在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

二年級國旗下講話50字篇一

今天我講話的題目是：《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧,，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來,，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們,，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會,、給他人帶來愉快,，也能給自己帶來快樂。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲,，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園,，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

同學(xué)們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗。

今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家，早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學(xué)生如何與人相處》,，小學(xué)生如何與人相處,，可以從以下幾個方面努力：

(一)互相尊重

互相尊重，就是人與人之間彼此尊敬,。尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人,，才能得到別人的尊重。我們應(yīng)當(dāng)尊重同學(xué),，尊重同學(xué)的人格,，尊重同學(xué)的愿望、感情,、愛好和民族風(fēng)俗習(xí)慣,。古人說：“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,。意思是說：愛護(hù)別人的人，別人也總是愛護(hù)他;恭敬別人的人,，別人也總是恭敬他,。

怎樣做才算尊重同學(xué)呢?在學(xué)校里，應(yīng)該尊重大同學(xué)，愛護(hù)小同學(xué),，尊重女同學(xué),，不取笑同學(xué)，不給同學(xué)起外號,、不背后議論同學(xué),。同學(xué)間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別,，說聲“再見”,。這是真誠、禮貌的表示,，也是尊重別人的一種必要形式,。

在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉,，總理突然咳嗽一聲,，朱師傅沒提防，給總理的臉上刮了個小口,，朱師傅忙道歉說：“對不起，總理”總理卻親切地說：“怎么能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼,，幸虧你刀子躲得快”,。這個故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人、愛護(hù)別人的心,，才能使上級和下級,、老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)等人與人之間平等相待彼此尊重,。

同學(xué)互相尊重還必須注意從“我”做起,。每個同學(xué)都希望得到別人的尊重，如果每個人老強調(diào)別人應(yīng)該尊重自己,，唯我獨尊,，那是不現(xiàn)實的。只有每個人都從我做起,，強調(diào)我首先要尊重別人,，才能創(chuàng)造人人互相尊重的風(fēng)氣。講尊重同學(xué)首先應(yīng)該尊重他的人格,。每個同學(xué)都有自尊心和榮譽感,，當(dāng)他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心,、很痛苦的,，我們有些同學(xué)不大注意這一點，常常用自己的長處去譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小,、拌嘴專門揭短,，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,，這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn),，是很不應(yīng)該的?？傊?，互相尊重，是一個人有禮貌的表現(xiàn),，是每個人都應(yīng)該具有的一種文明行為,。

(二)文明交往

還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭,。

和同學(xué)玩時不要太過分,，比如說打他幾下，惹惹他什么的都不行,。玩就要玩的開心,，互相聊聊天，說說話什么的,。改改一些缺點,，再加上他樂于助人的一些優(yōu)點。最終一定會交到知心朋友的,。缺點是需要一段時間才能改正的,，不要太心急。其實交朋友也不是說交就交,，也必須通過一段時間,，讓朋友之間互相了解。善良,，友好的人最容易交到朋友,。

老師衷心的希望，同學(xué)們都能互相尊重,、互相幫助,，文明交往，那你一定能交到知心朋友的,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!

曾經(jīng)看到一個這樣的故事：有一位美術(shù)愛好者一直努力但總是不能夠成功,。一天,，一個小乞丐問繪畫者：“叔叔,，你可以給我一幅畫嗎? 我沒錢買禮物給媽媽過生日?！薄爱?dāng)然可以,。”他說道,，并仔細(xì)挑選了一張畫給了那小乞丐,。“謝謝,?！毙∑蜇じ吲d地走了。繪畫者更是興奮,，因為他體會到自己的畫也有用,。從此，他更加努力,，被一股巨大的熱情不斷推向新的高度,，幾年后終于成了一位有名的畫家。

這個故事告訴我們,，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生,。在北京奧運會上，許多國外觀眾在觀看比賽時打出“感謝中國,，感謝北京”的標(biāo)語,，讓無數(shù)的中國人為之動容，因為我們此刻才真正體會到了世界在接納中國,，在向創(chuàng)造無以倫比的奧運會的中國人致敬。

