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中班年終教師心得感悟(二十篇)

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中班年終教師心得感悟(二十篇)
時間:2023-04-30 07:11:03     小編:zdfb

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧,。

中班年終教師心得感悟篇一

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎,,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,,能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);讓幼兒能主動學(xué)習(xí),,多給他們表達(dá)的機(jī)會,。每個孩子都愿意講、也會講,。上課時注意力集中,,認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動。每一次的教學(xué)活動,,我都讓孩子舉手回答問題,。在一次次的鼓勵下,許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,,有些小朋友會用求助的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,,孩子就能勇敢地舉起小手,。安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理安排好每日的戶外活動和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒每天飯前便后要洗手的習(xí)慣,,能主動的在餐前,、餐后洗手,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾折疊整理自己的被子。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到,,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

家園溝通很重要?,F(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是一個至二個寶寶,,理所當(dāng)然就成了家里的小皇帝,家長心中的寶,,上了幼兒園,,還擔(dān)心在幼兒園里怎么吃飯、睡覺,,夏天熱不熱,,冬天冷不冷,和小朋友打架嗎?老師喜歡他嗎?生病了藥帶到幼兒園里自己會喝嗎等等等等,。作為老師,,家長的心事我知道。在幼兒園,,除了把每個孩子照顧好,,經(jīng)常和家長溝通也很重要、早晨接園的時候詢問孩子的情緒怎么樣,,生病帶藥的孩子一定要記錄好,,全天要觀察護(hù)理好,下午接園的時候和家長說說孩子在園的情況,,吃飯很好,,睡覺也不錯,,按時服了藥。游戲,、上課時對于孩子的不足之處,,要與家長及時溝通分析情況,采取對策,,家園聯(lián)手幫助孩子糾正提高,。有的孩子沒入園,要及時打電話,,要讓家長感覺到老師對孩子的關(guān)心,。總之,,家園之間要互相信任,,互相尊重,才能搭好家園橋,。

五,、存在不足:

1、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

2,、幼兒的在戶外活動時的常規(guī)有待提高。

3,、尊重和承認(rèn)幼兒個體間存在差異,,善于分析班級幼兒的個體差異,加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),,再多點(diǎn)愛心,,多一些耐心,使每個幼兒在各方面有更大進(jìn)步,。

中班年終教師心得感悟篇二

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期自己的工作,,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細(xì)小的,,但我熱愛我的職業(yè),望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,。忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。在這期間我也從中學(xué)到了很多有用的東西,也非常的感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們新老師的幫助,。有他們的支持和幫助我們的工作才會順利的取得良好的成績,。

教育工作

在教學(xué)中我是新手,但我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。經(jīng)常去觀摩其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,。

1,、在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、這學(xué)期,,在自己的努力和在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下順利完成了新老師的匯報課,,并將其送教下鄉(xiāng),得到當(dāng)?shù)乩蠋熀蜕霞壍暮迷u,。

3,、做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。

4,、在本學(xué)期認(rèn)真做好每個月的大型活動:開學(xué)家長會,春游活動,,家長開放半日活動,,主題墻的評比和慶祝元旦的親子運(yùn)動會等都在我們的精心準(zhǔn)備下順利的開展完成。

5,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。

6,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

7,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。

3,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。時的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

5、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

中班年終教師心得感悟篇三

從跨出學(xué)校,,到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了,。在這五個多月來,我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,,但那一扇扇完美的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班,。記得我剛接觸孩子時,,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,,鬧的鬧,,應(yīng)對這樣的情景,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策,,幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具,、給他們講故事一齊做游戲,,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信,。為了以后更好地開展工作,,特作如下總結(jié):

一、愛心,、天職

幼兒園教師首先要有愛心,,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,,從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,,但愛那些不怎樣討人喜歡的孩子,,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,,神圣的師愛是廣博的,,它就應(yīng)是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,,生活不能自理,,孩子由個體進(jìn)入到群體中生活,開始會有一種陌生感,、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,,不怕累的和邵老師一齊象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強(qiáng)烈的職責(zé)感,,每一天我們都是微笑著迎接孩子,,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,,高高興興的回家,。

二、童心,、知心

幼兒天真活潑,,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,,老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象,,能建立一個簡單活潑的氣氛,會使幼兒的心境始終持續(xù)愉快,,逐漸構(gòu)成健康開朗的性格,。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的智慧和潛力的表現(xiàn),,這就需要老師要有一顆童心,,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),,走進(jìn)孩子世界,,做到尊重孩子,信任孩子,,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

三,、盡心盡職

人們常說:“學(xué)高為人師,、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人,。我自感自我是才疏學(xué)淺,,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我,,才能擔(dān)此重任,。因此我十分注重自身的修養(yǎng),我常??炭嚆@研教材,,有空就閱讀幼教書刊,,遇到好文章,、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來,進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),,研究以便提高自我的業(yè)務(wù)水平,,在工作中我用心探索、虛心理解領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見,。邵老師是我的好老師,,她看我的課指出我的不足之處,使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長,。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,,我以用心的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽,雖然并未取得優(yōu)異的成績,,但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,幼兒教師的使命是崇高的,,我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自我,,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師就應(yīng)成為兒童幸福的創(chuàng)造者,,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。

