為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)們的溝通,,讓家長(zhǎng)互相熟悉,。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天,,感受家庭的溫暖和快樂(lè),。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽?zhuān)押贸缘臇|西讓給他們先吃;學(xué)會(huì)與人交流,、相處,。
2、讓幼兒盡快熟悉起來(lái),,成為好朋友,使他們?cè)谛睦碛袪繏?,喜歡上幼兒園,。
3,、促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,,提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會(huì)交往能力。
1,、自備野餐物品:水果,、面包、沙拉醬,、火腿腸,、水、零食,、小刀等(提醒家長(zhǎng)記得帶墊在草地上的.布或草席),。
2、挑選家長(zhǎng)委員會(huì)成員,,讓家長(zhǎng)參與討論,,共同擬訂“野餐計(jì)劃”,并分工合作,。如時(shí)間,、地點(diǎn)、所帶物品,、活動(dòng)流程等,。
本班教師、家長(zhǎng)及幼兒,。
10月7日上午9:00
1,、集合、整隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)
(1)全家做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,。
(2)選擇交通工具,并做好出游前的安全提示,。
例:爸爸可以提示大家分別檢查各自負(fù)責(zé)的物品有沒(méi)有帶齊全,;媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門(mén)的時(shí)候要注意的安全問(wèn)題。
(3)到達(dá)目的地后,,選擇活動(dòng)大草坪,,自由圍坐成大圓。
2,、認(rèn)識(shí)朋友,,并進(jìn)行親子。
全家一起游戲,玩丟手絹,、切西瓜等游戲,,主要鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)自己,如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來(lái),。
3,、家庭野餐、育兒交流
(1)請(qǐng)幼兒介紹自己帶的食物,,并一起討論大的,、好吃的東西應(yīng)先給誰(shuí)吃。
例:媽媽?zhuān)骸皩殞?,你?lái)說(shuō)說(shuō)我們都帶了什么好吃的東西呢,?”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個(gè)食物問(wèn):“寶寶,,這個(gè)橘子很好吃,,寶寶也想吃,奶奶也想吃,,應(yīng)該怎么辦呢,?”
(2)自制野餐食物:將水果、沙拉醬,、火腿腸放入面包中作成漢堡包,,分享食物。
3,、合影,、郊游活動(dòng)。
4,、結(jié)束活動(dòng)
清點(diǎn)人數(shù),,與朋友再見(jiàn)。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
xx年5月20日9:00—12:00
重慶園博園
1,、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報(bào)名,;每位同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)陪同。
2,、參加的同學(xué)及家長(zhǎng)自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號(hào)線(xiàn)園博園站),。
3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè),,內(nèi)裝飲用水,、紙巾、濕紙巾,、少量零食,、少量零鈔等),。有遮陽(yáng)帽、手機(jī),、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上,。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。
4,、購(gòu)票:孩子、家長(zhǎng)均請(qǐng)自行購(gòu)票入園,。
5,、午餐:孩子及家長(zhǎng)自行在園內(nèi)解決。
6,、安全及組織設(shè)置:
(1)鑒于園內(nèi)有水庫(kù),、橋梁、山巖及陡峭之處,,家長(zhǎng)務(wù)必給各自孩子講清楚,,堅(jiān)決保證安全。
(2)由于園博園面積大,、路線(xiàn)復(fù)雜,、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,,互相幫助,,無(wú)需追趕、比超,,防止發(fā)生安全事故,。
(3)參加活動(dòng)的孩子未經(jīng)各自家長(zhǎng)帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車(chē),、不得乘船,。園區(qū)活動(dòng)期間務(wù)必注意避讓車(chē)輛。
(4)各小組設(shè)組長(zhǎng)1名,、聯(lián)絡(luò)員1名,、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名,;設(shè)跟隊(duì)家長(zhǎng)1名,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù),,防止掉隊(duì),;如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長(zhǎng)。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長(zhǎng),、家委會(huì)或老師聯(lián)系,,通報(bào)情況,。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長(zhǎng),監(jiān)督小組成員安全地開(kāi)展活動(dòng),。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息,。跟隊(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相,,監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù),。
1、參觀各園林展區(qū),,并照相記錄,,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長(zhǎng)短,、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng)各一名并給予不同獎(jiǎng)勵(lì),,其余小組為優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分,,根據(jù)完成下列活動(dòng)的情況分別扣減或獎(jiǎng)勵(lì):
(1)有人員掉隊(duì),、受傷的,每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘,;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20,、15、10分獎(jiǎng)勵(lì),,計(jì)入總成績(jī),。
(2)小組成員不聽(tīng)從跟隊(duì)家長(zhǎng)、安全員的指揮,,違反安全紀(jì)律的,,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,發(fā)生打架,、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分,。
(4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館,,每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè),,每少一個(gè)展區(qū)扣10分,;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū),如深圳園,、上海園,、南昌園)的數(shù)量不得少于14個(gè),,每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分,。
2,、線(xiàn)路:起點(diǎn)——園博園東入口廣場(chǎng);終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū),。
3,、各小組的線(xiàn)路及參觀展區(qū)、園區(qū)的`選擇由小組成員自行商量決定,。線(xiàn)路確定后,,告知家委會(huì)及各自家長(zhǎng)。
4,、跟隊(duì)家長(zhǎng)不得干涉、參與或者代替小組成員的決策,;跟隊(duì)家長(zhǎng)不得參加自己孩子所在小組的活動(dòng),。如不能在12點(diǎn)半之前到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,超過(guò)午飯時(shí)間,,跟隊(duì)家長(zhǎng)應(yīng)組織孩子需要在途中吃午飯,
5,、家委會(huì)成員,、其余家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全,;根據(jù)進(jìn)展情況,,提前到達(dá)終點(diǎn),做好統(tǒng)計(jì)及分發(fā)獎(jiǎng)品等輔助工作,。在此期間可以自行參觀園區(qū),。
6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī),。所照相片在活動(dòng)結(jié)束后由家委會(huì)統(tǒng)一收集,,按照畫(huà)面清晰、取景合理等原則另行評(píng)癬計(jì)獎(jiǎng),;獲獎(jiǎng)作品由家委會(huì)統(tǒng)一洗出并在班級(jí)適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級(jí)博客,。
