活動目標(biāo)：

1,、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與,，展現(xiàn)自我風(fēng)采,，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福,。

2,、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動主題：

健康幸福美麗快樂,。

活動口號：

幸福的童年，美如夢,。

活動準(zhǔn)備：

一,、排練階段準(zhǔn)備。

1,、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排,，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱,、舞蹈,、團體操之類，保證每一位幼兒都參加,。

(2)做好幼兒,、家長節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力,。

2,、召開家長會，向家長宣傳六一活動,，以便家長做好配合工作,。

3、各班根據(jù)六一活動安排做好各項工作的分配,。

二,、演出階段準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、氣球,、彩帶等等方面,，使幼兒園有全新的變化,，同時在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作,。

活動形式：

①小班組,，在園內(nèi)，以年級組為單位,，組織活動,。

②中大班以節(jié)目的形式上臺演出。

系列活動安排：

本次六一活動,，根據(jù)幼兒年齡特點,，分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇,、環(huán)保篇,、愛心篇、快樂篇

一,、成長篇

1,、小班組半日開放活動(小班組)。

①開放班級:小班,。

②開放時間：5月2日——5月10日,。

③開放主題：以班為單位制定活動方案，

2,、大班主題活動,。

①參加班級：大班組。

②活動時間：5月3日,。

③活動地點：多功能廳,。

④活動內(nèi)容：《我是怎么來的》。

二,、環(huán)保篇,。

1、中班組物物交換(中班組),。

①活動時間：5月2日——5月7日,。

②參見班級：中班組。

③活動形式：以年級組為單位,，統(tǒng)一組織,。

④活動地點：活動場。

⑤活動說明：以年級組為單位制定詳細(xì)活動方案,。

2,、綠色種植交流會(中班組、大班組),。

①活動目的：通過交流,，幼兒回顧植物的生長過程,，體驗勞動的樂趣，感受種植的意義,，培養(yǎng)環(huán)保意識,。

②參加班級：中班組、大班組,。

③活動時間：5月6日——5月10日

④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會,，推選三位種植明星參加幼兒園交流會。

⑤班級交流時間：5月6日——5月8日,，5月9日上交各班幼兒名單,，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會。

⑥活動說明：具體詳情,，隨后通知,。

3、作品展示,。

①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品,。

②參加班級：中班組、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū),，我的家》,、《綠色環(huán)保人人夸》、《水墨的色彩》,、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板,，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板,，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板,，分別展示國畫與兒童畫。

⑤活動說明：隨后詳細(xì)情況由年級組長統(tǒng)一安排,，作品于15之前交由劉老師處,，劉老師負(fù)責(zé)制作。

三,、愛心篇,。

1、母親節(jié)活動(小班組),。

①活動時間：5月10日(星期五),。

②活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節(jié)活動,。

③具體活動：以年級組為單位,，召開會議商討安排，各班制定詳細(xì)活動方案,。

④具體負(fù)責(zé)：班主任,。

2,、愛心募捐活動(中班組,、大班組),。

①活動時間：5月13日——5月17日

②活動目的：通過捐款活動，教育幼兒奉獻(xiàn)愛心,，回饋社會,，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。

3,、活動形式：

(1)以年級組為單位,，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀，教育幼兒學(xué)會幫助他人,，奉獻(xiàn)愛心,。

(2)以班為單位，組織幼兒捐款,。

4,、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額,。

5,、具體負(fù)責(zé)：年級組長，各班主任配合,。

6,、活動說明：具體活動內(nèi)容隨后詳細(xì)安排。

四,、快樂篇,。

(一)小班組六一慶祝活動,。

1,、活動主題：幸福的笑臉，美如花,。

2,、活動內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演,、走秀,、親子游戲等。

3,、活動形式：

以年級組為單位,，以匯報演出的形式開展活動。分兩部分,，第一部分,，每班兩個節(jié)目演出,，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分,，各班親子游戲

4,、活動地點：

多功能大廳，班級活動方案以年級組為單位制定,。

(二)中,、大班文藝匯演。

1,、活動主題：幸福的童年,，美如夢。

2,、活動內(nèi)容：舞蹈,、童話劇、合唱,、團體操等節(jié)目具體要求：

1,、舞蹈：

(1)舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時間35分鐘,。

(2)節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢,，健康、幸福,、美麗,，賦予童真童趣的兒童特點。

(3)選曲節(jié)奏明快,、有動感,，適合表演。

(4)服裝精美,、靚麗,，色彩鮮艷，符合主題,。

2,、團體操：

(1)節(jié)奏明快，隊形具有藝術(shù)感,，編排有特點,，全班參與。

(2)音樂有旋律,，有動感,，易排練。

(3)服裝統(tǒng)一,、整齊,，適合團體操表演,。

(4)可以徒手表演，也可器械表演,。

3,、合唱：

(1)選材歌曲適合童聲合唱。

(2)服裝統(tǒng)一,、整齊,，符合合唱要求,。

(3)隊形有造型,、有動作，具有表演性,、藝術(shù)性,，合唱花樣豐富。

4,、童話?。?/p>

(1)選材具有表演性、教育性的經(jīng)典故事等,。

(2)語言精練,，發(fā)音準(zhǔn)確。

(3)時間控制在5分鐘以內(nèi),。

(4)根據(jù)角色選取服裝,。

(三)節(jié)目審核安排：

1、5月7日,，音樂,、節(jié)目初定。

2,、5月15日第一次審核,，審核未通過，將取消上臺演出,。

3,、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4,、5月30日第三次審核,。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保,。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20__年5月26日至20__年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設(shè)計,、小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個;

b,、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個,。

c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個，二等獎5個。

b,、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎)。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

五,、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。