中班年終教師心得感悟篇四

一、活動方面

在這一個學(xué)期中是有好幾個很有意義的節(jié)日的,,教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)和元旦節(jié),,這幾個都是我們國家的節(jié)日,,從現(xiàn)在開始對他們進(jìn)行節(jié)日方面的教育,能夠讓他們更加的了解我們國家的節(jié)日,,能夠更好的把我們的傳統(tǒng)文化傳承下去,。在這幾個節(jié)日中我們進(jìn)行了一些非常有趣但又很有意義的活動,孩子們也對這幾個節(jié)日有了一些了解,。

二,、教學(xué)方面

這一個學(xué)期我們幾位老師是完成了我們的教學(xué)任務(wù)的,學(xué)生們在課堂上也都學(xué)到了一些東西,。在我看來現(xiàn)在上課并不是讓他們在課堂上學(xué)到多少知識,,而是要有學(xué)習(xí)的意識,要知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。這一個學(xué)期在教學(xué)方面是取得了一些成果的,,基本上老師上課說的知識他們都能夠?qū)W懂,記住,,回家還能夠說給家長聽,。

三、工作表現(xiàn)

我在這一個學(xué)期中是很不錯的,,我是非常的認(rèn)真的對待自己每一天的工作的,,對待幼兒是必須要有耐心和愛心的,我的行為是一定要配得上老師這個稱號的,,我要做一個負(fù)責(zé)任的老師,,肩負(fù)起自己的責(zé)任。在休息時間我也會去閱讀一些教育方面的書籍,,讓自己能夠知道更多的教育方面的知識,,更好的教育學(xué)生。我是很努力的在做好自己的工作的,,在這一個學(xué)期也有了一些進(jìn)步,。

在這一個學(xué)期中我學(xué)習(xí)到了很多新的知識,對我更好的'教育好學(xué)生是有幫助的,。我也知道自己還是有很多的不足的,,所以之后也在努力的學(xué)習(xí),讓自己能夠有更好的工作能力,。新一個學(xué)期馬上就要開始了,,自己應(yīng)該要做好準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)期的工作,讓孩子在幼兒園過得開心快樂的同時,,也能夠?qū)W到知識,。這才是我們作為一名幼兒教師應(yīng)該要做到的。

中班年終教師心得感悟篇五

本人在20__年春季開學(xué)以來認(rèn)真做好本職工作,,認(rèn)真習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績。在20__年春季期末檢測中,,所任教的二年級數(shù)學(xué)及六年級英語都獲得全鎮(zhèn)第四名,。在秋季期末檢測中,所任教的五年級英語優(yōu)秀率達(dá)到,。完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù),。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

中班年終教師心得感悟篇六

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)年過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,,共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)年幼兒園教師工作總結(jié)

一,、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)年中,,積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。本學(xué)年中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動有組織,、實(shí)施有計劃,

二,、教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,,尤其對于大班來說。家長是非常重視的,。這一學(xué)年中,,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,,并與其他教師交流,,保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,,針對他們不會的,、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

三,、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,,熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,,我園于20__年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂、真用,,學(xué)到了新知識,、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),,增強(qiáng)了消防安全意識,,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的,。

四,、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)

本學(xué)年我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,,我們班的___小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;三月的合唱比賽中,,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,,我們都非常的高興;六月是向家長匯報演出,,雖然受到“__”的影響,家長不能來參加,,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到,。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會,,我們班的三位教師互相配合,,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

五,、家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,,我們馬上與家長取得聯(lián)系,,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,,需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),,采用多種方式,,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,,共同教育好幼兒,。

六、存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)年中,,我班孩子的出勤率較好,,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,,給孩子穿衣著急,,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),,幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),,以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,在新的學(xué)年中我們會更加努力,,爭取把工作做得更好,,取得更大的進(jìn)步!

中班年終教師心得感悟篇七

光陰似箭,日月如梭,,不知不覺已經(jīng)在__小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上,。在這過去一個學(xué)期里,我不斷努力工作和學(xué)習(xí),,在教育方面,,獲益匪淺?;仡欉@段時間的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,,默默耕耘在教師這片圣地上,,現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報,。

一,、工作業(yè)績方面:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二,、教學(xué)工作:

在教學(xué)過程中,向?qū)W生傳授體育知識的同時,,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時常與學(xué)生為主體,,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對一年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作:

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操,,精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期,,我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作,,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級班的訓(xùn)練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了市20_年小學(xué)生田徑運(yùn)動會并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,,吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多。

“金無足赤,,人無完人”,,這一學(xué)期以來,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,,其次,可能是年輕氣盛的原因,,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格,。我將通過自己的努力,,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

