為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇一

承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位：語文出版社,、中華詩詞學(xué)會

參賽對象與組別

（一）作文類：分為小學(xué)生、初中生,、高中生（含中職學(xué)生）3個(gè)組別,。

（二）詩詞類：參賽對象不限。

（一）創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

（二）形式要求

1,、作文類：體裁不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)為500～20xx字（小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200～500字）,。

2,、詩詞類：包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌,。長度不超過30行,，需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù),。

3,、每人限投1篇作品，要求原創(chuàng),，且未曾在任何公開出版物（包括網(wǎng)絡(luò)出版物）上發(fā)表過,，所有作品要求使用國家通用語言文字。

4,、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽,。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1m～5m,。

（一）報(bào)名及上傳作品：4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報(bào)名參賽,，參加經(jīng)典常識考核（不限次數(shù)），考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品,。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,，投票截止日期為6月30日。

（二）初評：7月

通過專家評審（權(quán)重90%）與網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重10%）相結(jié)合的方式,，確定詩詞類500個(gè)作品,，作文類每組800個(gè)作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單,，同時(shí)接受社會大眾監(jiān)督舉報(bào),。

（三）終評：8月

通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

每組設(shè)一等獎20個(gè)，二等獎30個(gè),，三等獎100個(gè),，優(yōu)秀獎200個(gè)。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干,。比賽同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版,。

聯(lián)系人：陳方楊燕艷

聯(lián)系電話：

聯(lián)系郵箱：

—關(guān)于公眾號—

本公眾號是教育部,、國家語委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀,、書寫,、講解等文化實(shí)踐活動，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義,，引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦,、親近中華經(jīng)典，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念,、傳承中華傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)中華人文精神。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇二

青春無限,，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

中學(xué)操場

20xx年4月28日―4月30日

1,、喜慶中國共青團(tuán)成立xx周年和“五四”運(yùn)動xx周年，進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛國,、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的“五四”精神,，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,；

2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,。

1,、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

2,、提高學(xué)生朗誦水平,；

3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力,。

1,、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽,；

2,、所選詩歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

3,、運(yùn)用普通話,，聲音洪亮；

4,、語氣,、語調(diào)適當(dāng)，重音,、節(jié)奏恰當(dāng),；

5、表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然,；

6、每位參賽者朗誦時(shí)間3―5分鐘,；（超時(shí)扣分）

7,、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦,。（可以配樂背誦）

同年級評比分設(shè)一,、二、三等獎：

1,、高一年級一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,；

2,、高二年級一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,；

3、高三年級一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

1,、4月1日―8日,，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見,；

2,、4月9日―11日，由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的團(tuán)支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義,、活動設(shè)想及注意事項(xiàng),，動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加；

3,、4月12日―18日,，每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流,、相互朗誦,，作好準(zhǔn)備；

4,、4月19日―22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力,，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的.同學(xué)擔(dān)任評委,，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽,；

5,、4月23日―24日，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品,；

6,、4月25日―26日，安排朗誦順序,，確定主持人,、評委；

7,、4月27日―28日,，定制標(biāo)語，準(zhǔn)備音響,、照相機(jī),，購買獎狀獎品；

8,、布置會常

1,、支部書記簡介“五四”精神；

2,、宣布“五四”朗誦比賽開始,；

3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果,，頒發(fā)獎狀,；

4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束,；

5,、、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞,。

1,、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰,，不讀錯(cuò)字,，不添字，不

漏字,，不改字,；

2、流利：語調(diào)自然,、流暢,，不能停頓、忘詞,；

3,、感情：感情豐富，情緒飽滿,，忠實(shí)于原作品,，領(lǐng)會作

品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情,；

4,、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境,，能

讀出作品的韻味,；

5、儀態(tài)：儀態(tài)自然,、大方,；

6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng),，與作品意境相一致,。

1、評分采用十分制,，朗誦內(nèi)容2分,，選手儀表2分，

朗誦技巧3分,，朗誦效果3分,；

2,、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，然后取總分,；

3、評委：各班的語文老師,。

1,、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限,，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作,；

