在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
給幼兒園老師表揚信簡短 給幼兒園老師表揚信的排版篇一
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽,。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,,孩子基本適應了幼兒園生活,,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,,在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時候還未滿13個月,,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,,但是也平添了不良的生活習慣,,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,,一邊玩一邊吃等等,,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,,說心里話我們很不放心,。但是,只經(jīng)過短短的六天,,老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,,而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系,,尤其是姚老師——
豆苗不睡覺,,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,,還得唱歌,。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷里,,另一個老師喂,。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們,。
其實,,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了,??墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,,比如:雖然還不會說話,,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝,、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
給幼兒園老師表揚信簡短 給幼兒園老師表揚信的排版篇二
尊敬的紅星幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,,在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,于老師,,宋老師,,李老師)
隨著孩子的慢慢張大,,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,,在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,,已經(jīng)把他慣壞了,,只要他一哭鬧,我就手足無措,,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,,一方面確實有點舍不得,,因為孩子小,自理能力差,,更怕他心理承受能力差,,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,,把孩子送進幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,,于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化,。每當他高高興興的走出幼兒園時,,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的'愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,,懂事了很多,,改掉了以前的壞習慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,,認真的進行引導。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,,老師像媽媽?!笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,,你們是偉大的.
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
2xxx年2月12日
給幼兒園老師表揚信簡短 給幼兒園老師表揚信的排版篇三
尊敬的幼兒園領導:
您好!
一轉(zhuǎn)眼真快,,xx在貴園上學已經(jīng)有一年多了,。
在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出,讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務,,和小朋友和睦相處的好孩子,。
雖然有時候還是很調(diào)皮。
記得開始送他上幼兒園時,,真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,,他的飲食起居都是由我負責從來沒有離開過我,就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心,,就怕他不適應沒有我的生活,,希望你們能夠理解做父母的心情。
我開始準備著適應著離開他的時間,,老師們給了我更多的信息,。
記得第一天送他去幼兒園,孩子高高興興的和老師進了班,。
我佩服孩子比大人的適應能力還強,,可是回到家我的心一直安定不下來。
中午練飯都不想吃,,只想著孩子是不是在吃飯,,他有沒有苦呀?正在想著電話響了,,一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好。
只聽老師說是xx的媽媽嗎,,自己連忙點頭卻哽咽的發(fā)不出聲來,。
聽著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開心沒有哭鬧,吃飯也很香,,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了,。
我的心終于放了下來。
老師又說他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,,哭了一會兒,,但是老師有抱著他哄著了,現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,,我頭一次離開孩子,,這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里,我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了,。
看到孩子玩兒的這么開心,,吃的這么香,,睡得這么香甜,,由衷的謝謝老師們。
也替孩子高高興遇到了有愛心,,耐心的老師,。
隨后的日子里,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來,,心也就逐漸的放松了,。
過了些日子就開始為孩子的學習擔心了,不想這么小酒教他識字學習,,只是想讓他開心的玩,,可是也要學些禮貌的東西,很矛盾,。
一聽到孩子念了一些簡單的字,,還會數(shù)數(shù)了從一到十,和小朋友玩的時候還學會的分享,,在家里還很樂意幫我收拾桌,。
我心里特高興,我很少教他這些,,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學,。
至于其他只是肯定是老師教的了,而且他的學的也沒有壓力,,玩的也這種玩中學的教育方式我很贊同的,。
就這樣xx開心的由托班升的了小班,,他自己也很高興當了哥哥。
這個學期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了,。
在家也不聽我話了,,在學校也讓老師覺得開始不老實了。
當然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,,可是在家里我這么辦呢?和他吼,,他也不怕,打他吧有舍不得,。
這段時間我很頭疼壓力也很大,。
一天老師主動找到了我,輕松的和我談話,,并教我試著改變我強硬的教育態(tài)度,,和老師配合來幫助這棵小樹長好。
我自己也找個好辦法,,來對他懲罰兼顧,,還是有些作用的。
一天我對他說,,你總是不聽老師的話,,我覺得老師很不開心。
我很喜歡你的老師,,如果你讓老師不開心,,我就把她們帶走,帶她們出去玩,,她們就開心了,。
這是孩子馬上就急了大聲的說不行,她們是我老師不是你的,。
雖然他大聲對我喊叫,,我可并么有生氣,相反我很高興,,說明孩子你不來愛她們的老師了,。
有一次xx醒來對我說,夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,,苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,,劉老師跟她們一起看書。
我就說,,我聽到你睡覺的時候笑了,,原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心,拿我在那呢?他很認真的說,,沒有你,,快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學玩,,不能當遲到大王!我有些失落了,看來媽媽不重要了,,幼兒園在孩子的心里很重要的位置了,。
不過離職一些我當然還是高興了,他喜歡他的幼兒園,,他的老師和同學們,。
我也更加堅定了我的選擇,這個幼兒園我喜歡!
xxx
20xx年x月x日