中班年終教師心得感悟篇八

作為一名本學(xué)期剛?cè)肼毜慕處煟趯W(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,,我?guī)еnI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,,起初,我也曾茫然過,,但同事的支持與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我很快地適應(yīng)了這種角色轉(zhuǎn)變,。一路走來,有過太多的遺憾和教訓(xùn),,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得,。在思想態(tài)度、教學(xué)研究及自我提升方面,,我堅持從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己:

一,、積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,熱心做好本職工作

剛剛參加工作,,對學(xué)校,、對學(xué)生、對工作都充滿了陌生感,,是領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的熱心幫扶讓我迅速適應(yīng)了自己的工作崗位,,只有專心做好本職工作,在實(shí)踐中磨練自己,、迅速成長,,才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。因此,,我堅持做到愛國守法,、愛崗敬業(yè);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只為成功找方法,不為失敗找理由;積極參加各項(xiàng)活動,,開拓視野,、增長本領(lǐng);做好細(xì)節(jié)、追求完美;關(guān)愛學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展;不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),,讓自己成為一個具有高尚師德的人,。

二、虛心求教,、認(rèn)真工作,,嚴(yán)格要求自己

作為新教師,在教學(xué)上肯定存在很多的不足,,基本功不扎實(shí),,上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),,而勤學(xué)好問是一條進(jìn)步的捷徑。在此我非常感謝一年級組的資深教師們,,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助,。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式,。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,,更加明確授課思路,目的清晰,,條理清楚,。工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,,才有可能做到有的放矢,。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,一些東西想的也很膚淺,,很多建設(shè)性的意見都是我們年級組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,,研究透教材,,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

三,、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個月的工作,,我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績,,需要自身不斷的努力和奮進(jìn),。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,,學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)知識,,網(wǎng)上查找教學(xué)資源,,利用可利用的時間讓自己進(jìn)步。及時總結(jié),,是為了更好的進(jìn)步,。認(rèn)清自己不足的同時,更重要是看到自己今后努力的方向,,對自己的未來充滿信心,。

在這不到半年的相處中,我深感為人師表之不易,。在今后的工作中,,我更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,,爭取早日勝任自己的工作,。

重新加載原始網(wǎng)頁打印新教師個人工作總結(jié)當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做工作總結(jié)。下面是瑞文小編收集整理的新教師個人工作總結(jié),,歡迎閱讀參考!

中班年終教師心得感悟篇九

面對這一年的工作,,我的感慨非常的多,,這一年的我剛剛踏入教師行業(yè),孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園,。時光就像是一只紙飛機(jī),,風(fēng)越來越大,它也降落的越來越迅速,。就這樣,,它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候,,原本很不適應(yīng),,但是跟著周邊的同事們一起行走,我也逐漸明了了教師真正的義務(wù)和責(zé)任,。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結(jié),,希望自己可以帶著這一份熱情和愿望勇敢拼下去,。

一、提升自己的教學(xué)能力,,管理能力

我由于是剛進(jìn)來的一個新老師,,其實(shí)對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,,還是在整個集體中的一個位置,,都不是那么優(yōu)秀的。我也認(rèn)識到了自己這一點(diǎn),,我也反思過自己,,也嘗試了很多的不同的方式去進(jìn)行教學(xué),在其中找出優(yōu)點(diǎn),,然后進(jìn)行結(jié)合,,從而改善自己的教學(xué),提高個人能力,,和對班級的一個管理能力,,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事,。所以這一點(diǎn)是作為一名幼兒教師最應(yīng)該注重的一點(diǎn),,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍,。

二,、關(guān)注孩子們的健康成長,心智發(fā)展

作為一名幼兒教師,,其實(shí)最需要去做的就是要關(guān)心孩子們,。他們現(xiàn)在年紀(jì)非常小,,很多時候都是需要對方進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)的。打個小比方,,我們班的一名同學(xué)很吵,,每天上課都會破壞紀(jì)律,所以我就課下會花費(fèi)一些時間和他進(jìn)行溝通,,通過溝通,,我發(fā)現(xiàn)這個孩子其實(shí)是一個很樂觀,很開朗的孩子,,只是沒有注重到紀(jì)律這一點(diǎn)罷了,。我這時才發(fā)現(xiàn),孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,,也可能向差的方向發(fā)展,。于是關(guān)心孩子們的健康和成長是我們老師任務(wù)中重要的一條,也是我今后要去履行的工作,。

三,、著重對孩子們的培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣

孩子們現(xiàn)在年紀(jì)比較小,,很多方面的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習(xí)慣也是不好的,。所以我接下里的任務(wù)就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習(xí)慣,,從小培養(yǎng),告訴他們正確的方式,、方法,,也讓他們可以正確認(rèn)識到自己的行為是否正確。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路,??偠灾@一年的我,,是非常滿足和欣慰的,。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法,。這是我個人不斷努力的成長之果,。

