范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
成長回眸記敘文八百字篇一
有好多人說,,其實一個人的成長是一瞬間的,就是生活中經(jīng)過一些事情之后,,突然之間就長大了,,不過這種長大也是帶著一定的傷痛的,是我們常人所不能理解的,。事實上,,過早或者過晚的成長,都是對一個人的成長不利的,。
相比之下,,自己的成長好像要正常了許多,普普通通的,,隨著年齡的增長,,自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是這幾年,,隨著生活的閱歷的增加,,和自己年齡的增長,也慢慢的懂得了父母的不容易,,也體會到了生活的一些艱辛,!
雖然很多時候也會感嘆時光流逝的太快,記憶中自己應(yīng)該還是一個不懂事的小女孩,,可事實上,,自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長的!畢竟如今30來歲的人,,該承擔的責任和義務(wù)也從沒有逃避過,,偶爾想要撒個嬌,任性一番的時候也會告訴自己說已經(jīng)是個大人了,。
大概沒有人希望能夠過早的成長吧,,雖然有的人說一輩子做個小孩也挺好的,但事實上,,感覺那種四五十歲還對生活一無所知的人,,也是生活的一種缺陷吧!
因此就是關(guān)于成長,,作為我們普通人來說,,還是希望能夠普普通通的,隨著年齡的增長,,心智也在不斷的成熟著,,懂得了自己該承擔的一些責任和義務(wù),當然,,有必要過多的對生活有憂慮,,畢竟就是普普通通的,,按著節(jié)奏成長的話,那么,,對于每個人來說,,這就算得上是生活的恩賜!
而不是過多的承受生活的一些傷痛,,或者說是走過一生,對生活依舊一無所知,!過普通人的生活,,有普通人的成長,這樣子就可以了,。
成長回眸記敘文八百字篇二
青春是絢麗多彩的,,像一塊涂鴉板,揮灑著我們恣情的汗水與驕傲,。青春更像是初升的朝陽,,蓬勃向上。青春就該是陽光的,。我陽光,,我快樂
還記得去年的校運會,同學們拼搏著,,將所有的力量擰成一股繩,,充分發(fā)揮著、享受著集體的力量,。每當看到自己班的運動員向終點奔去,,同學們都會忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午,,他們喊著,、叫著,金色而耀眼的陽光投射在臉上,,形成奇妙的弧度,,有一種失真的感覺,每一個人都沐浴在陽光下,,那樣的場景,,定格成一幅和諧的畫面,永遠地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶,。
翻動記憶的相冊,,很快出現(xiàn)了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶,,仿佛剛剛才發(fā)生似的,。比賽開始,,一雙雙眼睛里便不見人車鳥花,只剩下一顆上下跳躍著的籃球在瞳孔中,。進球——舉班歡呼雀躍,,恨不得將運動員托過頭頂而慶祝:失球——舉班嘟囔百倍,恨不得用言語再回到過去救下那顆極可惜的球,。球場上也可見百態(tài):或托腮或觀望,,或面露慍色或喜笑顏開,更有甚者,,連蹦帶跳地喊著,。處處能彰顯出青春的勃勃生機與囅然。
錦瑟華年,,我們擁有太多的記憶,,也擁有了太多的歡樂。失敗自是少不了的,,但青春不怕失敗,。面對失敗的談笑風生間,正是我們成長的時刻,。擁有了陽光和快樂的心態(tài),,我們才有力量去面對挫折,才有勇氣戰(zhàn)勝失敗,。
我們總是以快樂來回望過去,,以陽光來展望未來。我深信不疑,,我們的未來,,會像綴在漆黑天幕上的閃閃鉆石一般熠熠生輝。因而,,我充滿著陽光,。我不害怕著成長,成長也必定是一種洗禮,。拒絕成長的人都是對現(xiàn)實恐懼的人,。我要好好的成長,享受著生活,,享受著成長的過程,。
擁有陽光和快樂,我相信,,我一定會以成功的姿態(tài)面對未來,。
青春是一道絢麗的風景。青春的我們,在無憂無慮的成長,,在知識的海洋里遨游,,在高昂的云端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),,不懼艱難困險,,敢于拼搏,志比云天,。
羅大佑的歌中唱到:池塘邊的榕樹上,,知了在聲聲叫著夏天……一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……我已經(jīng)長大了,也亦會努力珍惜時間,。
陽光的青春,,我必定會快樂成長!