為他人喝彩是一種人格修養(yǎng),，贊賞他人的過程是自己矯正狹隘心理,，培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。為他人喝彩是一種美德,，付出了贊美,，將會收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧,，欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高,。懂得為他人喝彩的人，他人也會回報給他更熱烈的掌聲,，更親切的笑臉,，更美麗的鮮花。為敵人喝彩,，是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷,。為成功的人喝彩,，是對他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩,，是冬天里的一盆爐火,，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。

在學(xué)習(xí)和生活中,，有些同學(xué)取得了成績,，就歡呼雀躍，神采飛揚;他人有了進(jìn)步,，卻往往視而不見,、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷,，很少真正從心底里為他人喝彩,。其實，這樣會讓同學(xué)們陷入自我封閉,，失去合作與友誼,，難以實現(xiàn)共同進(jìn)步。

同學(xué)們讓我們?yōu)樗撕炔?，讓他人受到鼓舞,，讓我們共同進(jìn)步，為我們充滿陽光的美好明天共同喝彩,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的主題,，還是和雷鋒叔叔有關(guān)，在上個星期,，彭老師為我們介紹了雷鋒叔叔是一個怎樣的人,。希望大家向他學(xué)習(xí)，做樂于助人,，無私奉獻(xiàn)的人,，

三月，是學(xué)雷鋒月,，三月五日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,。我只是一個小學(xué)二年級的學(xué)生，雖然,，聽了雷鋒叔叔的生平事跡我非常地感動,，雖然，我很榮幸自己是雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)人,。但是我真正能做的,，是什么呢?

我想,，我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，從最小,，最不起眼的事做起,。從走廊上撿起一片紙屑，學(xué)校因為我,，更干凈了,。熱情大方地和老師，同學(xué)打招呼,，用心回答老師的提問,，認(rèn)真寫好每一個字，安靜地聽老師講課,。我的班集體因為我,，更優(yōu)秀了。和爸爸媽媽說一些貼心的話,，幫助家人,，做一些力所能及的家務(wù)，我的家因為我,，更美滿了,。把我們最美好的微笑展現(xiàn)給別人，這個世界,，因為我們,，更美好了。

原來我們能做的,，很多很多,，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為,，祖國在盼著我們奮起,、盼著我們飛騰??因此，在又一個“雷鋒月”到來之際,，讓我們用自己的實際行動,，爭做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

金秋時節(jié),，天高氣爽，瓜果飄香,。秋天是收獲的季節(jié),，也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié),。在這里,，我們代表二年級全體同學(xué),，向大家倡議：

1、做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家!”

2,、做一個健康的學(xué)生,。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證,。希望同學(xué)們多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會。希望同學(xué)們在活動的時間能多運動,把身體煉得棒棒的,。

3,、做一個快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生,。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事,。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!我們今天講話的題目是《今天，明天》

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎痊F(xiàn)在更清潔,、明天我會成為一名科學(xué)家,，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星??

明天是美好的,。但美好的明天不會從天上掉下來,，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實現(xiàn),。不,，理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。

達(dá)?芬奇小時侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,，也是在小時候不懈努力,，做了無數(shù)次實驗,，才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎”,。明天對人類來講是用不完的,，但對一個人來說，卻是有限的,。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,，同學(xué)們,，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操,，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好,，才能迎接明天美好的太陽,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇七

這一周的星期一,，輪到我們班國旗下表演了,，

我最喜歡小品了，首先菜頭上場了,，一邊走一邊哭,，這時小西魏冠杰走了過來說：咦？菜頭,，菜頭說：嗚嗚,！我再也不要回家！我再也不要回家了,！小西問：你和媽媽吵架了,？菜頭點點頭又搖搖頭又點點頭。小西用力的搖菜頭說：到底怎么啦,！菜頭說：嗯......她把我網(wǎng)線給拔了.......;小西把菜頭帶到仔仔家聽課還做了上網(wǎng)的安全知識檢查,。