中班年終教師心得感悟篇十

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),?;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們語訓(xùn)班這一個學(xué)期來,,所有的歡笑,所有的快樂,,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,,幼兒在各個方面有了很大的進(jìn)步,,在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié):

一,、安全工作

1,、把安全教育融入孩子的日常生活中

加強(qiáng)對孩子的安全教育,提高他們的安全意識,。孩子年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,,要確保幼兒的安全,,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,,針對語訓(xùn)班孩子年齡特點(diǎn),,我們開展了相關(guān)活動,并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,,如讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,,活動時,,進(jìn)行適時的提醒。提高幼兒的保護(hù)能力,。平時,,還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:別針,小珠子,,項(xiàng)鏈等之類的物品,。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理,排除一切不安全因素,。

我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。寫字時,,有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里,。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時,給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法,。孩子在生活中,,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了穩(wěn)定他們的情緒外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患,讓幼兒信賴?yán)蠋煛?/p>

2,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事,作為班主任,,就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā),,提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,力求以每樁小事做起,,耐心細(xì)致周到,,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,做到防患于未然,,為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境,,做好幼兒的每日生活。

開學(xué)初,,我們就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,,通過事例,讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險性,,知道小貓小狗會傷人,,不能隨便逗撩它們,并且教孩子自我保護(hù)的方法,,以及被小動物傷害后的一些簡單的解救辦法,。在教學(xué)活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),采用幼兒喜歡的游戲,、觀察討論,、模仿等方法,讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

4,、家校溝通,,確保幼兒校外安全。

本學(xué)期,,我們利用節(jié)假日來臨前,,及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來校與離校時的安全,。

衛(wèi)生工作:這個學(xué)期禽流感肆虐,,雖然不可怕,但還是比較棘手,,孩子年齡小抵抗力差,,容易感染和傳播。所以,,我們結(jié)合我班的實(shí)際情況,,向孩子進(jìn)行防治各種傳染病的知識宣傳,,督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天做好晨檢工作的同時,,加強(qiáng)了班級的衛(wèi)生消毒工作,。每天給桌面、地面,、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒,。按要求進(jìn)行清洗、消毒,。還利用午睡的時間對教室進(jìn)行消毒,,如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子,并且在感冒流行的一段時間內(nèi)每天起床后給孩子吃大蒜,,以增強(qiáng)孩子的抵抗力,。每天對班級內(nèi)環(huán)境進(jìn)行打掃,讓孩子生活在一個干凈,、整潔的學(xué)習(xí),、生活好處所。

1,,做好生病幼兒的護(hù)理工作,,每日定時喂藥,降低生病率,,堅決杜絕傳染病流行,。本學(xué)期,班級無一例傳染病,,班級幼兒的出勤率一直較高,。

2,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,,開展了豐富多采的游戲活動,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

3,,夏季午睡時,,提醒幼兒穿適量的衣物,為幼兒勤擦汗,,即時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡,。

4,進(jìn)餐:進(jìn)餐時,向幼兒介紹食譜,,促進(jìn)幼兒的食欲,,保證每名幼兒吃飽、吃好,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,每天教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時間,。對于吃得快的孩子,,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,,嚼爛了再吞,。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。

5,,離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧,將自己的東西整理好,,等父母來接,。

(二)教育教學(xué)方面:

1、認(rèn)真鉆研教材,,優(yōu)化教學(xué)活動,,讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,,切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā),,我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動,,并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思,,認(rèn)真制定修改計劃、教學(xué)活動,,從幼兒興趣出發(fā),,實(shí)施各項(xiàng)活動,根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料,,引導(dǎo)幼兒主動探索,,讓幼兒在探索中獲得快樂,在探索中獲得知識?,F(xiàn)在,,孩子們的動手能力,、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高,。

2,、給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,,讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到發(fā)展,。

幼兒的活動是離不開環(huán)境的,的教育家蒙臺梭利說過:“環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境改變自身”,,可見環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性,。

首先,給幼兒營造了和諧,、安全的心理環(huán)境,,讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由,,樂于與同伴,、老師交談。其次,,加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。我們以幼兒為主體,,創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境,,提供了充足的活動材料,讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè),,讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>

3,、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在開學(xué)初,,我們便設(shè)置了紅花欄,,在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心,,無論是上課,、游戲、戶外活動,。而小朋友也每天去自己的標(biāo)志上看,,有時侯,一些紅花少的幼兒便會對著自己的標(biāo)志說:“我的紅花比他的少,,我要做的更好了,。”他們便說到做到,做事情也便認(rèn)真了,。同時,,我們也開展了“共同進(jìn)步”的活動。比如在上語言課時,,對于一些能力差的幼兒,,我便請能力好的幼兒對其進(jìn)行幫助,這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系,,而且還能讓幼兒共同進(jìn)步,、友好相處,真是一舉兩得呀!同時,,我們也用各種辦法進(jìn)行獎勵,,鼓勵他們上進(jìn)。現(xiàn)在,,我在組織幼兒活動,,上課都覺的比以前得心應(yīng)手多了,小朋友的自覺,、學(xué)習(xí),、行為、集體意識都比以前增強(qiáng)了,,他們也會有意識得抑制自己的不良行為,。