成長回眸記敘文八百字篇三
經(jīng)常聽見鄰家的姐姐對她媽媽說:“我自己的事我會處理,我都長大了!”而我每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)并援此為例表示贊同時,媽媽就會笑著搖頭:“長大可不是一件簡單的事哦!以后你就會懂了!”我便整日地噘著嘴思考,以后是什么時候呢?
童年的時候總是很簡單,吃著,、玩著、樂著,也不明白著!不明白,總是不明白大人們?yōu)槭裁磿袩?因為那時的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切ok了!于是,小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖,。那時的我,是很聽話的孩子,聽老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽,睡前要刷牙,。
生活就像一場巨大的舞臺劇,嘩啦啦帷幕拉開,情景快進到現(xiàn)在。
很多事情都變了,但也許只是我的感覺變了,以前苦苦思考卻未果的問題,現(xiàn)在約已明了,甚至是順理成章地以為?,F(xiàn)在的我經(jīng)常幫媽媽出一些小點子,媽媽有事也總找我商量,我半開玩笑地問她:“你就那么信任我?我也不懂唉!”可是媽媽卻很開心地微笑著看我,說:“因為我們家小穎長大了啊!”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長大了么?為什么沒有發(fā)覺!我現(xiàn)在依舊很乖,不染發(fā),、不化妝、不談戀愛,過馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線,只是現(xiàn)在的我明白了這樣做的意義,不再是那個俯首貼耳只會聽老師話乖的小孩了,。
光陰如水般輕輕流過,那么輕易地將我變成一個17歲的女孩,。我慶幸時間的流逝無蹤,而生活的改變有形,無論一個人多么遲鈍卻總能發(fā)現(xiàn)它的不同,在記憶的任何一個角落里都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹,甚至是行為,、習慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過渡,。
生活教給我們的實在太多,告訴我們社會的風險、人情的冷暖,、朋友的選擇……雖然我們在接受的過程中會喪失一些人性中最原始,、最純樸的東西,但更多的是收獲。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西,。
我們一路生活,、一路收獲、一路成長,。
成長回眸記敘文八百字篇四
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,,我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒,,昨天,,我們還依偎在父母身邊,今天,,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔,。驀然回首,,尋找十六年來成長的足跡。
兒時,,我是無憂無慮的,,在奶奶的精心呵護下健康成長。如今,,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非,。當時,,外公在代賢中學教書,外婆則承包著食堂,。外婆養(yǎng)了一只叫叮當?shù)呢?,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果,。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹,,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,,整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,,風一吹,花瓣紛紛揚揚,,散落在我斑斕的童年里,。
告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),,步入學堂,。
小學六年,又是一段難忘的日子,。和另外四個舍友一起學習,、生活,我們形影不離,,聽著she的新專輯,,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,,現(xiàn)在想起來,,那時是多么幼稚啊,!隨著年齡的增長,,煩惱也隨之而來,有時成績不理想,媽媽雖然沒責罵我,,但自己也會郁悶好久,。直至現(xiàn)在,語文還是我最喜愛的科目,,這是因為小學語文老師的教導(dǎo),,是她帶我步入文學的殿堂,感受文學的魅力,;像朋友一樣和我談心,,使我敞開心扉;培養(yǎng),、鼓勵我,,讓我有展示自己的機會。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,,眨眼升入了初中,。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時,,我也接觸到許多新奇有趣的事物,,這才發(fā)現(xiàn)過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束,,離開了團結(jié)且充滿歡樂的12班,,離開了充滿喧囂生氣的校園,,離開了緊張有序的學習生活,,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,,又將邁出新的一步,。
昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這美好的季節(jié)里,,譜出詩的韻節(jié),,奏出樂的篇章!