在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
小學級體育課教學隨筆 小學體育教學隨筆300字篇一
在學習,、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧,？隨筆通常指一種散文體裁,，隨手筆錄，抒情,、敘事或評論不拘，篇幅短小,。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢,？下面是小編收集整理的小學3年級體育課教學隨筆，希望對大家有所幫助,。
孩子犯錯是很平常的事情,，對大人來說微不足道的小事,，對孩子而言就是天大的錯誤,。當孩子犯錯后,，換一個角度看孩子，你會有意想不到的收獲,。
孩子犯錯往往喜歡逃避職責,，這樣對他的成長是不利的，一個不敢應對自己錯誤的人,，無法承擔重任，也無法應對紛繁復雜的世界,。
我們班上孩子,，在以前，犯錯是不敢主動承認的.,，原因很簡單，怕老師責罵,。之后,，有同學犯錯了，我沒有直接罵,，而是講出他犯這個錯誤的后果,，引導他們,。此刻漸漸有人,，發(fā)展到,，只要自己犯錯,，都會主動和老師說。這些是我比較欣慰的,。
小武,，經(jīng)過一年多教育指導，學習上用心性不穩(wěn)定,，紀律上改變很多，不會無緣無故去打人,。上個星期五,，他第一個，早早的來到學校,，能夠看出他對學習的激情是很好的,。但是，由于自己沖動性格,，在沒有鑰匙的狀況下，一腳把門鎖頭踢壞了,。這件事,，我在班上問起時，他一一承認，但是,，當應對要和他爸爸講的時候,，他卻退縮了。
活動課的時候,，他來辦公室找我，一副犯錯后悔悟的表情,?！袄蠋煟隳馨褷€掉的鎖頭給我嗎,？”我不明白他要干嘛,，但是尊重他的意愿，把鎖頭給他了,。之后，小平跑到我的辦公室說：“老師,，門被小武修好了,。”我好奇的問：“怎樣修的,？”“用筆修好的,。”我準備看看小武的杰作,，走上樓梯看了。用筆殼雖然插不穩(wěn),，但是，也能夠把門閉合,。在那里,，我看到了孩子小小的創(chuàng)造力。如果,，鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮自己的腦袋,，發(fā)明創(chuàng)造，他將越來越聰明,。
小平告訴我,，小武害怕讓他的父親明白這件事。我特意接近小武,，和他聊天，告訴他,，他能主動承認錯誤,，并且試圖想辦法自己解決，是一個十分有擔當?shù)娜?；修復門頭,，雖然不實用，但是,，也說明，你是個善于思考的孩子,。如今，就差應對了,，你不敢跟父親講是因為不敢應對你爸爸,。怕他明白后的反應，或者是害怕父親失望,。其實，只要你的態(tài)度誠懇,，并且告訴他不會再犯錯了,，他是不會怪你的。主要是自己要做到,。事后，他采納了我的意見,，他父親也主動給我打了電話,。
在這件事上，我并沒有因為這個孩子的錯誤而生氣,。反而收到意想不到的收獲,。教育孩子的錯誤，要學會從另一個角度看待錯誤,。
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