二、家校工作方面:

家園共育是擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段,,對此我們一直很重視,,注重溝通的實(shí)效性和針對性。利用早晨來校和下午離校這短暫的時間,,和家長互相交流孩子在校,、在家的情況,并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意,。

鼓勵家長積極參與學(xué)校和班級活動

⑴鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動,促進(jìn)家庭之間,、家園之間的多向交流,。

⑵正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識,,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,,發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動,,加深親子的情感交流,。

為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展,,在互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持的基礎(chǔ)上,,讓家長真實(shí)、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,幫助家長了解科學(xué)的育兒知識,,這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定,,融洽了家與園關(guān)系,,與家長們也成了親密的朋友,這將激勵我更好的開展家校工作和教育教學(xué)工作,。

中班年終教師心得感悟篇十一

本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,,主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī),,大膽,、清楚地進(jìn)行語言表達(dá)并在日常活動中學(xué)會更好地與同伴相處等幾個方面進(jìn)行了著重培養(yǎng),,綜合開展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容,,收到較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展

培養(yǎng)小班幼兒的社會性,,最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng),。在集體活動中鼓勵幼兒主動與他人交流,,通過語言活動和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的矛盾和問題,,讓幼兒明白協(xié)商,、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實(shí)踐活動方面,,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,組織了擁抱春天的活動,讓幼兒感受春天特征的同時體驗(yàn)與同伴分享美食,、分享快樂的積極情感,,感受大自然變化,。

二、做好家長溝通工作

為了幼兒的全面發(fā)展,,充分的運(yùn)用與調(diào)動家長資源,,形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍,,做好家長工作是我們一直非常重視的,。抓住家長來園的各種機(jī)會與家長們交流。通過交流家長們關(guān)心關(guān)注的各種問題,,使我們理解了家長們的辛勞與不易,,家長們也更加理解支持我們的工作。通過小任務(wù)的形式與家長進(jìn)行溝通,。

我們每天將教育教學(xué)活動內(nèi)容寫在周計劃表上,,使家長們清楚的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時我們留一些小任務(wù),,比如:請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲,、和孩子一起做游戲等形式,幫助促進(jìn)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,,結(jié)束后請家長欣賞幼兒作品,。家長通過幫助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進(jìn)了與孩子們之間的感情,。

三,、全方面評價幼兒

根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)、水平填寫《幼兒成長評估體系》,?!队變撼砷L評估體系》非常的科學(xué)、系統(tǒng),,從各個方面評價幼兒,。我們除了認(rèn)真的填寫,還將家長的填寫的內(nèi)容及時的進(jìn)行反饋,,使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識到自己的不足,,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,而不斷努力,。利用好幼兒園網(wǎng)站這個交流的平臺,,用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時的把我們的活動安排,、班級新聞介紹給家長,,并把孩子們在園的活動拍成照片進(jìn)行上傳,讓家長直觀的了解孩子們在園的生活,、活動情況,。

孩子們的成長與進(jìn)步,,歡樂與健康以及家長的認(rèn)可是對我們工作的一種支持和肯定,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動力,,在下學(xué)期的工作中我們將讓班級工作更加的細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們在各方面獲得更大的進(jìn)步與有提高!

中班年終教師心得感悟篇十二

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有些孩子個性活潑開朗,,但個性鮮明,透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,回首所做過的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、思想工作

本人能用心參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛群眾,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,,用心要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)資料注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,帶給充足的操作材料。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力,。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身潛力與寫作潛力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系,,讓幼兒明白自己是群眾中的一員,并樂于參加群眾活動,。教育幼兒關(guān)心群眾,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。用心配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時情緒愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。

中班年終教師心得感悟篇十三

回首這一學(xué)期來,,本人按照教學(xué)計劃、新課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo),。雖然時間緊迫,使我們的課程進(jìn)度有些快,,但我們卻如期完成教學(xué)任務(wù),。做到有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),,并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。一個學(xué)期來,我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作

(1)課前備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③研究教法,,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,認(rèn)真做好每一個演示實(shí)驗(yàn)。課堂上講練結(jié)合,,布置好作業(yè),。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

二,、進(jìn)取參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

在教學(xué)交流方面,,我進(jìn)取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,我還走出學(xué)校,,去長城中學(xué)聽課,,開拓了視野,增長了見識,,博采眾長,。同時,經(jīng)過聽評課活動,,加深對教材的理解,、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí),了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn),。進(jìn)取主動的參與教改,,并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

四,、認(rèn)真搞好團(tuán)體備課

經(jīng)過團(tuán)體備課,資源共享,,優(yōu)化課堂教學(xué),。對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,精心分析,、討論,探討突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。