7、家委會(huì)為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,,要求每個(gè)孩子隨身攜帶,。圖中展區(qū)名稱(chēng)以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會(huì)為統(tǒng)計(jì)員設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表1張,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”,,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō),、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡,、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
1,、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。
2,、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的`表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
3,、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
1,、裝扮圣誕樹(shù),、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿erry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物),。
2,、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,,唱圣誕歌,。
3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗,。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物,、音樂(lè)等,,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,,活動(dòng)很自然也很有意義,。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!
2,、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。
3,、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞,。
4、帶幼兒到室外與老師,、阿姨,、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
1,、提出主題,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,,趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,,引發(fā)幼兒思考,,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3,、提出制作時(shí)的要求,
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,,大膽使用各種材料,。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全,。
4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助,。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作,。
5,、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà),。
圣誕老人敲門(mén)
教師:小朋友們聽(tīng),,敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who is it?
圣誕老人:i am santa claus!
教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
please come in!
圣誕老人:i’m coming!merry christmas!,children!
幼兒:merry christmas,santa claus!
1,、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,,孩子們紛紛戴上自制面具,,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2,、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物,。
1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,,當(dāng)音樂(lè)響起,,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走,當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí),,幼兒立即找位置坐好,,如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,,至多每組玩2—3次,。
2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,,每小組為一種水果,,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,,并且不能重復(fù),,重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。
3,、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào),、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作,、家長(zhǎng)來(lái)猜,。
彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,,又一年過(guò)去了,,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),,今天我要說(shuō)一聲,,謝謝你們啦!”
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的'祝賀,。
1.知道三八節(jié),,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2.通過(guò)和媽媽的一起游戲,,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。
3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng),。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
(一)場(chǎng)地安排:
1,、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng),。
2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng),。(其中,,中班做好預(yù)案,如天氣好,,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng),。)
(二)活動(dòng)流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。
2,、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3,、親子游戲,。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽,。
5、活動(dòng)結(jié)束,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1,、使家長(zhǎng)了解并參與農(nóng)作物制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,,增進(jìn)親情,。
2、通過(guò)鼓勵(lì),、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和表演,,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,,增強(qiáng)幼兒的自信心,,使幼兒感受成就感。
3,、向家長(zhǎng)介紹如何在日常生活中,,充分利用周?chē)沫h(huán)境材料,、廢舊材料等對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。
1,、事先通知好家長(zhǎng),,讓他們做到心中有數(shù)
2、各種農(nóng)作物如:玉米,、高粱,、花生等輔助材料若干如:泡沫塑料、牙簽,、筷子,、各色彩紙、剪刀等
3,、音樂(lè)《拍手游戲歌》《喜洋洋》等
4,、布置好活動(dòng)場(chǎng)地
一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位家長(zhǎng),,小朋友們:大家好,!今天我們大六班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)來(lái)和我們一起,,孩子們,你們高興嗎,?為了歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來(lái),,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好,?
