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選擇寶寶語言智能發(fā)展的良好空間方法有篇一
孩子在出生時,，就開始有語言智能的潛能了。但是,，這項(xiàng)潛能得有一個先決條件才能得到發(fā)揮,，那就是孩子必須
生活
在人類社會中，用社會的環(huán)境來發(fā)展他的這個智能,。研究證明,，嬰幼兒的語言智能是一個自主習(xí)得的過程，而并不是成人教,、認(rèn)的結(jié)果,。只有孩子有了興趣和主動性，他的語言智能才能夠得到充分的發(fā)展和發(fā)揮,。有時父母的強(qiáng)求只會讓孩子精神緊張而影響
學(xué)習(xí)
效果,。所以，不妨為孩子創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,，讓他得到順其自然的發(fā)展,。父母還應(yīng)注意做好與孩子之間的親子感情交流。這里的交流不僅僅是指說話,，還包括肢體語言（如手勢）,、表情（如微笑）和眼神的對視等。這些交流能加強(qiáng)親子間的感情,，對孩子的感情發(fā)展起了良好的作用,。情感發(fā)展是認(rèn)知發(fā)展的基礎(chǔ)，所有的智能都是在此基礎(chǔ)上得以良好的開發(fā)的,，所以這方面,，父母一定要注意。
而游戲,，則是一種最好的親子交流和提升孩子口頭與書面語言能力的方式,。在同父母游戲的過程中,，父母說的話、做的動作以及表情等,，都會激發(fā)起孩子極大的學(xué)習(xí)興趣,。孩子與孩子之間的游戲也有益于語言的`發(fā)展。即使是兩個孩子坐在一起各自搭著各自的積木,，他們的自言自語也會很快發(fā)展成為你一言,、我一語，產(chǎn)生相互交流,。此外,，據(jù)我的觀察，幼兒園中老師帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行集體朗讀游戲,，朗讀一些語句規(guī)范優(yōu)美的兒童文學(xué)作品,，對孩子的語文智能的發(fā)展也有非常好的效果。幼兒喜歡重復(fù),，這些文學(xué)作品重復(fù)幾遍下來,，孩子不但能背，還能看著畫報(bào)來讀,，在興趣的驅(qū)使下,，自己學(xué)會了識一些簡單的字。
總的來說,，游戲給了孩子一個心情愉快的環(huán)境,。在這樣的環(huán)境中，“學(xué)習(xí)”對孩子來說,，就是“玩”,，也就是他們最愿意做的事情。
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