五,、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作

我采取“抓兩頭,,促中間”的教學(xué)策略。課堂上,,對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答。給他們拓展知識面,,提高分析問題和解決問題的本事,。對于后進(jìn)生,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和方法。利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),,并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

這學(xué)期的教學(xué)工作緊張,,忙碌,,但卻很充實(shí)。無論在課堂教學(xué)中,,還是在團(tuán)體備課過程中,,我都能感受到知識是活到老學(xué)到老。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,我相信,,會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。

中班年終教師心得感悟篇十四

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)快兩年了,,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少?;仡欉@兩年,,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。一學(xué)年來,,本人配合學(xué)校整體工作布局,,任教五年級四班數(shù)學(xué),體育,、安全等學(xué)科,,自我感覺是兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,。

教學(xué)方面,,認(rèn)真履行新課標(biāo),做好教學(xué)工作計劃,。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

當(dāng)然,,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、多學(xué)習(xí),,多請教

作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課

在備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,,使學(xué)生學(xué)有所得,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的.有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、多看書,多上網(wǎng)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年的學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,都使我收獲不少。

4,、及時寫教學(xué)反思

我堅持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步,。當(dāng)然,,這一年,,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng)。針對以上問題,,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,,精練的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,,不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思,,及時調(diào)整,。

5、認(rèn)真批改作業(yè)

對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,,并做出評價,。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,經(jīng)過調(diào)查,、詢問,,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因,。比如1學(xué)生自己不會做,。2不敢向同學(xué)或老師請教。3不認(rèn)真,,馬虎等等,。我在教學(xué)中都盡量找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,從而“對癥下藥”的幫助學(xué)生,,學(xué)生才會感受到老師的關(guān)愛,,才會努力去學(xué)習(xí)。4不定期地進(jìn)行所學(xué)知識搜集整理的小測驗(yàn),,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測,,及時反饋矯正,耐心輔導(dǎo),。

6,、實(shí)行培優(yōu)輔差措施

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績,、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,,采取課內(nèi)外培優(yōu)措施具體措施有:

1,、做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常和學(xué)生談心,,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

2,、定期與學(xué)生家長,、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭,、生活,、思想、課堂等各方面的情況,。

3,、利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),、提高,,“因材施教、對癥下藥”,,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo),。

具體方法如下:

1、課上差生板演,,中等生訂正,,優(yōu)等生解決難題。

2,、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子,。

不論是在生活中,還是在工作中,,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí),。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

中班年終教師心得感悟篇十五

眨眼之間,,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),,共同生活的生活中很快又臨近年末,,在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,,使我感到既繁忙又充實(shí),,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績,。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

一,、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是_年級__,__班__教學(xué)工作,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,,對于這個年段的__教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),,就會使學(xué)生失去對__學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,,__自然也不會學(xué)好,。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于專研。

注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究__課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,自制教具,,開展__特長活動等,使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,,樹立學(xué)習(xí)的自信心,注重形成性評價在__教學(xué)中的運(yùn)用,,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,多次為市__學(xué)科做教學(xué)研究課。

在開展教研活動時,,我積極出課,,毫不保留,并主動帶動其他__教師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。由于自己不懈地努力,,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,,我教的學(xué)生__學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,,使這個班的__水平再提高一個檔次,。

二,、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的工作精神從事__教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自己,。思想積極向上,要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生對__學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教。

三,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市,、校做__教學(xué)設(shè)計課,,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)__培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他__教師研究教材,、教法,同時,,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平,??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

中班年終教師心得感悟篇十六

本學(xué)年我在八年級地理教研組的統(tǒng)帥下,,努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,,立足課堂,抓教學(xué)質(zhì)量,,并加強(qiáng)了學(xué)校社團(tuán)活動,、拓展型課程的開設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育,,本學(xué)年教研工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益。

1,、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),,能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué),,認(rèn)真批改作業(yè),。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,針對學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況,,本學(xué)年我加強(qiáng)了作業(yè)的評講,。

2、本學(xué)年我注意利用地理教具,、圖片,,特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué),。

3、加強(qiáng)組內(nèi)教師的相互交流,,互相聽課,,圓滿完成了本學(xué)年聽課任務(wù),并通過互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。

二,、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ),,并貫穿在日常教研工作中。

1,、我能夠利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,,并爭取機(jī)會與校外、區(qū)外進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

2,、貫徹科研落實(shí)課堂的原則,,繼續(xù)推進(jìn)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,,使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的探索》獲得較大的進(jìn)展,并進(jìn)行了中期匯報,。

3,、我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項(xiàng),。

三,、抓好社團(tuán)活動、拓展型課程及校本課程建設(shè),。

1,、認(rèn)真組織好學(xué)校天文知識方面的社團(tuán)活動,豐富了學(xué)生視野,,提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣,。

2、能結(jié)合研究課題,,進(jìn)行校本課程的建設(shè),,但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗(yàn)相對不足,需要今后認(rèn)真學(xué)習(xí),。

