在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
書(shū)香家庭建設(shè)舉措 書(shū)香家庭建設(shè)情況綜述篇一
寒假將至,，假期是學(xué)生讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，更是進(jìn)行“親子共讀”,，營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機(jī),。為了落實(shí)日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神,，我校推動(dòng)“書(shū)香家庭”的建設(shè),，充分利用寒假這個(gè)有利時(shí)機(jī)，積極采取有力措施推動(dòng)“親子”共讀和“書(shū)香家庭”建設(shè),，制定實(shí)施方案如下：
積極創(chuàng)建書(shū)香
校園
,，通過(guò)書(shū)香校園的營(yíng)造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，以書(shū)為友,，用書(shū)籍點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)的道路。繼而引領(lǐng)書(shū)香家庭,，指導(dǎo)家長(zhǎng),、幫助孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書(shū)目建設(shè)具有特色的家庭圖書(shū)架,。讓家長(zhǎng),、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福
，從而推動(dòng)全民讀書(shū)活動(dòng),，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng),。組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：所有實(shí)驗(yàn)教師
1.在《寒假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》里做好閱讀書(shū)目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間,，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書(shū)體會(huì),、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實(shí)驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫(xiě)專(zhuān)題帖》（網(wǎng)址：）,。并在主題帖上進(jìn)行讀書(shū)交流分享,。也可傳至郵箱z，修改后由專(zhuān)人發(fā)帖,。請(qǐng)各位老師在發(fā)送稿件時(shí)注明學(xué)校,、
班級(jí)
、姓名,。2．建議假期每天讀書(shū)1---2小時(shí),。所有學(xué)生要將寒假所讀書(shū)目列出明細(xì)，為新學(xué)期的讀書(shū)交流提供依據(jù),。
3.閱讀方式采取“共讀一本書(shū)”的方式,，即家長(zhǎng)與孩子選擇一本書(shū)共讀,，交流
心得體會(huì)
；也可以家長(zhǎng)與孩子分別自主閱讀,，然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦,，互換閱讀，交流閱讀體會(huì),。4.利用qq指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書(shū)成果,，共享讀書(shū)過(guò)程。家長(zhǎng)和孩子可以一起寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀后感,、書(shū)評(píng)等，也可設(shè)計(jì)精美書(shū)簽,、讀書(shū)卡片,，制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào),，還可以日記,、照片、dv或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的故事,。
5. 教師要每天堅(jiān)持讀書(shū),，做學(xué)生的`榜樣，還要做好引領(lǐng),，收集成果 ,。
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會(huì)和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后,，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z,。
2.開(kāi)學(xué)后舉行閱讀交流會(huì)，以讀書(shū)筆記,、讀后感,、手抄報(bào)評(píng)選的形式進(jìn)行宣傳展示，以日記,、照片,、ppt、dv或繪畫(huà)等形式記錄,、展示活動(dòng)過(guò)程,，并進(jìn)行“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng),，將讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,。
學(xué)校根據(jù)《中國(guó)
小學(xué)
生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》，按低、中,、高年級(jí)分別推薦部分書(shū)目，供參考,。小學(xué)低段（1－2年級(jí),，10本）
文學(xué)類(lèi)：《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《沒(méi)頭腦和不高興》《小豬唏哩呼嚕》《猜猜我有多
愛(ài)
你》《不一樣的卡梅拉（我想去看海）》科學(xué)類(lèi)：《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機(jī)的動(dòng)物）》《神奇校車(chē)（在人體中游覽）》
人文類(lèi)：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國(guó)神話(huà)故事》
小學(xué)中段（3－4年級(jí),，10本）
文學(xué)類(lèi)：《千家詩(shī)》《三毛流浪記》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話(huà)》《長(zhǎng)襪子皮皮》《親愛(ài)的漢修先生》
科學(xué)類(lèi)：《奇妙的數(shù)王國(guó)》《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》
人文類(lèi)：《林漢達(dá)歷史故事集》《書(shū)的故事》
小學(xué)高段（5－6年級(jí),，10本）
文學(xué)類(lèi)：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》
《夏洛的網(wǎng)》
科學(xué)類(lèi)：《科學(xué)家故事100個(gè)》《昆蟲(chóng)記》《地心游記》
人文類(lèi)：《孔子的故事》《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》
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