2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧,，教師可以作一些介紹,；

3、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩歌的題目和內(nèi)容,；

4,、比賽時(shí)，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會場秩序,，禁止交談?wù)f話,、走動,；

5,、賽后，各班按順序離常

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇三

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富同學(xué)的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的的情操,，鍛煉同學(xué)們的口才、能力,，促進(jìn)同學(xué)們的友誼,，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動,。

詩意的青春

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

xx年x月xx9：20，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓

注：無特殊原因活動時(shí)間不變

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會,，及各班宣傳委員

(1)可詢問電話

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

(1)可朗誦自己寫的詩歌,，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂,。

(2)可以個(gè)人參加,，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,，主題鮮明突出，形式新穎,，內(nèi)容積極向上,。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力,，表達(dá)自然,，能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落,，時(shí)間在3―5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,，否則取消比賽資格

評分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分

(1)參賽者儀表，氣質(zhì),，總體印象;15分

(2)情感豐富,、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語速適中,、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩歌;5分

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

(一)評委

評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正

嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù),。

在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績,。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,，不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場頂撞,，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請,，請求解決,。

參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦

關(guān)于競賽流程

評委及嘉賓入場

主持人致詞宣布競賽開始

主持人介紹評委,，及到場嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則,，包括評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上,，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽

資料打印費(fèi)：10元

礦泉水：15元

紙筆費(fèi)：10元

獎品費(fèi)：150元合計(jì)185元

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

工作人員需佩戴工作證

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇四

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書,、獻(xiàn)身社會、熱愛祖國的青春熱情,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，勇當(dāng)時(shí)代先鋒,，為建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者,。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化,，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會

(征文)20xx年4月20號至4月26號,；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號教四,，5月6號教八（容納四個(gè)班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽，征文頒獎,，朗誦頒獎

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集,，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

（二）朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽,。

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限、主題鮮明,、觀點(diǎn)新穎,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,，能反映積極向上的精神和“青春,、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題,，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時(shí)三分鐘。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明,，思想先進(jìn)2分

（4）觀點(diǎn)新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理,，引述資料準(zhǔn)確,，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際,，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯,，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊,，表情、動作恰當(dāng),。

（三）計(jì)分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

征文：

1.以系為單位收取稿件

2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

3.機(jī)械廣場對獲一,、二,、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書,。

為方便廣大考生,、教師、家長對高考政策,、高考資訊,、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話,、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息,，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名,。......

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇五

活動舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣,，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。

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朗誦詩歌,，書香校園,。

1、通過活動,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣,；

2,、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺，更新知識,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。

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20xx年４月30日早上8：00―11：00,。

參賽對象：學(xué)前班,，1―6年級。

1,、本次活動要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦,，分低年級組（學(xué)前班，１―２年級）和高年級組（３―６年級）,。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的,，參賽內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題,，適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容,、語言表達(dá)等方面綜合評分,。

2、參賽采取抽簽為序,。

3,、參賽選手學(xué)前班，1―3年級可以看稿朗誦,，4―6必須脫稿朗誦,。

4、參賽選手必須用普通話朗誦,。

5,、選手朗誦時(shí)間為3―5分鐘,。

6,、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂,，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果。

7,、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確,、抑揚(yáng)頓挫,、情感豐富、表情達(dá)意,、儀表得體大方具有感染力,。

1、本次活動集體朗誦設(shè)三個(gè)獎次：一等獎1名,，獎150,；二等獎2名，獎120元,；三等獎3名,，獎100元；優(yōu)秀獎1名,。

2,、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，發(fā)放相應(yīng)的獎品。

1,、主持人宣布詩歌朗誦會的.意義,、活動設(shè)想及注意事項(xiàng)；

2,、校長宣讀評分規(guī)則,；

3、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因,。

4、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,，并互相朗誦,，作好準(zhǔn)備；

5,、選出對詩歌有一定欣賞能力,、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn),；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委),。

6、在班級中舉行詩歌朗誦會,，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單,；

7、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎；

8,、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞,；

9、校長總結(jié),，宣布活動結(jié)出,。