3,、根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真組織好本學(xué)年地理類拓展型課程的開展,。

中班年終教師心得感悟篇十七

本人本學(xué)期擔(dān)任初三_班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作,。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,,樹立新的理念,。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二、新課改

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果,。

三,、教學(xué)研究

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來,,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對初三年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

四,、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生未抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

五,、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。

3、多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

中班年終教師心得感悟篇十八

轉(zhuǎn)眼間,已度過了忙忙碌碌的半學(xué)年,?;仡欀雽W(xué)年的教學(xué)工作有必須的成績,,也有必須的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任二年級,,五年級的音樂教學(xué)及舞蹈輔導(dǎo)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。

一,、課堂教學(xué)中取得成績

1,、在音樂教學(xué)中,我把關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展,,作為根本的教育目標(biāo),。把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。一年級的課堂應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的,。在課堂中,,我根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)開展了小舞臺,教你一招等小欄目,。讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華,。給予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學(xué)期里,。我組織學(xué)生自制打擊樂器,,用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果,。在高年級的教學(xué)中,,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀交一些當(dāng)今十分流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生機(jī),,學(xué)生的活力很高,,學(xué)習(xí)氛圍很濃。

2,、舞蹈教學(xué)方面,。在舞蹈課堂上。首先,,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,擦地練習(xí),,身體各部位活動,,拉丁的基本步。之后,,我對學(xué)生進(jìn)行了民族民間舞的風(fēng)格教學(xué),。有活力了拉丁舞的基本步教學(xué)。及各種手位教學(xué),。能夠說,,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),,提高氣質(zhì)。改善動作的協(xié)調(diào)性,。都有了很大的提高,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)開始排練了兩個節(jié)目,,最終學(xué)期結(jié)束時,,我又對學(xué)生進(jìn)行了很多的動員工作,確保下學(xué)期不丟失一個學(xué)生,。

二,、不足之處

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我認(rèn)為教學(xué)方面不夠精,,側(cè)重了情感興趣的培養(yǎng),。但對學(xué)生樂理知識的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關(guān)學(xué)科的關(guān)系,。學(xué)生的演唱情感調(diào)動本事不夠,。創(chuàng)編活動成效也不大。對學(xué)生的評價力度不高,。對于學(xué)生整體的音樂感受鑒賞,,表現(xiàn),創(chuàng)造本事培養(yǎng)力度不高,。以后還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng),。在舞蹈教學(xué)中。家長對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻,。學(xué)生參與舞蹈培訓(xùn)的進(jìn)取性還不夠高,。大部分學(xué)生的基本工很差。沒有扎實(shí)的基本功,。對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

中班年終教師心得感悟篇十九

20__到20__學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,本學(xué)期按照教學(xué)計劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,,已經(jīng)如期完成了八年級歷冊的教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)在期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行?;仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作,,想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、備課——周到細(xì)致,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,寫好教案,,堅持做到課前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加我市舉行的歷史科組活動,,虛心與同行交流,、向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。每一次試卷練習(xí),,我都做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作,,我把考試范圍的重點(diǎn)內(nèi)容、知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié),,給學(xué)生一個明確的學(xué)習(xí)思路,。此外,本人還上網(wǎng)和查閱復(fù)習(xí)資料,,搜集模擬題加以練習(xí),。

二、上課——清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化

增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三,、輔導(dǎo)——面向全體,,關(guān)注個別

期中、期末是對全體學(xué)生進(jìn)行的測試,,我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法,,力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率,。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,在解決學(xué)生的疑難問題的同時,,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

四、對期中,、期末成績進(jìn)行認(rèn)真剖析,,并做好備案工作

在每一次評卷過程中,對學(xué)生的答題情況我都做了認(rèn)真的記錄,,并根據(jù)評卷記錄認(rèn)真做剖析,。本人認(rèn)為對考試進(jìn)行剖析不僅可以考查學(xué)生掌握知識的情況,還可以從學(xué)生錯得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識點(diǎn)挖掘得不夠,。如期中考試中關(guān)于“封建帝制”的理解,、期末練習(xí)中關(guān)于“人民解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因”等問題沒有講授清楚。本人把每一次的試卷剖析都掛在個人成長博客中,,以便對以后的教學(xué)進(jìn)行借鑒,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件以及相關(guān)學(xué)科知識為教學(xué)服務(wù),,積極撰寫教育教學(xué)論文,還將參加了學(xué)校校本課程的編寫,,通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平,。

中班年終教師心得感悟篇二十

本學(xué)年,在縣委縣政府,、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校在管理、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。加強(qiáng)外宣意識,,充分利用重大節(jié)日,開展好家?;顒?。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生道德,、行為習(xí)慣教育,。在日常工作中堅持以教學(xué)為中心,安全工作為重點(diǎn),,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟(jì),、求實(shí)創(chuàng)新,、兢兢業(yè)業(yè)的工作,圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、提高師德水平,堅持親情關(guān)愛活動

