范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
孩子讓我抱抱你的隨筆作文篇一
我與孩子共成長征文
推薦度：
暑假隨筆
推薦度：
教育隨筆
推薦度：
祝我的孩子生日快樂文案
推薦度：
被遺忘的時光隨筆
推薦度：
相關(guān)推薦
“同學(xué)們都走到前面去跟老師擁抱,，我走了幾步停下來,。我是全班的第四十五名,，最后一名,，老師一定不會喜歡我。大家擁抱完了,，退回來,，我也坐到自己的位置上。我心里很后悔,，我失去了與老師唯一的親近機會,。”
閱讀課上,，孩子們看書,，我在講臺上批作文。這是小杰的作文,，雖然有些潦草,，有些錯別字，但這段話讓我不由得抬起頭,，朝最后一排的角落里看去,。這個孩子，平時沉默寡言,，上課問他話,，總是低著頭，從沒聽他大聲說過話,，也沒有看到過他笑,。他坐在開關(guān)旁,，我封他當(dāng)“燈長”，也就是早讀下課了記著關(guān)燈,，他很看重這個工作,，做得很認真。
他寫的是學(xué)校開感恩大會師生含著熱淚擁抱的事情,。當(dāng)時,，學(xué)生紛紛走上來，我只顧擁抱面前的學(xué)生,，也沒有注意到小杰遠遠地站著,，羨慕地看著別的`同學(xué)。
“我讓媽媽來開家長會,，媽媽不想來,。我知道我從小就不是好學(xué)生，媽媽來會感到丟臉,?？墒牵瑡寢屵€是來了,。我真希望下次考好點,，得到老師的表揚，不讓媽媽跟著我出丑……”
我心里酸酸的,。為什么沒有發(fā)現(xiàn)小杰的失落呢,？這是一個多么可愛的孩子啊。放下筆,，我對同學(xué)們說：“大家先停下來,，我發(fā)現(xiàn)了一篇好作文，念給大家聽聽,。這篇作文是小杰寫的……”孩子們的脖頸都扭向后面,。小杰吃驚地抬起頭，又趕緊趴在桌子上,。
念完了作文,，我說：“小杰也是個好學(xué)生。他有孝心,，有自尊心,，愛媽媽，也愛老師,。一個人只要有這樣善良的心,，就是個好學(xué)生?！毙〗艿念^低著,。有學(xué)生說,，老師，他在笑哩,。馬上有同學(xué)反對,，不是，他在哭哩,。我說：“小杰,，你過來。我要把那個失去的機會還給你,?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。小杰還是一直趴在桌子上,。幾個男生笑著走過去拉他,。他緊緊地抱著桌子不肯松，桌子都快被拽倒了,。我趕忙制止：不要勉強他,。
下課了，我走到小杰座位旁邊,，說,，小杰，你幫我一個忙,，好嗎,？他站起來,，低著頭準(zhǔn)備跟我走,。我伸開雙臂，把他擁在懷里,，輕輕地拍著他的背：“孩子,，讓我抱抱你。老師也很喜歡你,?！蔽宜砷_他，他不好意思地往外跑,，一群男生歡呼著,，簇擁著他走出教室。
看著他的背影,，我能感覺到他臉上的光輝,。我想，得給他媽媽打個電話,，告訴她,，小杰也是一個優(yōu)秀的孩子啊,。
s("content_relate");【孩子讓我抱抱你的隨筆】相關(guān)文章：
孩子讓我抱抱你隨筆
08-25
孩子,讓老師來擁抱你隨筆
05-26
我可以抱你嗎，愛人現(xiàn)代隨筆
04-01
散文隨筆：我多想擁抱你
06-08
愛抱老師的孩子幼兒教師教育隨筆
08-12
抱椿樹散文隨筆
08-25
學(xué)會擁抱你自己的孩子的作文
03-01
我班可愛的孩子的隨筆
05-26
教育隨筆-我不是壞孩子
09-23
