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孩子讓我抱抱你的隨筆作文篇一

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“同學(xué)們都走到前面去跟老師擁抱,，我走了幾步停下來(lái),。我是全班的第四十五名,，最后一名，老師一定不會(huì)喜歡我,。大家擁抱完了，退回來(lái),，我也坐到自己的位置上。我心里很后悔,，我失去了與老師唯一的親近機(jī)會(huì)?！?/p>

閱讀課上,，孩子們看書(shū)，我在講臺(tái)上批作文,。這是小杰的作文，雖然有些潦草,，有些錯(cuò)別字,，但這段話讓我不由得抬起頭，朝最后一排的角落里看去,。這個(gè)孩子，平時(shí)沉默寡言,，上課問(wèn)他話,，總是低著頭，從沒(méi)聽(tīng)他大聲說(shuō)過(guò)話,，也沒(méi)有看到過(guò)他笑。他坐在開(kāi)關(guān)旁,，我封他當(dāng)“燈長(zhǎng)”,，也就是早讀下課了記著關(guān)燈，他很看重這個(gè)工作,，做得很認(rèn)真,。

他寫(xiě)的是學(xué)校開(kāi)感恩大會(huì)師生含著熱淚擁抱的事情,。當(dāng)時(shí)，學(xué)生紛紛走上來(lái),，我只顧擁抱面前的學(xué)生,，也沒(méi)有注意到小杰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,，羨慕地看著別的`同學(xué)。

“我讓媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，媽媽不想來(lái),。我知道我從小就不是好學(xué)生，媽媽來(lái)會(huì)感到丟臉,。可是,，媽媽還是來(lái)了。我真希望下次考好點(diǎn),，得到老師的表?yè)P(yáng),，不讓媽媽跟著我出丑……”

我心里酸酸的,。為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小杰的失落呢？這是一個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊,。放下筆，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家先停下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)了一篇好作文，念給大家聽(tīng)聽(tīng),。這篇作文是小杰寫(xiě)的……”孩子們的脖頸都扭向后面,。小杰吃驚地抬起頭，又趕緊趴在桌子上,。

念完了作文，我說(shuō)：“小杰也是個(gè)好學(xué)生,。他有孝心,，有自尊心，愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)老師,。一個(gè)人只要有這樣善良的心,，就是個(gè)好學(xué)生?！毙〗艿念^低著,。有學(xué)生說(shuō),，老師,，他在笑哩,。馬上有同學(xué)反對(duì),，不是,，他在哭哩,。我說(shuō)：“小杰，你過(guò)來(lái),。我要把那個(gè)失去的機(jī)會(huì)還給你,。”同學(xué)們歡呼起來(lái),。小杰還是一直趴在桌子上,。幾個(gè)男生笑著走過(guò)去拉他。他緊緊地抱著桌子不肯松,，桌子都快被拽倒了,。我趕忙制止：不要勉強(qiáng)他,。

下課了，我走到小杰座位旁邊,，說(shuō)，小杰,，你幫我一個(gè)忙,，好嗎？他站起來(lái),，低著頭準(zhǔn)備跟我走。我伸開(kāi)雙臂,，把他擁在懷里，輕輕地拍著他的背：“孩子,，讓我抱抱你,。老師也很喜歡你?！蔽宜砷_(kāi)他,，他不好意思地往外跑，一群男生歡呼著,，簇?fù)碇叱鼋淌摇?/p>

看著他的背影,，我能感覺(jué)到他臉上的光輝,。我想，得給他媽媽打個(gè)電話,，告訴她,，小杰也是一個(gè)優(yōu)秀的孩子啊,。

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