學(xué)校有著一支對孩子充滿愛心,、耐心和恒心的教師隊(duì)伍,,他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設(shè)的班級有聾教育八個班,、培智教育和語言康復(fù)教育各一個班,、教學(xué)任務(wù)重,管理難度大,,每位教師都能克服種種困難,,發(fā)揮自己的智慧,不斷的學(xué)習(xí),,積極探索教學(xué)教法,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。利用每周例會轉(zhuǎn)達(dá)家長的訴求,,增強(qiáng)教師的責(zé)任感,。殘疾孩子不但身體有缺陷,在心理上也存在缺陷,。所以要求每一位教師在日常工作中,,要更有耐心和愛心。特別是對待留守學(xué)生要倍加關(guān)心,,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。

特殊教育的工作比較煩,、比較難,特教老師不僅要負(fù)責(zé)孩子們的教育,,還要負(fù)責(zé)他們的生活起居,,照顧他們的吃喝拉撒,既是教師,,又是保姆;既是朋友,也是媽媽,。每個新教師,,都和一名老教師結(jié)成對子,在老教師的帶領(lǐng)下,,不僅學(xué)習(xí)教研,、教法,重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng),,接受愛的教育,。每個教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個禮物:

1、最少為孩子洗一次頭;

2,、最少為孩子洗一次衣服;

3,、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具。送給孩子關(guān)懷的同時,,自己也接受一次愛的教育,。

二、教學(xué)工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命,。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo),,不斷更新教育理念,深化教學(xué)研究,,提高課堂效率,,積極推進(jìn)課程改革,深化校本課程的開發(fā),,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,。

1、增強(qiáng)教師過硬的內(nèi)功,。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,,開齊開足特教課程,注重個別教育與潛能開發(fā),,“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們的目標(biāo),。為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我校重視師資培訓(xùn)工作,,本學(xué)年我校有4人次的參加了培訓(xùn),、2人次參加了省級培訓(xùn),、12人次參加了皖中片的培訓(xùn),此外,,學(xué)校還組織教師到合肥,、巢湖、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,開拓視野,提高教學(xué)水平,,完善辦學(xué)模式,,更新辦學(xué)思路。

2,、抓課堂教學(xué),、提升業(yè)務(wù)水平。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課,,校長和教務(wù)主任隨時推門聽課,,每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開課,教師們互相觀摩,、互相研討,、積極查找缺漏,提高能力,,完善自我,。

3、抓常規(guī)檢查,、讓制度落實(shí)到實(shí)處,。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),“月查”是我校始終堅持的一項(xiàng)制度,,既檢查備課,,學(xué)生批改情況,及時的將檢查結(jié)果公開,,并督促問題整改,。校少先隊(duì)組織學(xué)生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生、紀(jì)律情況,,每周進(jìn)行評比,,激發(fā)學(xué)生的積極性。

三,、加強(qiáng)德育工作

1,、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成。對于殘疾學(xué)生思想品德的教育問題,,一直是特教老師非常頭痛的問題,,學(xué)生良好和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中,手把手教,、授在生活中,。利用班會少先隊(duì)活動等機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料,,放給學(xué)生看,,教師進(jìn)行講解;聘請課外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識的講解,提高學(xué)生的法律意識,,使這些孩子“成為勤奮學(xué)習(xí),、自立自強(qiáng)的人”。通過多形式,、多方位的教育活動,使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操,,促進(jìn)其良好思想道德的形成,。

2、組織好“助殘日”,、“六一”,、“國慶”等紀(jì)念日的活動,引起社會各界對殘疾兒童的關(guān)注與幫助,。對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、愛黨愛國和愛校教育,把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動中重視學(xué)生心理健康教育,,及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的早戀,、偷東西等問題,教務(wù)處和教師齊抓共管,,及時發(fā)現(xiàn),、及時解決。

四,、加強(qiáng)安全教育,、規(guī)范后勤管理。

1,、加強(qiáng)安全防范教育,,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識

(1)通過“開展防震、防火,、安全逃生演練”和“防溺水,、防電安全知識講座”等途徑,,繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,,增強(qiáng)安全意識,,避免意外事故發(fā)生,教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑,,上下樓梯要井然有序,,不得擁擠等。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路,、裝置,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,,切實(shí)做好防火,、防盜、防觸電工作,。

(3)加強(qiáng)對門衛(wèi)和值班工作,,經(jīng)常了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

2,、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化,,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,。加強(qiáng)固定資產(chǎn)電算化管理,。

3、堅持財務(wù)制度,,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律

(1),、做到勤儉節(jié)約。

(2),、堅持進(jìn)行民主理財,。

(3)、堅持一支筆,、一本帳的原則,,按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)。

五,、一年來所開展的活動

1,、送教上門活動。

2,、開展了2次手語培訓(xùn)班,。

3,、開展了2次書畫作品展。

4,、開展了趣味運(yùn)動會,。

5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的

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