二,、幼兒集體表演拍手游戲歌。(下面就請(qǐng)欣賞由可愛(ài)的孩子們帶給大家的律動(dòng)《拍手游戲歌》,。)
三,、(小朋友表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,,好嗎,?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,,下面老師就來(lái)考考你,誰(shuí)能告訴我現(xiàn)在是什么季節(jié),?對(duì)美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到了,,秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),各種水果、農(nóng)作物都成熟了,。你知道秋天有哪些農(nóng)作物成熟了嗎,?有哪位爸爸媽媽、爺爺奶奶能幫小朋友們補(bǔ)充一下,? (可請(qǐng)家長(zhǎng)補(bǔ)充發(fā)言)
謝謝您,!在秋天我們能收獲很多的農(nóng)作物,(教師用課件展示小結(jié))瞧,,這是什么,?(玉米、高粱,、花生等)
四,、今天于老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,( 教師展示幾件農(nóng)作物的小制作)問(wèn):這是什么,?你知道它是用什么材料做成的嗎,?(高粱稈作的燈籠、蟈蟈籠子,、眼鏡,、鳥(niǎo)籠、花束等,;玉米皮作的熊貓,、娃娃、金魚(yú)等,;玉米粒做的風(fēng)鈴,;花生串成的'項(xiàng)鏈等)(這些都是用我們剛才認(rèn)識(shí)的各種農(nóng)作物做成的。)孩子們,,如果是你,,你想用農(nóng)作物來(lái)做些什么呢?(可請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言)(小朋友想的真好,,我們請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的想法,,好不好?)謝謝您,!瞧,爸爸媽媽爺爺奶奶們想的多好,,請(qǐng)小朋友們鼓勵(lì)他們一下,。
五、今天在我們的農(nóng)家樂(lè)超市里,,也有許多農(nóng)作物,,大家請(qǐng)看,這里有玉米、高粱,、各種豆類(lèi),、花生、棉花,,還有各種輔助材料,,下面就請(qǐng)小朋友和你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去選購(gòu)你們需要的材料,,一起動(dòng)手制作吧,。(選完材料你們可以隨便找個(gè)座位坐下,開(kāi)始制作)
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家長(zhǎng)和幼兒共同制作,,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。(放背景音樂(lè)喜洋洋)(做完的家長(zhǎng)和小朋友可以再動(dòng)手做另外一種。)
六,、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同展示自己的作品,。
現(xiàn)在,小朋友和家長(zhǎng)們都已經(jīng)做完了,,接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友先到前面來(lái)介紹你們的作品,它是用什么材料做成的,,叫什么名字,?然后,走到我們中間的這條星光大道上,,聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)展示一下,,好不好?那個(gè)家庭想先來(lái)展示一下,,請(qǐng)舉手,。(四個(gè)家庭一組先介紹后展示)
七、教師總結(jié)
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
在小班這個(gè)年齡階段,,幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣,,特別是揉、搓,、捏等這些小肌肉的動(dòng)作,,《綱要》提出:“要貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,?!倍隃珗A正是小朋友感興趣的,我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓,,在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng),、品嘗的快樂(lè),。
:1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同,,并用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué),。
3.通過(guò)和家長(zhǎng)一起搓湯圓,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng),、品嘗的快樂(lè),。
:20xx年4月23日下午
1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(zhǎng)為孩子剪指甲,、了解制作湯圓的流程等,。
2.白、紅糯米,、白糖,、盆、電飯鍋等,。
3.律動(dòng)音樂(lè)《搓湯圓》,。
支教者:愿意參加的家長(zhǎng)
拍照:
拍攝:
1.趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料,。
2. 組織家長(zhǎng)幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉,。請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫忙,。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作,,請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒,,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受搓湯圓的'樂(lè)趣,。
5.煮湯圓,。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅,。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》,。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng),、品嘗的快樂(lè)。
7.在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng),。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日,。
2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),,我愛(ài)中國(guó)
家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置,,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料,,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。
區(qū)域活動(dòng)
了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景,,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧,。
國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠
區(qū)域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,,從而學(xué)習(xí)5的加法,,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫(huà)面上的式題,,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,,說(shuō)出理由。
區(qū)域活動(dòng)
1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
2,、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的'“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色,、燃放過(guò)程,,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。
集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),,在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
雙:尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,親愛(ài)的小朋友們,,大家下午好,!
