在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給幼兒園老師表揚信簡短 給幼兒園老師表揚信的排版篇一

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽,。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,，孩子基本適應了幼兒園生活,，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月,，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛,，但是也平添了不良的生活習慣,，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著,，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,，說心里話我們很不放心,。但是，只經(jīng)過短短的六天,，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系,，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺,，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時,，還得唱歌,。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里,，另一個老師喂,。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們,。

其實,，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了,?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會說話,，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,，孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝,、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利,，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信簡短 給幼兒園老師表揚信的排版篇二

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師,，宋老師,，李老師)

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧，我就手足無措,，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實有點舍不得,，因為孩子小，自理能力差,，更怕他心理承受能力差,，不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來,，把孩子送進幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價很高,，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化,。每當他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的'愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多,，懂事了很多,，改掉了以前的壞習慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認真的進行引導。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好,，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,，你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

xxx

2xxx年2月12日

給幼兒園老師表揚信簡短 給幼兒園老師表揚信的排版篇三

尊敬的幼兒園領導：

您好!

一轉(zhuǎn)眼真快,，xx在貴園上學已經(jīng)有一年多了,。

在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出，讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務,，和小朋友和睦相處的好孩子,。

雖然有時候還是很調(diào)皮。

記得開始送他上幼兒園時,，真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,，他的飲食起居都是由我負責從來沒有離開過我，就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心,，就怕他不適應沒有我的生活,，希望你們能夠理解做父母的心情。

我開始準備著適應著離開他的時間,，老師們給了我更多的信息,。

記得第一天送他去幼兒園，孩子高高興興的和老師進了班,。

我佩服孩子比大人的適應能力還強,，可是回到家我的心一直安定不下來。

中午練飯都不想吃,，只想著孩子是不是在吃飯,，他有沒有苦呀?正在想著電話響了,，一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好。

只聽老師說是xx的媽媽嗎,，自己連忙點頭卻哽咽的發(fā)不出聲來,。

聽著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開心沒有哭鬧，吃飯也很香,，到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了,。

我的心終于放了下來。

老師又說他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,，哭了一會兒,，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,，我頭一次離開孩子,，這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里，我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了,。

看到孩子玩兒的這么開心,，吃的這么香,，睡得這么香甜,，由衷的謝謝老師們。

也替孩子高高興遇到了有愛心,，耐心的老師,。

隨后的日子里，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來,，心也就逐漸的放松了,。

過了些日子就開始為孩子的學習擔心了，不想這么小酒教他識字學習,，只是想讓他開心的玩,，可是也要學些禮貌的東西，很矛盾,。

一聽到孩子念了一些簡單的字,，還會數(shù)數(shù)了從一到十，和小朋友玩的時候還學會的分享,，在家里還很樂意幫我收拾桌,。

我心里特高興，我很少教他這些,，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學,。

至于其他只是肯定是老師教的了，而且他的學的也沒有壓力,，玩的也這種玩中學的教育方式我很贊同的,。

就這樣xx開心的由托班升的了小班,，他自己也很高興當了哥哥。

這個學期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了,。

在家也不聽我話了,，在學校也讓老師覺得開始不老實了。

當然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,，可是在家里我這么辦呢?和他吼,，他也不怕，打他吧有舍不得,。

這段時間我很頭疼壓力也很大,。

一天老師主動找到了我，輕松的和我談話,，并教我試著改變我強硬的教育態(tài)度,，和老師配合來幫助這棵小樹長好。

我自己也找個好辦法,，來對他懲罰兼顧,，還是有些作用的。

一天我對他說,，你總是不聽老師的話,，我覺得老師很不開心。

我很喜歡你的老師,，如果你讓老師不開心,，我就把她們帶走，帶她們出去玩,，她們就開心了,。

這是孩子馬上就急了大聲的說不行，她們是我老師不是你的,。

雖然他大聲對我喊叫,，我可并么有生氣，相反我很高興,，說明孩子你不來愛她們的老師了,。

有一次xx醒來對我說，夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,，劉老師跟她們一起看書。

我就說,，我聽到你睡覺的時候笑了,，原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心，拿我在那呢?他很認真的說,，沒有你,，快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學玩,，不能當遲到大王!我有些失落了，看來媽媽不重要了,，幼兒園在孩子的心里很重要的位置了,。

不過離職一些我當然還是高興了，他喜歡他的幼兒園,，他的老師和同學們,。

我也更加堅定了我的選擇，這個幼兒園我喜歡!

xxx

20xx年x月x日