無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧
給班主任的建議信格式 給班主任的建議篇一
敬
愛
的老師：您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育,，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了,，在即將離開母校前,，我為了以后的弟弟妹妹學得更好，在這里我向您提幾點建議,。
為了滿足學生們對書的渴望,，您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的
同學
上講臺把這本書推薦給大家,，讓同學們有機會也找來讀,。還可以讓同學們把自己認為好的一本書帶回學校，找一個同學交換書帶回家看,，看完了再交換回來,，再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?還有我建議老師您不要在班上公布同學們的
成績
,。因為這樣可能導致成績好的同學會過度驕傲,，還會傷了成績不理想的同學的自尊心。對于成績不理想的同學,，你可以下課去找他談談,，幫他找出原因?；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹脑捳Z,，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學習
,，不會辜負您的期望,。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師,，弟弟妹妹健康成長!此致
敬禮!
您好,，我之前也一直迷茫這個問題，知道我開網(wǎng)店之后才知道,，原來很簡單,，首先要有貨源，想剛開始經(jīng)營的最好做虛擬,，賺信譽,，如果感覺沒有賺頭，然后再可以做實物的,。
做虛擬不需要找貨源,，而且還不用擔心囤積貨物的事情，只要找個好的代理商就可以了,，不過找代理商很重要的,，一定要找個負責任的代理商，這樣他才會把你不懂的東西都交給你,，而且要教你開店裝修店鋪,，以及推廣。有
什么
疑問的話可以問我的書信格式
開放分類： 格式,、書信,、注意
例文：(“_”表示空格)
敬愛的xx(或親愛的，等)：
__您好!
__(正文)
此致
__敬禮!
____________________________________(姓名)
____________________________________(日期)
又及：(注：手寫書信,，在寫完以上內容后又想起有內容要寫時用)
__(內容)
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封面格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信歷史悠久,，其格式也幾經(jīng)變化。今天,，按通行的習慣,，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文,、結尾,、署名和日期。
1.稱呼
也稱“起首語”,，是對收信人的稱呼,。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”,，冒號后不再寫字,。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系,。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼,。這里簡要說明幾條細則：
(1)給長輩的信,。若是近-親，就只寫稱謂,，不寫名字,，如“爸”、“媽”,、“哥”,、“嫂”等;親戚關系的，就寫關系的稱謂,，如“姨媽”,、“姑媽”等。對非近-親的長輩,，可在稱謂前加名或姓,，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等,。
(2)給平輩的信,。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字,，愛稱加修飾語或直接用修飾語,，如“麗”、“敏華”,、“親愛的”等;同學,、同鄉(xiāng)、同事,、朋友的信,，可直接用名字、昵稱或加上“同學”,、“同志”,，如“瑞生”、“老紀”,、“小鄒”,、“三毛”等。
(3)給晚輩的信,。一般直接寫名字,，如“樂毅”、“君平”,、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,，如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,，如“孫女”、“兒子”等,。
(4)給師長的信,，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字,，如“段老師”,、“周師傅”、“宏海老師”等,。對于十分熟悉的師長,，也可單稱“老師”、 “師傅”,。假如連名帶姓,，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,，就顯得不大自然且欠恭敬,。對于學有專長、德高望重的師長,，往往在姓后加一“老”字,，以示尊重，如“戴老”,、“周老”,，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,，也有以職務相稱的,，如“董教授”、“陳大夫”,、“佟工程師”等,。
(5)給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的,，可寫“同志們”,、“諸位先生”、“xx等同志”等,。給機關團體的信,，可直接寫機關團體名稱。如 “xx委員會”,、“xx公司”,。致機關團體領導人的信，可直接用姓名,，加上“同志”,、“先生”或職務作稱呼,，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”,、“總經(jīng)理”,、“廠長”等,。
如果信是同時寫給兩個人的,，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后,，尊長者在前,。
上述五種場合，有時還可按特殊對象,，視情況加上“尊敬的”,、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,，以表示敬重或親密之情,。當然，這要用得適宜,，如對好友稱“尊敬的”,，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”,，那就有失檢點了,。
2.正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,，也是對收信人的一種禮節(jié),，體現(xiàn)寫信人對收信人的關心。問候語最常見的.是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同,，也常有所變化,，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格,，常自成一段,。
問候語之后，常有幾句啟始語,。如“久未見面,，別來無恙?！薄敖鼇硪磺锌珊?”“久未通信,，甚念!”之類。問候語要注意簡潔,、得體,。
接下來便是正文的主要部分——主體文,，即寫信人要說的話。它可以是稟啟,、復答,、勸諭,、抒懷、辭謝,、致賀、請托、慰唁,，也可以是敘情說理、辯駁論證等,。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸,，明白寫信的主旨,，做到有條有理、層次分明,。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾,，詳略得當,，最好是一件事一段落,，不要混為一談。
3.結尾
正文寫完后,，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,，作為書信的結尾,。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌,。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~，不要亂用,。(可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”,。)
結尾的習慣寫法有兩種：
(1)在正文寫完之后，緊接著寫“此致”,，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。
(2)不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后,。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”,、“敬?！?，再空兩格寫上“安好”,、“健康”等,。
4.署名和日期
在書信最后一行,，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方,。如果是寫給的親屬,、朋友，可加上自己的稱呼,，如兒,、弟、兄,、侄等,，后邊寫名字，不必寫姓,。如果是寫給組織的信,，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,，有時還視情加上“恭呈”,、“謹上”等，以示尊敬,。上述自稱,，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項,，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊,。有時寫信人還加上自己的所在的地點,，尤其是在旅途中寫的信，更應如此,。
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