晨:非常感謝大家如約來(lái)到我們《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的現(xiàn)場(chǎng)。
雙:我是主持人曉雙,。
晨:我是主持人曉晨,。
雙:在這陽(yáng)光燦爛的夏天,家園互動(dòng)人心暖,,群星匯聚情意濃,。我們來(lái)到世紀(jì)經(jīng)典小區(qū),將幸福串聯(lián),,讓快樂(lè)傳遞,。
晨:《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的活動(dòng)是由《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園攜手世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)濃情推出的特別企劃,希望將各個(gè)家庭串聯(lián)起來(lái),,領(lǐng)略夏日風(fēng)光,、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí),,讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè),,快樂(lè)成長(zhǎng)。
雙:今天我們非常榮幸請(qǐng)來(lái)了美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的校長(zhǎng)喬姝,,讓我們用最烈的掌聲由請(qǐng)喬校長(zhǎng)為大家致辭,。
晨:(贊美高大上)感謝喬校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩講話(huà),讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o喬校長(zhǎng),。
雙:曉晨,,了解美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園嗎
晨:知道啊,
雙:那我可來(lái)考考你,。
晨:這個(gè)你可難不倒我,。
雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園地址在哪
晨:位于翰林風(fēng)景小區(qū)西門(mén)
雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的建筑面積是多少
晨:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)建筑面積1700多個(gè)平方,戶(hù)外建筑面積400多個(gè)平方,。投入千萬(wàn)巨資,,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園是目前鐵嶺地區(qū)唯一一家規(guī)模最大的私立幼兒園,。
雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園能容納多少幼兒
晨:可同時(shí)容納300名幼兒入園。
雙:哎,,你了解的還真不少,,我聽(tīng)說(shuō)美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園室內(nèi)裝修均采用純天然健康環(huán)保的硅藻泥,為幼兒的健康,,安全保駕護(hù)航。室內(nèi)卡通情景主題設(shè)計(jì),,詮釋童話(huà)世界的精彩,。
晨:可不,你還不知道吧,,9月中旬美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園對(duì)外開(kāi)放,,家長(zhǎng)們可以前去參觀??春昧?,滿(mǎn)意了,您再把孩子送去,。
雙:心動(dòng)不如行動(dòng),,您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),,賬號(hào)是:18341060060,,你還可以到報(bào)名處掃描x展板上的二維碼,精美禮品等你拿,。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供,。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份
晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,,全年可減免2400元,。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),,兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙,。
晨:我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,寶寶第一年每個(gè)月都減免200元,,全年可減免2400元,。如此大的親情回饋,您還等什么,,抓緊時(shí)間預(yù)報(bào)名吧,。
晨:參加親子游戲表演的家庭,我們將評(píng)選出50個(gè)“一等獎(jiǎng),?!?0個(gè)“二等獎(jiǎng),。”50個(gè)“三等獎(jiǎng),?!?00個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。
雙:獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園園服一套,。二等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),。三等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙,紀(jì)念獎(jiǎng):小玩偶
晨:真是獎(jiǎng)品豐厚啊,,想要獎(jiǎng)品,,寶貝們,那就勇敢來(lái)參賽吧,,大獎(jiǎng)等你拿,。好,我們先說(shuō)到這,,你看,,寶貝們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待了,,
雙:親子活動(dòng)是默契與默契的考驗(yàn),,智慧與智慧的碰撞,讓我們?cè)谶@個(gè)激情的夏天,,盡情的歡笑,,快樂(lè)的成長(zhǎng)。我宣布“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)”現(xiàn)在正式開(kāi)始,!
