作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
中班體育活動玩瓶子教案 中班體育活動:玩瓶子篇一
雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料,，但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價值,，我設(shè)計了《玩瓶子》這一體育活動,，引導(dǎo)幼兒自己玩瓶——合作玩瓶——集體玩瓶，讓他們在輕松愉快的氣氛中,，得到體能鍛煉,，同時又發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，增強幼兒的合作意識,，體驗運動的快樂,。
1、玩雪碧瓶,，發(fā)展跳躍能力,、臂力以及機體的協(xié)調(diào)能力。
2,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力,。
3,、體驗運動帶來的快樂情緒。
幼兒每人一只雪碧瓶,，內(nèi)裝大半瓶水,；音樂一段,。
一、準備動作
幼兒聽音樂模仿各種小動物的動作,。（準備活動不僅讓幼兒進行了走,、跑、跳等的預(yù)備練習(xí)，而且激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，引起了幼兒的活動需求）
二,、自由玩瓶
教師用生動的語言激發(fā)幼兒自由玩瓶的興趣，在玩瓶過程中,，教師注意觀察幼兒玩了哪些花樣,，抓住幼兒的幾個動作，讓幼兒集體練習(xí),，特別是對立定跳遠的動作加以規(guī)范的指導(dǎo),。
（讓幼兒自由玩瓶，使幼兒成為活動的主體,，能更好地發(fā)揮幼兒的自主性,，老師深入觀察，能了解幼兒動作發(fā)展的具體情況,，使有針對性的個別教育成為可能）
三,、組合玩瓶
幼兒組合玩瓶，教師巡回觀察各小組的玩法,，并參與游戲,，對與眾不同的玩法及時給予肯定和鼓勵。
（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計主要培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神,，也有助于更好地發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力,，并且讓幼兒體驗到成功的喜悅，教師參與游戲能使教師與幼兒,、幼兒與幼兒間得到及時的交流,，可提高幼兒活動的積極性）
四、集體玩瓶
這么多瓶子放在一起可以怎么玩呢,？
（這一環(huán)節(jié)能充分發(fā)揮幼兒的`想象力,，讓幼兒說說大家把瓶子放在一起像什么，
然后玩一玩,，活動在輕松愉快的氣氛中結(jié)束,。
