總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
校長年度工作總結(jié)免費篇一
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2017校長年度工作總結(jié)
校長年度個人工作總結(jié)
副校長年度工作總結(jié)
承蒙上級抬愛和教職工的信任,,本人接任二中校長?,F(xiàn)將這-xx學年的學校工作作一個簡要總結(jié)。八九年級學業(yè)水平考試剛剛結(jié)束,,比之往年,,成績有所提高,不再贅述,,我今天要匯報的是學校工作不足和急需整頓的幾個方面,。
一、職責分明,,但工作落實力度不夠,。校長蘇x和副校長王x主抓校建工作,書記盧和副校長鄧主抓德育,、安全,、衛(wèi)生工作。本學年前段時間各方面工作還算順暢,,但下學年的后段時間工作有所松懈,,導致校建項目不能如期開工、學校整體衛(wèi)生較差,、人為破壞公物情況嚴重,。雖然我們每天課后都加班加點的工作,但是成效事倍功半,,分析原因,,一方面是負責領(lǐng)導落實力度不夠,一方面是負責領(lǐng)導工作方法和工作思路欠妥,。今后的工作中,,負責領(lǐng)導要根據(jù)自己負責的工作,定期或不定期的,、積極主動的召開相關(guān)教職工會議,,制定出符合自己分管工作的方案、措施,,明確職責,,用好該用的人員,,達到:明確做什么、知道怎么做,、什么人來做,。
二、工作中不夠團結(jié),。學校的校長,、書記、兩個副校長四個行政領(lǐng)導,,遇到大一些的事情或疑難的事情,,我們都是互相商量,群策群力的去處理,,但是教職工反應,,教務內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團結(jié)。如果要共同做一項工作,,共同做事的人又不團結(jié),,這件事情就會永遠做不好。我總結(jié)匯報工作,,就是報憂不報喜,我們分管領(lǐng)導不是不好意思,,而是要正視教職工反應的問題,,找出問題,立馬解決,。協(xié)調(diào),、團結(jié)自己科室的所有人員,先做人,,后做事,。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,,什么事情都能引刃而解,。
三、加強師德師風工作,,加強教職工的責任心,。二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問題,,一是麻將的問題,,一是個別教職工的責任心問題。周一到周五學校明令禁止喝酒,,但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒,,喝酒并不是什么傷風敗俗的行為,,主要是“酒德”修養(yǎng)不夠,不會控制量,,酒后罵張三,、罵李四,不會換位思考,,看不見別人工作的辛苦,,酒后滋事,社會,、家長評價極差,,影響極壞。周一到周五學校明令禁止打麻將,,但是有部分教職工我行我素,,不但行為有損學校形象,而且在麻將桌上的言論貶低學校,,毫無集體主義感,。由于部分教職工的師德師風敗壞,致使學??诒絹碓讲?,兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷,認為干也一樣,,不干也一樣,,嚴重挫傷了工作的積極性。所以,,加強師德師風工作是學校工作的重點之一,。
四、學校制度不健全,。一方面,,整個學校沒有一個好的
規(guī)章制度
;一方面,,各處分管的工作也沒有具體的方案措施,。今后的工作中,我們要盡快建立健全各項規(guī)章制度,,建立健全學??己思钪贫取ⅹ剳椭贫?、評優(yōu)推先制度等,。制度是管理的保障,是一個組織健康成長的行動指南。首先,,建立完整的學校各項規(guī)章制度,,使各種活動有章可循。其次,,學校的各項規(guī)章制度要有較強的可操作性,。制度的落實要求人人平等,持之以恒,,不偏私厚薄,,不忽冷忽熱,要公開,、公正,,賞罰分明,工作中對事不對人,,公平,、公正地評價每一位教職工,廣大教職工應自覺遵守,,不越雷池半步,。五、辦學條件極差,。一是面積狹小,,二中占地14.2畝,校園內(nèi)坎高路陡,,地處滑坡帶,,俗話說“家窄娃娃多”,加上好動的娃娃又沒有活動場地,,導致學生很難管理,。一是教師住宿條件極差,,好多教師一家?guī)卓谌?,只能擠在教學樓橫頭馬背或臨時性活動板房,面積小,、不隔音,、東冷夏熱,試想,,連基本住宿需求都得不到滿足,,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差?,F(xiàn)在學校連亮化都沒有做好,,還找不到一點點美化的影子,環(huán)境能夠熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引學生,,怎么能感化學生,。一是校園周圍環(huán)境疑難復雜。配電房占了農(nóng)戶的地要求解決,、廁所排便淹壞農(nóng)戶橘子地要求解決,、整個學校處于農(nóng)戶包圍之中,至今沒有一條通暢的排污通道,,學校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無處排放,。