晨:為了保證親子游戲的順利開(kāi)展,,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵守以下規(guī)則:
雙:請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的物品,,以免其受到傷害或走失,。
晨:請(qǐng)全體家長(zhǎng)、寶寶在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,,聽(tīng)從指揮,,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待,。
雙:請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶寶寶離開(kāi),。
晨:讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:
1,、《踩氣球:》(寶寶年齡不限)
準(zhǔn)備:氣球若干
游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,每位家長(zhǎng)發(fā)將5個(gè)氣球綁在自己的腳腕,身背寶寶,。聽(tīng)到口令后,,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背著寶寶踩其他家長(zhǎng)的氣球,,氣球被踩爆即被淘汰,,比一比誰(shuí)是冠軍。
晨:準(zhǔn)備好了嗎聽(tīng)我口令,。
雙:寶貝與家長(zhǎng)的配合太精彩了,,個(gè)個(gè)身懷絕技,真是一場(chǎng)激烈的角逐,。
晨:曉雙,,這回我來(lái)考考你,
雙:沒(méi)問(wèn)題
晨:你知道美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的辦學(xué)特色嘛
雙:這個(gè)你也難不倒我,,全英式教學(xué),每個(gè)班級(jí)配有外籍教師,。均來(lái)自英美等國(guó),,發(fā)音純正,并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。英語(yǔ),,鋼琴,美術(shù),,舞蹈,,泥塑,跆拳道等等等等一些特長(zhǎng)一站式學(xué)習(xí),。
晨:這些都有啊,,這可真是太全了。
雙:學(xué)知識(shí)再也不用東奔西走,,美弗應(yīng)有盡有,。
晨:好是好,可是離的遠(yuǎn)怎么辦呢
雙:這個(gè)你不用擔(dān)心,,我們有免費(fèi)的校車(chē)接送,。
孩子在哪,我們?cè)谀?,美弗?guó)際雙語(yǔ)幼兒園一切為了孩子,,為了孩子的一切。為了一切的孩子,。
晨:以后同事,,同學(xué),親戚的小孩上幼兒園,我就推薦美弗雙語(yǔ)幼兒園,。
雙:對(duì),,幼兒園,我只選美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園,。我們的使命是:為寶寶打造多姿多彩的童年,。
接下來(lái)親子活動(dòng)的時(shí)間到了:
2、《揪尾巴》(寶寶年齡不限)
準(zhǔn)備:尾巴若干
參賽的家長(zhǎng),,寶寶請(qǐng)聽(tīng)好,,游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,家長(zhǎng)將寶寶抱在懷里,,在寶寶的腰部上掛一條尾巴,,聽(tīng)到口令,游戲開(kāi)始,,在保護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái),。
晨:剛才家長(zhǎng)和寶寶的表演真實(shí)太精彩了,沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),,加油加油,!曉雙,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的老師怎么樣呢
雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園教師隊(duì)伍富有朝氣,、教職工30余人,,90%以上的教師都是本科學(xué)歷,從教多年,。素質(zhì)較高,、享有很好的社會(huì)聲譽(yù)。老師們也是多才多藝,,能歌善舞,,
晨:那我們還等什么,讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采,。
請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,。
雙:老師們真是青春洋溢,激情四射,。真是一場(chǎng)完美的視覺(jué)盛宴,,相信寶寶在他們的帶領(lǐng)下一定是朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng),。
晨:多大的孩子才可以接收入園呢有幾個(gè)班級(jí)啊
雙:18個(gè)月到4周歲,,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分為學(xué)前,、大中?。?)個(gè)班,。
晨:好,我們先了解到這,接下來(lái)親子游戲的時(shí)間到了:
3,、《大象跑》(年齡保持一致5歲以上)
準(zhǔn)備:氣球
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,,每位家長(zhǎng)發(fā)手拿一個(gè)氣球,站在起點(diǎn),,寶寶站在終點(diǎn),,家長(zhǎng)右手在上,左手在下拽住自己的耳朵原地轉(zhuǎn)圈,,小跑將氣球給寶寶,,寶寶接過(guò)氣球跑回起點(diǎn)。
雙:(激烈的親子游戲真是精彩,,寶貝們先休息下)心動(dòng)不如行動(dòng),,您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),,賬號(hào)是:18341060060,,你還可以到報(bào)名處掃描x展板上的二維碼,精美禮品等你拿,。我們本次親子活動(dòng)的`獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供,。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份
晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套,。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),,兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。
雙:曉晨,,你看看游戲做了,,我們學(xué)會(huì)習(xí)怎么樣
晨:好啊,怎么學(xué),。
4,、、《手指操》
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),,兩個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),,三個(gè)手指叉叉,四個(gè)手指喵喵,,五個(gè)手指彎彎,,六個(gè)手指喂喂,七個(gè)手指捏捏,,八個(gè)手指biu,,九個(gè)手指勾勾,十個(gè)手指變沒(méi)了。
雙:請(qǐng)家長(zhǎng)和一名寶寶參加,,聽(tīng)主持人說(shuō):三遍以后,,背誦流利的寶寶獲勝。
晨:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞舞蹈
5,、、《水叮當(dāng)》
雙:美弗雙語(yǔ)幼兒園不僅人才輩出,,美害還致力建設(shè)一所具管理科學(xué),、隊(duì)伍精良、質(zhì)量一流,、設(shè)備先進(jìn),、獨(dú)具特色的示范性、開(kāi)放性,、現(xiàn)代化的國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園,,力爭(zhēng)跨入全省幼教先進(jìn)行列。
親子活動(dòng)時(shí)間又到了:
6,、《我的寶寶在哪里》(寶寶年齡5歲以上)
準(zhǔn)備:布帶若干
游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,分成2組,每組請(qǐng)幼兒拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手,主持人唱歌,,幼兒邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),,唱完歌曲立定,然后家長(zhǎng)尋找自己的寶寶,。
雙:要求:幼兒不能發(fā)出聲音,,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
雙唱:(我愛(ài)圓圈圈
爸爸做個(gè)圓圈圈變成大太陽(yáng),,照呀照呀暖暖照在我身上
媽媽做個(gè)圓圈圈變成車(chē)輪轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀媽媽帶我出去玩
寶寶做個(gè)圓圈圈變成甜餅干,甜甜甜甜餅干餅干香又甜
大家做個(gè)圓圈圈變成小小船,,搖呀搖呀寶寶坐在船里面
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛(ài)圓圈圈