我喜歡國旗下表演！

國旗下表演

藍(lán)天下,，迎著初升的晨曦,，我的心里感到萬分的激動,，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式而國旗下表演活動這周輪到我們班表演了,。

今天,，我早早地來到了班級，為表演做好一切的準(zhǔn)備,，八點整鈴聲響起,，我們排好隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了后場就位,，當(dāng)主持人喊著口號,，我們站在國旗下,，舉目迎望那高高飄揚的紅旗,，眼前展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國的版圖,。

隨后就開始了我們精彩的節(jié)目表演,，第一個節(jié)目是小提琴龍的傳人,，那動聽的樂曲飄進(jìn)了你的腦海里,，使你沉醉在音樂當(dāng)中,，是呀,！我們的祖國就是條偉大的長龍，想要沖出東海,，去沖擊那萬里長空,。緊接著就是有趣的相聲表演，相聲表演也是非常的精彩,，雖然是相聲,，但是他還教我們?nèi)ザǎ胤?，多么有意義的相聲表演呀,！最后就是我們的節(jié)目舞蹈咖哩咖哩一個動感而又活力的表演，帶領(lǐng)著大家愉快地活動起來,，活動的最后,，我們還給大家朗讀了核心價值觀。相信大家也都不會忘記那刻骨銘心的24個字,。一個既緊張又興奮的國旗表演將很快的告一段落,。

國旗下表演

今天是星期一，輪到了我們四年四班在國旗下表演,。老師讓我們早起,，七點準(zhǔn)時到學(xué)校做準(zhǔn)備。

我一過來就看到家長們忙著給我們班的同學(xué)化妝,、梳頭發(fā),、整理服裝。因為我已經(jīng)在家化了妝,，所以我就在一旁觀看,。等我們所有人都準(zhǔn)備好了就下樓。我們在后臺時，滿心期待著上臺亮相,，大家又是蹦又是跳,。我心想:快開始了，今天會不會一切順利呢?對了,，講相聲的時候我可千萬別笑啊,。拜托了，我的嘴巴,。

終于開始了,，主持人黃冉然和丁泓宇上了臺。接著我們負(fù)責(zé)朗誦的同學(xué)也上了臺,。當(dāng)丁宏宇說道：請大家回答,。我們一起開始朗誦：五星紅旗升起來，紅色黃星分外艷哇,，朗誦完,，我們雖然是一個紅色隊的背景，但還是感到非常自豪,。因為雖然我們作為背景很單純,，但是開場和結(jié)束都是由我們來的。所以當(dāng)個背景我已經(jīng)很滿足了,。在相聲表演的時候,，我突然聽到一句，讓我差點笑場了,。相聲表演者丁宏宇說道：當(dāng)然是好好唱啊,，聲音洪亮啊,！而另外一個相聲演員周翔睿則說：那國歌里面的英文是怎么回事兒,？人家唱起來，起來,，起來,，你在那兒唱up，up,，up,。我笑得合不攏嘴了。

最后我們念了二十四字社會主義價值觀,，向粉絲謝幕,，走下了臺。

二年級國旗下講話50字篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

大教育家孔子說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然?！薄吧俪扇籼煨浴本褪侵感〉臅r候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然,、堅固，甚至說可以變成你的天性了,。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡,，很多方面都是在小時候形成的習(xí)慣所支撐的,。人們的行動，多半取決于習(xí)慣,。一切天性和諾言,，都不如習(xí)慣有力，因此,，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān),。而在習(xí)慣,、興趣、信心,、意志,、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成后,，將影響我們的生物鐘,，調(diào)動我們的潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情,，使之在不知不覺中被完成,。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵,。同學(xué)們要特別注意養(yǎng)成以下三個至關(guān)重要的習(xí)慣：

第一、一心向?qū)W的習(xí)慣

一心向?qū)W的習(xí)慣,，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣,。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，我們的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾,、加工,、再造的法寶。

第二,、制定計劃的習(xí)慣

制訂計劃是為了堅持,。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力,，基礎(chǔ)差并不可怕,，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,，但不要放棄,，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處,。