總之,我作為一校之長,,在這段時間里,,使學校全盤工作出現(xiàn)如此之多的漏洞,我要負不可推卸的責任,,但是校長不是神仙,,一個學校的工作是一盤棋,要靠全體教職工樹立高度的責任心,,大家心往一處想,,勁往一處使,群策群力,,相互理解,,二中才會走得更好,走得更遠,。
2017校長
年度工作總結(jié)
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在場黨委的領(lǐng)導,、關(guān)心下,在場教育辦的督導下,,在全校師生的共同努力下,,到xx年學年度,我校的教育教學工作,,伴隨著教育改革的不斷深化,,素質(zhì)教育的全面推進,迎來了開拓創(chuàng)新的春天,,邁開科學治校的步伐,,一年來,各方面 取得好成績,,得到社會各界和家長的認可,,堪以自慰!
場黨委對學校領(lǐng)導班子進行全面調(diào)整,,xx年6月我走馬上任,,擔起了負責學校全面工作的擔子。面對校長這個職務,我深感責任重大,,這對我,,無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時,,我也感到這是一個塑造自我,,完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會。在上級領(lǐng)導的信任,、鼓勵下,,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿自信,,重新認識自我,,為日后工作奠定了基礎。
科學管理,、文明治校
建立健全學校中低層領(lǐng)導機構(gòu),,為學校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓,;學校的所有工作,,全靠校長、書記,、教導三個人來抓,,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,,可謂事倍功半,,根據(jù)上級教育主管部門的意圖,按照學校的建制,,我們與場有關(guān)部門協(xié)調(diào),,建立健全了學校政教處、教導處,、各科組,,下放權(quán)力、各施其政,、各盡其能,,促進學校各項工作有條不紊地開展,,效果甚佳,。
深入調(diào)查研究,吸取群眾精華,。常言道“水能載船,,亦能覆舟”,。船能引駛,,水為依托,領(lǐng)導開展工作,群眾為基礎之基礎,,脫離群眾寸步難行。為此,,我們幾位學校主要領(lǐng)導,,深入到教職工中去,到學生中去,,深入調(diào)查研究,。采取集體與個人相結(jié)合,專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合,,以座談會與聊天相結(jié)合的方式,。親自走訪了老干部、學生家長,、教學骨干,、各階層學生(好中差)。通過調(diào)研,,掌握了實際情況,,密切了干群關(guān)系,樹立了新領(lǐng)導班子求真務實的良好形象,,表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,,為學校順利開展工作墊平路基。
理清工作思路,,明確工作目標,。新班子成立后,我們面對各項繁雜的工作,,如何按照上級領(lǐng)導的意圖,, 盡快開展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導一起反復思考,,深入到群眾中去,,廣泛聽取教職工意見,認真分析了學?,F(xiàn)狀,,確定了工作思路和發(fā)展目標:以抓好班風為突破口,促進學?!叭L”建設的好轉(zhuǎn),。以抓好班風,促進學風,,提高質(zhì)量,。緊緊抓住一條主線:教師隊伍建設和班級管理,。轉(zhuǎn)變了三種觀念:變學校領(lǐng)導包攬為分層抓,變被動接受為主動吸取,,變灌輸為滲透,。
落實制度,科學治校,。企業(yè)靠管理來增收,,學校也不例外,學校也得靠管理來提高教育教學質(zhì)量,。而管理必須依靠比較科學的,,切合實際的制度。沒有規(guī)矩,,不成方圓,。為此,我們根據(jù)學校的實際情況,,全面征求師生的意見,,制訂了《教師管理制度》、《學校安全管理制度》等八個制度,,使學校的管理步入了規(guī)范化,。
各種制度的科學制訂和全面實施,真正做到了科學管理,,文明治校的效果,。
事半功倍,成績慰心