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛(ài)圓圈圈)
小朋友喜歡圓圈圈嗎除了圓形的車(chē)輪,、餅干、球,、太陽(yáng)外,,還有什么是圓形的呢一起開(kāi)動(dòng)腦筋,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里還有什么是圓形的吧
晨:(贊美),,
雙:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞舞蹈
7,、《倍爽》
晨:(贊美)
雙:接下來(lái)的游戲就更有趣了,趕快來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧
8,、《我給爸爸媽媽穿鞋子》(寶寶年齡5歲以上)
游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,,首先先讓寶寶認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后請(qǐng)各位家長(zhǎng)將鞋子脫下后讓入園圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,,游戲開(kāi)始,寶寶從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子,,并幫家長(zhǎng)穿好,,先穿好的為勝利者。
晨:又一輪有趣的游戲結(jié)束了,,(贊美)
雙:心動(dòng)不如行動(dòng),,您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),,賬號(hào)是:18341060060,,你還可以到報(bào)名處掃描x展板上的二維碼,精美禮品等你拿,。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供,。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份
晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,,全年可減免2400元,。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),,兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙,。
9、雙:讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油》,。
晨:(贊美)美弗雙語(yǔ)幼兒園園內(nèi)環(huán)境凈化,、美化,、兒童化渾然一體,全園有配套齊全,,符合幼兒健康發(fā)展要求的活動(dòng)室,、午睡室、漱洗室,;
雙:有培養(yǎng)幼兒興趣與能力的舞蹈教室,、美術(shù)創(chuàng)意室;有國(guó)際品牌功能多樣的大型玩具,,先進(jìn),、環(huán)保,、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動(dòng)空間,、平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛,,處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
目標(biāo):
1,、喜歡和老師,,同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3,、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),,網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),,請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,,跳起摘糖果。
2,、請(qǐng)幼兒看看,、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng),。
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1,、教師扮兔姐姐,,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的`“蘑菇”,,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué),。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1,、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,,成人一人抓住幼兒的兩條腿,,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2,、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,,以先到終點(diǎn)者為勝,。
目標(biāo):練習(xí)走、跑,、蹲,、站、抓的動(dòng)作,,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:紅、黃,、藍(lán),、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃,、藍(lán),、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法:
1,、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),,幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,,準(zhǔn)備參加游戲,。
2、活動(dòng)開(kāi)始后,,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束,。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝,。
目標(biāo):體驗(yàn)與親人,、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,,自制的水果圖片若干
玩法:
1,、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,。
2,、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,,兩人一起手拉手往回跑,,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一,、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,,制作出各種新穎、美觀的作品,。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性,、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,,家園互動(dòng),共同合作,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)
五,、活動(dòng)主題:紙盒變變變,,創(chuàng)意無(wú)極限
六、活動(dòng)內(nèi)容
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等合作的.原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。幼兒園決定與20xx年3月份,,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
七,、活動(dòng)安排和要求:
1,、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),。
2、制作的紙盒作品,,有創(chuàng)新,,有個(gè)性,。
3、教師和家長(zhǎng)多溝通,,給家長(zhǎng)出謀劃策,。
4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng),,評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng),、最佳意趣獎(jiǎng)。
5,、小班組制作:交通工具(汽車(chē)) 中班組制作:動(dòng)物(羊)
大班組制作:機(jī)器人
最佳觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,,組合精美,具有藝術(shù)性,。
最佳制作獎(jiǎng):外觀美觀,、做工精致。
最佳意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,,富有童趣,。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感,、創(chuàng)新性,。
最佳人氣獎(jiǎng):最受歡迎,最有人氣的作品,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!?/p>
