每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學二年級國旗下講話稿 二年級學生國旗下講話的稿子篇一

二年級

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好,！

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》,。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢？

一,、我們小學生要衣著裝整潔,，符合學生身份。

二,、課間休息,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好,。

三,、我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。

一直以來，我們達華完小的老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學們想過嗎？學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以善小而不為,，不要以惡小而為之,。一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生,。

讓我們全體行動起來,，相互監(jiān)督，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗,！

春風化雨潤心田

一年級

老師們,、同學們： 早上好,！

今天我講話的題目是《春風化雨潤心田》。

說話文明,，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,，如果能夠出口成章,，滔滔不絕，語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā),，同時又展示了他的文化功底,，更體現了他高尚的品德。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質和精神文明的標志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,，就需要別人的愛撫,、安慰、體諒,、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時，需要和別人分享,，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛,、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”,，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風。同學們,，俗話說得好：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！弊屛覀兌夹袆悠饋戆?，讓“請、您好,、謝謝,、對不起、沒關系,、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

小學二年級國旗下講話稿 二年級學生國旗下講話的稿子篇二

讓我們共建文明校園

二年級

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好,！

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》,。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢？

一,、我們小學生要著裝整潔,，符合學生身份。

二,、課間休息,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯靠右行、見老師和客人要主動問好,。

三,、我們還應該愛護花草樹木和一切設施，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。

一直以來,，我們的老師默默工作，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件學校要發(fā)展，老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱,。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,，我們要做精神富有的學生,。

讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗！

春風化雨潤心田

一年級

老師們,、同學們： 早上好,！

今天我講話的題目是《春風化雨潤心田》。

說話文明,，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章,，滔滔不絕,，語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā)，同時又展示了他的文化功底,，更體現了他高尚的品德,。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質和精神文明的標志.每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫,、安慰,、體諒、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時,，需要和別人分享，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴,；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見,，對人友愛,、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”,，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風。同學們,，俗話說得好：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”讓我們都行動起來吧,，讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

小學二年級國旗下講話稿 二年級學生國旗下講話的稿子篇三

讓我們共建文明校園

二年級

尊敬的老師,、親愛的同學們：大家好！

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》,。文明無處不在,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢？

一,、我們小學生要衣著裝整潔,，符合學生身份。

二,、課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。

三、我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來,，我們達華完小的老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學們想過嗎？學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱,。不要以善小而不為,，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,，但無數滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,，我們要做精神富有的學生,。

讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗！

春風化雨潤心田

一年級

老師們,、同學們： 早上好,！

今天我講話的題目是《春風化雨潤心田》。

說話文明,，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,，如果能夠出口成章,，滔滔不絕,，語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā)，同時又展示了他的文化功底,，更體現了他高尚的品德,。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質和精神文明的標志.每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫,、安慰,、體諒、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時,，需要和別人分享，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴,；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見,，對人友愛,、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風,。同學們,，俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！弊屛覀兌夹袆悠饋戆?，讓“請、您好,、謝謝,、對不起、沒關系,、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

國旗下講話演講稿

大家早上好！

我是二（1）班的學生,，能代表學生站在國旗下講話我心里無比的激動,，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》,。中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀,，也是我們的責任,。

那么，禮儀在哪里,？我們該如何學習禮儀,？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學要問好,；我們要愛護公物、愛護花草樹木,，保護環(huán)境,；上課發(fā)言要舉手，同學之間要團結,，做個愛學習,、愛勞動的好寶寶,。

在家里，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做；早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞,、勇敢的好寶寶。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路；不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,，說文明話,、做文明事、當文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽,。我的話講完了，謝謝大家,！

小學二年級國旗下講話稿 二年級學生國旗下講話的稿子篇四

文明禮儀,，從小做起

二年級

大家早上好！

我是二（2）班的學生,，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽,，是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來,，學習文明禮儀，也是我們的責任,。

那么,，禮儀在哪里？我們該如何學習禮儀？我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園,，我們要尊敬老師,，見到老師、同學要問好,；我們要愛護公物,、愛護花草樹木，保護環(huán)境,；上課發(fā)言要舉手,，同學之間要團結，做個愛學習,、愛勞動的好孩子,。

在家里，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做；早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞,、勇敢的好孩子。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路；不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好孩子,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,，說文明話,、做文明事、當文明人,。我的話講完了,，謝謝大家！

小學二年級國旗下講話稿 二年級學生國旗下講話的稿子篇五

讓我們共建文明校園

二年級

尊敬的老師,、親愛的同學們：大家好,！

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢,？

一,、我們小學生要著裝整潔，符合學生身份,。

二,、課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行,、見老師和客人要主動問好,。

三、我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。

一直以來，我們的老師默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件學校要發(fā)展,，老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱,。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,，我們要做精神富有的學生,。

讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗！

春風化雨潤心田

一年級

老師們,、同學們： 早上好,！

今天我講話的題目是《春風化雨潤心田》。

說話文明，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個人，如果能夠出口成章,，滔滔不絕,，語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā)，同時又展示了他的文化功底,，更體現了他高尚的品德。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質和精神文明的標志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,，就需要別人的愛撫,、安慰、體諒,、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時，需要和別人分享,，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善,，相互尊重,，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風。同學們,，俗話說得好：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！弊屛覀兌夹袆悠饋戆?，讓“請、您好,、謝謝,、對不起、沒關系,、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！