一支朝氣蓬勃,、真抓實干,、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成,。我認為,,學校領(lǐng)導要對學校負責,對全體教師負責,,積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導,,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,,出謀獻策,,建設學校,發(fā)展學校,。一學年來,,學校實行分管領(lǐng)導責任制,各處室,,各年級組,,各學科組組長負責制。要求各部門主要負責人對本部門的人員,,教學管理全面負責,。各處室主任,各科級組,,各科組組長都能各盡其能,、獨立的按照學校的總體
工作計劃
、團結(jié),、帶領(lǐng)全體人員積極主動,、開拓性開展工作。學校倡導的“管事有人,、創(chuàng)事有序,、理事有權(quán)、決事有據(jù),、難事有議,、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。一支大膽探索,、銳意創(chuàng)新,、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水,施展才華,。本著“尊重人才,、尊重知識、尊重教師”的理念,、遵循“公開,、公平、競爭,、擇優(yōu)”的原則,,我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè),、樂業(yè),、勤業(yè)、愛校,、愛生,、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大,在教育改革,,推進素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞,。為提高我校教育教學質(zhì)量做出了巨大貢獻。在xx年的中招考試中,,我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第14名,,何武勛等同學考取??谵r(nóng)墾中學,填補了多年來的空白,。目前我校的精神面貌煥然一新,、校風、教風,、學風正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn),。
嶄新的起點。偉大的征程
過去的一年,,我的工作取了點滴成績,,可以促成一個新起點。而未來的工作更為艱巨,。
常言道,,一個好的校長是一所好學校。在未來的工作中,,我將努力學習教育理論和學校管理,,提高自身各方面素質(zhì),開拓進取,,銳意創(chuàng)新,,與教職工一道共同努力,把廣場農(nóng)場中心學校辦得更好,!
2017校長年度工作總結(jié)(3) |
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根據(jù)學校分開,,xx年任某中學副校長職務,現(xiàn)將我在--x學年度的工作總結(jié)如下:
一,、嚴謹治學,,教學業(yè)務精益求精。我以改革者的精神加強教學能力建設,,提高業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學科學生分數(shù)高,學生行為習慣良好,。在實際工作卟,,我努力學習各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,,用科學的教學方式管理,、服務學生,課前心中有腹稿,,課后頭早有教學反思,,課中熱愛、關(guān)心學生,所教三個班學生學習興趣濃成績好,,我將德育于無聲中融于智育過程中,,學生自律嚴了,奉獻多了,,愛心強了,。
二、學校管理積極主動,,認真負責,。1衛(wèi)生管理心細,,務實,,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,常保持了校園的干凈,教室的整潔,。安全管理居安思危,,不斷增強憂患意識,本年度,,我們開展安全逃生演習五次,,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識,。由于宣傳廣,,制度齊,自查自糾多,,本年度安全零事故,,爭創(chuàng)了平安校園,受到了上級的表彰,。3財務管理清正廉潔,。我不貪不要不多報一
分錢,不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作,,服從組織安排,,經(jīng)得起財務檢查和群眾監(jiān)督,經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,,支前有請示,,支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導放心,,群眾滿意,。4學生管理勤,處理違紀事件快,,和學生接觸多,,與學生感情深厚,。5教學六認真工細。我主動參與文理科教研活動,,不間斷地聽,、評、看,、學中青年教師上課,,幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。6行政例會,、政治學習,、學校大型活動參與積極,從末缺席,,遲到,、早退,帶頭遵守學校管理制度和紀律,,平時按時報到簽名,,上班期間在辦公室坐崗,學習.