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),,以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)為核心內(nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人過(guò)度的一種活動(dòng),。
目前,在家庭教育中,,往往被爸爸媽媽所忽視,。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之前的親情,我園大班組決定請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行親子活動(dòng),,從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備,、過(guò)程,,如何引導(dǎo)有更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察,、親身體驗(yàn),,感受與孩子共同勞動(dòng)其中的樂(lè)趣。
農(nóng)家小院
1. 通過(guò)開(kāi)展包餃子,、包餛鈍的.親子活動(dòng),,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的情感,。
2. 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,,培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3. 讓孩子樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,。
20xx年11月4日(9:00~10:40)
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)家小院(大五班前面那塊場(chǎng)地)
(一)寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地,。
(二)通知家長(zhǎng):
1.活動(dòng)時(shí)間:11月4日上午8:40前來(lái)園。
2.材料準(zhǔn)備:(1)番薯若干,、餃子皮2斤,、餛飩皮1斤,肉2斤,、胡蘿卜3根,、芹菜1把,蔥姜蒜等各種調(diào)料,。
(2)柴火,、稻草若干。
(3)菜板,、菜刀,、洗菜籃、塑料桌布,、一次性碗筷,。
活動(dòng)流程:
1.主持人致歡迎詞。
首先我們感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),,謝
謝你們對(duì)我們工作的支持,!本次活動(dòng)主題為農(nóng)家小院,顧名思義,需要我
們的家長(zhǎng)和寶貝們一起來(lái)包餃子,、餛飩,,共同培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和體
驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。接下來(lái),, 我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)流程:
(1)9:00~9:20 部分家長(zhǎng)準(zhǔn)備餡料兒,,寶貝們幫助洗菜遞菜,個(gè)別家
長(zhǎng)燒水煮番薯,。
(2)9:20~10:00 欣賞包餃子,、餛鈍過(guò)程,家長(zhǎng),、教師與幼兒一起包,。
欣賞包餃子、餛鈍的過(guò)程:請(qǐng)一位家長(zhǎng)代表或保育員老師示范,。
家長(zhǎng)與幼兒一起合作包:造型不一的餃子與餛飩,。
2.注意事項(xiàng):
在制作的過(guò)程中注意安全及個(gè)人衛(wèi)生。
在活動(dòng)過(guò)程中不爭(zhēng)吵,,不打鬧,,盡然有序。
在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到小禮物哦,!
(3).10:00~10:20 部分幼兒觀察餃子,、餛飩燒制過(guò)程,部分幼兒享用香
噴噴的番薯,。
(4).10:20~10:40 幼兒與家長(zhǎng)共享美味的餃子:引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,。
3.場(chǎng)地整理,于表現(xiàn)突出的幼兒給予小禮物獎(jiǎng)勵(lì),。
4.家長(zhǎng)離園,,期待下次活動(dòng)的開(kāi)展。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1,、 讓幼兒能愉快,、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶,。
2,、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的'心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享,。
3,、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲,。
錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶,、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪,。
一,、 集體表演:歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》
二、 舞蹈班表演
三,、 游戲《推小車(chē)》,、《吹、坐氣球比賽》
1,、《推小車(chē)》
地點(diǎn):二樓前坪
裁判:
發(fā)獎(jiǎng)人:
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,,幼兒雙手著地,,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿,。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者,。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī),,需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格,。
2,、《吹、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:
裁判:
發(fā)獎(jiǎng)人:
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,,由家長(zhǎng)將氣球吹大,,然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間:一分鐘,,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者,。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí),。 一定要坐破氣球,,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格,。
四、發(fā)獎(jiǎng),、領(lǐng)獎(jiǎng),。
五、活動(dòng)結(jié)束,。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
1、知道三月八日是婦女節(jié),,是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),,萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)
2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。
2,、小朋友,今天我們把媽媽,、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。
3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽,、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4,、媽媽每天為我們做很多事情,,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三,。八”節(jié),ok?
《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,,然后媽媽再跳入圈中,,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,,繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
中班親子游戲:穿大鞋
玩法: 由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
我喂媽媽吃糖(吃橘子)
主持語(yǔ):媽媽平時(shí)很辛苦,,以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃,,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情,,今天,,讓媽媽們好好的休息一下,我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?