第三,、主動思考的習(xí)慣

學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車,，是由老師推著走的,，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火,，就能自己跑起來了,。

同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天,、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的,。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要事事用心,，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

生活是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動,；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運。

良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的的命運,。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！?/p>

同學(xué)們,，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，用良好的習(xí)慣,，奠基美好的人生,，成就生命的精彩,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自高三（12）班的張xx，今天,，我演講的題目是《勤奮,，成就輝煌人生》。中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事,。”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤,，荒于嬉”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者,，才能拾到機遇的鑰匙，才能打開成功的大門,。

我們都知道,，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易,。他們冬練三九,，夏練三伏，同時還要承受巨大傷痛的折磨,，如果沒有堅強的意志,，拼搏的精神,，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢？在群星閃耀的中國體壇上,，鄧麗萍的身體條件并不出色,，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個子太矮而無緣省隊,。但她絕沒有放棄,，憑著自己艱苦的訓(xùn)練，以罕見的速度,，無所畏懼的膽色,，13歲就奪得全國冠軍，15歲獲得世界冠軍,，16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍,，19歲時又勇奪巴塞羅那奧運會女子單打冠軍和女子雙打冠軍。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐，亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功,。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎嘆息,。

默默耕耘，用心付出,，這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔,。

年少伏首案桌，嘆求學(xué)歲月難熬,。

白鬢回望一生,，感命運何等輝煌！

合肥一模近在眼前,，距離你的輝煌還有多遠(yuǎn),？

最后，我僅代表高三（12）班全體同學(xué),，祝愿老師身體健康,，工作順利，祝愿同學(xué)金榜題名,，笑傲人生,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

二年級國旗下講話50字篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來期末考試,。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點,、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對同學(xué)們的自信心,、自覺性、意志力,、誠信度的一次考驗,；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期末考試,。 在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi),，我的學(xué)習(xí)效果如何,？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎,？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎,？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么,。那么,，你會明確：從現(xiàn)在開始,，應(yīng)該做的,，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃,，復(fù)習(xí)迎考,！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法,。

第一,、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的,，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間,，進(jìn)行復(fù)習(xí),。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨,；誰荒廢時間,，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,，少講空話多做實事,，提高學(xué)習(xí)的效率,。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的,。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏,。

第二,、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點,。不但要聽懂,，更要會做，不但會做,，更要做得規(guī)范,。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備,?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測,，又是對意志的磨煉,。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了,，我們要吸取教訓(xùn),。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時間,。如果我們前段時間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，就這次考試給自己一個合理的心理定位,，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,，過低則會太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們,，加油吧,！我們要記住：沒有人不渴望成功,，沒有人能拒絕失敗,，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人,，盯住你前面的那個人,，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性,、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率,。祝同學(xué)們期末考試取得好成績,。

期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿

同學(xué)們：

不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報,。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議,。

1,、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理,，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,，也可以和好朋友做做游戲,，讓自己的心情得到放松。

2,、掌握好復(fù)習(xí)的方法,。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,，但學(xué)過的知識還是比較零碎,，甚至有些知識還會遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間,。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來,，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的,，哪些知識出錯比較多的,，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間,，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,，但方法卻很多,。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記,，有的同學(xué)邊看邊記,，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,，只要經(jīng)過嘗試,，效果不錯，就是適宜于自己的好方法,。

3,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,。好習(xí)慣,，一生受益；壞習(xí)慣,，終生受害,。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,，有的同學(xué)邊聽老師講課,，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心,；也有的同學(xué)一遇到難題,，就依賴家長、老師和其他同學(xué),。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試,。

考試時,，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張,。拿到試卷后,，要認(rèn)真審題，容易的題先做,，難做的題后做,。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,。 最后,，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,，奮力向上,，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績,。