三,、不斷加強黨性修養(yǎng),,提高管理水平.政治信仰堅定,作風務實,,在辦公室做好信訪接待工作,,解決了學校日常糾紛,維護了穩(wěn)定,,正面宣傳了學校形象,,促進了和諧.認認真真實踐了"”,樹好了黨員干部這面旗,,營造了良好的育人環(huán)境,,關(guān)心支持了教師和學生的發(fā)展,比較園滿地完成了上級交付我的工作任務,。
總之,,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學以勤以信樹威,,言行一致,,管理風格實,以上是我一年取得的成績,,當然也有不足之處,,還存在著創(chuàng)新不夠,學習不足等缺點,來年我一定改正,,力求工作再上新臺階,。
校長年度工作總結(jié)(4) |
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自從校長走馬上任以來,我校掀起了轟轟烈烈的創(chuàng)建教育品牌活動,,從校容校貌到教風學風,,從食堂管理到寢室管理,從學風轉(zhuǎn)變到教風轉(zhuǎn)變,,從學生面貌到教師教風,,從教師形象到領(lǐng)導工作作風等等,都發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,,可以說八中面貌真的煥然一新了,。八中,“問題管理法”落實在了學校工作的方方面面,,發(fā)揮了巨大的潛能和作用,,產(chǎn)生了立竿見影的巨大效果,,我作為一名普通的八中教師,,深感責任重大,深感責無旁貸,,深感榮幸萬分,,盤點我為創(chuàng)建八中的教育品牌所作出的貢獻,實在是微不足道,,只不過是像其他教師一樣,,做了一些自己力所能及的工作,具體來說有以下幾個方面:1,、積極參加課堂教學改革,,認真貫徹落實高效課堂的實施和推進,對語文教材進行了整合,,對學生學情進行了分析,,做到了有的放矢、對癥下藥,;2,、積極參與學校基礎設施建設,,不怕臟不怕累,,參與裝修學校櫥窗及牌等各項勞動任務,按照領(lǐng)導布置要求不折不扣地圓滿完成了各項勞動任務,;3,、結(jié)合學校對學生的禮儀教育、禁食零食教育、日常疊被子刷牙教育等,,對學生開展了深入的思想教育,,切實轉(zhuǎn)變了了學生的思想,轉(zhuǎn)化了后進生的思想面貌,;<蓮 山 課 件>4,、圍繞學校質(zhì)量立校、質(zhì)量興校,、質(zhì)量辦校的教育思想,,瞄準尖子生、優(yōu)秀生,,對他們進行培優(yōu)補差,,重塑他們的上進思想,鼓舞他們的斗志,,從學習方法到學習技巧,,從生活小事到樹立遠大目標,對他們進行了堅持不懈的耐心教育,,切實時他們的成績百尺竿頭更上層樓,,取得了令人滿意的效果;5,、積極維護學校形象,,維護學校利益,愛校如家,,兢兢業(yè)業(yè)工作,,勤勤懇懇辦事,做細做實了教育教學方面的小事實事,,為學校贏得了榮譽,。
當然人無完人,金無足赤,,我也還存在這樣或那樣的毛病,,甚或工作上的疏漏,比如有時工作比較被動,,應付的多,,主動的少,說得多,,做得少,,有時有于自己性格比較隨意,愛與同志們開玩笑,,造成一些不必要的尷尬,。俗話說,,“自己臉上的黑自己看不見”,希望同志們對我的工作能夠不斷地批評指導,,但愿我們能夠共同進步,,共同成長,共同發(fā)展,,為我們八中的教育品牌再立新功,,再做貢獻,再展宏圖,。