總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

申論綜合指導:四大題型作答思路和方法總結篇一

材料閱讀,。申論是屬于主觀性試題的客觀作答,，它的依據(jù)必須來源于材料中，不可發(fā)揮自己的主觀臆斷,。因此,，材料的閱讀對于作答是極為關鍵的，只有讀懂材料,、讀透材料你才能真正的把握核心要點,，書寫正確答案。在材料閱讀中,，重點把握詞的閱讀,，它包含4類關鍵詞和3類關聯(lián)詞：

關鍵詞：1,、問題詞：消極性的、貶義的詞語,。eg：缺失,、矛盾、瓶頸......

原因詞：造成某個結果的條件,。eg:究其原因,、由于、因素......

影響詞：導致某種結果,。eg：有利于,、危害了、阻礙了......

對策詞：表示或者能夠引出方法,、手段的詞語,。eg:建議、應該,、需要......

關聯(lián)性：1,、并列詞：前后連接兩個要點。eg:同時,、此外,、一方面...另一方面.......

轉折詞：答案的要點在轉折詞后半部分的內容。eg：但是,、卻.......

遞進詞：遞進詞前后連接兩個要點,，但重點強調遞進詞后半部分的內容。eg:更,、甚至,、乃至......

一、歸納概括題,。歸納概括的核心就是圍繞著作答對象根據(jù)閱讀方法進行尋找要點,。1、審題時必須把握好作答對象與閱讀方法以及特殊要求三個部分,。2,、要點加工時做到兩個方面：一方面是注意同類項合并，避免要點重復啰嗦,，導致超字數(shù),。另一方面根據(jù)同范圍法、同義法,、同主體法可以進行適當?shù)囊c分類，讓要點更有清晰,、觀點更明確,。3,、書寫時一方面注意自己和卷面，另一方面結構上形成總分的形式,，總括句+序數(shù)詞+要點羅列,。

二、綜合分析題,。綜合分析的核心是歸納概括+一點邏輯,。就題目來看，綜合分析就是對某個觀點,、現(xiàn)象,、問題的看法、評價......因此,，總體而言就是提出觀點——論證觀點——落實觀點,，這三個部分。但是每種綜合分析的答題思路上還是略微有些差別的,。1,、解釋分析：解釋含義——多角度分析(與作答對象相關的問題、原因,、影響......)——提出對策\做出結論,。2、評價分析：亮明觀點(根據(jù)材料得出符合材料表達的觀點)——多角度分析——提出對策\得出結論,。

三,、提出對策題。提出對策的核心是歸納概括+一定分析,。通過提出對策大綱的解讀我們會發(fā)現(xiàn)它與其他題型最大的不同就是在根絕材料分析的基礎上需要運用自身已有的知識經驗提出解決的辦法,，這也是大部分同學覺得對策題難的地方。因此就要求大家在平時做題過程中積極積累一些常見的對策,。對策的來源主要是兩個方面：1,、直接對策：根據(jù)對策詞來判斷;權威組織或人士的觀點、建議;動詞+名詞短語：加大資金投入,、提高專業(yè)水平......,。2、間接對策：問題原因推對策;經驗教訓推對策,。

四,、貫徹執(zhí)行題。貫徹執(zhí)行的核心是歸納概括+一點格式,。貫徹執(zhí)行題的難度在于他的文種靈活多樣,，很多同學作答過程中會由于不熟悉文種而無從下手，不知道該寫什么內容。這里提示大家,，如果出現(xiàn)陌生文種,，一定要多分析題目，仔細審題,，題干和要求會給與大家跟多的提示,，告訴你要寫什么內容。eg：題干：針對給定材料,，為“文明互鑒新景觀”的展覽寫一則導言,。

要求：1、圍繞中國文化走出去的領域,、做法與意義進行作答;內容具體明確,，層次分明;不超過350字。通過審題你會發(fā)現(xiàn),，這道題的要求部分就直接告訴同學們要寫的具體內容為領域,、做法、意義三個部分,。另外對于陌生文種的格式,，大家就直接以標題+正文的行書書寫即可。