在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
高中作文規(guī)矩與個性篇一
我頓時覺得規(guī)矩是很沉很沉的東西,，有著厚重的氣息,，就像爺爺墳后那座長眠的蒼山,。
離鄉(xiāng)赴渝后，我每年都要執(zhí)意回老家過年,，哪怕是千元的車票,。今年我又要回，他們困惑,，問我為什么,。
我什么也沒說，望著陰霾的天空,，他們的疑惑讓我覺得這世界上少了點什么,。就那么一點點，卻添了多少憂傷,。
當(dāng)我看見窗外雪白的世界,，就像詩人筆下那"白茫茫的大地真干凈"，心里竟真干凈多了,，興奮多了,，舒坦多了--我到家了。
一進(jìn)屋,，愁了一輩子的奶奶臉上立即浮起歡笑,，還是叮囑:"先進(jìn)屋看看你太姥姥，嘮嘮嗑,。"我痛快地答應(yīng)了,。午飯了，我攙扶著太姥姥先入座,，然后大家再坐齊,，再是動筷子吃飯。奶奶端來的飯,，我連忙雙手接著,；長輩夾的菜，我也立馬接住享用,。紅褐色的地板,，泛黃的老飯桌，門外的新聯(lián),，墻上的中國結(jié)，沒人覺得老套,，我知道,，那種悠遠(yuǎn)的清香，如可口的飯菜,，是養(yǎng)心的,。
飯后,，奶奶告訴我:"咱們?nèi)?zhǔn)備后天上墳的事。"
說到祭祖,，既不覺得無聊,，也不覺得有趣，但還知道很重要,。古時候,，皇帝要祭天封禪，祈求天下風(fēng)調(diào)雨順,，社稷安泰,；百姓祭祖保佑，愿家和萬事興,，平安安康,。科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,，燒紙叩拜顯得很愚昧,，甚至被認(rèn)為是迷信。
但我只知道,，人在神靈面前,，確實要樸實單純得多。曾子就曾說過:"慎終,，追遠(yuǎn),，民德歸厚矣。"數(shù)千年的歷史走遠(yuǎn)了,，但那廟堂上隆重的回響,，穿越時空，還令人肅然起敬,。
但如今,，這一切慢慢遠(yuǎn)去。文革,，破四舊,，改革開放，滄海桑田,，年輕人不理解,，也不喜歡這些老規(guī)矩背后的深意。久而久之,，那些節(jié)日也只是日歷上的一個普通的方格,；小孩拜年會羞怕扭捏，青年串門探親會煩悶厭倦,。
被風(fēng)揚起的紙灰,，迷住了下一代的眼,。
但老人總還是那樣的執(zhí)著。祖母依舊天天早起,，敬茶,，上香，禮佛,，從未間斷,。我聽不懂那一串串的梵文，但也依稀聽得一句"大樂之中念心經(jīng)",，猶如從遙遠(yuǎn)的天際傳來悠遠(yuǎn)的呼喚,。
沒有規(guī)矩不能成方圓。呵,，喧鬧浮躁的今天,，誰又領(lǐng)會那方圓的美妙?方圓的文明?
歸路，風(fēng)雪載途,。望著漫天潔白的飛雪,，我不禁感嘆:"雪才是真正的規(guī)矩啊!"
雪花飛舞，我憶起一個規(guī)矩盛行的禮樂時代,；飛雪沉降,，我看到一個文化衰落的社會。
好在,，我有幸看著祖母誦經(jīng),。我相信，至少把一種生活傳承下去,，是一代人的使命,。
我把奶奶的護(hù)身符一直帶在身上，我知道,，那也是規(guī)矩,。
高中作文規(guī)矩與個性篇二
良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是塑造健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，有良好的文明行為習(xí)慣，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。日常生活中，注重文明禮儀,，才能構(gòu)建出和諧的社會風(fēng)氣,。目前，中小學(xué)生的禮儀常識教育成了學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節(jié),，不少學(xué)生對應(yīng)有的禮儀不重視,，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡,。因此,，在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育，抓好學(xué)生文明禮儀教育,，是時代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要,。學(xué)校一直比較注重學(xué)生文明行為養(yǎng)成,，學(xué)校的團(tuán)隊工作乃至德育工作都取得了較好成績。現(xiàn)就一些教學(xué)過程中進(jìn)行文明禮儀教育的認(rèn)識與大家共同探討,。
一,、注重課堂教學(xué)實際，規(guī)范文明禮儀行為,。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，在課堂教學(xué)過程中積極開展文明禮儀教育，是學(xué)生養(yǎng)成教育的關(guān)鍵,。新的一學(xué)期開始,，就及時對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，上好第一次禮儀課,，打好基礎(chǔ),，營造良好氛圍。
具體做法：首先對學(xué)生提出要求明確,、具體,、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù),。同時重視第一次文明禮儀訓(xùn)練,。一開始就重視禮儀訓(xùn)練，打好底子,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。既要使學(xué)生明白“理”，又要訓(xùn)練“儀”,，學(xué)練結(jié)合,，以練為主。進(jìn)行潛移默化的熏陶,，從而達(dá)到凈化心靈的目的,。