過(guò)程中:播放輕音樂(lè),,教師說(shuō):一個(gè)糖代表孩子的一片孝心,,一片愛(ài)心。 師:媽媽平時(shí)很辛苦,,以前在家里,,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情了,,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,,好嗎?目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。
活動(dòng)四:找媽媽?zhuān)?/p>
目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,,蒙住雙眼,,手背后,,不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己 的媽媽?zhuān)梢杂檬置帽亲勇?,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋?令雙方相互看的時(shí)候,,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,。 今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!
(五)、送禮物
主持語(yǔ):孩子們,,今天是媽媽的節(jié)日,,你們有沒(méi)有禮物要送給媽媽呀,現(xiàn)在,,請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要親親媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一些祝福的.話(huà),。(教師提前教好)
主持語(yǔ):今天,寶寶和媽媽們歡聚一堂,,共度媽媽的節(jié)日,,你們開(kāi)心嗎?最后,我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>
結(jié)束語(yǔ):祝所有的媽媽們,,青春永駐,,幸福永存,,讓愛(ài)的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天,,"我愛(ài)媽媽"主題活動(dòng)到此結(jié)束,,謝謝各位的參與。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
活動(dòng)一:一串紅
1,、出示兩盆一串紅,。
師:寶寶們,瞧,,這盆花認(rèn)識(shí)嗎,?它的名字叫什么?一串紅開(kāi)花了,,像什么,?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎,?漂亮這個(gè)詞真好聽(tīng),,還可以怎么說(shuō)?美麗,、好看,,我教你們一個(gè)好聽(tīng)的詞——鮮艷!師:仔細(xì)看看,,一串紅的花朵什么樣子,?一個(gè)接著一個(gè),花朵在上面,,葉子在下面,。
2、出示空白的制作紙,,變魔術(shù)——范畫(huà),。
師:咦,這是什么,?莖,、這個(gè)呢?葉子,?缺了什么,?花朵。眼睛閉起來(lái),,一起數(shù)一二三,,變變變!哈哈,,花朵和那盆花一樣嗎,?它的花朵是用什么做的呢,?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來(lái)動(dòng)手試一試,好嗎,?
3,、講解制作過(guò)程
師:我們選紅色皺紋紙來(lái)做花朵,取一張紅色長(zhǎng)條形皺紋紙,,小手捏住紙的中間部分,。兩手向相反的`方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,,黏貼在畫(huà)有花莖的紙上,。
再取一張,擰一下,,抹膠水,,貼到花莖上……
活動(dòng)二:蘋(píng)果
1、激發(fā)興趣
師:寶寶們,,現(xiàn)在是什么季節(jié),?秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開(kāi)了,秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),,許多的水果成熟了,,猜一猜,老師帶來(lái)了什么水果,?
2,、出示范畫(huà)——蘋(píng)果
師:這個(gè)蘋(píng)果寶寶穿的衣服好看吧,,是用什么材料做的呢,?仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng),。
3,、講解制作過(guò)程
師:我們來(lái)給蘋(píng)果寶寶穿衣服:在畫(huà)有水果的輪廓線(xiàn)內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長(zhǎng)條彩紙,,撕成小片,。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,,重復(fù)撕,、貼,直到貼滿(mǎn)為止,。
4,、衛(wèi)生教育
師:在制作的時(shí)候,如果手上粘到膠水的話(huà),,就立即用小毛巾擦一擦,。完成好以后呢,,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,,做個(gè)愛(ài)清潔的好孩子,。
親子活動(dòng)方案總結(jié) 親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),。
參加人員:六(2)、六(3),、六(5)班全體家長(zhǎng),、學(xué)生、班主任,、體育教師,、當(dāng)天下午有課的科任老師。
學(xué)?;@球場(chǎng),、足球場(chǎng)。
20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
總指揮:曾xx
活動(dòng)協(xié)調(diào):
組織組長(zhǎng):
組織人員:
各班主任(場(chǎng)地布置,、活動(dòng)組織)
后勤保障:(飲用水,、禮品領(lǐng)取)
安全保障:(預(yù)防受傷)
一、家長(zhǎng)到校,,到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。
二,、各班組織家長(zhǎng),、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容,、規(guī)則,,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
三,、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)
1,、協(xié)同運(yùn)送籃球
游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),,先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。
分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),,木棒12根,。
2、二人三足
游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,,兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住,,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,,必須兩個(gè)人同時(shí)跑,。
分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,,父子或母子配合,。
3、拋接毽球
游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝,。
活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)
分組方法:2人一組,,共分6組,父子或母子配合,。
活動(dòng)材料:毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法:孩子先站在對(duì)面,,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝,。
活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)