二年級國旗下講話50字篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣,，益終身》,。

關(guān)于習(xí)慣，有這樣一個謎語：我是你的終身伴侶,，我是你最好的幫手,，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我可以推著你前進(jìn),，也可以拖累你直至失敗,，我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇,，偉人之所以偉大,，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗,，我的罪責(zé)同樣不可推卸,。抓住我吧、訓(xùn)練我吧,、對我嚴(yán)格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下,。千萬別放縱我,，那樣，我會將你毀滅。這便是習(xí)慣的力量,。

法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。是的,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,，個人能力就越強,，一代文豪魯迅先生，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣決定明日的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,；習(xí)慣于隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,；習(xí)慣于關(guān)閉水閥,，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；習(xí)慣于節(jié)約食物,，光盤行動,，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”,，“你好”,，“對不起”，養(yǎng)成以禮待人的習(xí)慣,；習(xí)慣于每天堅持鍛煉,，形成強健的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,，寬容便能化干戈為玉帛,；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察力,；習(xí)慣于課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)才能形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。

今天在場的,，聽過我課的同學(xué)們,，大家應(yīng)該都知道,，每次上我的音樂課，我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列,，安靜下來后才可以進(jìn)入教室,，而且反對同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，生活中偶爾吃些零食,，可以補充我們的能量,，愉悅我們的心情，這本生并不是什么壞事,，可是在校園內(nèi)吃零食一定是壞習(xí)慣,。我們要在正確的.地點，正確的時間,，做正確的事情,。

對于什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣,，請同學(xué)們回去后認(rèn)真閱讀張貼在教室里的《城關(guān)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范15條》,，這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴(yán)格的自覺遵守,，一定能克服一個個壞習(xí)慣,，養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習(xí)慣。

希望同學(xué)們能夠理解學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、老師,、保安以及宿管等工作人員，他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣,，我們應(yīng)該感謝他們，而不是心生不滿怨恨他們,，聞過則喜,，聞過則改，見賢思齊,。希望同學(xué)們在自己的努力和老師們的指導(dǎo)幫助下,，盡快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣,，做更優(yōu)秀的自己,，創(chuàng)造更精彩的人生。

謝謝大家!

二年級國旗下講話50字篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們

大家早上好,！

我非常高興有這樣一個機會同大家交流，今天我講話的題目是：

寄語同學(xué)們：刻苦自勵,，滿懷豪情奔未來,；

寄語老師們：學(xué)識敦厚,，樂觀豁達(dá)育桃李,。

同學(xué)們,，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時,， 我們渾身上下都洋溢著青春氣息,，一舉一動都蕩漾著快樂的音符，青春是美麗的,，也是短暫的,，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實現(xiàn),！俗話說,，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來,，態(tài)度決定成敗,。一年之計在于春，一日之計在于晨,，我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧,！

讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧,，要增添一份寧靜與緊張,，一份忙碌與充實，“八千里路云和月,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動,！

讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵,，投身于知識的海洋,，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始我們的尋夢之旅,。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢,。課堂的懶散為抖擻的精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替,；身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替,。記得《相對論?蝴蝶效應(yīng)》中一句話：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計算結(jié)果的巨大誤差,，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動,，便會引起太平洋上的一場巨大風(fēng)暴,，我堅信，只要大家付出了,，就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤,。

未來是美好的，但競爭也是殘酷的,，一只雛鷹沖向藍(lán)天,，沒有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線,？

有人說,，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己,、鄙視困難,、笑對未來、放歌青春,，我們的未來一定會云霞滿天,，輝煌燦爛！

再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開老師的培養(yǎng),。今天,，我要對全體老師說的一句話是：“老師，你們辛苦了,！”我還要說：“樂觀豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福,。

曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個小山村里,，有一對殘疾夫婦,，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明,，春夏秋冬,，……一年四季，女人用眼睛觀察世界,，男人用雙腿丈量生活,。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福,。

當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r,，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f：“我雖然雙目失明,，但她的眼睛看得見?。　迸苏f：“我雖然雙腿癱瘓,，但他的雙腿能走路??！”這就是 幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸襟,，一種左右逢源的人生佳境,！

擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水,，時時滋潤靈動的眼睛,，去發(fā)現(xiàn)幸福,、發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美。姹紫嫣紅,、草長鶯飛是美,，大漠孤煙、長河落日是美,。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎,？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢,？在城市,，有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村,，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜,，這就是樂觀，這就是幸福,。

擁有了這樣的胸懷,，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外,，感到寧靜與滿足,。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴,；人在陋室,，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng),，逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性,，淡泊明志。擁有份平常的工作,，能感受到生活的平和安逸,。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,；“腹有詩書氣自華”的侵潤,，更能使你出類拔萃卓爾不群,；即便遇到挫折，“行到水窮處”,，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時,。這就是樂觀，這就是幸福,。

擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱,，而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福,，就要首先具備樂觀的精神,。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福，幸福永遠(yuǎn),！

謝謝,！

二年級國旗下講話50字篇十三

國旗下講話2篇

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練,，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗,！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你,，你的心態(tài)決定了誰是坐騎,，誰是騎師。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧,！其實,，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng),、教育好我們,，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,，請換一種心態(tài),。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,，而樂觀的人則會說它是半滿的,。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,，而是一方艷陽天。

書富如海，天外有天,，稱心如意,，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的.書本,，深夜里撐開沉重的眼皮,，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學(xué),，自己在平時確實做到了”以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人“,為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下,，有著強有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打,。想起拼搏過,、焦慮過、備起過,，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華,。

面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了,；如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一,，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,，就像我們不能拒約成長一樣,。

同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代,，迎著涼爽的晨風(fēng),，努力奮發(fā)！

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛,。

同學(xué)們，在陽春三月――學(xué)雷鋒活動大力開展的日子里,，讓我們互相幫助,，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧！

年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,，最美期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

九九級四班全體同學(xué)

二ooo年二月二十八日

國旗下的講話是國旗下的講話：閱讀將改變的人生

新華社的一個報道在國內(nèi)引起強烈反響,。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低，比下降了8.7個百分點,。兩年后的調(diào)查顯示：圖書閱讀率連續(xù)6年走低,，國民閱讀率首次低于50%.這是一個值得關(guān)注的問題。

我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本,；俄國人為55本,；美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本,。 我們知道猶太人是很聰明的,，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎,。猶太人這么聰明,，其中一個重要的原因就是喜歡 閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面,。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力,。而看電視就沒有這個功能。

我們中國是一個讀書大國,，自古以來就有”書香門第“,、”腹有詩書氣自華"之說。

我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪,、鑿壁借光,、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的,、也很凄涼的一個故事,。古時候有一個人叫伏生，這個人 10歲開始拜師學(xué)習(xí),，也就開始研讀《尚書》（是一本很難讀的古書）,。伏生是一個熱愛閱讀的人，非?？炭?。他刻苦到什么地步？他把自己關(guān)在一個冰冷而潮濕的 石頭房子里,，這樣的房子,，第一安靜，第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個房子里反復(fù)誦讀《尚書》,，他是怎么記他讀了多少遍的呢,？他在自己腰上系 上一根繩子。這根繩子有80尺長,。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊,，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺,。每背一遍《尚書》,，他打一個結(jié)，每背一遍《尚書》,，他打一個 結(jié),。很快這根繩子就打滿了結(jié)?！渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟,。古人都這么熱愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布,，華人科學(xué)家高 錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得諾貝爾物理學(xué)獎,。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷，他出生于上海金山的一個書香世家,，在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)（《四 書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,。《五經(jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，這對他的成長并最 終成為光纖之? （國旗下的講話：閱讀將改變的人生父無疑是至關(guān)重要的。

那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書呢,？當(dāng)然不能單讀作文選,，童話、寓 言,、歷史,、人物傳記、自然科學(xué),、散文小說自己看得懂都可以看,。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的?？吹揭恍┩瑢W(xué)借到書后,，坐在臺階上迫不及待地讀起來。（等 不及拿到班上）我很感動,，這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者,。

最后，我以《閱讀改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,，奏響人生的樂章。