其次，要求學(xué)生做到“六點六會”：以對自己負(fù)責(zé)為起點,，學(xué)會修身,；以對家庭負(fù)責(zé)為基點,，學(xué)會孝敬；以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支點,，學(xué)會求知,；以對他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點，學(xué)會合作,；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,，學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為制高點,，學(xué)會感恩,。從大處著眼，小處著手,，加強(qiáng)學(xué)生“言,、行”等方面的自身修養(yǎng)，使其從關(guān)心自己人品,、學(xué)業(yè),、健康、前途到自愛,、自尊,、自立、自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。
再次，要讓學(xué)生“知其然,，更要知所以然”,。說聲“對不起”也是最常用的禮儀用語之一，似乎有一種神奇的力量,，使人與人之間緊張的矛盾關(guān)系松弛下來,，有助于我們與他人相處融洽，能讓他人相信你,、接受你,，更能讓自己親近別人。
二,、以身作則樹立榜樣,，強(qiáng)化文明禮儀身教。
教師增強(qiáng)自身禮儀榜樣意識,，注意與他人交往中的一舉一動,，為學(xué)生提供良好范例。教師以學(xué)生為本，要經(jīng)常與學(xué)生溝通,，尊重學(xué)生的個性發(fā)展,，及時糾正學(xué)生的錯誤行為，更不能對學(xué)生有失公允,。我國古代偉大思想家,、教育家孔子強(qiáng)調(diào)教師以身作則的必要性，他說：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”“不能正其身,，如正人何,？”陶行知先生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言，始終嚴(yán)于律己,?？v觀古今中外，但凡著名教育家,，無一不以其崇高的人格力量而在世上樹立起豐碑,，成為“萬世師表”。學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,，很容易受外界影響,。教師是學(xué)生直接仿效的對象，也是文明禮儀教育的主要實施者,。教師的言行舉止很大程度影響學(xué)生,，因此，教師的以身作則,、為人師表至關(guān)重要,。在平時工作和生活中，教師要樹立良好榜樣,。榜樣的力量是無窮的,，當(dāng)學(xué)生見到老師問好時，老師應(yīng)點頭或招手向?qū)W生問好,；當(dāng)老師做錯了,，敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié)體現(xiàn)出尊重學(xué)生,，令學(xué)生在潛移默化中受到教育,，營造良好的教育氛圍。
三、持之以恒一抓到底,，重在實踐提升素養(yǎng),。
文明禮儀教育是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練,，持之以恒,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明識禮的好習(xí)慣。出現(xiàn)反復(fù)是一種正?，F(xiàn)象,，應(yīng)對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù),、反復(fù)抓,，扎扎實實，堅持不懈,。每當(dāng)學(xué)生放學(xué)時,，我都提醒他們見到老師主動問好；如果老師從你身邊走過,，很自然地向老師問好,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣，不論是在樓道里,、上學(xué)路上,，還是在校園之外，見到老師都能主動問好,，提高講文明,、懂禮貌的自覺性和主動性。文明禮貌的養(yǎng)成教育是讓學(xué)生在認(rèn)識和實踐的循環(huán)往復(fù)中由被動變?yōu)橹鲃?，最終內(nèi)化為自己的一種素質(zhì),。只要持之以恒，一抓到底,，一定能養(yǎng)成自我管理,、文明禮貌的好習(xí)慣。通過禮儀教育,，對學(xué)生身心健康發(fā)展,、樹立自信心、建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性,、自覺性等都產(chǎn)生積極影響,，形成良性循環(huán)。通過禮儀教育,，形成良好班風(fēng),，同時促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。
總之，沒有規(guī)矩就不成方圓,，方圓就是行為的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，有了方圓就有了行為可遵循的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生要有規(guī)矩意識,，就是把為人做事的標(biāo)準(zhǔn)法度建立在自己的深層心理結(jié)構(gòu)之中o使自己的言行自覺地符合這些標(biāo)準(zhǔn)法度,。規(guī)矩意識的形成不是一朝一夕之事，這種長期培養(yǎng)和凝聚過程來源于文明禮儀的不斷積累,，而文明禮儀教育對學(xué)生來說,，收獲比在學(xué)習(xí)上的收獲更重要，是我們贏得別人的尊敬的華美外衣,，是我們走向成功的康莊大道,，是使我們靈魂升騰的高貴上帝。就像盞指路明燈,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，不斷前行,。所以說要規(guī)范文明禮儀,，必須引導(dǎo)學(xué)生從身邊一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰,，多孝敬父母,，不踐踏花草，多關(guān)心他人,，多為他人著想,，少索取多奉獻(xiàn)。新一代中學(xué)生要努力使自己的一言一行都符合道德標(biāo)準(zhǔn),，使自身修養(yǎng)得到完善,。
