒提供更大的發(fā)展空間,。

班內(nèi)設(shè)有圖書(shū)架，讓幼兒充分進(jìn)行圖書(shū)閱讀,。這學(xué)期,，要求每個(gè)班都有種植區(qū)，美化幼兒活動(dòng)空間,，使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化,。在現(xiàn)有的條件下，我們要求班級(jí)墻飾有所更新和創(chuàng)新,，突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,，更多的將空間留給幼兒，更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點(diǎn)和本班級(jí)的教育特色,，給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計(jì)主題墻,，如何利用日常操作材料及廢舊材料來(lái)布置，同時(shí)給幼兒展示的舞臺(tái)——《我的作品很優(yōu)秀》,，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的欲望,，讓來(lái)園家長(zhǎng)能夠感受到孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

6,、發(fā)展內(nèi)涵,，重視園內(nèi)特色建設(shè)。

幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,，我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),，以幼兒的發(fā)展為根本，確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托,，開(kāi)啟幼兒心智,，讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動(dòng),，它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,，在這個(gè)過(guò)程中，還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,，它可以開(kāi)啟幼兒心智,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí),，團(tuán)結(jié)意識(shí)、探索意識(shí)等,，讓幼兒在這個(gè)空間自主,、活潑、快樂(lè)發(fā)展,，自由成長(zhǎng),。因此，這學(xué)期,，我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng)。

7,、開(kāi)展多種活動(dòng),，豐富幼兒在園生活。

活動(dòng)為幼兒提供自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)幼兒多種能力,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇八

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼學(xué)校又要開(kāi)學(xué)了,，這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了,，也是在城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間,，但要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)可不少,，希望自己在開(kāi)學(xué)過(guò)后能夠合理安排時(shí)間，有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

20xx至20xx學(xué)年是我校騰飛之年,，學(xué)校在實(shí)現(xiàn)教室信息化，寢室賓館化,，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化,，校園花園化，領(lǐng)導(dǎo),、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上,，將要完成學(xué)生心靈美化，學(xué)習(xí)環(huán)境靜化,，校園生活和諧化,，達(dá)到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正,、質(zhì)量高，使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂,，理想騰飛的翅膀,。為此,，學(xué)校在新的學(xué)年即將來(lái)臨之際，學(xué)校政教處特制定如下工作計(jì)劃,，希望各年級(jí)遵照?qǐng)?zhí)行,。

2、男生發(fā)不掩耳,，女生發(fā)不及肩,，不染發(fā)、燙發(fā),，不留怪發(fā),，堅(jiān)決剎住發(fā)型不端之風(fēng)；

3,、不佩戴任何首飾,，不紋身，不染指甲,，不涂脂抹粉,，堅(jiān)決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng)；

5,、嚴(yán)禁攜帶言情小說(shuō),、武俠小說(shuō)等不健康的書(shū)刊進(jìn)入校園，堅(jiān)決剎住浪費(fèi)時(shí)光之風(fēng),；

7,、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切,，關(guān)系曖昧,，堅(jiān)決剎住談情說(shuō)愛(ài)之風(fēng)；

9,、提倡簡(jiǎn)樸生活,，學(xué)生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐,、購(gòu)餐,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，堅(jiān)決剎住鋪張浪費(fèi)之風(fēng),。

環(huán)境熏陶人,，環(huán)境造就人，新的學(xué)年,，新的起點(diǎn),，讓我們用新的精神風(fēng)貌，踏上新的征程,，迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇九

以“抓發(fā)展，抓改革,，抓管理,，抓質(zhì)量”為目標(biāo)，以“課題探究,，交流互補(bǔ)”為切入口,，大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，逐步完善目標(biāo)管理體系,，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色辦學(xué),，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,，著力搭建教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái),，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境,，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育,。

(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn),，定期組織教職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求,，有計(jì)劃地培訓(xùn)教職工,，特別是班主任、教學(xué)研究組長(zhǎng),，提高他們的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)督促教工履行職責(zé)。按照國(guó)家要求,，全面修訂和完善各種管理制度,，督促全體教職工遵紀(jì)守法，執(zhí)行崗位職責(zé)和遵守師德規(guī)范,，做到愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,，積極完成教育教學(xué)任務(wù),。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義的思想教育,，幫助他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。

(4)開(kāi)展多種教育活動(dòng)。有目的有計(jì)劃地開(kāi)展班,、團(tuán),、學(xué)生會(huì)活動(dòng)以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

(5)擴(kuò)大學(xué)校橫向聯(lián)系,。努力創(chuàng)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)進(jìn)行教育教學(xué)工作,。開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí)。

(2)保持正常教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程表,、作息時(shí)間表。

(3)規(guī)范教育工作管理,。要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,，規(guī)范備課、上課,、作業(yè),、考試的.基本要求。

(4)落實(shí)教學(xué)工作檢查,。要經(jīng)常對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查,，。要落實(shí)聽(tīng)課制度,，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展的和諧環(huán)境,，提高育人質(zhì)量,。

(5)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。要從實(shí)際出發(fā),，制訂教學(xué)研究計(jì)劃,，充分發(fā)揮各教研組的作用，有目的,、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣,、切實(shí)有效的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與教育科學(xué)研究,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

(1)落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作條例,。學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)生，按規(guī)定開(kāi)設(shè)體育課和健康教育課,，積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,，推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

(2)搞好衛(wèi)生保健工作,。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對(duì)供應(yīng)給學(xué)生的食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,，把好采購(gòu)關(guān),、清洗關(guān),、加工關(guān),，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。食堂工作人員要有健康證并定期進(jìn)行檢查,。